SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Пресметнете в тетрадките си и свържете равните части.
815 : 5
2 853 : 9
28 530 : 90
48 320 : 80
4 832 : 8 8 150 : 50
6 420 : 30
7 105 : 35
14 210 : 70
9 768 : 88
4 884 : 44 12 840 : 60
б) Извършете пресмятанията в тетрадките си и направете проверка.
6 2 9 5 5 6 : 6 9 = 9
6 2 1
–
8 5
?
–
?
–
?
5 5 6 5 0 : 5 3 = 1 0
5 3
–
2 6 5
?
–
?
?
–
0
Проверка: 9 124 . 69
82116
54744
+
629 556
Проверка: 1050 . 53
3150
5250
+
55 650
б)а) ? ? ?1
6 9
2
1 6 5
4
1 3 8
2 7 6
2 7 6–
?5
2 6 5
?
0
0
0
0
Площта на правоъгълна овощна градина е 35 518 кв.м ,
а едната к страна е 86 м.
а) Колко метра е другата страна на градината?
35 518 кв. м 86 м
35 518 : 86 = 413 (м)
Площта на правоъгълна овощна градина е 35 518 кв.м ,
а едната к страна е 86 м.
б) Ако тракторист направи обиколка на тази градина, ще измине ли 1 километър?
35 518 кв. м 86 м
(86 + 413) . 2 = 998 (м)
413 м
998 м 1 км<
Отговор: Трактористът ще измине по-малко от 1 км.
в) Броят на дръвчетата в градината е 732. Във всеки ред има по 61 дръвчета. В
колко реда са засадени тези дръвчета?
732 : 61 = 12 (реда)
Отговор: Дръвчетата са засадени в 12 реда.
г) Четвъртината от всички дръвчета са черешови. От всяко
дръвче са получили приблизително по 48 кг череши.
Общо колко килограма череши са набрали?
Колко тона и колко килограма са това?
732 : 4 = 183 (бр.черешови дръвчета)
183 . 48 = 8 784 (кг череши)
8 784 кг = 8 т 784 кг череши
Ще узнаете:
а) преди колко години фасулът е пренесен в България, като частното на числата
720 и 40 съберете с разликата на числата 500 и 218.
(720 : 40) + (500 – 218) =
= 18 + 282 =300 г.
Отговор: Фасулът е пренесен в България преди 300 г.
Ще узнаете:
б) през коя година захарното цвекло започва да се отглежда в България, като
разликата на числата 41 110 и 14 594 разделите с 14.
(41 110 – 14 594) : 14 =
= 26 516 : 14 = 1894 г.
Отговор: Захарното цвекло се отглежда в България от 1894 г.
Ще узнаете:
в) преди колко години картофът е пренесен у нас, като от произведението на
числата 56 и 12 извадите частното на числата 585 и 15.
(56 . 12) – (585 : 15) =
= 672 – 39 = 633 г.
Отговор: Картофът е пренесен в България преди 633 г.
а) Открийте колко вида колибри са познати в света, като пресметнете израза:
( 1 000 . 20 + 735) : 65 =
= ( 20 000 + 735) : 65 =
= 319 (вида)
б) За 1 час едно птиче колибри размахва 252
000 пъти крилете си. Колко пъти колибрито
размахва крилете си за 1 минута?
А за 1 секунда?
252 000 : 60 = 4 200 (пъти) 4 200 : 60 = 70 (пъти)
Отговор: Колибрито размахва крилете си за 1 мин. 4 200 пъти, а за 1 сек. 70 пъти.
Шивашка фирма трябвало да произведе 356 детски комплекта.
През първите 5 дни ушивали по 25 комплекта, а през останалите дни
започнали дневно да произвеждат с 8 комплекта повече.
За колко дни са изпълнили тази поръчка?
5 . 25 = 125 бр. (костюми за 5 дни)
356 – 125 = 231 бр. (костюми, останали за
произвеждане)
25 + 8 =33 бр. (костюми на ден)
231 : 33 = 7 дни
5 + 7 = 12 дни ( общо дни
за изпълнение на поръчката)

More Related Content

What's hot

самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
видове изречения по състав
видове изречения по съставвидове изречения по състав
видове изречения по съставЛидия Ганева
 
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"Геновева Йотова
 
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестТелата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестVeska Petrova
 
трябва да знам по математика
трябва да знам по математикатрябва да знам по математика
трябва да знам по математикаШермин Ахмедова
 
лице на правоъгълник
лице на правоъгълниклице на правоъгълник
лице на правоъгълникCveta Gergova
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 класДарина Железова
 
Сегашно време на глагола
Сегашно време на глаголаСегашно време на глагола
Сегашно време на глаголаrossitsazlankova
 
Умножение на многоцифрено число с двуцифрено
Умножение на многоцифрено число с двуцифреноУмножение на многоцифрено число с двуцифрено
Умножение на многоцифрено число с двуцифреноroryace
 
лице на фигура
лице на фигуралице на фигура
лице на фигураDani Parvanova
 
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -ннПравопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -ннroryace
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класVeselka Veleva
 
Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниZlatka Chardakova
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2класDani Parvanova
 

What's hot (20)

Aнтоними
AнтонимиAнтоними
Aнтоними
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
подлог
подлогподлог
подлог
 
видове изречения по състав
видове изречения по съставвидове изречения по състав
видове изречения по състав
 
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
 
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - БулвестТелата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
Телата около нас - ЧП - 3 клас - Булвест
 
трябва да знам по математика
трябва да знам по математикатрябва да знам по математика
трябва да знам по математика
 
лице на правоъгълник
лице на правоъгълниклице на правоъгълник
лице на правоъгълник
 
сложни думи
сложни думисложни думи
сложни думи
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 клас
 
Сегашно време на глагола
Сегашно време на глаголаСегашно време на глагола
Сегашно време на глагола
 
Умножение на многоцифрено число с двуцифрено
Умножение на многоцифрено число с двуцифреноУмножение на многоцифрено число с двуцифрено
Умножение на многоцифрено число с двуцифрено
 
Васил Левски-работен лист
 Васил Левски-работен лист Васил Левски-работен лист
Васил Левски-работен лист
 
лице на фигура
лице на фигуралице на фигура
лице на фигура
 
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -ннПравопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 клас
 
буква ц
буква цбуква ц
буква ц
 
Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласни
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2клас
 

Viewers also liked

числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000Cveta Gergova
 
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестърПреговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестърНУ"Тодор Г. Влайкон"
 
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
Неравномерно броене на четири. Дайчово хороНУ"Тодор Г. Влайкон"
 
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицататренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицатаkyuchukova
 
11 геометрични задачи
11  геометрични  задачи11  геометрични  задачи
11 геометрични задачиCveta Gergova
 
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласницилятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласнициkyuchukova
 
10 текстови задачи
10 текстови задачи10 текстови задачи
10 текстови задачиCveta Gergova
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 класkyuchukova
 
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музиката
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музикатаТема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музиката
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музикатаTeofila Vasileva
 

Viewers also liked (18)

числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000
 
обиколка
обиколкаобиколка
обиколка
 
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестърПреговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
 
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 
Kukeri
KukeriKukeri
Kukeri
 
Мост България - Америка
Мост България - АмерикаМост България - Америка
Мост България - Америка
 
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицататренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
 
Слънчева система-Маги-4в
Слънчева система-Маги-4вСлънчева система-Маги-4в
Слънчева система-Маги-4в
 
Симфоничен оркестър
Симфоничен оркестър Симфоничен оркестър
Симфоничен оркестър
 
Струнни инструменти.Тембър. Арфа
Струнни инструменти.Тембър. АрфаСтрунни инструменти.Тембър. Арфа
Струнни инструменти.Тембър. Арфа
 
11 геометрични задачи
11  геометрични  задачи11  геометрични  задачи
11 геометрични задачи
 
Урок № 25
Урок № 25Урок № 25
Урок № 25
 
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласницилятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
 
10 текстови задачи
10 текстови задачи10 текстови задачи
10 текстови задачи
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 клас
 
Записване на музиката с ноти
Записване на музиката с нотиЗаписване на музиката с ноти
Записване на музиката с ноти
 
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музиката
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музикатаТема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музиката
Тема 3: Ритъм, метрум, размер, такт и темпо в музиката
 
Час на класа, изд. "Рива"
Час на класа, изд. "Рива"Час на класа, изд. "Рива"
Час на класа, изд. "Рива"
 

Similar to деление с двуцифрено число урок №99

годишен преговор по математика 3 клас
годишен преговор по математика 3 класгодишен преговор по математика 3 клас
годишен преговор по математика 3 класStela Doncheva
 
2 събиране на естестествените числа
2 събиране на естестествените числа2 събиране на естестествените числа
2 събиране на естестествените числаCveta Gergova
 
4kl matematika test-2008
4kl matematika test-20084kl matematika test-2008
4kl matematika test-2008Rosislide
 

Similar to деление с двуцифрено число урок №99 (6)

Test matematika 4kl
Test matematika 4klTest matematika 4kl
Test matematika 4kl
 
Р.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 класР.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 клас
 
годишен преговор по математика 3 клас
годишен преговор по математика 3 класгодишен преговор по математика 3 клас
годишен преговор по математика 3 клас
 
2 събиране на естестествените числа
2 събиране на естестествените числа2 събиране на естестествените числа
2 събиране на естестествените числа
 
78 урок 3кл.
78 урок  3кл.78 урок  3кл.
78 урок 3кл.
 
4kl matematika test-2008
4kl matematika test-20084kl matematika test-2008
4kl matematika test-2008
 

More from Cveta Gergova

позитивно възпитание в класната стая
позитивно възпитание в класната стаяпозитивно възпитание в класната стая
позитивно възпитание в класната стаяCveta Gergova
 
намиране на лице на правоъгълник
намиране на лице на правоъгълникнамиране на лице на правоъгълник
намиране на лице на правоъгълникCveta Gergova
 
начален преговор 2 клас
начален преговор   2 класначален преговор   2 клас
начален преговор 2 класCveta Gergova
 
урок №29 число осем и цифра 8
урок №29   число осем  и цифра 8урок №29   число осем  и цифра 8
урок №29 число осем и цифра 8Cveta Gergova
 
звук и буква а іічас
звук и буква а іічасзвук и буква а іічас
звук и буква а іічасCveta Gergova
 
данчо поспаланчo
данчо поспаланчoданчо поспаланчo
данчо поспаланчoCveta Gergova
 
звук и буква мм Mause
звук и буква мм Mauseзвук и буква мм Mause
звук и буква мм MauseCveta Gergova
 
добре дошли в първи клас
добре дошли в първи класдобре дошли в първи клас
добре дошли в първи класCveta Gergova
 
13 мерни единици
13   мерни единици13   мерни единици
13 мерни единициCveta Gergova
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изразиCveta Gergova
 
7 свойства на събирането, умножението и делението
7  свойства на събирането, умножението и делението7  свойства на събирането, умножението и делението
7 свойства на събирането, умножението и делениетоCveta Gergova
 
6 деление на естествените числа
6  деление на естествените числа6  деление на естествените числа
6 деление на естествените числаCveta Gergova
 
5 умножение на естествените числа
5  умножение на естествените числа5  умножение на естествените числа
5 умножение на естествените числаCveta Gergova
 
3 изваждане на естестествените числа
3 изваждане на естестествените числа3 изваждане на естестествените числа
3 изваждане на естестествените числаCveta Gergova
 
1 естестествените числа
1 естестествените числа1 естестествените числа
1 естестествените числаCveta Gergova
 
1 думата като част на речта
1 думата  като част на речта1 думата  като част на речта
1 думата като част на речтаCveta Gergova
 

More from Cveta Gergova (20)

1
11
1
 
позитивно възпитание в класната стая
позитивно възпитание в класната стаяпозитивно възпитание в класната стая
позитивно възпитание в класната стая
 
намиране на лице на правоъгълник
намиране на лице на правоъгълникнамиране на лице на правоъгълник
намиране на лице на правоъгълник
 
пожелания
пожеланияпожелания
пожелания
 
начален преговор 2 клас
начален преговор   2 класначален преговор   2 клас
начален преговор 2 клас
 
урок №26
урок №26урок №26
урок №26
 
урок №29 число осем и цифра 8
урок №29   число осем  и цифра 8урок №29   число осем  и цифра 8
урок №29 число осем и цифра 8
 
звук и буква а іічас
звук и буква а іічасзвук и буква а іічас
звук и буква а іічас
 
данчо поспаланчo
данчо поспаланчoданчо поспаланчo
данчо поспаланчo
 
звук и буква мм Mause
звук и буква мм Mauseзвук и буква мм Mause
звук и буква мм Mause
 
добре дошли в първи клас
добре дошли в първи класдобре дошли в първи клас
добре дошли в първи клас
 
13 мерни единици
13   мерни единици13   мерни единици
13 мерни единици
 
12 чертане
12   чертане12   чертане
12 чертане
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
 
7 свойства на събирането, умножението и делението
7  свойства на събирането, умножението и делението7  свойства на събирането, умножението и делението
7 свойства на събирането, умножението и делението
 
6 деление на естествените числа
6  деление на естествените числа6  деление на естествените числа
6 деление на естествените числа
 
5 умножение на естествените числа
5  умножение на естествените числа5  умножение на естествените числа
5 умножение на естествените числа
 
3 изваждане на естестествените числа
3 изваждане на естестествените числа3 изваждане на естестествените числа
3 изваждане на естестествените числа
 
1 естестествените числа
1 естестествените числа1 естестествените числа
1 естестествените числа
 
1 думата като част на речта
1 думата  като част на речта1 думата  като част на речта
1 думата като част на речта
 

деление с двуцифрено число урок №99

  • 1.
  • 2. Пресметнете в тетрадките си и свържете равните части. 815 : 5 2 853 : 9 28 530 : 90 48 320 : 80 4 832 : 8 8 150 : 50 6 420 : 30 7 105 : 35 14 210 : 70 9 768 : 88 4 884 : 44 12 840 : 60
  • 3. б) Извършете пресмятанията в тетрадките си и направете проверка. 6 2 9 5 5 6 : 6 9 = 9 6 2 1 – 8 5 ? – ? – ? 5 5 6 5 0 : 5 3 = 1 0 5 3 – 2 6 5 ? – ? ? – 0 Проверка: 9 124 . 69 82116 54744 + 629 556 Проверка: 1050 . 53 3150 5250 + 55 650 б)а) ? ? ?1 6 9 2 1 6 5 4 1 3 8 2 7 6 2 7 6– ?5 2 6 5 ? 0 0 0 0
  • 4. Площта на правоъгълна овощна градина е 35 518 кв.м , а едната к страна е 86 м. а) Колко метра е другата страна на градината? 35 518 кв. м 86 м 35 518 : 86 = 413 (м)
  • 5. Площта на правоъгълна овощна градина е 35 518 кв.м , а едната к страна е 86 м. б) Ако тракторист направи обиколка на тази градина, ще измине ли 1 километър? 35 518 кв. м 86 м (86 + 413) . 2 = 998 (м) 413 м 998 м 1 км< Отговор: Трактористът ще измине по-малко от 1 км.
  • 6. в) Броят на дръвчетата в градината е 732. Във всеки ред има по 61 дръвчета. В колко реда са засадени тези дръвчета? 732 : 61 = 12 (реда) Отговор: Дръвчетата са засадени в 12 реда.
  • 7. г) Четвъртината от всички дръвчета са черешови. От всяко дръвче са получили приблизително по 48 кг череши. Общо колко килограма череши са набрали? Колко тона и колко килограма са това? 732 : 4 = 183 (бр.черешови дръвчета) 183 . 48 = 8 784 (кг череши) 8 784 кг = 8 т 784 кг череши
  • 8. Ще узнаете: а) преди колко години фасулът е пренесен в България, като частното на числата 720 и 40 съберете с разликата на числата 500 и 218. (720 : 40) + (500 – 218) = = 18 + 282 =300 г. Отговор: Фасулът е пренесен в България преди 300 г.
  • 9. Ще узнаете: б) през коя година захарното цвекло започва да се отглежда в България, като разликата на числата 41 110 и 14 594 разделите с 14. (41 110 – 14 594) : 14 = = 26 516 : 14 = 1894 г. Отговор: Захарното цвекло се отглежда в България от 1894 г.
  • 10. Ще узнаете: в) преди колко години картофът е пренесен у нас, като от произведението на числата 56 и 12 извадите частното на числата 585 и 15. (56 . 12) – (585 : 15) = = 672 – 39 = 633 г. Отговор: Картофът е пренесен в България преди 633 г.
  • 11. а) Открийте колко вида колибри са познати в света, като пресметнете израза: ( 1 000 . 20 + 735) : 65 = = ( 20 000 + 735) : 65 = = 319 (вида) б) За 1 час едно птиче колибри размахва 252 000 пъти крилете си. Колко пъти колибрито размахва крилете си за 1 минута? А за 1 секунда? 252 000 : 60 = 4 200 (пъти) 4 200 : 60 = 70 (пъти) Отговор: Колибрито размахва крилете си за 1 мин. 4 200 пъти, а за 1 сек. 70 пъти.
  • 12. Шивашка фирма трябвало да произведе 356 детски комплекта. През първите 5 дни ушивали по 25 комплекта, а през останалите дни започнали дневно да произвеждат с 8 комплекта повече. За колко дни са изпълнили тази поръчка? 5 . 25 = 125 бр. (костюми за 5 дни) 356 – 125 = 231 бр. (костюми, останали за произвеждане) 25 + 8 =33 бр. (костюми на ден) 231 : 33 = 7 дни 5 + 7 = 12 дни ( общо дни за изпълнение на поръчката)