Bruk Av Fagdager Henger Sammen Med Bruk Av Pc

686 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
686
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bruk Av Fagdager Henger Sammen Med Bruk Av Pc

  1. 1. Hvorfor fagdager er det beste alternativet i dag!<br /> Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs <br />
  2. 2. Vi tar utfordringen!<br />
  3. 3. Organisatoriske grep<br />Når elevene har egne bærbare pc’er er det tidsmessig smart med fagdager!<br />Lettere å dele dagen opp i flere forskjellige metode-deler<br />For å utnytte fagdagen godt er det lurt å legge ut oppgaver i forkant og etterkant<br />Lærere som jobber i team rundt organisering av fagdagene<br />Tid til film – utflukter – pre og post-tester<br />
  4. 4. Organisatoriske grep:<br />Hva fremmer læring Organisatoriske grep<br />Evne til å lede klasse Klasseledelse ( rettferdig, tydelig, autoritet, stabile rammer, metodefrihet)<br />Styrke pedagogisk ledelse – oppfølging av den enkelte lærer<br />Observasjon, pedagogisk ledelse<br />Alle lærere bør beherske bruk av pc godt. Det inkluderer kjennskap til Web 2.0 verktøy<br />
  5. 5. En tilrettelagt ikt skole har:<br />God infrastruktur – trådløst nettverk som virker over alt<br />Fagdager<br />Prosjektor med høytalere i alle rom<br />IKT support som virker – raskt <br />Pedagoger som deler sine funn med andre<br />Pedagoger som tenker på web 2.0 i undervisningen, unngår pc som notatverktøy alene<br />Ledere som legger til rette for slik bruk og som er gode på dette selv.<br />
  6. 6. Lærer som leder i det digitale klasserommet<br />Hva er det digitale klasserommet? <br />Hva holder de på med?<br />Hva vet han?<br />
  7. 7. Hva sies om dette?<br />http://www1.nrk.no/nett-tv/indeks/184489<br />Lett å kaste rundt statistikk og undersøkelser, men pc’n er kommet for å bli. <br />Det koker ned til dette: <br />Når skal pcen brukes? Til hva skal pcen brukes? Den passer jo ikke til alt alltid...<br />
  8. 8. Lærer som leder<br />Ja vi stengernettetogså!<br />
  9. 9. En fagdag må være: Strukturert og planlagt<br />Gjerne legge ut spor, materiale, tester, filmer før fagdagen<br />Selve fagdagen:<br />Pretest<br />Introduksjon, forelesning – veiledning<br />Oppgaver – strukturert på tid og innhold<br />Stikkprøver og beskjeder underveis<br />Fremføringer<br />Post- test<br />Avslutning av fagdag – hvordan gikk dette – arbeid videre <br />
  10. 10.
  11. 11. Kombiner ATA og web 2.0 undervisning! <br />Tradisjonell tavleundervisning – forelesninger er selvsagt greit, men tenk over når og hvorfor?<br />Tenk på forhånd over dette:<br />Skal elevene få ta notater?<br />Skal nettet stenges<br />Har du lagt inn tenkepauser i forelesningen<br />«check for understanding»<br />Bruk av web 2.0 verktøy – utnytt mulighetene og lær deg disse– tenk nøye over når du bruker dette og hvorfor<br /> Husk deling – del alt – alltid, finn kollegaer på egen skole, fylkeskommune, rundt i Norge - andre land.<br />
  12. 12. Hvordan finner man noen som vil dele?<br />
  13. 13. Hvordan jeg deler og lærer<br />
  14. 14. YouTube tutorials – hvordan jeg lærer<br />
  15. 15. Blogg is my cup of tea!<br />
  16. 16. All my students write blogs<br />
  17. 17. Bruk av blog:<br />Gir elevene anledning til å skrive<br />Reflektere<br />Lære<br />Nødvendig at læreren kan dette selv<br />Læreren må kommentere elevenes arbeid<br />Læreren må sette opp en måte å følge elevenes arbeid som ved en RSS feed<br />Ikke rett skrivefeil og grammatikk, send en melding om det<br />La elevene skrive etter hver fagdag.<br />
  18. 18.
  19. 19. All my students comment on other student’s blogs<br />Even last year’s students!<br />
  20. 20. Alt er på nett– det er bare å låne! <br />
  21. 21. Det gjelder å tenke litt kreativt!<br />....DesktopStuck on an escalator.flv<br />http://www.youtube.com/watch?v=oRBchZLkQR0<br />

×