Dokumen tersebut membahas tentang pengertian ilmu sains, perundang-undangan tentang sistem penelitian dan penerapan ilmu pengetahuan di Indonesia, problematika pendidikan sains di Indonesia yang masih kurang merata, dan solusi berupa program Indonesia Mengajar untuk merekrut lulusan terbaik sebagai guru di sekolah dasar di daerah terpencil.

1. 1. Pengertian
Ilmu Sains adalah “pengetahuan yang diperoleh melalui pembelajaran dan pembuktian”
atau “pengetahuan yang melingkupi suatu kebenaran umum dari hukum – hukum alam yang
terjadi misalnya didapatkan dan dibuktikan melalui metode ilmiah.
2. Perundang undangan
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 18 TAHUN 2002
TENTANG
SISTEM NASIONAL PENELITIAN, PENGEMBANGAN,
DAN PENERAPAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam Undang-undang ini yang dimaksud dengan :
Ilmu pengetahuan adalah rangkaian pengtahuan yang digali, disusun, dan dikembangkan
secara sistematis dengan menggunakan pendekatan tertentu yang dilandasi oleh metodologi
ilmiah, baik yang bersifat kuantitatif, kualitatis, maupun eksploratif untuk menerangkan
pembuktian gejala alam dan/atau gejala kemasyarakat tertentu.
3. Problematika Sains di Indonesia :
Pendidikan di Indonesia Masih Kurang Merata
Pendidikan adalah salah satu bagian penting untuk membangun suatu bangsa. Pendidikan menjadi
tolak ukur tingkat kemapanan suatu negara dan pendidikan pula mempunyai tugas untuk
membangun sumber daya manusia. Melihat pentingnya bidang ini, sudah sepatutnya pemerintah
Indonesia memberikan perhatian yang lebih di bidang ini dan tentu saja meningkatkan mutu serta
kualitasnya. Peningkatan kualitas pendidikan tidak hanya dibutuhkan di kota -kota besar, tetapi
juga di kota kecil dan tidak hanya di Jawa tetapi diluar Jawa, agar segera tercapainya kemajuan
yang signifikan bagi Indonesia.
Peningkatan mutu dan kualitas pendidikan masih terbatas hanya di kota -kota besar tidak
diimbangi dengan daerah yang lebih terpencil. Seperti daerah di luar pulau Jawa, apalagi bagian
Indonesia Timur, kesempatan menerima pendidikan dengan baik dan berkualitas tidak dapat
dirasakan oleh siswa siswinya. Hal ini mungkin disebabkan oleh kurangnya sumber daya pengajar
dan kualitas pengajar yang berada di luar pulau Jawa

2. 4. Solusi
Ada suatu lembaga yang di sebut indonesia mengajar. Indonesia Mengajar (IM)merupakan
sebuah lembaga nirlaba yang merekrut, melatih, dan mengirim generasi muda terbaik bangsa ke
berbagai daerah di Indonesia untuk mengabdi sebagai Pengajar Muda (PM) di Sekolah Dasar (SD)
dan masyarakat selama satu tahun. Penggagasnya, Anies Baswedan memulai gerakan Indonesia
Mengajar pada tahun 2009 untuk menjadi lebih dari sekadar program, tetapi sebagai gerakan
untuk mengajak bersama masyarakat yang berikhtiar untuk ikut berperan aktif mencerdaskan
kehidupan bangsa sebagai wujud upaya melunasi janji kemerdekaan.
Meyakini bahwa pendidikan dasar adalah fondasi pembangunan masyarakat Indonesia, maka
Indonesia Mengajar (IM) percaya bahwa pendidikan dasar untuk anak-anak di seluruh pelosok
Indonesia wajib disampaikan dan didampingi oleh generasi terbaik bangsa. Didasari juga oleh
janji kemerdekaan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, maka IM mengambil inisiatif untuk
mendampingi sekolah dasar–sekolah dasar di berbagai pelosok Indonesia dengan merekrut,
membekali, dan menempatkan sarjana-sarjana terbaik bangsa yang memiliki semangat mengabdi
untuk mengajar di sebuah SD selama satu tahun. Para pemuda yang dikirim sebagai guru sekolah
dasar (SD) ke daerah disebut sebagai Pengajar Muda