SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
გაკვეთილი N7


                     შემოწმება:
   საშინაო დავალების შემოწმება

   3. მოც: m (HCl) = 30 გ
   –––––––––––––––––––
         უ.გ.    m (Al2O3) =?
                m (AlCl3) =?

   ჯერ შევადგინოთ რეაქციის ტოლობა:

   Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O

   გამოვთვალოთ M (HCl), M(Al2O3) და M(AlCl3)

   M (HCl) = 1+ 35,5 = 36,5 გ/მოლი

   M (Al2O3) = 2 · 27 + 3 · 16 = 102 გ/მოლი

   M (AlCl3) = 27 + 3 · 35,5 = 133,5 გ/მოლი

    შევადგინოთ და გამოვთვალოთ შემდეგი პროპორციები:

            102გ Al2O3 რეაგირებს 6 · 36,5გ HCl – თან

     X       “           “            30      “      “

                                30 ⋅102
                 x=m(Al2O3)=             =13,97გ
                                6 ⋅ 36,5


         6 · 36,5გ HCl შეესაბამება 2 · 133,5გ AlCl3 – ს

          30 “ “     “         X

                             30 ⋅ 2 ⋅133,5
           X=m(AlCl 3 )=                   =36,58გ
                               6 ⋅ 36,5

პასუხი: m (Al2O3) =13,97 გ
        m (AlCl3) =36,58 გ


   4. მოც: m (CuSO4) =40 გ
       ––––––––––––––––––––
       უ.გ. m (CuO) = ?
             m (H2SO4) =?
-2-

რეაქციის ტოლობაა:

CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O

(როგორც ვხედავთ ამ სქემაში კოეფიციენტების შეტანა საჭირო არაა)


გამოვთვალოთ M(CuSO4), M(CuO) და M (H2SO4)

M (CuSO4) = 64 + 32 + 4 · 16 = 160 გ/მოლი

M (CuO) = 64 + 16 = 80 გ/მოლი
M (H2SO4) = 2 · 1 + 32 + 4 · 16 = 98 გ/მოლი
შემდეგ კი ჩვეულებრივი წესით

80გ CuO შეესაბამება 160 გ CuSO4 -ს

X     “       “         40 “          “
              40 ⋅ 80
    X=m(CuO)=         =20გ
               160

160 გ CuSO4 შეესაბამება 98გ H2SO4 -ს
40 “ “     “     X

                    40 ⋅ 98
     X=m(H2SO4)=            =24,5 გ
                     160

           1
პასუხი: რეაქციაში შედის 20 გ CuO და 24,5 გ H2SO4 .

5. მოც: m (C) = 24 გ
    ––––––––––––––––––
    უ.გ. m (P2O5) = ?
          m (P) = ?

ჯერ გავატოლოთ რეაქციის სქემა:

P2O5 + 5C → 2P + 5CO

ვიპოვოთ M(C), M(P2O5) და M(P)
 M(C)=12გ/მოლი

M (P2O5) = 2 · 31 + 5 · 16 = 142 გ/მოლი

M (P) = 31 გ/მოლი
-3-

142გ P2O5 შეესაბამება 5·12 გ C –ს

X      “              “            24       “

                    142 ⋅ 24
 X=m( P2O5) =                =56,8 გ
                     5 ⋅12


5·12 გ C შეესაბამება 2·31გ P-ს

24 გ “     “          X        “

           24 ⋅ 2 ⋅ 31
X=m(P) =               = 24,8 გ
             2 ⋅12

პასუხი: რეაქციაში შედის 56,8 გ P2O5, მიიღება 24,8 გ P.


6. მოც: m (O2) = 6,4 გ
    –––––––––––––––––––
    უ.გ. m (HgO) =?
          m (Hg) = ?

დავწეროთ რეაქციის ტოლობა:

2HgO → 2Hg + O2

M(O2)=32გ/მოლი

M (Hg) = 201 გ/მოლი                        M(HgO) = 201 + 16 = 217 გ/მოლი

2·217 გ HgO შეესაბამება 32გ O2-ს

 X “           “       6,4 “

                    2 ⋅ 217 ⋅ 6,4
X= m (HgO)=                       =86,8 გ
                         32

2·201გ Hg შეესაბამება 32გ O2-ს

 X “           “       6,4 “

                   2 ⋅ 201 ⋅ 6,4
X= m (Hg)=                       =80,4 გ
                        32

პასუხი: დაიშალა 86,8 გ HgO, წარმოიქმნა 80,4 გ Hg.
-4-


  7. მოც: m (CaO) = 28 გ
      ––––––––––––––––––––––
      უ.გ. m (CaCO3) = ?

             m(CO2 ) = ?

  დავწეროთ რეაქციის ტოლობა:

     CaCO3 → CaO + CO2



  M (CaCO3) = 40 + 12 + 3 · 16 = 100 გ/მოლი

  M (CaO) = 40+16=56 გ/მოლი
  M(CO2) = 12+ 2·16=44 გ/მოლი

  100 გ CaCO3 შეესაბამება 56გ CaO-ს

   X “        “      28 “


                    28 ⋅100
               x=           =50გ
                      56

  56 გ CaO შეესაბამება 44გ CO2 -ს

   28 “       “     X     “

           28 ⋅ 44
      x=           =22გ
            56



  პასუხი: უნდა დაიშალოს 50 გ CaCO3. მიიღება 22 გ CO2




          ავოგადროს კანონი და აირების მოლური მოცულობა

   ფრანგი მეცნიერი გეი-ლუსაკი სწავლობდა რა გაზების (აირების) თვისებებს, მან
დაადგინა შემდეგი კანონზომიერება: მუდმივი წნევისა და ტემპერატურის
პირობებში რეაქციაში შესული აირების მოცულობები და რეაქციის შედეგად
                                    შეეფარდება ერთმანეთს,
მიღებული აირების მოცულობები ისე შეეფარდება ერთმანეთს როგორც მცირე
-5-

მთელი რიცხვები მაგ: რეაქციისათვის N2 + 3H2 = 2NH3 რეაქციაში შესული და
          რიცხვები.
რეაქციის შედეგად მიღებული აირების მოცულობების თანაფარდობაა 1 : 3 : 2.
    ამ კანონზომიერების ასახსნელად იტალიელმა მეცნიერმა ა. ავოგადრომ
ჩამოაყალიბა ჰიპოთეზა, რომელიც შემდგომ ექსპერიმენტულად დადასტურდა. ამ
კანონს ავოგადროს კანონი დაერქვა:
    ნებისმიერი აირის ტოლი მოცულობები ერთნაირ პირობებში (ერთნაირი წნევა და
                                                                ერთნაირი
ტემპერატურა)
ტემპერატურა მოლეკულების ერთიდაიგივე რაოდენობას შეიცავენ  შეიცავენ.
    სხვაგვარად: სხვადასხვა აირების ტოლი რაოდენობები ერთნაირ პირობებში
(იგულისხმება ერთნაირი წნევა და ტემპერატურა) ერთნაირ მოცულობებს იკავებენ.
    შეთანხმდნენ, რომ ნორმალურ პირობებად აირებისთვის ითვლება 00C (2730K)
ტემპერატურა და 1 ატმ. (101325 პა) წნევა.
    აღმოჩნდა, რომ ნებისმიერი აირის 1 მოლი ნორმალურ პირობებში იკავებს 22,4 ლ
მოცულობას (ამ კანონს აირების მოლური მოცულობის კანონი ქვია).
    ასე რომ, 2 გ წყალბადი (H2), ან 32 გ ჟანგბადი (O2), ან 71 გ ქლორი (Cl2), ან 16 გ
მეთანი (CH4) და ა.შ. ნორმალურ პირობებში (ნ.პ.) იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას.
    ამ კანონიდან გამომდინარე ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ნებისმიერი აირის მასა თუ
ცნობილია აირის მოცულობა ნ.პ.-ში. და პირიქით, შეგვიძლია ვიპოვოთ რა
მოცულობას დაიკავებს აირი ნ.პ.-ში, თუ ცნობილია აირის მასა.
  მაგ: ამოცანა: რამდენი გრამია (ნ.პ.) 30ლ CO2:

 Mმოც: Vo (CO2) = 30 ლ
    ––––––––––––––––––
    უ.გ. m (CO2) = ?

 (Vo ეს არის აირის მოცულობა ნ.პ.-ში)
 როგორც ვიცით ნ.პ.ში ნებისმიერი აირის 1 მოლის მოცულობა არის 22,4 ლ.


                      Vo(CO 2 )    30
 ამიტომ n (CO2) =               =      ≈ 1,339 მოლი
                        22,4      22,4

 როგორც გვახსოვს m (ნივთ) = n (ნივთ) · M (ნივთ)

 M (CO2) = 12 + 2 · 16 = 44 გ/მოლი
 m (CO2) = 1,339 · 44 = 58,9 გ
 იგივე შეგვიძლია გამოვთვალოთ პროპორციის შედგენის გზით:
   ნ.პ. 22,4 ლ CO2 –ს მასაა 44გ

     30 ლ “       “    X გ

            44 ⋅ 30
       X=           =58,9გ
             22,4


 პასუხი:     30 ლ (ნ.პ.-ში) CO2 –ის მასაა 58,96 გ.
-6-

 ამოცანა : რა მოცულობას დაიკავებს ნ.პ.-ში 24 გ მეთანი (CH4)?



 მოც:     m (CH4) = 24 გ
        ––––––––––––––––––––––
        უ.გ. Vo (CH4) = ?

 გამოვთვალოთ მეთანის მოლური მასა.
 M (CH4) = 12 + 4 · 1 = 16 გ/მოლი
 ამოცანის პირობის თანახმად m (CH4) = 24 გ. შეგვიძლია შევადგინოთ პროპორცია:

   ნ.პ. 22,4 ლ CH4 –ს მასაა 16გ

     Xლ “         “   24 გ

             24 ⋅ 22,4
        X=             =33,6ლ
                16

 პასუხი:      24 გ მეთანი ნ.პ.-ში დაიკავებს 33,6 ლ მოცულობას.

  ხშირად იყენებენ სიდიდეს, რომელსაც აირების ფარდობით სიმკვრივეს უწოდებენ.
მას აღნიშნავენ D ასოთი.
  აირების ფარდობითი სიმკვრივე გვიჩვენებს რამდენჯერ მძიმეა (მსუბუქია) ერთი
აირი მეორეზე ტოლი მოცულობისა და ერთნაირი ფიზიკური პირობების
შემთხვევაში.
  მაგ: თუ სიმარტივისთვის ავიღებთ, რომ ორი აირი, რომლებსაც ვადარებთ
ერთმანეთს, მოთავსებულია ერთნაირ პირობებში, კერძოდ ნ.პ.-ში და იკავებენ 22,4 ლ
მოცულობას, მაშინ პირველი აირის მასა იქნება M1 გ ( ანუ რიცხობრივად შესაბამისი
მოლური მასის ტოლია) ხოლო მეორესი M2 გ, მაშინ

                                         M1
                                    D=
                                         M2

 (ეს შეფარდება მუდმივია ნებისმიერი სხვა პირობებისა და სხვა მოცულობებისთ-
ვის)
 თუ აირს ვადარებთ წყალბადს, მაშინ ვიღებთ აირის სიმკვრივეს წყალბადის მიმართ
და ფორმულა მიიღებს შემდეგ სახეს:

                                         M
                                  DH2=
                                         2
                                               (რადგან M (H2) = 2 )
  ხშირად ითვლიან აირების ფარდობით სიმკვრივეს ჰაერის მიმართ. ჰაერი
ძირითადად აზოტის, ჟანგბადის, აგრეთვე მცირე რაოდენობით სხვა აირების
ნარევია. აღმოჩნდა, რომ ნ.პ.-ში 22,4 ლ ჰაერის მასა არის 29 გ. ამიტომ თვლიან, რომ
M(ჰაერი) = 29 გ/მოლი.
-7-

                             M
 შესაბამისად D (ჰაერი) =
                             29

  ცხადია, რომ როცა D (ჰაერი) >1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მძიმეა, ხოლო როცა
D (ჰაერი) <1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მსუბუქია.
  აირების ფარდობითი სიმკვრივე (უცნობი აირისა ცნობილის მიმართ) შეიძლება
სხვადასხვა ექსპერიმენტული გზით განისაზღვროს. აქედან გამომდინარე შეიძლება
განვსაზღვროთ უცნობი აირის მოლური მასა.

                                       M1
                                  D=               M1 = DM2
                                       M2

 სადაც M1 უცნობი აირის მოლური მასაა. M2 ცნობილი აირის მოლური მასაა. D აირე-
ბის ფარდობითი სიმკვრივე.
 მაგ: ამოცანა: დადგენილია, რომ უცნობი აირის ფარდობითი სიმკვრივე ჰაერის
მიმართ არის 1,51. როგორია უცნობი აირის მოლური მასა?

 მოც:
 მოც          D (ჰაერი) = 1,51
        –––––––––––––––––––––––––––
        უ.გ. M (აირი) = ?


                    M                              M
 D (ჰაერი) =                 ანუ   D (ჰაერი) =
               M ( haeri )                         29


 M = 29 D (ჰაერი) = 29 · 1,51 = 43,79 ≈ 44

 პასუხი:
 პასუხი        საძიებელი აირის M = 44 გ/მოლი

  აირთა ნარევის შედგენილობა შეიძლება გამოისახოს, როგორც შემადგენელი
კომპონენტების მასური წილებით (როგორც მყარი და თხევადი ნარევების
შემთხვევაში), ისე აირების მოცულობითი წილებით.
  მაგალითად: თუ შეურევთ 2 ლ O2-ს და 3 ლ N2-ს, მაშინ მიღებულ ნარევში

            V (O 2 )   2
 ϕ(Ο2)=              =    =0,4 ანუ 40%
          V(narevi) 2 + 3

              V( N 2 )   3
 ϕ (Ν2) =              =    =0,6 ანუ 60%
            V(narevi) 2 + 3

 სადაც, ϕ −არის აირის მოცულობითი წილი აირთა ნარევში.
-8-

              დავალება:
      საშინაო დავალება

 1.   თქვენი სიტყვებით ჩამოაყალიბეთ აირების მარტივ ფარდობათა წესი (გეი-
ლუსაკის კანონი).
  2. ჩამოაყალიბეთ ავოგადროს კანონი.
  3. ჩამოაყალიბეთ აირების მოლურ მოცულობათა კანონი. როგორია ნორმალური
პირობები?
  4. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში:
        ა) 10 გ ამიაკი (NH3)?
        ბ) 25გ ქლორი (Cl2)?
        გ) 15 გ ეთანი (C2H6)?
  5. რამდენი გრამი იქნება ნ.პ.-ში გაზომილი
     ა) 5 ლ ჟანგბადი (O2)?
     ბ) 3,36 ლ ქლორი (Cl2)?
     გ) 4 ლ პროპანი (C3H6)?
  6. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში ნარევი, რომელიც შედგება 10 გ ჟანგბადის
(O2), 7 გ აზოტის (N2) და 4,4 გ ნახშირორჟანგისაგან (CO2)?
  7. რამდენი გრამია აირების ნარევი, რომელიც შედგება 5 ლ ჟანგბადისა და 10 ლ
აზოტისგან (მოცულობები გაზომილია ნ.პ.-ში).
  8. როგორია ნახშირორჟანგის (CO2) ფარდობითი სიმკვრივე წყალბადის (H2),
ჟანგბადის (O2) და ჰაერის მიმართ?
    9. როგორია 5 ლ ჟანგბადის (O2) და 10 ლ ნახშირორჟანგის (CO2) (ნ.პ.-ში) ნარევის
საშუალო მოლეკულური მასა და სიმკვრივე ჰაერის მიმართ?

More Related Content

What's hot

გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7datiko43
 
გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIqimia
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3datiko43
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIqimia
 
G 007.docx
G 007.docxG 007.docx
G 007.docxqimia
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5datiko43
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42barambo
 
გაკვეთილი V
გაკვეთილი Vგაკვეთილი V
გაკვეთილი Vqimia
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37datiko43
 
G 011.doc
G 011.docG 011.doc
G 011.docqimia
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11datiko43
 
გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6datiko43
 
გაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVგაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVqimia
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10datiko43
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9datiko43
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38datiko43
 
გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25datiko43
 

What's hot (18)

Ara 011
Ara 011Ara 011
Ara 011
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VI
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი III
 
G 007.docx
G 007.docxG 007.docx
G 007.docx
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
 
გაკვეთილი V
გაკვეთილი Vგაკვეთილი V
გაკვეთილი V
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37
 
G 011.doc
G 011.docG 011.doc
G 011.doc
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11
 
გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6
 
გაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVგაკვეთილი IV
გაკვეთილი IV
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38
 
გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25
 

Viewers also liked

G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01barambo
 
G051 120708080110-phpapp00
G051 120708080110-phpapp00G051 120708080110-phpapp00
G051 120708080110-phpapp00barambo
 
G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02barambo
 
გაკვეთილი № 50
გაკვეთილი № 50გაკვეთილი № 50
გაკვეთილი № 50barambo
 
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიbarambo
 

Viewers also liked (20)

Ara 013
Ara 013Ara 013
Ara 013
 
Ara 021
Ara 021Ara 021
Ara 021
 
G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01
 
G051 120708080110-phpapp00
G051 120708080110-phpapp00G051 120708080110-phpapp00
G051 120708080110-phpapp00
 
Ara 019
Ara 019Ara 019
Ara 019
 
Ara 022
Ara 022Ara 022
Ara 022
 
Ara 009
Ara 009Ara 009
Ara 009
 
Ara 014
Ara 014Ara 014
Ara 014
 
Ara 020
Ara 020Ara 020
Ara 020
 
Ara 018
Ara 018Ara 018
Ara 018
 
Ara 002
Ara 002Ara 002
Ara 002
 
Ara 011
Ara 011Ara 011
Ara 011
 
G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02
 
Ara 012
Ara 012Ara 012
Ara 012
 
Ara 016
Ara 016Ara 016
Ara 016
 
Ara 005
Ara 005Ara 005
Ara 005
 
Ara 017
Ara 017Ara 017
Ara 017
 
Ara 007
Ara 007Ara 007
Ara 007
 
გაკვეთილი № 50
გაკვეთილი № 50გაკვეთილი № 50
გაკვეთილი № 50
 
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
 

Similar to G007 1

გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7datiko43
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01barambo
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27barambo
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27barambo
 
ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10barambo
 
G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01barambo
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42barambo
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02barambo
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01barambo
 
ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5barambo
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docxqimia
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01barambo
 
G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02barambo
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docxqimia
 
ამოცანა 1 5
ამოცანა 1 5ამოცანა 1 5
ამოცანა 1 5barambo
 
ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32barambo
 
ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32barambo
 
G046 111114041529-phpapp02
G046 111114041529-phpapp02G046 111114041529-phpapp02
G046 111114041529-phpapp02barambo
 
გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46datiko43
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45datiko43
 

Similar to G007 1 (20)

გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
 
ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10
 
G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01
 
ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docx
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01
 
G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docx
 
ამოცანა 1 5
ამოცანა 1 5ამოცანა 1 5
ამოცანა 1 5
 
ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32
 
ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32ამოცანა 28-32
ამოცანა 28-32
 
G046 111114041529-phpapp02
G046 111114041529-phpapp02G046 111114041529-phpapp02
G046 111114041529-phpapp02
 
გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 

More from barambo

More from barambo (7)

Ara 015
Ara 015Ara 015
Ara 015
 
Ara 006
Ara 006Ara 006
Ara 006
 
Ara 010
Ara 010Ara 010
Ara 010
 
Ara 008
Ara 008Ara 008
Ara 008
 
Ara 004
Ara 004Ara 004
Ara 004
 
Ara 003
Ara 003Ara 003
Ara 003
 
Ara 001
Ara 001Ara 001
Ara 001
 

G007 1

  • 1. გაკვეთილი N7 შემოწმება: საშინაო დავალების შემოწმება 3. მოც: m (HCl) = 30 გ ––––––––––––––––––– უ.გ. m (Al2O3) =? m (AlCl3) =? ჯერ შევადგინოთ რეაქციის ტოლობა: Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O გამოვთვალოთ M (HCl), M(Al2O3) და M(AlCl3) M (HCl) = 1+ 35,5 = 36,5 გ/მოლი M (Al2O3) = 2 · 27 + 3 · 16 = 102 გ/მოლი M (AlCl3) = 27 + 3 · 35,5 = 133,5 გ/მოლი შევადგინოთ და გამოვთვალოთ შემდეგი პროპორციები: 102გ Al2O3 რეაგირებს 6 · 36,5გ HCl – თან X “ “ 30 “ “ 30 ⋅102 x=m(Al2O3)= =13,97გ 6 ⋅ 36,5 6 · 36,5გ HCl შეესაბამება 2 · 133,5გ AlCl3 – ს 30 “ “ “ X 30 ⋅ 2 ⋅133,5 X=m(AlCl 3 )= =36,58გ 6 ⋅ 36,5 პასუხი: m (Al2O3) =13,97 გ m (AlCl3) =36,58 გ 4. მოც: m (CuSO4) =40 გ –––––––––––––––––––– უ.გ. m (CuO) = ? m (H2SO4) =?
  • 2. -2- რეაქციის ტოლობაა: CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O (როგორც ვხედავთ ამ სქემაში კოეფიციენტების შეტანა საჭირო არაა) გამოვთვალოთ M(CuSO4), M(CuO) და M (H2SO4) M (CuSO4) = 64 + 32 + 4 · 16 = 160 გ/მოლი M (CuO) = 64 + 16 = 80 გ/მოლი M (H2SO4) = 2 · 1 + 32 + 4 · 16 = 98 გ/მოლი შემდეგ კი ჩვეულებრივი წესით 80გ CuO შეესაბამება 160 გ CuSO4 -ს X “ “ 40 “ “ 40 ⋅ 80 X=m(CuO)= =20გ 160 160 გ CuSO4 შეესაბამება 98გ H2SO4 -ს 40 “ “ “ X 40 ⋅ 98 X=m(H2SO4)= =24,5 გ 160 1 პასუხი: რეაქციაში შედის 20 გ CuO და 24,5 გ H2SO4 . 5. მოც: m (C) = 24 გ –––––––––––––––––– უ.გ. m (P2O5) = ? m (P) = ? ჯერ გავატოლოთ რეაქციის სქემა: P2O5 + 5C → 2P + 5CO ვიპოვოთ M(C), M(P2O5) და M(P) M(C)=12გ/მოლი M (P2O5) = 2 · 31 + 5 · 16 = 142 გ/მოლი M (P) = 31 გ/მოლი
  • 3. -3- 142გ P2O5 შეესაბამება 5·12 გ C –ს X “ “ 24 “ 142 ⋅ 24 X=m( P2O5) = =56,8 გ 5 ⋅12 5·12 გ C შეესაბამება 2·31გ P-ს 24 გ “ “ X “ 24 ⋅ 2 ⋅ 31 X=m(P) = = 24,8 გ 2 ⋅12 პასუხი: რეაქციაში შედის 56,8 გ P2O5, მიიღება 24,8 გ P. 6. მოც: m (O2) = 6,4 გ ––––––––––––––––––– უ.გ. m (HgO) =? m (Hg) = ? დავწეროთ რეაქციის ტოლობა: 2HgO → 2Hg + O2 M(O2)=32გ/მოლი M (Hg) = 201 გ/მოლი M(HgO) = 201 + 16 = 217 გ/მოლი 2·217 გ HgO შეესაბამება 32გ O2-ს X “ “ 6,4 “ 2 ⋅ 217 ⋅ 6,4 X= m (HgO)= =86,8 გ 32 2·201გ Hg შეესაბამება 32გ O2-ს X “ “ 6,4 “ 2 ⋅ 201 ⋅ 6,4 X= m (Hg)= =80,4 გ 32 პასუხი: დაიშალა 86,8 გ HgO, წარმოიქმნა 80,4 გ Hg.
  • 4. -4- 7. მოც: m (CaO) = 28 გ –––––––––––––––––––––– უ.გ. m (CaCO3) = ? m(CO2 ) = ? დავწეროთ რეაქციის ტოლობა: CaCO3 → CaO + CO2 M (CaCO3) = 40 + 12 + 3 · 16 = 100 გ/მოლი M (CaO) = 40+16=56 გ/მოლი M(CO2) = 12+ 2·16=44 გ/მოლი 100 გ CaCO3 შეესაბამება 56გ CaO-ს X “ “ 28 “ 28 ⋅100 x= =50გ 56 56 გ CaO შეესაბამება 44გ CO2 -ს 28 “ “ X “ 28 ⋅ 44 x= =22გ 56 პასუხი: უნდა დაიშალოს 50 გ CaCO3. მიიღება 22 გ CO2 ავოგადროს კანონი და აირების მოლური მოცულობა ფრანგი მეცნიერი გეი-ლუსაკი სწავლობდა რა გაზების (აირების) თვისებებს, მან დაადგინა შემდეგი კანონზომიერება: მუდმივი წნევისა და ტემპერატურის პირობებში რეაქციაში შესული აირების მოცულობები და რეაქციის შედეგად შეეფარდება ერთმანეთს, მიღებული აირების მოცულობები ისე შეეფარდება ერთმანეთს როგორც მცირე
  • 5. -5- მთელი რიცხვები მაგ: რეაქციისათვის N2 + 3H2 = 2NH3 რეაქციაში შესული და რიცხვები. რეაქციის შედეგად მიღებული აირების მოცულობების თანაფარდობაა 1 : 3 : 2. ამ კანონზომიერების ასახსნელად იტალიელმა მეცნიერმა ა. ავოგადრომ ჩამოაყალიბა ჰიპოთეზა, რომელიც შემდგომ ექსპერიმენტულად დადასტურდა. ამ კანონს ავოგადროს კანონი დაერქვა: ნებისმიერი აირის ტოლი მოცულობები ერთნაირ პირობებში (ერთნაირი წნევა და ერთნაირი ტემპერატურა) ტემპერატურა მოლეკულების ერთიდაიგივე რაოდენობას შეიცავენ შეიცავენ. სხვაგვარად: სხვადასხვა აირების ტოლი რაოდენობები ერთნაირ პირობებში (იგულისხმება ერთნაირი წნევა და ტემპერატურა) ერთნაირ მოცულობებს იკავებენ. შეთანხმდნენ, რომ ნორმალურ პირობებად აირებისთვის ითვლება 00C (2730K) ტემპერატურა და 1 ატმ. (101325 პა) წნევა. აღმოჩნდა, რომ ნებისმიერი აირის 1 მოლი ნორმალურ პირობებში იკავებს 22,4 ლ მოცულობას (ამ კანონს აირების მოლური მოცულობის კანონი ქვია). ასე რომ, 2 გ წყალბადი (H2), ან 32 გ ჟანგბადი (O2), ან 71 გ ქლორი (Cl2), ან 16 გ მეთანი (CH4) და ა.შ. ნორმალურ პირობებში (ნ.პ.) იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას. ამ კანონიდან გამომდინარე ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ნებისმიერი აირის მასა თუ ცნობილია აირის მოცულობა ნ.პ.-ში. და პირიქით, შეგვიძლია ვიპოვოთ რა მოცულობას დაიკავებს აირი ნ.პ.-ში, თუ ცნობილია აირის მასა. მაგ: ამოცანა: რამდენი გრამია (ნ.პ.) 30ლ CO2: Mმოც: Vo (CO2) = 30 ლ –––––––––––––––––– უ.გ. m (CO2) = ? (Vo ეს არის აირის მოცულობა ნ.პ.-ში) როგორც ვიცით ნ.პ.ში ნებისმიერი აირის 1 მოლის მოცულობა არის 22,4 ლ. Vo(CO 2 ) 30 ამიტომ n (CO2) = = ≈ 1,339 მოლი 22,4 22,4 როგორც გვახსოვს m (ნივთ) = n (ნივთ) · M (ნივთ) M (CO2) = 12 + 2 · 16 = 44 გ/მოლი m (CO2) = 1,339 · 44 = 58,9 გ იგივე შეგვიძლია გამოვთვალოთ პროპორციის შედგენის გზით: ნ.პ. 22,4 ლ CO2 –ს მასაა 44გ 30 ლ “ “ X გ 44 ⋅ 30 X= =58,9გ 22,4 პასუხი: 30 ლ (ნ.პ.-ში) CO2 –ის მასაა 58,96 გ.
  • 6. -6- ამოცანა : რა მოცულობას დაიკავებს ნ.პ.-ში 24 გ მეთანი (CH4)? მოც: m (CH4) = 24 გ –––––––––––––––––––––– უ.გ. Vo (CH4) = ? გამოვთვალოთ მეთანის მოლური მასა. M (CH4) = 12 + 4 · 1 = 16 გ/მოლი ამოცანის პირობის თანახმად m (CH4) = 24 გ. შეგვიძლია შევადგინოთ პროპორცია: ნ.პ. 22,4 ლ CH4 –ს მასაა 16გ Xლ “ “ 24 გ 24 ⋅ 22,4 X= =33,6ლ 16 პასუხი: 24 გ მეთანი ნ.პ.-ში დაიკავებს 33,6 ლ მოცულობას. ხშირად იყენებენ სიდიდეს, რომელსაც აირების ფარდობით სიმკვრივეს უწოდებენ. მას აღნიშნავენ D ასოთი. აირების ფარდობითი სიმკვრივე გვიჩვენებს რამდენჯერ მძიმეა (მსუბუქია) ერთი აირი მეორეზე ტოლი მოცულობისა და ერთნაირი ფიზიკური პირობების შემთხვევაში. მაგ: თუ სიმარტივისთვის ავიღებთ, რომ ორი აირი, რომლებსაც ვადარებთ ერთმანეთს, მოთავსებულია ერთნაირ პირობებში, კერძოდ ნ.პ.-ში და იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას, მაშინ პირველი აირის მასა იქნება M1 გ ( ანუ რიცხობრივად შესაბამისი მოლური მასის ტოლია) ხოლო მეორესი M2 გ, მაშინ M1 D= M2 (ეს შეფარდება მუდმივია ნებისმიერი სხვა პირობებისა და სხვა მოცულობებისთ- ვის) თუ აირს ვადარებთ წყალბადს, მაშინ ვიღებთ აირის სიმკვრივეს წყალბადის მიმართ და ფორმულა მიიღებს შემდეგ სახეს: M DH2= 2 (რადგან M (H2) = 2 ) ხშირად ითვლიან აირების ფარდობით სიმკვრივეს ჰაერის მიმართ. ჰაერი ძირითადად აზოტის, ჟანგბადის, აგრეთვე მცირე რაოდენობით სხვა აირების ნარევია. აღმოჩნდა, რომ ნ.პ.-ში 22,4 ლ ჰაერის მასა არის 29 გ. ამიტომ თვლიან, რომ M(ჰაერი) = 29 გ/მოლი.
  • 7. -7- M შესაბამისად D (ჰაერი) = 29 ცხადია, რომ როცა D (ჰაერი) >1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მძიმეა, ხოლო როცა D (ჰაერი) <1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მსუბუქია. აირების ფარდობითი სიმკვრივე (უცნობი აირისა ცნობილის მიმართ) შეიძლება სხვადასხვა ექსპერიმენტული გზით განისაზღვროს. აქედან გამომდინარე შეიძლება განვსაზღვროთ უცნობი აირის მოლური მასა. M1 D= M1 = DM2 M2 სადაც M1 უცნობი აირის მოლური მასაა. M2 ცნობილი აირის მოლური მასაა. D აირე- ბის ფარდობითი სიმკვრივე. მაგ: ამოცანა: დადგენილია, რომ უცნობი აირის ფარდობითი სიმკვრივე ჰაერის მიმართ არის 1,51. როგორია უცნობი აირის მოლური მასა? მოც: მოც D (ჰაერი) = 1,51 ––––––––––––––––––––––––––– უ.გ. M (აირი) = ? M M D (ჰაერი) = ანუ D (ჰაერი) = M ( haeri ) 29 M = 29 D (ჰაერი) = 29 · 1,51 = 43,79 ≈ 44 პასუხი: პასუხი საძიებელი აირის M = 44 გ/მოლი აირთა ნარევის შედგენილობა შეიძლება გამოისახოს, როგორც შემადგენელი კომპონენტების მასური წილებით (როგორც მყარი და თხევადი ნარევების შემთხვევაში), ისე აირების მოცულობითი წილებით. მაგალითად: თუ შეურევთ 2 ლ O2-ს და 3 ლ N2-ს, მაშინ მიღებულ ნარევში V (O 2 ) 2 ϕ(Ο2)= = =0,4 ანუ 40% V(narevi) 2 + 3 V( N 2 ) 3 ϕ (Ν2) = = =0,6 ანუ 60% V(narevi) 2 + 3 სადაც, ϕ −არის აირის მოცულობითი წილი აირთა ნარევში.
  • 8. -8- დავალება: საშინაო დავალება 1. თქვენი სიტყვებით ჩამოაყალიბეთ აირების მარტივ ფარდობათა წესი (გეი- ლუსაკის კანონი). 2. ჩამოაყალიბეთ ავოგადროს კანონი. 3. ჩამოაყალიბეთ აირების მოლურ მოცულობათა კანონი. როგორია ნორმალური პირობები? 4. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში: ა) 10 გ ამიაკი (NH3)? ბ) 25გ ქლორი (Cl2)? გ) 15 გ ეთანი (C2H6)? 5. რამდენი გრამი იქნება ნ.პ.-ში გაზომილი ა) 5 ლ ჟანგბადი (O2)? ბ) 3,36 ლ ქლორი (Cl2)? გ) 4 ლ პროპანი (C3H6)? 6. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში ნარევი, რომელიც შედგება 10 გ ჟანგბადის (O2), 7 გ აზოტის (N2) და 4,4 გ ნახშირორჟანგისაგან (CO2)? 7. რამდენი გრამია აირების ნარევი, რომელიც შედგება 5 ლ ჟანგბადისა და 10 ლ აზოტისგან (მოცულობები გაზომილია ნ.პ.-ში). 8. როგორია ნახშირორჟანგის (CO2) ფარდობითი სიმკვრივე წყალბადის (H2), ჟანგბადის (O2) და ჰაერის მიმართ? 9. როგორია 5 ლ ჟანგბადის (O2) და 10 ლ ნახშირორჟანგის (CO2) (ნ.პ.-ში) ნარევის საშუალო მოლეკულური მასა და სიმკვრივე ჰაერის მიმართ?