100.05.13 台南市安佃國小-用智慧幫孩子定未來-詹翔霖教授-第2版

詹翔霖副教授 1 00.05.13 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs 用智慧幫孩子定未來台南市安佃國小

資歷簡介政治大學科技管理研究所博士後研究美國西太平洋大學企管博士英國國立威爾斯大學企管碩士 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

認識自己—個性小測驗 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],參考自生涯規劃研習邱志賢老師

原來如此 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],工作大未來

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生命的價值觀 ,[object Object],[object Object],「你至今最引以為傲的是什麼事？」在不同的年齡，對於應該以什麼自豪，會有不同的考慮與判斷。但是，隨著年齡的增長及歲月的歷煉能夠由外在的成就轉向內心的品味，並且由自我的獲得轉向自我的付出。

瞭解自我：我是一個怎樣的人？我可以做什麼？ Why ( 為什麼要 ) What ( 要什麼 ) Where ( 要去哪裡要 ) When ( 何時去要 ) Who ( 有誰可以要 ) How ( 怎麼去要 )

開始一成不變的生活時就是被習慣綁架了 !

要擺脫「完美主義」，要「學會失敗」 ,[object Object],[object Object],[object Object]

名利貪 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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一乘不變 ,[object Object],[object Object]

達爾文 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

如何自我成長 ,[object Object],[object Object],[object Object]

邁出第一步箴言 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

成就的甜蜜 - 蓮霧表現壓力最佳認知效率厭倦焦慮倒 U 字型曲線說明在學習或決策之類的過程中，壓力程度與心智表現的關係。壓力隨著挑戰變化，偏低的壓力導致冷漠與厭倦，逐漸升高的壓力激發興趣、專注與動機，到了最佳狀態時，則會締造最卓越的認知效率與成就。如果挑戰持續上升，超過我們的能力範圍，壓力也會越來越大。到了壓力最高點，我們的工作表現與學習將一蹶不振。

人生 4 Q OO 用 IQ 發覺問題，用 EQ 面對問題，用 SQ 去超越問題，用 AQ 解決問題 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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一起勉勵的話 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

生命是獨一無二沒有用不到的經歷 --- 如同拼圖

夢想不要只是空想 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

讓自己得到 130 分，才能讓自己被別人扣分 ! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

感謝曾經不看好我的人！ ,[object Object],[object Object],[object Object]

超酷格言：“無音樂，毋寧死”

周杰倫 4 歲開始練琴 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

未來需要的十種人～你具備哪幾種 ? 學習類角色～ 1 人類學家（觀察人的行為） / 2 實驗家（能將構想落實的人） / 3 異花授粉者 ( 探索其他領域的事 ) 組織類角色～ 4 跨欄運動員（克服困難） / 5 導演 ( 激發成員潛能和創意 ) / 6 共同合作人（整合各個團隊）建造類角色～ 7 看護人 ( 服務並照顧客戶 )/ 8 體驗建築師（善於設計消費體驗） / 9 舞台設計師（改變環境影響成員行為） / 10 說故事的人 ( 透過生動故事來溝通協調的人 )

夢想留給想贏得的人 ,[object Object],[object Object],[object Object]

若你真心想做一件事，你會找到一個方法若你不想做這件事，你會找到一百個理由 ,[object Object],「心的態度」

[object Object],[object Object],[object Object],講義版權 - 歡迎翻印 - 廣為流傳 - 若有疏漏 - 望請指教

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