SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
გაკვეთილი N3

     საშინაო დავალების შემოწმება

1. ა)     როგორც გვახსოვს, რამდენ ატომ წყალბადსაც იერთებს ელემენტის ერთი
         ატომი, იმდენივეა მისი ვალენტობა.

        SiH4            H2Se         PH3                  CaH2
        Si(IV)          Se(II)       P(III)                Ca(II)

     ბ) ამ დავალების შესასრულებლად გამოვიყენოთ შემდეგი ფორმულა:

                    a x                                 ma
                    AmBn           ma=nx             x= n
         CrO            Cr2O3        CrO3
         Cr (II)        Cr (III)     Cr (VI)

         PbO            PbO2
         Pb (II)        Pb (IV)

         N2 O           NO           N2O3                   NO2               N2O5
         N (I)          N (II)       N (III)                N (IV)            N (V)

     გ) Al2S3           FeS          Na2S                   P2S3                P2S5

         Al (III)       Fe (II)      Na (I)                 P (III)          P (V)

2.        გავიხსენოთ ნაერთის ქიმიური ფორმულის შედგენის წესი, როცა ცნობილია
        მოლეკულის შემადგენელი ელემენტების ვალენტობა:


         III II                                II    II
         B2O3             B2O3                Ca2O2                     CaO
                                                    1 1                                          და ა.შ.

     SnO          და SnO2 ; As2O 3 და          As2O5 ;                SeO2    და       SeO 3 ;

3.      BCl3;       CoCl2;    PbCl2 და PbCl4; AsCl3 და AsCl5 ;                          SiCl4
2

    ატომური და მოლეკულური მასები


     ატომები და მოლეკულები მატერიალური ნაწილაკებია. მართალია ამ
ნაწილაკების მასა ძალიან მცირეა, მაგრამ მაინც შესაძლებელია მათი განსაზღვრა.
     დადგენილია, რომ ყველაზე მსუბუქი, წყალბადის ატომის მასაა 1,67  10-24გ.
ცხადია, ასეთი რიცხვებით მანიპულირება შეუძლებელია. ამიტომ ატომების მასის
გასაზომად შემოიღეს სპეციალური ერთეული, ნახშირბადატომის მასის ერთი
მეთორმეტედი. ამ ერთეულს მასის ატომურ ერთეულს (მ.ა.ე.), ან დალტონს
უწოდებენ.
     მასის ატომურ ერთეულებში გამოსახულ ქიმიური ელემენტის ერთი ატომის
მასას ატომური მასა ეწოდება.
     დადგენილია, რომ წყალბადის ატომის მასაა 1 მ.ა.ე. ჟანგბადის_16 მ.ა.ე.
რკინის_56 მ.ა.ე. და ა.შ.
     ატომების მასების დასახასიათებლად შემოტანილი იქნა ფარდობითი ატომური
მასის ცნება.
     ქიმიური ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა გვიჩვენებს რამდენჯერ უფრო
მეტია მოცემული ელემენტის ერთი ატომის მასა მასის ატომურ ერთეულზე.
     ელემენტის ფარდობითი ატომური მასის აღსანიშნავად იყენებენ სიმბოლოს Ar.
ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა განყენებული სიდიდეა (ე.ი. მას გან-
ზომილება არ აქვს). r ინდექსი მიღებულია ლათინური სიტყვიდან “რელატივ” _
ფარდობითი.
     Ar (H)=1       Ar(O)=16   Ar(Fe)=56   და ა.შ.
     ელემენტთა ფარდობითი ატომური მასის სიდიდეები შეგვიძლია ვნახოთ N1
ცხრილში და ელემენტთა პერიოდულ სისტემაში.
     მოლეკულათა        მასების დასახასიათებლად      შემოტანილია ფარდობითი
მოლეკულური მასის ცნება (Mr), რომელიც გვიჩვენებს რამდენჯერ მეტია მოცემული
ნივთიერების ერთი მოლეკულის მასა მ.ა.ე.-ზე. ნივთიერების ფარდობითი მო-
ლეკულური მასა მოლეკულაში შემავალი ყველა ატომის ფარდობითი ატომური
მასების ჯამის ტოლია. მოლეკულის ფორმულაში ინდექსის არსებობის შემთხვევაში
შესაბამისი ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა მრავლდება ინდექსზე.

    მაგ: წყლის ფარდობითი მოლეკულური მასის გამოსათვლელად (H2O) უნდა
ვნახოთ ცხრილში წყალბადისა და ჟანგბადის ფარდობითი ატომური მასები:

           Ar (H) = 1; Ar (O)= 16
           Mr (H2O) = 2 . 1 + 16 = 2+16 = 18

    ანალოგიურადაა სხვა შემთხვევაშიც:

           Mr(H2SO4) = 2 . 1 + 32 + 4 . 16 = 98

           Mr(C6H12O6) = 6 . 12 + 12 . 1 + 6 . 16 = 72 + 12 + 96 = 180
3
    თუ გვინდა გამოვთვალოთ Mg(OH)2 –ის ფარდობოთი მოლეკულური მასა
ფორმულა Mg(OH)2 წარმოვადგინოთ შემდეგი სახით MgO2H2. შემდეგ კი წინა
გამოთვლების მსგავსად:

           Mr(Mg(OH)2) = 24 + 2 . 16 + 2 . 1 = 58



მოლი

    მოლი არის ნივთიერების რაოდენობის საზომი ერთეული.
    ნებისმიერი ნივთიერების ერთი მოლი შეიცავს 6,02.10 23 სტრუქტურულ
ერთეულს (ატომს, მოლეკულას და სხვა ნაწილაკებს, რომლებსაც შემდგომში გა-
ვეცნობით). 6,02.1023 ამ რიცხვს ავოგადროს რიცხვი (ავოგადროს მუდმივა) ეწოდება.
    მაგ: ელემენტ წყალბადის (H) 1 მოლი შეიცავს 6,02.10 23 წყალბადის ატომს
    1 მოლი წყალი შეიცავს 6,02 .1023 წყლის მოლეკულას (H2O). ნივთიერების
რაოდენობას გამოსახავენ ბერძნული ასოთი -  (ნიუ) ან ლათინური ასოთი – n (ენ).
    ნებისმიერი ნივთიერების ერთი მოლის მასა გამოსახული გრამებში
რიცხობრივად ემთხვევა ამ ნივთიერების ფარდობით მოლეკულურ მასას (ელემენ-
ტებისთვის _ ფარდობით ატომურ მასას).
    Mr (H2O) = 18. 1 მოლი წყლის (H2O) მასა 18გრამია
    Mr(H2SO4) = 98. ე.ი. 1 მოლი H2SO4 -ის მასა 98 გრამია.
    Mr(C6H12O6) = 180. ე.ი. 1 მოლი გლუკოზის (C6H12O6) მასა არის 180გ.
    ნივთიერების მასის (m) შეფარდებას მის რაოდენობასთან (n) ნივთიერების
მოლური მასა (M) ეწოდება.
                 m
             M          სადაც m _ ნივთიერების მასა (გ),
                  n
               n _ ნივთიერების რაოდენობა (მოლი). M მოლური მასაა (გ/მოლი).
    ე.ი. ნივთიერების მოლური მასის განზომილებაა გ/მოლი.
    ამ ფორმულით შეგვიძლია გამოვთვალოთ ნივთიერების მასა თუ ცნობილია
ნივთიერების მოლური მასა და მისი რაოდენობა (მოლების რიცხვი) და პირიქით.

    მაგ:   ამოცანა N1. რამდენი გრამია 3 მოლი წყალი?

ამოხსნა:

    მოც:    H2O
            n (H2O) = 3 მოლი
       ––––––––––––––––––––––
            m (H2O) = ?


            M (H2O) = 2 . 1 + 16 = 18 გ/მოლი
                                      m
      გამოვიყენოთ ფორმულა M  , საიდანაც m = n M.
                                      n
4

    ჩავსვათ შესაბამისი მნიშვნელობები: m(H2O) = 3 მოლი . 18 გ/მოლი = 54 გ.
    პასუხი: m(H2O)=54გ.

    თუ ცნობილია ნივთიერების მასა, შეიძლება ვიპოვოთ ნივთიერების რაოდენობა
(მოლი).


      ამოცანა N2.   რამდენი მოლია 9გ წყალი (H2O)?

ამოხსნა:

    მოც:    H2O
            m (H2O) = 9 გ
       –––––––––––––––––––––––
            n (H2O) = ?

    M (H2O) = 2  1 + 16 = 18 გ/მოლი
                                   m                m
    გამოვიყენოთ ფორმულა M  , საიდანაც მივიღებთ n 
                                   n                M

    ჩავსვათ შესაბამისი მნიშვნელობები:
        9
    n = ––– = 0,5 მოლი
        18
    პასუხი: n (H2O) = 0,5 მოლი.




   საშინაო დავალება:

   1. რას უდრის მ.ა.ე.?
   2. რას გვიჩვენებს ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა?
   3. რას უდრის ნივთიერების ფარდობითი მოლეკულური მასა?
   4. რას უდრის ავოგადროს რიცხვი და რას შეესაბამება ის?
   5. რა არის მოლი?
   6. რა არის მოლური მასა?
   7. როგორია         მოლის,      მოლური  მასისა  და    ნივთიერების  მასის
ურთიერთდამოკიდებულება?
   8. გამოიყენეთ ცხრილი # 1 და მოძებნეთ აზოტის, ფტორის, ნატრიუმის, რკინის,
კალას და ოქროს ფარდობითი ატომური მასები.
   9. გამოთვალეთ შემდეგ ნივთიერებათა ფარდობითი მოლეკულური მასები:
       ა) P2O5 ბ) SO3        გ) KMnO4
   10. იპოვეთ შემდეგ ნივთიერებათა მოლური მასები:
       ა) HNO3        ბ) H2S       გ) CO2  დ) CH4
   11. რამდენი გრამია ა) 20 მოლი რკინა?
5
          ბ) 0,3 მოლი შაქარი (C12H22O11)?
                     გ) 5 მოლი სოდა (Na2CO3) ?
12. რამდენი მოლია: ა) 25 გრამი მარილი (NaCl)?
                      ბ) 10 გრამი წყალბადი (H2)?
           გ) 100 გრამი ნატრიუმის ტუტე (NaOH)?

More Related Content

What's hot

გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12datiko43
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIqimia
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8datiko43
 
გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20datiko43
 
გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42datiko43
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10datiko43
 
გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27datiko43
 
გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15datiko43
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30datiko43
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7datiko43
 
გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44datiko43
 
გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21datiko43
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42barambo
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11datiko43
 
ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15barambo
 
გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16datiko43
 
ტესტები
ტესტებიტესტები
ტესტებიbarambo
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14datiko43
 
გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41datiko43
 
გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24datiko43
 

What's hot (20)

გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი III
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8
 
გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20
 
გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10
 
გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27
 
გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44
 
გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11
 
ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15
 
გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16
 
ტესტები
ტესტებიტესტები
ტესტები
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14
 
გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41
 
გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24
 

Viewers also liked

გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35datiko43
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5datiko43
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45datiko43
 
გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48datiko43
 
გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49datiko43
 
გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47datiko43
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22datiko43
 
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიbarambo
 
გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28datiko43
 
გაკვეთილი № 26
გაკვეთილი № 26გაკვეთილი № 26
გაკვეთილი № 26datiko43
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45datiko43
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17datiko43
 
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.wdatiko43
 
გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36datiko43
 
გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34datiko43
 

Viewers also liked (16)

გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 
გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48
 
გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49
 
გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22
 
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალიქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
ქიმიური ტერმინების ლექსიკონი 1-ახალი
 
გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28
 
გაკვეთილი № 26
გაკვეთილი № 26გაკვეთილი № 26
გაკვეთილი № 26
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17
 
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
 
G 040
G 040G 040
G 040
 
გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36
 
გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34
 

Similar to გაკვეთილი № 3

G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02barambo
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02barambo
 
G 011.doc
G 011.docG 011.doc
G 011.docqimia
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01barambo
 
G011 110926064302-phpapp02
G011 110926064302-phpapp02G011 110926064302-phpapp02
G011 110926064302-phpapp02barambo
 
გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6datiko43
 
გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIqimia
 
გაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVგაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVqimia
 
G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02barambo
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01barambo
 
G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02barambo
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01barambo
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9datiko43
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docxqimia
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docxqimia
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27barambo
 
გაკვეთილი II
გაკვეთილი IIგაკვეთილი II
გაკვეთილი IIqimia
 

Similar to გაკვეთილი № 3 (20)

G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02G003 110923031634-phpapp02
G003 110923031634-phpapp02
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02
 
G 011.doc
G 011.docG 011.doc
G 011.doc
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01
 
G011 110926064302-phpapp02
G011 110926064302-phpapp02G011 110926064302-phpapp02
G011 110926064302-phpapp02
 
გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6
 
გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VI
 
გაკვეთილი IV
გაკვეთილი IVგაკვეთილი IV
გაკვეთილი IV
 
G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01
 
G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02G002 110923030500-phpapp02
G002 110923030500-phpapp02
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docx
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docx
 
G 011 1
G 011 1G 011 1
G 011 1
 
G006 1
G006 1G006 1
G006 1
 
G009 1
G009 1G009 1
G009 1
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
 
გაკვეთილი II
გაკვეთილი IIგაკვეთილი II
გაკვეთილი II
 

More from datiko43

გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46datiko43
 
გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43datiko43
 
გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39datiko43
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38datiko43
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37datiko43
 
გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33datiko43
 
გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32datiko43
 
გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31datiko43
 
გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29datiko43
 
გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25datiko43
 

More from datiko43 (12)

გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46
 
გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43
 
გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38
 
G 037
G 037G 037
G 037
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37
 
გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33
 
გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32
 
გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31
 
გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29
 
G 026
G 026G 026
G 026
 
გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25გაკვეთილი № 25
გაკვეთილი № 25
 

გაკვეთილი № 3

  • 1. გაკვეთილი N3 საშინაო დავალების შემოწმება 1. ა) როგორც გვახსოვს, რამდენ ატომ წყალბადსაც იერთებს ელემენტის ერთი ატომი, იმდენივეა მისი ვალენტობა. SiH4 H2Se PH3 CaH2 Si(IV) Se(II) P(III) Ca(II) ბ) ამ დავალების შესასრულებლად გამოვიყენოთ შემდეგი ფორმულა: a x ma AmBn ma=nx x= n CrO Cr2O3 CrO3 Cr (II) Cr (III) Cr (VI) PbO PbO2 Pb (II) Pb (IV) N2 O NO N2O3 NO2 N2O5 N (I) N (II) N (III) N (IV) N (V) გ) Al2S3 FeS Na2S P2S3 P2S5 Al (III) Fe (II) Na (I) P (III) P (V) 2. გავიხსენოთ ნაერთის ქიმიური ფორმულის შედგენის წესი, როცა ცნობილია მოლეკულის შემადგენელი ელემენტების ვალენტობა: III II II II B2O3 B2O3 Ca2O2 CaO 1 1 და ა.შ. SnO და SnO2 ; As2O 3 და As2O5 ; SeO2 და SeO 3 ; 3. BCl3; CoCl2; PbCl2 და PbCl4; AsCl3 და AsCl5 ; SiCl4
  • 2. 2 ატომური და მოლეკულური მასები ატომები და მოლეკულები მატერიალური ნაწილაკებია. მართალია ამ ნაწილაკების მასა ძალიან მცირეა, მაგრამ მაინც შესაძლებელია მათი განსაზღვრა. დადგენილია, რომ ყველაზე მსუბუქი, წყალბადის ატომის მასაა 1,67  10-24გ. ცხადია, ასეთი რიცხვებით მანიპულირება შეუძლებელია. ამიტომ ატომების მასის გასაზომად შემოიღეს სპეციალური ერთეული, ნახშირბადატომის მასის ერთი მეთორმეტედი. ამ ერთეულს მასის ატომურ ერთეულს (მ.ა.ე.), ან დალტონს უწოდებენ. მასის ატომურ ერთეულებში გამოსახულ ქიმიური ელემენტის ერთი ატომის მასას ატომური მასა ეწოდება. დადგენილია, რომ წყალბადის ატომის მასაა 1 მ.ა.ე. ჟანგბადის_16 მ.ა.ე. რკინის_56 მ.ა.ე. და ა.შ. ატომების მასების დასახასიათებლად შემოტანილი იქნა ფარდობითი ატომური მასის ცნება. ქიმიური ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა გვიჩვენებს რამდენჯერ უფრო მეტია მოცემული ელემენტის ერთი ატომის მასა მასის ატომურ ერთეულზე. ელემენტის ფარდობითი ატომური მასის აღსანიშნავად იყენებენ სიმბოლოს Ar. ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა განყენებული სიდიდეა (ე.ი. მას გან- ზომილება არ აქვს). r ინდექსი მიღებულია ლათინური სიტყვიდან “რელატივ” _ ფარდობითი. Ar (H)=1 Ar(O)=16 Ar(Fe)=56 და ა.შ. ელემენტთა ფარდობითი ატომური მასის სიდიდეები შეგვიძლია ვნახოთ N1 ცხრილში და ელემენტთა პერიოდულ სისტემაში. მოლეკულათა მასების დასახასიათებლად შემოტანილია ფარდობითი მოლეკულური მასის ცნება (Mr), რომელიც გვიჩვენებს რამდენჯერ მეტია მოცემული ნივთიერების ერთი მოლეკულის მასა მ.ა.ე.-ზე. ნივთიერების ფარდობითი მო- ლეკულური მასა მოლეკულაში შემავალი ყველა ატომის ფარდობითი ატომური მასების ჯამის ტოლია. მოლეკულის ფორმულაში ინდექსის არსებობის შემთხვევაში შესაბამისი ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა მრავლდება ინდექსზე. მაგ: წყლის ფარდობითი მოლეკულური მასის გამოსათვლელად (H2O) უნდა ვნახოთ ცხრილში წყალბადისა და ჟანგბადის ფარდობითი ატომური მასები: Ar (H) = 1; Ar (O)= 16 Mr (H2O) = 2 . 1 + 16 = 2+16 = 18 ანალოგიურადაა სხვა შემთხვევაშიც: Mr(H2SO4) = 2 . 1 + 32 + 4 . 16 = 98 Mr(C6H12O6) = 6 . 12 + 12 . 1 + 6 . 16 = 72 + 12 + 96 = 180
  • 3. 3 თუ გვინდა გამოვთვალოთ Mg(OH)2 –ის ფარდობოთი მოლეკულური მასა ფორმულა Mg(OH)2 წარმოვადგინოთ შემდეგი სახით MgO2H2. შემდეგ კი წინა გამოთვლების მსგავსად: Mr(Mg(OH)2) = 24 + 2 . 16 + 2 . 1 = 58 მოლი მოლი არის ნივთიერების რაოდენობის საზომი ერთეული. ნებისმიერი ნივთიერების ერთი მოლი შეიცავს 6,02.10 23 სტრუქტურულ ერთეულს (ატომს, მოლეკულას და სხვა ნაწილაკებს, რომლებსაც შემდგომში გა- ვეცნობით). 6,02.1023 ამ რიცხვს ავოგადროს რიცხვი (ავოგადროს მუდმივა) ეწოდება. მაგ: ელემენტ წყალბადის (H) 1 მოლი შეიცავს 6,02.10 23 წყალბადის ატომს 1 მოლი წყალი შეიცავს 6,02 .1023 წყლის მოლეკულას (H2O). ნივთიერების რაოდენობას გამოსახავენ ბერძნული ასოთი -  (ნიუ) ან ლათინური ასოთი – n (ენ). ნებისმიერი ნივთიერების ერთი მოლის მასა გამოსახული გრამებში რიცხობრივად ემთხვევა ამ ნივთიერების ფარდობით მოლეკულურ მასას (ელემენ- ტებისთვის _ ფარდობით ატომურ მასას). Mr (H2O) = 18. 1 მოლი წყლის (H2O) მასა 18გრამია Mr(H2SO4) = 98. ე.ი. 1 მოლი H2SO4 -ის მასა 98 გრამია. Mr(C6H12O6) = 180. ე.ი. 1 მოლი გლუკოზის (C6H12O6) მასა არის 180გ. ნივთიერების მასის (m) შეფარდებას მის რაოდენობასთან (n) ნივთიერების მოლური მასა (M) ეწოდება. m M  სადაც m _ ნივთიერების მასა (გ), n n _ ნივთიერების რაოდენობა (მოლი). M მოლური მასაა (გ/მოლი). ე.ი. ნივთიერების მოლური მასის განზომილებაა გ/მოლი. ამ ფორმულით შეგვიძლია გამოვთვალოთ ნივთიერების მასა თუ ცნობილია ნივთიერების მოლური მასა და მისი რაოდენობა (მოლების რიცხვი) და პირიქით. მაგ: ამოცანა N1. რამდენი გრამია 3 მოლი წყალი? ამოხსნა: მოც: H2O n (H2O) = 3 მოლი –––––––––––––––––––––– m (H2O) = ? M (H2O) = 2 . 1 + 16 = 18 გ/მოლი m გამოვიყენოთ ფორმულა M  , საიდანაც m = n M. n
  • 4. 4 ჩავსვათ შესაბამისი მნიშვნელობები: m(H2O) = 3 მოლი . 18 გ/მოლი = 54 გ. პასუხი: m(H2O)=54გ. თუ ცნობილია ნივთიერების მასა, შეიძლება ვიპოვოთ ნივთიერების რაოდენობა (მოლი). ამოცანა N2. რამდენი მოლია 9გ წყალი (H2O)? ამოხსნა: მოც: H2O m (H2O) = 9 გ ––––––––––––––––––––––– n (H2O) = ? M (H2O) = 2  1 + 16 = 18 გ/მოლი m m გამოვიყენოთ ფორმულა M  , საიდანაც მივიღებთ n  n M ჩავსვათ შესაბამისი მნიშვნელობები: 9 n = ––– = 0,5 მოლი 18 პასუხი: n (H2O) = 0,5 მოლი. საშინაო დავალება: 1. რას უდრის მ.ა.ე.? 2. რას გვიჩვენებს ელემენტის ფარდობითი ატომური მასა? 3. რას უდრის ნივთიერების ფარდობითი მოლეკულური მასა? 4. რას უდრის ავოგადროს რიცხვი და რას შეესაბამება ის? 5. რა არის მოლი? 6. რა არის მოლური მასა? 7. როგორია მოლის, მოლური მასისა და ნივთიერების მასის ურთიერთდამოკიდებულება? 8. გამოიყენეთ ცხრილი # 1 და მოძებნეთ აზოტის, ფტორის, ნატრიუმის, რკინის, კალას და ოქროს ფარდობითი ატომური მასები. 9. გამოთვალეთ შემდეგ ნივთიერებათა ფარდობითი მოლეკულური მასები: ა) P2O5 ბ) SO3 გ) KMnO4 10. იპოვეთ შემდეგ ნივთიერებათა მოლური მასები: ა) HNO3 ბ) H2S გ) CO2 დ) CH4 11. რამდენი გრამია ა) 20 მოლი რკინა?
  • 5. 5 ბ) 0,3 მოლი შაქარი (C12H22O11)? გ) 5 მოლი სოდა (Na2CO3) ? 12. რამდენი მოლია: ა) 25 გრამი მარილი (NaCl)? ბ) 10 გრამი წყალბადი (H2)? გ) 100 გრამი ნატრიუმის ტუტე (NaOH)?