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要 
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歷
著 作 
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃 
• 2001.08- 公司多元經營管理策略 
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作 
• 2003.02- 產業知識管理運用 
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慈母多敗兒 
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• 她說有次去接兒子,看到抽屜裡塞滿擤鼻 
涕的衛生紙,順手替兒收拾,有同學在旁 
酸他:「這種事還要媽媽幫你做,真是人 
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字?」
柯震東 父母任他放縱 
• 柯震東的家庭教育秉持「自由開放」,他 
曾說爸媽管教方式是「無所謂、放縱」, 
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喝玩樂常和在一塊。
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孩」,在兩岸三地造成驚人的票房,迅速 
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代」系列票房一路長紅。二十三歲即躋身 
億萬富豪,令人豔羨。卻因成功太迅速, 
生命未經足夠的歷練,生活過度耽於玩樂 
,以致吸食大麻在北京被逮捕。
禍福自取總由人 
• 李安沉潛六年蓄積了對人性深刻的察覺, 
終成為奧斯卡獎的大導演。 
• 小賈斯汀過早成名,負面評價多過正面。 
• 麥可傑克森盛名下,官司不斷,最後因服 
藥猝逝。 
• 惠妮休斯頓也是服藥過量猝死,都是未學 
會如何與名利、壓力相處。
情緒能力 
人生的成就,,只有2200%% 歸IIQQ ,, 
8800%% 則受其他因素的影響
能力好不一定會成功,,但是情緒管理
不好一定不會成功
很錯誤的觀念, 
以為跟孩子做朋友才是好父母 
• 文/洪 蘭 
• 最近報導,有個留美碩士回國找工作時 
嫌東嫌西,一直以為自己條件好,工作 
會自動送上門。四年了,一直沒有找到 
工作,跟他同時回國交往九年的女朋友 
最近卻升到了副總經理,要跟他分手, 
於是他開車撞她,而且兩度掉頭再撞, 
一定要置她於死地。
這個案子,兇手認為是父母沒做好榜樣 
,提供優渥的生活使他失去奮鬥的意志。 
警察逮捕他時,從他車上搜出一封信, 
上面寫著:「我最大問題是一直沒有辦 
法自立, 32歲連自己都沒有辦法養活 
,這個家比人家差,你們做父母的責任 
很大,我們都還在讀書,你們就不努力 
工作了,子女有樣學樣,變得懶散、不 
積極,你們根本不應該買房子給我與弟 
弟,讓我們太早就不學會努力工作、、 
、」
疑妻有外遇 夫悶死老婆 小六兒勸自首 
• 台北市發生一起天倫悲劇,一名洗衣店的 
老板,因爲懷疑妻子有外遇,淩晨發生劇 
烈爭吵,並且情緒失控,用棉被活活悶死 
自己的妻子,而這名丈夫事後,還叫醒自 
己的小孩交代後事。
命案發生後,整個家裏面最冷靜的 
,竟然是才國小六年級的男童 
• 先冷靜的檢查媽媽是不是還有生命迹象 
• 收好家裏的4把刀子,免得父親情緒再度失控 
• 費了一番工夫,鎮定地拉著父親的手向警察自首 
• 在警局做筆錄時也不哭不鬧,冷靜的把過程講清楚 
• 小兄妹再自行搭公車找外婆告知詳情 
• 為了不讓老師和同學擔心,隔天也照常到校上課
情緒 管理 
• 心理學家針對兒童做過情緒理能力的測試 
,並追蹤這些兒童的成長狀況。 
• 結果發現,在小時候克制情緒能力較佳的 
孩子,長大以後不但課業成績好、學習能 
力佳、較有自信,也具備良好的社會適應 
能力和人際關係,在面臨挫折和壓力時, 
也不易退卻,能以積極的態度面對挑戰與 
困難。 
• 別太早吃牛排,畢竟千金難買少年貧---
• 情緒能力多半經由後天學習而來 
,家庭則是人們學習情緒智能的 
第一站。
情緒經驗的形成 
情緒表達的方式是天生的,惟情緒表達的 
時機則與後天學習有關 
人不須學習如何哭如何笑 
但卻學到何時哭何時笑
人生中 每一件事情 都有轉向的能力
1995年情緒智能帶出EQ熱潮的丹尼爾‧高曼 
IQ 決定你的職業,但SQ 決定你是不是領導者。 
• 再次提出社會智能(Social Intelligence):「人 
是社會的動物」。 
• 他認為社會人際關係的好壞就如同維他 
命與毒藥。 
• 新的觀念包含:如何養育孩子?經營婚姻? 
企業領袖或教師怎麼領導員工、激勵學生? 
被偏見和恨意分離的不同族群如何能和平共 
處?
情緒能力包括哪些 
• 認識自我:瞭解自己,能夠察覺自己的情緒,也 
能了解情緒產生的原因。 
管理情緒:能夠控制自己的情緒,擺脫隨之而來 
的焦慮、憤怒等各種負面反應,並且能夠控制刺 
激情緒的根源。 
激勵自己:整頓情緒、讓自己朝目標再出發,增 
強專注力與創造力。 
認知他人情緒:站在別人的立場思考,透過聆聽 
與溝通,了解別人的感覺與需求,就是同理心。 
維繫人際關係的能力:能與人互動、彼此了解, 
並能夠適應他人的情緒。
體認自己的情緒 
也就是,時時提醒自己注意:「我現在的情緒是什 
麼?」例如:當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語,問 
問自己:「我為什麼這麼做?我現在有什麼感覺?」如果 
你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣,你就可以對 
自己的生氣做更好的處理。有許多人認為:「人不應該有 
情緒」,所以不肯承認自己有負面的情緒,要知道,人一 
定會有情緒的,壓抑情緒反而帶來更不好的結果,學著體 
察自己的情緒,是情緒管理的第一步。 
  
• 想打敗敵人,一定要先弄清楚敵人是誰,想管理情緒就得 
先認清楚,是何種情緒在困擾著我。
溝通技能 
EQ 管理技能 
(-) 負向情緒 
•且慢發作 
•紓解壓力 
•面對逆境 
•面對心情低潮• 
包容 
憤怒 
悲傷 
恐懼 
怨恨 
壓力 
羞恥 
良好 EQ 特質 
•良好內在修養 
•均衡處世態度 
•真誠待人 
•積極熱忱 
(+) 正向情緒 
快樂喜悅 
愛 
驚喜 
•良好溝通 
•積極傾聽 
•幽默 
•拒絕的藝術 
電梯
控制自我情緒 
• 人都有不同的個性與生活背景,也因此每 
個人表達憤怒的方式也不盡相同。 
• 有的人暴跳如雷,有的人暗生悶氣,也有 
人會自我貶抑。 
• 無論是哪一種生氣模式,最要緊的是瞭解 
自己生氣的模式與原因,才能更有效的控 
制情緒,而非被情緒所控制做情緒的主人。
《啟新健康世界雜誌》消氣妙方 
1. 沐浴:可使人舒緩放鬆。 
2. 出去走走:散散步讓自己平靜下來。 
3. 運動或按摩來鬆弛緊張的肌肉並調整情緒。 
4. 聽音樂,舒柔的音樂可緩和情緒。 
5. 深呼吸。緩慢地吸氣與吐氣,待氣吐完, 
氣大概也消了。
情緒反應 
面部表情 
身段表情 
語言表 
情 
- 包括眼、眉、嘴等變化; 
- 最能表達人的情緒變 
化 
- 身體各部分的表情動 
作 
- 情緒在語調和節奏速度方面的表 
現
能聽 聆聽 傾聽 善聽 
• 母親問她六歲的兒子:"如果媽媽和你一起出去玩 
,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包裡恰巧有 
兩個蘋果,你會怎麼做呢?”兒子歪著腦袋想了一 
會兒,說:"我會把兩個蘋果都咬一口。 
• 母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣,對 
孩子訓斥一番,然後再教孩子怎樣做,可就在話 
即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。母親摸 
摸兒子的小臉,溫柔地問:"能告訴媽媽,你為什 
麼要這樣做嗎?"
學會傾聽是一種能力 
• 兒子眨眨眼睛,一臉的童真:"因為...因為 
我想把最甜的一個給媽媽! 
• 即使最愛的家人之間都會有誤解,說明溝 
通、解釋可以讓愛傳達的清楚明白。愛一 
直都在,可說不出來,看不明白,而溝通 
、傾聽、等待、耐心讓愛展露真實的面貌。 
給愛一個機會,從更多溝通開始。
同理心的五個層次 
層次一:未專注於個案所表達的感受 
層次二:注意到當事人的感受,程度比當事人自己知道的 
少 
層次三:可以表達出與當事人完全相同的情感和意義 
層次四:能表達出當事人沒有表達出來較深層的感覺 
層次五:能表達出更多當事人沒表達出來的更深層的感覺
感同他人的情緒~同理心 
•抓住對方的情緒 (形容詞),然後重複,引 
對方作更深入的回應 
我覺得很沮喪對呀,你真的很沮喪 
我覺得不公平對呀,我也覺得很不公平 
真的是很不公平…… 
聆聽聽到了聽懂了 
•就好像剝洋蔥一樣→鸚鵡式回應
耐心傾聽 
-80/20 法則: 80% 聆聽, 20% 說服 
-注視對方: 有助集中注意力, 還可以看清楚說 
話者的臉部表情跟肢體語言 
-注重肢體語言: 微笑和點頭可以表示你有把對 
方的話聽進去 
-適時地提出問題: 可使對方感到你全神貫注地 
傾聽, 如: “然後呢?” 
最佳表達者通常是最佳聆聽者
良好的溝通模式 A-B-O 模式 
承諾
OOwwnneerr 
sshhiipp 
認同
BBuuyy--iinn 
瞭解
AAwwaarreenneessss 
AA--BB--OO 模式
A B O Awareness Buy-in Ownership
•傾之以愛 
•曉之以理 
•導之以行 
•動之以情 
•立之以信 
•規之以範 
•獎之以續
世出世間之事..不出於因果..故業力勝
神通
世出世間之理..不出於心性..故唯心能
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103.11.07 掌握孩子情緒並不難-內惟國小親子講座-詹翔霖教授

  • 1. 掌握孩子情緒並不 難 詹翔霖副教授 103.11.07 內惟國小 Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997 教學部落格http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
  • 2. • 大陸國務院發展研究中心訪問教授 • 大陸清華大學醫藥經營管理所教授 • 大陸福建師範大學講座教授 • 大葉大學企管、休管系副教授 • 高苑科技大學企管系助理教授 • 文化大學國企系兼任副教授 • 實踐大學國企系兼任副教授 • 日本產經協會MTP 講師 • 行政院勞動部創業顧問師評審委員 • 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問 • 行政院勞動部員工協助方案師 • 台灣創意設部中心諮詢輔導顧問 • 行政院勞動署/ 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問 • 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問 • 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員 • 職訓局產學訓審查委員 • 三寶教育基金會執行委員 主 要 經 歷
  • 3. 著 作 • 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃 • 2001.08- 公司多元經營管理策略 • 2002.08- 加盟連鎖體制與運作 • 2003.02- 產業知識管理運用 • 2007.11- 知識管理價值及運用機制 • 2008.06- 【EAPs 】在企業之運用及建置流程 • 2008.11- 創新管理與企業改革之運用 • 2009.09-MBA 企業個案實務分析 • 2010.01- 共通核心職能課程實務 • 2010.07- 如何建立TTQS 系統為企業教育訓練架構 • 2011.10- 管理與人生【有聲書】 • 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵/ EMBA 領導學決勝關 鍵 • 2012.06- 領導統御- 主管職責與管理技巧【有聲書】
  • 4. 慈母多敗兒 • 崔佩儀 • 她說有次去接兒子,看到抽屜裡塞滿擤鼻 涕的衛生紙,順手替兒收拾,有同學在旁 酸他:「這種事還要媽媽幫你做,真是人 渣!」兒子氣急敗壞:「又沒有要妳做, 妳幹嘛幫我。」崔心痛說:「是怎樣的家 庭教育,會讓這種年紀的小孩罵出人渣兩 字?」
  • 5. 柯震東 父母任他放縱 • 柯震東的家庭教育秉持「自由開放」,他 曾說爸媽管教方式是「無所謂、放縱」, 他賺的錢都是媽媽管理,其他父母都不管 ,「只要不坐牢就行!」沒想到一語成讖 ,非常諷刺。 • 柯震東、房祖名14日在北京吸毒被逮,兩 人一直是哥倆好,常常分享生活點滴,吃 喝玩樂常和在一塊。
  • 6. 房東惹麻煩 • 柯震東因拍「那些年,我們一起追的女 孩」,在兩岸三地造成驚人的票房,迅速 竄紅。幸運繼續伴隨,主演的影片「小時 代」系列票房一路長紅。二十三歲即躋身 億萬富豪,令人豔羨。卻因成功太迅速, 生命未經足夠的歷練,生活過度耽於玩樂 ,以致吸食大麻在北京被逮捕。
  • 7. 禍福自取總由人 • 李安沉潛六年蓄積了對人性深刻的察覺, 終成為奧斯卡獎的大導演。 • 小賈斯汀過早成名,負面評價多過正面。 • 麥可傑克森盛名下,官司不斷,最後因服 藥猝逝。 • 惠妮休斯頓也是服藥過量猝死,都是未學 會如何與名利、壓力相處。
  • 8. 情緒能力 人生的成就,,只有2200%% 歸IIQQ ,, 8800%% 則受其他因素的影響 能力好不一定會成功,,但是情緒管理 不好一定不會成功
  • 9. 很錯誤的觀念, 以為跟孩子做朋友才是好父母 • 文/洪 蘭 • 最近報導,有個留美碩士回國找工作時 嫌東嫌西,一直以為自己條件好,工作 會自動送上門。四年了,一直沒有找到 工作,跟他同時回國交往九年的女朋友 最近卻升到了副總經理,要跟他分手, 於是他開車撞她,而且兩度掉頭再撞, 一定要置她於死地。
  • 10. 這個案子,兇手認為是父母沒做好榜樣 ,提供優渥的生活使他失去奮鬥的意志。 警察逮捕他時,從他車上搜出一封信, 上面寫著:「我最大問題是一直沒有辦 法自立, 32歲連自己都沒有辦法養活 ,這個家比人家差,你們做父母的責任 很大,我們都還在讀書,你們就不努力 工作了,子女有樣學樣,變得懶散、不 積極,你們根本不應該買房子給我與弟 弟,讓我們太早就不學會努力工作、、 、」
  • 11. 疑妻有外遇 夫悶死老婆 小六兒勸自首 • 台北市發生一起天倫悲劇,一名洗衣店的 老板,因爲懷疑妻子有外遇,淩晨發生劇 烈爭吵,並且情緒失控,用棉被活活悶死 自己的妻子,而這名丈夫事後,還叫醒自 己的小孩交代後事。
  • 12. 命案發生後,整個家裏面最冷靜的 ,竟然是才國小六年級的男童 • 先冷靜的檢查媽媽是不是還有生命迹象 • 收好家裏的4把刀子,免得父親情緒再度失控 • 費了一番工夫,鎮定地拉著父親的手向警察自首 • 在警局做筆錄時也不哭不鬧,冷靜的把過程講清楚 • 小兄妹再自行搭公車找外婆告知詳情 • 為了不讓老師和同學擔心,隔天也照常到校上課
  • 13. 情緒 管理 • 心理學家針對兒童做過情緒理能力的測試 ,並追蹤這些兒童的成長狀況。 • 結果發現,在小時候克制情緒能力較佳的 孩子,長大以後不但課業成績好、學習能 力佳、較有自信,也具備良好的社會適應 能力和人際關係,在面臨挫折和壓力時, 也不易退卻,能以積極的態度面對挑戰與 困難。 • 別太早吃牛排,畢竟千金難買少年貧---
  • 17. 1995年情緒智能帶出EQ熱潮的丹尼爾‧高曼 IQ 決定你的職業,但SQ 決定你是不是領導者。 • 再次提出社會智能(Social Intelligence):「人 是社會的動物」。 • 他認為社會人際關係的好壞就如同維他 命與毒藥。 • 新的觀念包含:如何養育孩子?經營婚姻? 企業領袖或教師怎麼領導員工、激勵學生? 被偏見和恨意分離的不同族群如何能和平共 處?
  • 18. 情緒能力包括哪些 • 認識自我:瞭解自己,能夠察覺自己的情緒,也 能了解情緒產生的原因。 管理情緒:能夠控制自己的情緒,擺脫隨之而來 的焦慮、憤怒等各種負面反應,並且能夠控制刺 激情緒的根源。 激勵自己:整頓情緒、讓自己朝目標再出發,增 強專注力與創造力。 認知他人情緒:站在別人的立場思考,透過聆聽 與溝通,了解別人的感覺與需求,就是同理心。 維繫人際關係的能力:能與人互動、彼此了解, 並能夠適應他人的情緒。
  • 19. 體認自己的情緒 也就是,時時提醒自己注意:「我現在的情緒是什 麼?」例如:當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語,問 問自己:「我為什麼這麼做?我現在有什麼感覺?」如果 你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣,你就可以對 自己的生氣做更好的處理。有許多人認為:「人不應該有 情緒」,所以不肯承認自己有負面的情緒,要知道,人一 定會有情緒的,壓抑情緒反而帶來更不好的結果,學著體 察自己的情緒,是情緒管理的第一步。   • 想打敗敵人,一定要先弄清楚敵人是誰,想管理情緒就得 先認清楚,是何種情緒在困擾著我。
  • 20.
  • 21. 溝通技能 EQ 管理技能 (-) 負向情緒 •且慢發作 •紓解壓力 •面對逆境 •面對心情低潮• 包容 憤怒 悲傷 恐懼 怨恨 壓力 羞恥 良好 EQ 特質 •良好內在修養 •均衡處世態度 •真誠待人 •積極熱忱 (+) 正向情緒 快樂喜悅 愛 驚喜 •良好溝通 •積極傾聽 •幽默 •拒絕的藝術 電梯
  • 22. 控制自我情緒 • 人都有不同的個性與生活背景,也因此每 個人表達憤怒的方式也不盡相同。 • 有的人暴跳如雷,有的人暗生悶氣,也有 人會自我貶抑。 • 無論是哪一種生氣模式,最要緊的是瞭解 自己生氣的模式與原因,才能更有效的控 制情緒,而非被情緒所控制做情緒的主人。
  • 23. 《啟新健康世界雜誌》消氣妙方 1. 沐浴:可使人舒緩放鬆。 2. 出去走走:散散步讓自己平靜下來。 3. 運動或按摩來鬆弛緊張的肌肉並調整情緒。 4. 聽音樂,舒柔的音樂可緩和情緒。 5. 深呼吸。緩慢地吸氣與吐氣,待氣吐完, 氣大概也消了。
  • 24. 情緒反應 面部表情 身段表情 語言表 情 - 包括眼、眉、嘴等變化; - 最能表達人的情緒變 化 - 身體各部分的表情動 作 - 情緒在語調和節奏速度方面的表 現
  • 25. 能聽 聆聽 傾聽 善聽 • 母親問她六歲的兒子:"如果媽媽和你一起出去玩 ,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包裡恰巧有 兩個蘋果,你會怎麼做呢?”兒子歪著腦袋想了一 會兒,說:"我會把兩個蘋果都咬一口。 • 母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣,對 孩子訓斥一番,然後再教孩子怎樣做,可就在話 即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。母親摸 摸兒子的小臉,溫柔地問:"能告訴媽媽,你為什 麼要這樣做嗎?"
  • 26. 學會傾聽是一種能力 • 兒子眨眨眼睛,一臉的童真:"因為...因為 我想把最甜的一個給媽媽! • 即使最愛的家人之間都會有誤解,說明溝 通、解釋可以讓愛傳達的清楚明白。愛一 直都在,可說不出來,看不明白,而溝通 、傾聽、等待、耐心讓愛展露真實的面貌。 給愛一個機會,從更多溝通開始。
  • 27. 同理心的五個層次 層次一:未專注於個案所表達的感受 層次二:注意到當事人的感受,程度比當事人自己知道的 少 層次三:可以表達出與當事人完全相同的情感和意義 層次四:能表達出當事人沒有表達出來較深層的感覺 層次五:能表達出更多當事人沒表達出來的更深層的感覺
  • 28. 感同他人的情緒~同理心 •抓住對方的情緒 (形容詞),然後重複,引 對方作更深入的回應 我覺得很沮喪對呀,你真的很沮喪 我覺得不公平對呀,我也覺得很不公平 真的是很不公平…… 聆聽聽到了聽懂了 •就好像剝洋蔥一樣→鸚鵡式回應
  • 29. 耐心傾聽 -80/20 法則: 80% 聆聽, 20% 說服 -注視對方: 有助集中注意力, 還可以看清楚說 話者的臉部表情跟肢體語言 -注重肢體語言: 微笑和點頭可以表示你有把對 方的話聽進去 -適時地提出問題: 可使對方感到你全神貫注地 傾聽, 如: “然後呢?” 最佳表達者通常是最佳聆聽者
  • 30. 良好的溝通模式 A-B-O 模式 承諾 OOwwnneerr sshhiipp 認同 BBuuyy--iinn 瞭解 AAwwaarreenneessss AA--BB--OO 模式 A B O Awareness Buy-in Ownership
  • 31.
  • 32. •傾之以愛 •曉之以理 •導之以行 •動之以情 •立之以信 •規之以範 •獎之以續
  • 33.
  • 35.