Dokumen tersebut membahas tentang media dan bahan manipulatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika SD, termasuk jenis-jenis media sederhana, cetak, dan elektronik serta contoh-contoh bahan manipulatif seperti kertas, model stik, model persegi dan strip dari kayu yang dapat membantu siswa memahami konsep-konsep matematika.
6. PENGERTIAN
MEDIA
KRITERIA
PEMILIHAN MEDIA
PENGELOMPOKAN
MEDIA
Alat bantu pembelajaran yang terencana disiapkan/disediakan
guru untuk mempresentasikan atau menjelaskan bahan pelajaran,
serta digunakan siswa untuk terlibat langsung dengan
pembelajaran matematika.
1. Kecocokan dengan materi pelajaran
2.Ketersediaan alat dan pendukungnya
3.Kemampuan finansial untuk pengadaan dan
operasional
4.Kemampua/ketrampilan menggunakan media
dengan tepat dan benar
1. Sederhana
2.Cetak
3.Elektronik
KB 1
MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
8. Media Cetak
1. Buku pelajaran / buku ajar
2. Modul
3. Petunjuk praktikum
4. LKS
5. LKPD
9. Media Elektronik
Kalkulator
- Sebagai alat bantu hitung
- Sebagai alat bantu
meningkatkan pemahaman
konsep matematika
- Sebagai alat bantu
pemecahan masalah
- Model tutorial
- Model pelatihan dan
praktek (drill & practice)
- Model simulasi
(demonstrasi)
Adalah media yang mampu
menayangkan program
pembelajaran pada layar.
Contohnya : OHP, LCD proyektor,
film, audio-video (VCD,DVD,
tape, radio) dan televisi.
Komputer
Media tayang
10. PENGERTIAN
BAHAN
MANIPULATIF
JENIS-JENIS BAHAN
MANIPULATIF
Merupakan media pembelajaran dimana bahanya bisa dipegang,
dipindah – pindah, dipasang, dibolak – balik, diatur/ditata,
dilipat/dipotong oleh siswa. Contohnya adalah kertas, kayu, kain
dll. Bahan manipulatif pada hakikatnya membantu guru untuk
mengajar sehingga siswa mudah menerima konsep matematika
yang diberikan.
1. Bahan kertas
2.Model stik
3.Model persegi dan strip dari kayu/tripleks
4.Model kertas bertitik/berpetak
KB2
BAHAN MANIPULATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
11. 1. Bahan dari kertas
Untuk menjelaskan pecahan
(konsep, sama/senilai, operasi)
Untuk menentukan jaring – jaring
bangun ruang
12. 2. Model Stik
Terbuat dari lidi daun kelapa, bambu, atau plastik.
Dapat dipakai untuk menjelaskan konsep satuan, puluhan dan ratusan.
Serta dapat digunakan untuk menjelaskan konsep numeral, kesamaan
bilangan, operasi bilangan bulat.
13. Terdiri dari potongan persegi bisa dari kayu ataupun karton
tebal. Kegunaanya sama seperti model stik yaitu digunakan
untuk menjelaskan konsep numeral, kesamaan bilangan, operasi
bilangan bulat.
3. Model persegi dan
strip dari kayu/tripleks
14. Digunakan untuk menjelaskan banyak hal
terkait geometri meliputi bangun datar dan
bangun ruang.
4. Model kertas
berbintik/ berpetak
15. Bahan manipulatif pada hakikatnya membantu guru untuk mengajar
sehingga siswa mudah menerima konsep matematika yang diberikan.
Selain bahan bahan yang disebutkan diatas guru juga bisa
memanfaatkan bahan – bahan yang ada di sekelilingnya.