SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
10/18/2014 
1 
Makalah 
Rasm Al-Qur’an 
 Fatkhurrohman 
 NIM : 14 4 03 01 004 
 Program Studi Ekonomi Syariah 
 Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri 
 Sultan Maulana Hasanudin Banten 
 2014 
Pengertian: 
 Rasm Al-Qur’an, atau Rasm Al-Utsmani merupakan 
ilmu yang mempelajari tentang penulisan Mushaf 
Al-Qur’an dengan cara khusus. Baik dalam 
penulisan lafal-lafalnya, maupun bentuk huruf yang 
digunakan. 
 Adalah Khalifah Utsman Bin Affan, memerintahkan 
untuk membuat sebuah mushaf, dan membakar 
semua mushaf selain mushaf tersebut. 
Perkembangan Rasmul Qur’an 
 Pada mulanya mushaf para sahabat berbeda antara 
satu dengan lainnya. Mereka mencatat wahyu Al 
Qur’an tanpa pola penulisan standar. Karena 
umumnya dimaksudkan hanya untuk kebutuhan 
pribadi, tidak direncanakan akan diwariskan kepada 
generasi sesudahnya. Di antara mereka ada yang 
menyelipkan catatan-catatan tambahan dari 
penjelasan Nabi, ada lagi yang menambahkan simbol-simbol 
tertentu dan tulisannya yang hanya diketahui 
oleh penulisnya. 
Kesulitan Mulai Muncul 
 Kesulitan mulai muncul ketika Islam mulai meluas ke 
wilayah-wilayah non Arab, seperti Persia di sebelah timur, 
Afrika disebelah Selatan, dan beberapa wilayah non Arab 
disebelah barat. Masalah ini pun mulai disadari para 
pemimpin Islam. 
 Adalah Ali Bin Abi Thalib, memerintahkan Abu Al-Aswad 
Al-Du’ali membuatkan tanda-tanda baca, terutama untuk 
menghindari kesalahan dalam membaca Al Qur’an bagi 
generasi yang tidak hafal Al Qur’an. 
Al-Du’ali memenuhi permintaan itu 
setelah mendengarkan suatu kasus 
salah pembacaan yang fatal, yaitu : 
( ان لله برئ من المشركین ورسو لِھ (التوبة ٣:٩ 
“Sesungguhnya Allah berlepas diri dari orang-orang 
musyrik dan Rasul-Nya”. 
PPoollaa PPeennuulliissaann RRaassmmuull UUttssmmaannii 
 Bangsa Arab sebelum Islam, dalam tulis menulis menggunakan 
khot Hijri. Setelah datang Islam dinamakan Khot Kufi. Pada 
masa khalifah Utsman bin Affan, umat Islam telah tersebar ke 
berbagai kepenjuru dunia Pada saat itu lah muncul 
perdebatan tentang bacaan Al-Qur’an, yang masing-masing 
pihak mempunyai dialek yang berbeda. Sangat di sayangkan 
masing-masing pihak merasa bahwa bacaan yang di 
gunakannya adalah yang terbaik.
10/18/2014 
2 
 Untuk mengantisipasi kesalahan dan kerusakan 
serta untuk memudahkan membaca Al-Qur`an 
bagi orang-orang awam, maka Utsman bin Affan 
membentuk panitia yang terdiri dari 12 orang 
untuk menyusun penulisan dan memperbanyak 
naskah Al-Qur`an. Mushaf itu ditulis dengan 
kaidah-kaidah tertentu. Para Ulama meringkas 
kaidah-kaidah itu menjadi 6 istilah, yaitu: 
 Al-had 
Kaidah-Kaidah Rasmul Utsmani 
a) Al-Hadzf 
Yakni membuang, menghilangkan, atau meniadakan 
huruf. Contohnya, menghilangkan huruf alif pada ya’ 
nida’ 
آَ یھا النا س) ◌َ◌َ .( يَ 
b) Al-Ziyadah 
Yakni menambahan. 
Seperti menambahkan huruf alif setelah wawu, atau 
yang mempunyai hukum jama` بنوا اسرا ئیل dan 
menambah alif setelah hamzah marsumah (hamzah 
yang terletak di atas tulisan wawu). 
BKI-2 
Kelompok-7 
c) Al-hamzah, salah satu kaidahnya berbunyi bahwa 
apabila hamzah berharakat sukun, ditulis dengan 
huruf berharakat sebelumnya, contoh “i`dzan ( ) 
“u`tumin”. 
d) Badal (penggantian), seperti alif di tulis dengan 
wawu sebagai penghormatan pada kata sebelumnya. 
.(الصلوة) 
e) Washal dan Fashl (penyambungan dan pemisahan), 
seperti kata kul yang di iringi kata ma di tulis dengan di 
sambung. ( .( كلما 
f) Kata yang dapat dibaca dua bunyi. Penulisan 
kata yang dapat di baca dua bunyi disesuaikan dengan 
salah satu bunyinya. Di dalam mushaf 
ustmani,penulisan kata semacam itu ditulis dengan 
menghilangkan alif, contohnya,( ملك یوم الدین ). Ayat ini 
boleh dibaca dengan menetapkan alif(yakni dibaca 
dua alif), boleh juga dengan hanya menurut bunyi 
harakat(yakni dibaca satu alif). 
Kedudukan Rasmul Utsmani 
 Kedudukan rasm Ustman dipersilisihkan para ulama, 
apakah pola penulisan tersebut merupakan petunjuk 
Nabi (tawqifi) atau hanya ijtihad para sahabat. 
 Jumhur ulama berpendapat bahwa pola rasm Utsmani 
bersifat taufiqi, dengan alasan bahwa para penulis 
wahyu adalah sahabat-sahabat yang ditunjuk dan 
dipercayai Nabi saw. Pola penulisan tersebut bukan 
merupakan ijtihad para sahabat Nabi, dan para sahabat 
tidak mungkin melakukan kesepakatan (ijma) dalam hal-hal 
yang bertentangan dengan kehendak dan restu Nabi
10/18/2014 
3 
Sekelompok ulama berpendapat bahwa pola penulisan 
dalam rams Ustmani tidak bersifat taufiqi, tetapi hanya 
ijtihad para sahabat. Tidak pernah ditemukan riyawat Nabi 
mengenai ketentuan pola penulisan wahyu. Bahkan sebuah 
riwayat Nabi mengenai ketentuan pola penulisan wahyu 
Bahkan sebuah riwayat dikutip oleh Rajab Farjani : 
“Sesungguhnya Rasulullah saw, memerintahkan menulis 
Al-Qur’an, tetapi tidak memberikan petunjuk teknis 
penulisannya, dan tidak pula melarang menulisnya 
dengan pola-pola tertentu.” 
Beberapa orang memperhatikan sikap yang berlebihan dengan 
menyatakan pendapat, bahwa Rasm Qur’ani itu adalah tauqifi, yang 
metode penulisannya diletakkan sendiri oleh Rasulullah Saw. Mereka 
mengaitkan Rasm Qur’ani itu kepada beliau, padahal beliau adalah 
seorang Nabi yang tak kenal baca tulis. Mereka mengatakan bahwa Nabi 
pernah berkata kepada Muawiyah, salah seorang petugas pencatat 
wahyu : 
“Ambillah tinta, tulislah huruf” dengan qalam (pena), rentangkan 
huruf “baa”, bedakan huruf “siin”, jangan merapatkan lubang huruf 
“miim”, tulis lafadz “Allah” yang baik, panjangkan lafadz “Ar-Rahman”, 
dan tulislah lafadz “Ar-Rahim” yang indah kemudian letakkan qalam-mu 
pada telinga kiri, ia akan selalu mengingatmu.” 
Ibnu Mubarak termasuk orang yang paling bersemangat 
mempertahankan pendapat seperti itu. Dalam bukunya yang 
berjudul Al-Ibrizt ia mencatat apa yang dikatakan oleh gurunya; 
Abdul Aziz Ad-Dabbagh, yang mengatakan sebagai berikut : 
“Tidak seujung rambutpun dari huruf Qur’ani yang ditulis 
oleh seorang sahabat Nabi atau lainnya. Rasm Qur’ani adalah 
tauqif dari Nabi (yakni atas dasar petunjuk dan tuntunan 
langsung dari Rasulullah SAW). Beliaulah yang menyuruh 
mereka (para sahabat) menulis rasm qur’ani itu dalam bentuk 
yang kita kenal, termasuk tambahan huruf alif dan 
pengurangannya, untuk kepentingan rahasia yang tidak dapat 
dijangkau akal fikiran, yaitu rahasia yang dikhususkan Allah bagi 
kitab-kitab suci lainnya”. 
Sementara kelompok lain berpendapat, seandainya itu petunjuk Nabi, rasm 
itu akan disebut rasm Nabawi, bukannya rasm ‘Utsmani. Belum lagi sifat 
Nabi yang “ummi”Nabi diartikan sebagai buta huruf, yang berarti tidak 
mungkin petunjuk teknis datang dari Nabi. Tidak pernah ditemukan suatu 
riwayat, baik dari Nabi maupun sahabat bahwa pola penulisan Al Qur’an itu 
berasal dari Nabi. 
Jadi, kedudukan rasm Ustman masih dipersilisihkan para 
ulama, apakah pola penulisan tersebut merupakan petunjuk 
Nabi (tawqifi) atau hanya ijtihad para sahabat. 
Daftar Pustaka : 
Ash Shiddieqy, Hasbi. 2012. Ilmu-Ilmu Al-Qur’an: Cet, V; Jakarta: Pustaka 
Rizki Utama 
Khalil Al-Qattan,Manna : Mabaahis fi Ulumil Qur`an , cetakan ke-2, tanpa 
tahun

More Related Content

What's hot

PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranPP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranqoida malik
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an qoida malik
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanRiyan Smart
 
Sejarah penulisan al qur’an
Sejarah penulisan al qur’anSejarah penulisan al qur’an
Sejarah penulisan al qur’antarwiyah12
 
Pengantar ilmu tafsir
Pengantar ilmu tafsirPengantar ilmu tafsir
Pengantar ilmu tafsiradinc_26
 
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1)
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1) PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1)
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1) Mahrum Assyafa'ah
 
Ahli lajnah
Ahli lajnahAhli lajnah
Ahli lajnahharszzz
 
Ulum al quran lengkap pt 2
Ulum al quran lengkap pt 2Ulum al quran lengkap pt 2
Ulum al quran lengkap pt 2Amiruddin Ahmad
 
Resume ulumul qur'an
Resume ulumul qur'anResume ulumul qur'an
Resume ulumul qur'anMaz Say
 
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’an
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’anRuang lingkup dan pembagian ulumul qur’an
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’anjuniska efendi
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anMythaChan
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anSuya Yahya
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inNoor Aziah Mamat
 

What's hot (20)

PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranPP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
 
Sejarah penulisan al qur’an
Sejarah penulisan al qur’anSejarah penulisan al qur’an
Sejarah penulisan al qur’an
 
Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
Pengantar ilmu tafsir
Pengantar ilmu tafsirPengantar ilmu tafsir
Pengantar ilmu tafsir
 
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1)
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1) PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1)
PRESENTASI ULUMUL QUR'AN (SEMESTER 1)
 
Ahli lajnah
Ahli lajnahAhli lajnah
Ahli lajnah
 
Nuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’AnNuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’An
 
Ppt al qur'an
Ppt al qur'anPpt al qur'an
Ppt al qur'an
 
Ulum al quran lengkap pt 2
Ulum al quran lengkap pt 2Ulum al quran lengkap pt 2
Ulum al quran lengkap pt 2
 
Ulum al quran
Ulum al quranUlum al quran
Ulum al quran
 
Turunnya al quran
Turunnya al quranTurunnya al quran
Turunnya al quran
 
Resume ulumul qur'an
Resume ulumul qur'anResume ulumul qur'an
Resume ulumul qur'an
 
Ppt ulumul qur’an 2
Ppt ulumul qur’an 2Ppt ulumul qur’an 2
Ppt ulumul qur’an 2
 
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’an
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’anRuang lingkup dan pembagian ulumul qur’an
Ruang lingkup dan pembagian ulumul qur’an
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'an
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
 
Ppt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'anPpt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'an
 

Similar to Rasmul quran fathur [compatibility mode]

08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc
08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc
08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.docAmmar Yassir
 
Al quran adalah satu
Al quran adalah satuAl quran adalah satu
Al quran adalah satuCik BaCo
 
penghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraanpenghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraanKeonk Hawk
 
Reverensi pengertian rasmil quran
Reverensi pengertian rasmil quranReverensi pengertian rasmil quran
Reverensi pengertian rasmil quranHaubibBro
 
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdf
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdfSejarah Penulisan Al-Qur'an.pdf
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdfZukét Printing
 
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docx
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docxSejarah Penulisan Al-Qur'an.docx
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docxZukét Printing
 
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptx
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptxJAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptx
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptxzulkiflikifli5
 
Assalamualaikum
AssalamualaikumAssalamualaikum
AssalamualaikumUjey Tobat
 
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptx
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptxmengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptx
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptxBadiSuprio
 
Turunnya al qur'an dengan tujuh huruf
Turunnya al qur'an dengan tujuh hurufTurunnya al qur'an dengan tujuh huruf
Turunnya al qur'an dengan tujuh hurufAbdul Fauzan
 
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptxPART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptxrukhulamin4
 
Tm4 pokok bahasan ulumul qur'an
Tm4   pokok bahasan ulumul qur'anTm4   pokok bahasan ulumul qur'an
Tm4 pokok bahasan ulumul qur'anAji Hehe Rezpector
 
82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-anAsr Ajah
 
Sejarah Perkembangan Hadis.pptx
Sejarah Perkembangan Hadis.pptxSejarah Perkembangan Hadis.pptx
Sejarah Perkembangan Hadis.pptxAmanahTahfiz
 
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafi
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafiCtu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafi
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafiSyuk Bond
 

Similar to Rasmul quran fathur [compatibility mode] (20)

08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc
08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc
08 tajuk 1_penglan_kpd_al-quran_1-29.doc
 
Ulumul quran 1
Ulumul quran 1Ulumul quran 1
Ulumul quran 1
 
Al quran adalah satu
Al quran adalah satuAl quran adalah satu
Al quran adalah satu
 
penghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraanpenghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraan
 
Reverensi pengertian rasmil quran
Reverensi pengertian rasmil quranReverensi pengertian rasmil quran
Reverensi pengertian rasmil quran
 
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdf
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdfSejarah Penulisan Al-Qur'an.pdf
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.pdf
 
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docx
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docxSejarah Penulisan Al-Qur'an.docx
Sejarah Penulisan Al-Qur'an.docx
 
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptx
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptxJAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptx
JAM’UL QUR’AN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN.pptx
 
Assalamualaikum
AssalamualaikumAssalamualaikum
Assalamualaikum
 
Tugas study al quran
Tugas study al quranTugas study al quran
Tugas study al quran
 
ULUM AL- QUR'AN
ULUM AL- QUR'ANULUM AL- QUR'AN
ULUM AL- QUR'AN
 
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptx
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptxmengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptx
mengenal, menguasai sejarah ilmu Qira’at dan perkembangannya.pptx
 
Nota awalan
Nota awalanNota awalan
Nota awalan
 
Nota awalan
Nota awalanNota awalan
Nota awalan
 
Turunnya al qur'an dengan tujuh huruf
Turunnya al qur'an dengan tujuh hurufTurunnya al qur'an dengan tujuh huruf
Turunnya al qur'an dengan tujuh huruf
 
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptxPART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
 
Tm4 pokok bahasan ulumul qur'an
Tm4   pokok bahasan ulumul qur'anTm4   pokok bahasan ulumul qur'an
Tm4 pokok bahasan ulumul qur'an
 
82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an
 
Sejarah Perkembangan Hadis.pptx
Sejarah Perkembangan Hadis.pptxSejarah Perkembangan Hadis.pptx
Sejarah Perkembangan Hadis.pptx
 
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafi
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafiCtu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafi
Ctu 281 kuliah 7 kesenian islam-seni-khat-kaligrafi
 

More from FATKHUR ROHMAN

Gingerplus Global Insani
Gingerplus Global InsaniGingerplus Global Insani
Gingerplus Global InsaniFATKHUR ROHMAN
 
Seri 6 the miracle of recruitment
Seri 6 the miracle of recruitmentSeri 6 the miracle of recruitment
Seri 6 the miracle of recruitmentFATKHUR ROHMAN
 
Plasma Ginger Plus Indonesia
Plasma Ginger Plus Indonesia Plasma Ginger Plus Indonesia
Plasma Ginger Plus Indonesia FATKHUR ROHMAN
 
Plasma jahe ginger indonesia
Plasma jahe ginger indonesiaPlasma jahe ginger indonesia
Plasma jahe ginger indonesiaFATKHUR ROHMAN
 
Buklet Global Insani 2014
Buklet Global Insani  2014Buklet Global Insani  2014
Buklet Global Insani 2014FATKHUR ROHMAN
 
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasi
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasiPenawaran kerjasama qah to bmt koperasi
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasiFATKHUR ROHMAN
 

More from FATKHUR ROHMAN (7)

Gingerplus Global Insani
Gingerplus Global InsaniGingerplus Global Insani
Gingerplus Global Insani
 
Seri 6 the miracle of recruitment
Seri 6 the miracle of recruitmentSeri 6 the miracle of recruitment
Seri 6 the miracle of recruitment
 
Plasma gingerplus
Plasma gingerplusPlasma gingerplus
Plasma gingerplus
 
Plasma Ginger Plus Indonesia
Plasma Ginger Plus Indonesia Plasma Ginger Plus Indonesia
Plasma Ginger Plus Indonesia
 
Plasma jahe ginger indonesia
Plasma jahe ginger indonesiaPlasma jahe ginger indonesia
Plasma jahe ginger indonesia
 
Buklet Global Insani 2014
Buklet Global Insani  2014Buklet Global Insani  2014
Buklet Global Insani 2014
 
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasi
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasiPenawaran kerjasama qah to bmt koperasi
Penawaran kerjasama qah to bmt koperasi
 

Recently uploaded

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 

Recently uploaded (20)

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 

Rasmul quran fathur [compatibility mode]

  • 1. 10/18/2014 1 Makalah Rasm Al-Qur’an  Fatkhurrohman  NIM : 14 4 03 01 004  Program Studi Ekonomi Syariah  Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri  Sultan Maulana Hasanudin Banten  2014 Pengertian:  Rasm Al-Qur’an, atau Rasm Al-Utsmani merupakan ilmu yang mempelajari tentang penulisan Mushaf Al-Qur’an dengan cara khusus. Baik dalam penulisan lafal-lafalnya, maupun bentuk huruf yang digunakan.  Adalah Khalifah Utsman Bin Affan, memerintahkan untuk membuat sebuah mushaf, dan membakar semua mushaf selain mushaf tersebut. Perkembangan Rasmul Qur’an  Pada mulanya mushaf para sahabat berbeda antara satu dengan lainnya. Mereka mencatat wahyu Al Qur’an tanpa pola penulisan standar. Karena umumnya dimaksudkan hanya untuk kebutuhan pribadi, tidak direncanakan akan diwariskan kepada generasi sesudahnya. Di antara mereka ada yang menyelipkan catatan-catatan tambahan dari penjelasan Nabi, ada lagi yang menambahkan simbol-simbol tertentu dan tulisannya yang hanya diketahui oleh penulisnya. Kesulitan Mulai Muncul  Kesulitan mulai muncul ketika Islam mulai meluas ke wilayah-wilayah non Arab, seperti Persia di sebelah timur, Afrika disebelah Selatan, dan beberapa wilayah non Arab disebelah barat. Masalah ini pun mulai disadari para pemimpin Islam.  Adalah Ali Bin Abi Thalib, memerintahkan Abu Al-Aswad Al-Du’ali membuatkan tanda-tanda baca, terutama untuk menghindari kesalahan dalam membaca Al Qur’an bagi generasi yang tidak hafal Al Qur’an. Al-Du’ali memenuhi permintaan itu setelah mendengarkan suatu kasus salah pembacaan yang fatal, yaitu : ( ان لله برئ من المشركین ورسو لِھ (التوبة ٣:٩ “Sesungguhnya Allah berlepas diri dari orang-orang musyrik dan Rasul-Nya”. PPoollaa PPeennuulliissaann RRaassmmuull UUttssmmaannii  Bangsa Arab sebelum Islam, dalam tulis menulis menggunakan khot Hijri. Setelah datang Islam dinamakan Khot Kufi. Pada masa khalifah Utsman bin Affan, umat Islam telah tersebar ke berbagai kepenjuru dunia Pada saat itu lah muncul perdebatan tentang bacaan Al-Qur’an, yang masing-masing pihak mempunyai dialek yang berbeda. Sangat di sayangkan masing-masing pihak merasa bahwa bacaan yang di gunakannya adalah yang terbaik.
  • 2. 10/18/2014 2  Untuk mengantisipasi kesalahan dan kerusakan serta untuk memudahkan membaca Al-Qur`an bagi orang-orang awam, maka Utsman bin Affan membentuk panitia yang terdiri dari 12 orang untuk menyusun penulisan dan memperbanyak naskah Al-Qur`an. Mushaf itu ditulis dengan kaidah-kaidah tertentu. Para Ulama meringkas kaidah-kaidah itu menjadi 6 istilah, yaitu:  Al-had Kaidah-Kaidah Rasmul Utsmani a) Al-Hadzf Yakni membuang, menghilangkan, atau meniadakan huruf. Contohnya, menghilangkan huruf alif pada ya’ nida’ آَ یھا النا س) ◌َ◌َ .( يَ b) Al-Ziyadah Yakni menambahan. Seperti menambahkan huruf alif setelah wawu, atau yang mempunyai hukum jama` بنوا اسرا ئیل dan menambah alif setelah hamzah marsumah (hamzah yang terletak di atas tulisan wawu). BKI-2 Kelompok-7 c) Al-hamzah, salah satu kaidahnya berbunyi bahwa apabila hamzah berharakat sukun, ditulis dengan huruf berharakat sebelumnya, contoh “i`dzan ( ) “u`tumin”. d) Badal (penggantian), seperti alif di tulis dengan wawu sebagai penghormatan pada kata sebelumnya. .(الصلوة) e) Washal dan Fashl (penyambungan dan pemisahan), seperti kata kul yang di iringi kata ma di tulis dengan di sambung. ( .( كلما f) Kata yang dapat dibaca dua bunyi. Penulisan kata yang dapat di baca dua bunyi disesuaikan dengan salah satu bunyinya. Di dalam mushaf ustmani,penulisan kata semacam itu ditulis dengan menghilangkan alif, contohnya,( ملك یوم الدین ). Ayat ini boleh dibaca dengan menetapkan alif(yakni dibaca dua alif), boleh juga dengan hanya menurut bunyi harakat(yakni dibaca satu alif). Kedudukan Rasmul Utsmani  Kedudukan rasm Ustman dipersilisihkan para ulama, apakah pola penulisan tersebut merupakan petunjuk Nabi (tawqifi) atau hanya ijtihad para sahabat.  Jumhur ulama berpendapat bahwa pola rasm Utsmani bersifat taufiqi, dengan alasan bahwa para penulis wahyu adalah sahabat-sahabat yang ditunjuk dan dipercayai Nabi saw. Pola penulisan tersebut bukan merupakan ijtihad para sahabat Nabi, dan para sahabat tidak mungkin melakukan kesepakatan (ijma) dalam hal-hal yang bertentangan dengan kehendak dan restu Nabi
  • 3. 10/18/2014 3 Sekelompok ulama berpendapat bahwa pola penulisan dalam rams Ustmani tidak bersifat taufiqi, tetapi hanya ijtihad para sahabat. Tidak pernah ditemukan riyawat Nabi mengenai ketentuan pola penulisan wahyu. Bahkan sebuah riwayat Nabi mengenai ketentuan pola penulisan wahyu Bahkan sebuah riwayat dikutip oleh Rajab Farjani : “Sesungguhnya Rasulullah saw, memerintahkan menulis Al-Qur’an, tetapi tidak memberikan petunjuk teknis penulisannya, dan tidak pula melarang menulisnya dengan pola-pola tertentu.” Beberapa orang memperhatikan sikap yang berlebihan dengan menyatakan pendapat, bahwa Rasm Qur’ani itu adalah tauqifi, yang metode penulisannya diletakkan sendiri oleh Rasulullah Saw. Mereka mengaitkan Rasm Qur’ani itu kepada beliau, padahal beliau adalah seorang Nabi yang tak kenal baca tulis. Mereka mengatakan bahwa Nabi pernah berkata kepada Muawiyah, salah seorang petugas pencatat wahyu : “Ambillah tinta, tulislah huruf” dengan qalam (pena), rentangkan huruf “baa”, bedakan huruf “siin”, jangan merapatkan lubang huruf “miim”, tulis lafadz “Allah” yang baik, panjangkan lafadz “Ar-Rahman”, dan tulislah lafadz “Ar-Rahim” yang indah kemudian letakkan qalam-mu pada telinga kiri, ia akan selalu mengingatmu.” Ibnu Mubarak termasuk orang yang paling bersemangat mempertahankan pendapat seperti itu. Dalam bukunya yang berjudul Al-Ibrizt ia mencatat apa yang dikatakan oleh gurunya; Abdul Aziz Ad-Dabbagh, yang mengatakan sebagai berikut : “Tidak seujung rambutpun dari huruf Qur’ani yang ditulis oleh seorang sahabat Nabi atau lainnya. Rasm Qur’ani adalah tauqif dari Nabi (yakni atas dasar petunjuk dan tuntunan langsung dari Rasulullah SAW). Beliaulah yang menyuruh mereka (para sahabat) menulis rasm qur’ani itu dalam bentuk yang kita kenal, termasuk tambahan huruf alif dan pengurangannya, untuk kepentingan rahasia yang tidak dapat dijangkau akal fikiran, yaitu rahasia yang dikhususkan Allah bagi kitab-kitab suci lainnya”. Sementara kelompok lain berpendapat, seandainya itu petunjuk Nabi, rasm itu akan disebut rasm Nabawi, bukannya rasm ‘Utsmani. Belum lagi sifat Nabi yang “ummi”Nabi diartikan sebagai buta huruf, yang berarti tidak mungkin petunjuk teknis datang dari Nabi. Tidak pernah ditemukan suatu riwayat, baik dari Nabi maupun sahabat bahwa pola penulisan Al Qur’an itu berasal dari Nabi. Jadi, kedudukan rasm Ustman masih dipersilisihkan para ulama, apakah pola penulisan tersebut merupakan petunjuk Nabi (tawqifi) atau hanya ijtihad para sahabat. Daftar Pustaka : Ash Shiddieqy, Hasbi. 2012. Ilmu-Ilmu Al-Qur’an: Cet, V; Jakarta: Pustaka Rizki Utama Khalil Al-Qattan,Manna : Mabaahis fi Ulumil Qur`an , cetakan ke-2, tanpa tahun