SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
 Образование – высшее
 МГПИ им. Ленина 1990
 Специальность
 Педагогика и методика начального
обучения
 учитель начальных классов
 Стаж – с 1979 года
 Занимаемая должность - учитель
начальных классов
 Высшая квалификационная категория
Бадонышева
Татьяна Михайловна
Много есть профессий на планете.
Но учитель – лучшая из них.
Моя профессиональная
позиция
 Стараюсь в
своей работе
научить детей
быть любозна-
тельными, не
бояться
ошибаться, уметь
самостоятельно
находить ответы
на свои вопросы, быть ответственными за свои
поступки.
Педагогическое кредо
«Не мыслями надо учить,
а учить мыслить.»
 Найти ключик к каждой детской душе,
подарить детям частичку своего сердца.
 Главное вера в ребёнка, уважение его
личности, стремление помочь ему в
достижении успеха.
 Дети всегда должны находиться в поиске,
каждый раз открывая для себя что-то новое.
В творческой обстановке всегда рождаются
новые идеи, замыслы, возникает атмосфера
сотрудничества, которая в свою очередь
рождает вкус к творчеству, делает его
привлекательным для всех.
Курсы повышения
квалификации

Наименование курсов Часы Год
прохождения
Москва,
МИОО
Реализация технологии деятельностного
обучения в образовательном процессе
начальной школы по требованиям ФГОС
НОО. ИКТ как инструмент формирования
УУД младшего школьника. Модуль 1
72 2013 год
Москва,
МИОО
Реализация технологии деятельностного
обучения в образовательном процессе
начальной школы по требованиям ФГОС
НОО. ИКТ как инструмент формирования
УУД младшего школьника. Модуль 2
72 2013 год
Москва,
МИОО
Реализация технологии деятельностного
обучения в образовательном процессе
начальной школы по требованиям ФГОС
НОО. ИКТ как инструмент формирования
УУД младшего школьника. Модуль 3
72 2014 год
Нормативные документы,
используемые в работе
ФГОСЗакон
«Об образовании РФ»
Примерная
программа
Календарно-
тематический план
Учебный план
Рабочие учебные
программы
Использование
ресурсов Сети
Работа над
проектами
Создание
мультимедийных
уроков
Изготовление
наглядно-
демонстрационного
и раздаточного
материала
Подготовка учащихся
к детским конкурсам
Подготовка
классных часов
Работа
по самообразованию
Моя профессиональная
позиция
Бадонышева Т.М.

More Related Content

What's hot

художественно эстетическое развитие
художественно эстетическое развитиехудожественно эстетическое развитие
художественно эстетическое развитиеxdi2x
 
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебнойформирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебнойВиктория Левченко
 
педагогическая поддержка одаренных детей
педагогическая поддержка одаренных детейпедагогическая поддержка одаренных детей
педагогическая поддержка одаренных детейАлина Ветрова
 
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
Мотивация ученика - основное условие успешного обученияМотивация ученика - основное условие успешного обучения
Мотивация ученика - основное условие успешного обученияgymnasium7
 
Успешный учитель - успешный ученик
Успешный учитель -  успешный ученикУспешный учитель -  успешный ученик
Успешный учитель - успешный ученикШкола 1770
 
моё профессиональное кредо
моё профессиональное кредомоё профессиональное кредо
моё профессиональное кредоserg32
 
педрада 2013
педрада 2013педрада 2013
педрада 2013rfhyfitktyf
 
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьми
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьмипамятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьми
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьмиАлина Ветрова
 
имидж современного педагога
имидж современного педагогаимидж современного педагога
имидж современного педагогаPalinochka
 
имидж современного педагога
имидж современного педагогаимидж современного педагога
имидж современного педагогаMaxibonko
 
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследованияШкольная лига РОСНАНО
 
Учебная мотивация младших школьников с ОВЗ, обучающихся в специальном (кор...
Учебная мотивация младших школьников   с ОВЗ, обучающихся в специальном  (кор...Учебная мотивация младших школьников   с ОВЗ, обучающихся в специальном  (кор...
Учебная мотивация младших школьников с ОВЗ, обучающихся в специальном (кор...sergeevanv
 
Семинар ноябрь 2016-одаренные
Семинар ноябрь 2016-одаренныеСеминар ноябрь 2016-одаренные
Семинар ноябрь 2016-одаренныеМарина Алехина
 
краткий анализ проблем образования и путей их решения
краткий анализ проблем образования и путей их решениякраткий анализ проблем образования и путей их решения
краткий анализ проблем образования и путей их решенияattila19
 
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...vdohnovlennye
 
Презентація Личиката І.В. Психолог
Презентація Личиката І.В. ПсихологПрезентація Личиката І.В. Психолог
Презентація Личиката І.В. Психолог270479
 

What's hot (19)

художественно эстетическое развитие
художественно эстетическое развитиехудожественно эстетическое развитие
художественно эстетическое развитие
 
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебнойформирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
 
педагогическая поддержка одаренных детей
педагогическая поддержка одаренных детейпедагогическая поддержка одаренных детей
педагогическая поддержка одаренных детей
 
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
Мотивация ученика - основное условие успешного обученияМотивация ученика - основное условие успешного обучения
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
 
Успешный учитель - успешный ученик
Успешный учитель -  успешный ученикУспешный учитель -  успешный ученик
Успешный учитель - успешный ученик
 
Мои слайды
Мои слайдыМои слайды
Мои слайды
 
моё профессиональное кредо
моё профессиональное кредомоё профессиональное кредо
моё профессиональное кредо
 
педрада 2013
педрада 2013педрада 2013
педрада 2013
 
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьми
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьмипамятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьми
памятка классному руководителю по работе с высокомотивированными детьми
 
Типы отношений и механизмы мотивации
Типы отношений и механизмы мотивацииТипы отношений и механизмы мотивации
Типы отношений и механизмы мотивации
 
имидж современного педагога
имидж современного педагогаимидж современного педагога
имидж современного педагога
 
имидж современного педагога
имидж современного педагогаимидж современного педагога
имидж современного педагога
 
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования
"Motivation in Positive School". Актуальные зарубежные исследования
 
Учебная мотивация младших школьников с ОВЗ, обучающихся в специальном (кор...
Учебная мотивация младших школьников   с ОВЗ, обучающихся в специальном  (кор...Учебная мотивация младших школьников   с ОВЗ, обучающихся в специальном  (кор...
Учебная мотивация младших школьников с ОВЗ, обучающихся в специальном (кор...
 
Семинар ноябрь 2016-одаренные
Семинар ноябрь 2016-одаренныеСеминар ноябрь 2016-одаренные
Семинар ноябрь 2016-одаренные
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 
краткий анализ проблем образования и путей их решения
краткий анализ проблем образования и путей их решениякраткий анализ проблем образования и путей их решения
краткий анализ проблем образования и путей их решения
 
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...
Титаренко В.А. Моя любимая работа! Психологическое сопровождение ДОУ (презент...
 
Презентація Личиката І.В. Психолог
Презентація Личиката І.В. ПсихологПрезентація Личиката І.В. Психолог
Презентація Личиката І.В. Психолог
 

Similar to Бадонышева Т.М.

Портфолио Федосеевой О.С.
Портфолио Федосеевой О.С.Портфолио Федосеевой О.С.
Портфолио Федосеевой О.С.Irishka Beshteynova
 
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.Irishka Beshteynova
 
Эссе Федосеевой Ольги Сергеевны
Эссе Федосеевой Ольги СергеевныЭссе Федосеевой Ольги Сергеевны
Эссе Федосеевой Ольги СергеевныIrishka Beshteynova
 
Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Alexey Prostakov
 
Портфолио Черняк О.А.
Портфолио Черняк О.А.Портфолио Черняк О.А.
Портфолио Черняк О.А.Irishka Beshteynova
 
Эссе Я- учитель
Эссе Я- учительЭссе Я- учитель
Эссе Я- учительAlia1977
 
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Alia1977
 
Философия
ФилософияФилософия
Философияguest25721c
 
Особенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гОсобенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гАлексей Коротков
 
презентация педагогического опыта 2007
презентация педагогического опыта 2007презентация педагогического опыта 2007
презентация педагогического опыта 2007Антонина Прудко
 
Современная начальная школа
Современная начальная школаСовременная начальная школа
Современная начальная школаserdj phil
 
описание пед опыта Махнач В.В.
описание пед опыта Махнач В.В.описание пед опыта Махнач В.В.
описание пед опыта Махнач В.В.Елена Исакова
 
Презинтация Богдановой Л. Ф
Презинтация Богдановой Л. ФПрезинтация Богдановой Л. Ф
Презинтация Богдановой Л. ФLSGU
 
монтессори
монтессоримонтессори
монтессориgutik2
 
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.kasheeva
 
Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.ipevm1979
 
эссе
эссеэссе
эссеserg32
 
инновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классоминновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классомerygina_anna
 

Similar to Бадонышева Т.М. (20)

Портфолио Федосеевой О.С.
Портфолио Федосеевой О.С.Портфолио Федосеевой О.С.
Портфолио Федосеевой О.С.
 
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.
Портфолио учителя начальных классов Федосеевой О.С.
 
Эссе Федосеевой Ольги Сергеевны
Эссе Федосеевой Ольги СергеевныЭссе Федосеевой Ольги Сергеевны
Эссе Федосеевой Ольги Сергеевны
 
Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.
 
Портфолио Черняк О.А.
Портфолио Черняк О.А.Портфолио Черняк О.А.
Портфолио Черняк О.А.
 
Эссе Я- учитель
Эссе Я- учительЭссе Я- учитель
Эссе Я- учитель
 
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Особенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гОсобенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 г
 
презентация педагогического опыта 2007
презентация педагогического опыта 2007презентация педагогического опыта 2007
презентация педагогического опыта 2007
 
Современная начальная школа
Современная начальная школаСовременная начальная школа
Современная начальная школа
 
федосеева
федосеева федосеева
федосеева
 
описание пед опыта Махнач В.В.
описание пед опыта Махнач В.В.описание пед опыта Махнач В.В.
описание пед опыта Махнач В.В.
 
Презинтация Богдановой Л. Ф
Презинтация Богдановой Л. ФПрезинтация Богдановой Л. Ф
Презинтация Богдановой Л. Ф
 
монтессори
монтессоримонтессори
монтессори
 
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
 
Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 
эссе
эссеэссе
эссе
 
инновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классоминновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классом
 

More from Ларисаа Дворжецкая

Письма с фронта презентация к музейному уроку
Письма с фронта презентация к музейному урокуПисьма с фронта презентация к музейному уроку
Письма с фронта презентация к музейному урокуЛарисаа Дворжецкая
 
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222Ларисаа Дворжецкая
 
Интервью: Один вопрос- тысячи ответов
Интервью: Один вопрос- тысячи ответовИнтервью: Один вопрос- тысячи ответов
Интервью: Один вопрос- тысячи ответовЛарисаа Дворжецкая
 

More from Ларисаа Дворжецкая (20)

наталья анатольевна
наталья анатольевнанаталья анатольевна
наталья анатольевна
 
ольга ивановна
ольга ивановнаольга ивановна
ольга ивановна
 
педсовет 19.02.16
педсовет 19.02.16педсовет 19.02.16
педсовет 19.02.16
 
2 триместр педсовет 19.02.16
2 триместр педсовет 19.02.162 триместр педсовет 19.02.16
2 триместр педсовет 19.02.16
 
Prezenta ts iya_1_kvartal_2017
Prezenta ts iya_1_kvartal_2017Prezenta ts iya_1_kvartal_2017
Prezenta ts iya_1_kvartal_2017
 
Гришина Н.Н.
Гришина Н.Н.Гришина Н.Н.
Гришина Н.Н.
 
организация летнего отдых
организация летнего отдыхорганизация летнего отдых
организация летнего отдых
 
гиперактивные дети
гиперактивные детигиперактивные дети
гиперактивные дети
 
Управленческий проект
Управленческий проектУправленческий проект
Управленческий проект
 
Презентация Vi фотоконкурса
Презентация Vi фотоконкурсаПрезентация Vi фотоконкурса
Презентация Vi фотоконкурса
 
итоги 1 полугодия 2016 17
итоги 1 полугодия 2016 17итоги 1 полугодия 2016 17
итоги 1 полугодия 2016 17
 
Письма с фронта презентация к музейному уроку
Письма с фронта презентация к музейному урокуПисьма с фронта презентация к музейному уроку
Письма с фронта презентация к музейному уроку
 
для сайта
для сайтадля сайта
для сайта
 
правила перевозки учащихся
правила перевозки учащихсяправила перевозки учащихся
правила перевозки учащихся
 
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222
Голос победы. Левитан. гбоу школа 1222
 
Любимая, родная красавица Москва
Любимая, родная красавица МоскваЛюбимая, родная красавица Москва
Любимая, родная красавица Москва
 
Итоги 1 триместра 2016-2017 уч.г.
Итоги 1 триместра 2016-2017 уч.г.Итоги 1 триместра 2016-2017 уч.г.
Итоги 1 триместра 2016-2017 уч.г.
 
впр 11кл
впр 11клвпр 11кл
впр 11кл
 
Интервью: Один вопрос- тысячи ответов
Интервью: Один вопрос- тысячи ответовИнтервью: Один вопрос- тысячи ответов
Интервью: Один вопрос- тысячи ответов
 
предшк. 2016г
предшк. 2016гпредшк. 2016г
предшк. 2016г
 

Бадонышева Т.М.

  • 1.  Образование – высшее  МГПИ им. Ленина 1990  Специальность  Педагогика и методика начального обучения  учитель начальных классов  Стаж – с 1979 года  Занимаемая должность - учитель начальных классов  Высшая квалификационная категория Бадонышева Татьяна Михайловна
  • 2. Много есть профессий на планете. Но учитель – лучшая из них.
  • 3. Моя профессиональная позиция  Стараюсь в своей работе научить детей быть любозна- тельными, не бояться ошибаться, уметь самостоятельно находить ответы на свои вопросы, быть ответственными за свои поступки.
  • 4. Педагогическое кредо «Не мыслями надо учить, а учить мыслить.»  Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца.  Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха.  Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя что-то новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех.
  • 5. Курсы повышения квалификации  Наименование курсов Часы Год прохождения Москва, МИОО Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 1 72 2013 год Москва, МИОО Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 2 72 2013 год Москва, МИОО Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 3 72 2014 год
  • 6. Нормативные документы, используемые в работе ФГОСЗакон «Об образовании РФ» Примерная программа Календарно- тематический план Учебный план Рабочие учебные программы
  • 7. Использование ресурсов Сети Работа над проектами Создание мультимедийных уроков Изготовление наглядно- демонстрационного и раздаточного материала Подготовка учащихся к детским конкурсам Подготовка классных часов Работа по самообразованию Моя профессиональная позиция