1. 1
11 May 2012 | ISSUE 30
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
Following the parent meeting on 25
April we were able to answer a number
of questions about new programmes
at BVIS for 2012-13. One such course
is the Cambridge University A Level
Programme for Year 12. This is a two
year course which prepares students
for university entrance around the
world. “A Level” stands for Advanced
Level, and is the national qualification in the UK for 18 year
olds. It is a highly regarded academic qualification, much
sought-after by university admissions offices because good
grades ensure that students have had a thorough grounding
in their chosen subjects and are ready for the most rigorous
of university courses. BVIS is currently offering scholarships
for Year 12 worth 160,000,000 VND per year with a 50%
reduction on the registration fee. Call Admissions for
further information: (08) 3758 0709 / 17 Ex 888.
Từ buổi hội thảo ngày 25 tháng 4, chúng tôi đã có thể giải
đáp hàng loạt các thắc mắc liên quan đến chương trình
mới tại BVIS trong năm học 2012-13. Một trong số đó là
chương trình A Level dành cho lớp 12 của trường Đại học
Cambridge. Chương trình này kéo dài 2 năm nhằm chuẩn bị
cho học sinh nền tảng được vào học tại các trường Đại học
trên thế giới. “A Level”là viết tắt của Advanced Level và là
bằng cấp quốc gia ở Anh dành cho các học sinh 18 tuổi. Bằng
này được công nhận cao về giá trị học thuật và được săn đón
bởi những văn phòng tuyển sinh của các Trường Đại học vì
những điểm số cao thể hiện trong bằng cấp này bảo đảm rằng
các học sinh đã có một nền tảng vững vàng đối với những
môn các em đã chọn và đã sẵn sàng tham gia học các môn
khó nhất ở các trường đại học. Hiện tại, BVIS có chương
trình học bổng dành cho lớp 12 tương đương 160,000,000
VNĐ mỗi năm với phí Cơ sở vật chất được giảm 50%. Để
biết thêm chi tiết, Quý vị vui lòng liên hệ với phòng Tuyển
sinh qua số điện thoại 08 3758 0709/17 – số máy lẻ 888.
Contents
From Mr Michael Deveney 1
From Ms Rosy Clark 2-3
From Ms Jacqueline Britton 4
From Ms Catharine Keen 5
2. 2
Learning to show respect
Today the third key word in the school’s
Mission Statement was introduced to
the children in our Primary School
assembly.
The children listened to a story about
a tiger and a mouse, learning that
although the tiger was the King of the Jungle, he respected
the mouse for his own special skills.
‘Richard’, our tiger puppet, can help the children to remember
the key word “respect” and any children showing that they
understand how to respect others will earn a special sticker.
As parents, you can support your child’s growing
understanding of these key words at home. Please praise your
child when they show perseverance, when they are caring or
when they show respect for other people.
Học cách thể hiện sự tôn trọng
Vào buổi thảo luận hôm nay, các em đã được học từ khóa thứ
ba trong “Sứ mệnh của BVIS”.
Các em đã lắng nghe câu chuyện kể về con hổ và con chuột và
rút ra bài học dù biết rằng chú hổ là chúa tể sơn lâm, nhưng
chú cũng phải tôn trọng những kỹ năng đặc biệt của chú
chuột.
“Richard”, con hổ rối của chúng tôi, có thể giúp các em nhớ từ
khóa “tôn trọng” và bất kỳ em nào chứng tỏ được rằng mình
hiểu cách làm thể nào để tôn trọng người khác sẽ được nhận
một miếng dán đặc biệt.
Về phía Phụ huynh, Quý vị có thể hỗ trợ các em phát triển
vốn hiểu biết về các từ khóa ở nhà. Hãy khen ngợi các em khi
các em thể hiện tính kiên trì, khi các em đang chăm sóc hoặc
tôn trọng người khác.
PE in the Primary School
PE lessons are an important element of the Primary School’s
curriculum. The children are taught by a specialist teacher
twice a week from Y1 upwards.
As we near the end of the year, our observations of PE
lessons reveal a distinct improvement in the children’s skills,
especially in athletics, football, basketball and hockey.
Also,itisveryclearthatourchildrenenjoytheirlearninginPE
lessons and have very positive attitudes towards participating
in different sports.
So, how can you help your child make further progress?
1. Please ensure that your child has the correct PE kit.
PE kit is necessary so that the children have ease of
movement and are able to perform actively to the best
of their ability. It is a vital part of the children learning
safely in PE.
2. Correct PE kit includes trainers. Changing clothes
before/after PE lessons for hygienic reasons includes
footwear. The children should not wear their trainers all
day in school on the days they have PE lessons. Please
help your child to remember their school shoes when
they have PE.
3. If your child is well enough to be in school, they should
be well enough to do PE. If there is a legitimate reason
for your child not to take part (e.g. an injury), your
child will need to bring in a letter. A slight cold is not an
appropriate reason for missing PE or swimming!
4. Encourage your child to be active and to challenge
themselves physically. Getting out of breath is a good
thing for a child! After school sports clubs are very
popular here at BVIS. Please encourage your child to
take part in as many different sports as possible.
5. Astheschoolbecomesestablished,wewillbeintroducing
more competitive sport and encouraging the children
to increase their fitness levels. Parental support and
encouragement is very helpful to the children, as in any
area of the curriculum.
The safety of the children is paramount in PE lessons so I
would like to take this opportunity to thank you for your
patience and understanding as we gradually introduce
swimming. Year 3 will shortly begin their swimming lessons,
joining Years 4 – 6 in weekly lessons in the pool. A structured,
gradual approach to the introduction of swimming into the
PE curriculum helps us to provide good quality and safe
teaching.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
3. 3
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Học Thể dục tại khối Tiểu học
Thể dục là môn học rất quan trọng chương trình học của khối
Tiểu học. Các em từ khối lớp 1 trở lên được Thầy bộ môn dạy
2 tiết Thể dục trong một tuần.
Vào thời điểm gần cuối năm, qua các buổi dự giờ môn thể
dục, chúng tôi đã thấy được sự tiến bộ về kỹ năng của các em,
đặc biệt là trong điền kinh, bóng đá, bóng rổ và khúc côn cầu.
Ngoài ra, có thể thấy rằng các em tỏ ra hứng thú trong giờ học
Thể dục và rất tích cực tham gia các môn thể thao khác nhau.
Làm thể nào để giúp đỡ các bé tiến bộ hơn ?
1. Hãy luôn đảm bảo cho các em mặc đúng đồng phục Thể
dục. Đồng phục Thể dục cần thiết giúp cho các em dễ
dàng vận động và hăng hái thể hiện hết khả năng của
mình. Nó cũng quan trọng trong việc đảm bảo an toàn
cho các em khi học môn Thể dục.
2. Đồng phục Thể dục đúng bao gồm cả giày thể thao. Vì
lý do vệ sinh, việc thay áo quần trước và sau tiết học Thể
dục bao gồm thay giày. Các em không nên mang giày thể
thao cả ngày khi hôm đó có tiết học Thể dục. Quý vị vui
lòng nhắc nhở các em mang thêm giày đi học vào những
ngày có giờ học Thể dục.
3. Nếu con Quý vị có đủ sức khỏe tốt để đến trường, thì các
em cũng đủ khả năng học thể dục. Nếu có lý do chính
đáng khiến các em không tham gia giờ Thể dục được (ví
dụ như bị chấn thương), các em cần mang theo thư xin
phép. Nếu các em bị cảm nhẹ thì đây không hoàn toàn là
lý do hợp lý để nghỉ học môn Thể dục hay bơi lội!
4. Hãy động viên các em hoạt động và thử thách các em về
thể chất. Điều chỉnh hơi thở rất tốt cho các em! Các
CLB thể thao sau giờ học rất đa dạng tại BVIS. Quý vị
vui lòng động viên các em tham gia càng nhiều môn thể
thao càng tốt.
5. Chúng tôi sẽ đưa vào nhiều môn thể thao có tính cạnh
tranh hơn và khuyến khích các em nâng cao trình độ thể
thao. Sự hỗ trợ và động viên từ phía Phụ huynh rất hữu
ích cho các em trong bất kỳ khía cạnh nào trong chương
trình giảng dạy.
Sự an toàn của các em là điều tối quan trọng trong môn Thể
dục vì vậy tôi muốn nhân cơ hội này để cảm ơn Quý vị đã kiên
nhẫn và cảm thông khi chúng tôi dần dần giới thiệu môn bơi
lội. Sắp đến học sinh lớp 3 cũng sẽ được học bơi hàng tuần
như các học sinh từ lớp 4 đến lớp 6 hiện nay. Với phương án
đưa môn bơi lội vào chương trình thể dục theo từng giai đoạn
và lên kế hoạch cẩn thận giúp chúng tôi đảm bảo chất lượng
giảng dạy tốt và an toàn.
4. 4
From Ms Jacqueline Britton, KS3 Coordinator
Thông điệp từ cô Jacqueline Britton – Khối trưởng khối Trung học
Extra Mile Board
This week we have a smorgasbord of work on the Extra Mile
Board from a variety of year groups and subjects.
Firstly, a History poster created about the first 6 Chairmen of
Vietnam. This was created by a group of Year 9 students, Chi,
Vy, Van, Thuy, Thu and Tri.
Secondly, an English essay completed by Chau in 8V entitled,
“What would you do if you ruled the world?”
Thirdly,Kyin7Vproducedsomeverydetailedandinteresting
artwork, created on a computer. One of the pieces was a view
of a city from a certain angle.
Last, but not least, Music homework, “All About Baroque” was
produced by Hao in 9B.
A huge “congratulations” goes to each of them, along with 5
House Points.
Bảng tin
Bảng Thông tin tuần này là sự xen trộn của nhiều tác phẩm ở
những môn khác nhau và được thực hiện bởi những học sinh
ở các khối lớp.
Tác phẩm đầu tiên là áp phích của môn Lịch sử nói về 6 vị
Tổng Bí Thư đầu tiên của Việt Nam. Áp phích này được thực
hiện bởi nhóm học sinh lớp 9: Chi, Vy, Vân, Thy, Thư và Trí.
Tác phẩm thứ hai là bài luận môn tiếng Anh của Châu, lớp 8V
với chủ đề “Em sẽ làm gì nếu em lãnh đạo thế giới?”.
Tác phẩm thứ ba được thực hiện bởi Kỳ, lớp 7V. Những tác
phẩm nghệ thuật tỉ mỉ và thú vị này được vẽ trên máy vi tính.
Một trong hai tác phẩm là cảnh thành phố được nhìn ở một
góc cạnh cụ thể.
Tác phẩm cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng là
bài giới thiệu của Hào lớp 9B về môn Nhạc, chủ đề là “Những
điều cần biết về thể loại nhạc Baroque”.
Chúc mừng tất cả các em, mỗi em được nhận 5 điểm thưởng
cho Đội của mình.
Exam Week
In assembly and PSHE this week, students began thinking about
their end of year exams which are coming up in 4 weeks’ time.
They begin on Wednesday 6th June and last until Friday 8th
June. Over the next 4 weeks students are encouraged to revise by
reviewing the work they have done so far in each of their subjects.
PSHE lessons will be used to support students by providing
strategies and study skills that they may find useful for preparing
themselves for the exams. Hopefully parents will support their
child by helping them create a revision timetable and stick to it.
Tuần thi học kỳ
Vào Buổi Thảo luận và Giáo Dục Công Dân PSHE tuần này,
các em học sinh đã bắt đầu chuẩn bị cho kỳ thi cuối năm sẽ diễn
ra trong 4 tuần nữa. Kỳ thi sẽ bắt đầu vào thứ Tư ngày 6 tháng
6 và kéo dài đến thứ Sáu ngày 8 tháng 6. Trong 4 tuần tới, các
em cần ôn tập lại những bài mà các em đã làm ở mỗi môn học.
Những bài PSHE sẽ hỗ trợ cho các em về chiến lược và kỹ năng
học tập, giúp các em chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới. Chúng tôi
hy vọng Quý Phụ huynh sẽ hỗ trợ các em bằng cách giúp các em
thiết lập một thời khóa biểu ôn tập và thực hiện nghiêm túc.
5. 5
From Ms Catharine Keen, English Teacher
Thông điệp từ cô Catharien Keen – Giáo viên Tiếng Anh
ManystudentsfromYears7,8and9tookpartinaveryexciting
trip to see ‘Oliver Twist’ at the Opera House in HCMC on
Thursday. For many students it was their first experience of
seeing a whole play performed on a stage and for others, it
was their first time in the impressive Opera House.
The play was cleverly put on with only five brilliant actors
playing numerous parts, having to interchange between
characters and wardrobes; showing our students how it is
possible to create performances in small groups and with a
minimalist setting. This should inspire them to think of new
ways of staging their own plays in Drama.
The play itself was a very interesting introduction to life and
society in Victorian England, with a humorous twist. The
students enjoyed the light-hearted moments and although
challenging, followed the story of Oliver Twist well. The play
was also really good at introducing the idea of good and bad.
We met characters such as Fagin, who lived a miserable life of
crime and of course our hero Oliver.
All students behaved perfectly, listening and watching
with great intent. It was a pleasure to take them on such an
interesting and enjoyable trip!
Vào thứ Năm tuần trước, rất nhiều học sinh lớp 7,8 và 9 đã
tham gia vào chuyến đi đến Nhà hát thành phố để xem vở
kịch “Oliver Twist”. Đối với một số em, được thưởng thức
cả một vở kịch trên sân khấu là trải nghiệm đầu tiên và đối
với một số học sinh khác thì đây là lần đầu tiên đến Nhà hát
Thành phố với kiến trúc ấn tượng này.
Với cách dàn dựng khéo léo chỉ với 5 diễn viên xuất sắc xuyên
suốt các phân cảnh của vở kịch và khả năng biến hóa của các
nhân vật thông qua phục trang đã giúp các học sinh thấy được
cách dàn dựng vở kịch chỉ với một nhóm diễn viên trong một
bối cảnh sân khấu nhỏ như vậy. Điều này tạo cảm hứng để các
em suy nghĩ về những cách dàn dựng vở kịch riêng trong môn
Kịch của mình.
Vở kịch, pha chất hài hước, là một cách giới thiệu tuyệt vời
về cuộc sống và xã hội Anh thời Victoria. Các em đã thích
thú dõi theo câu chuyện của Oliver Twist qua những khoảnh
khắc xúc động mặc dù để hiểu rõ câu chuyện về Oliver Twist
không phải là dễ. Vở kịch cũng đã khéo nhấn mạnh về cái
tốt và cái xấu. Chúng ta đã gặp những nhân vật như Fagin
– người đã sống một cuộc sống khốn cùng của tội ác và tất
nhiên cả vị anh hùng Oliver của chúng ta.
Tất cả các học sinh đã có thái độ rất tốt, các em đã lắng nghe
và xem vở kịch một cách vô cùng chăm chú. Chúng tôi rất vui
vì đã tổ chức cho các em tham gia một chuyến đi đầy thú vị
như thế!
