SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
: ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ :‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫للتربية‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يختتم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
5102
‫الي‬ ،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫الدكتور‬ ‫اختتم‬‫وم‬
‫الترب‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ،‫الخميس‬‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ية‬
5102‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫انعقد‬ ‫الذي‬ ،52-52‫بمدينة‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬
‫شرم‬‫وبدع‬ ،‫السيسي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫الرئيس‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ،‫الشيخ‬‫منظمة‬ ‫م‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫وحضور‬ ،‫.اليونيسكو‬
‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫وأكد‬-‫للمؤتمر‬ ‫الختامية‬ ‫الجلسة‬ ‫خالل‬-‫الخميس‬ ‫اليوم‬‫أن‬ ،
‫خ‬ ‫التي‬ ‫التوصيات‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫موضح‬ ،‫المؤتمر‬ ‫باستضافة‬ ‫شرفت‬ ‫مصر‬‫رج‬
‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫عليها‬ ‫تسير‬ ‫مضيئة‬ ‫عالمات‬ ‫بها‬‫للم‬ ‫طريقها‬‫ستقبل‬ .
‫إلى‬ ً‫ا‬‫مشير‬ ،‫المشاركة‬ ‫والوفود‬ ‫العرب‬ ‫للوزراء‬ ‫الشكر‬ ‫وقدم‬
‫ثمين‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬ ‫أثمرت‬ ‫والتي‬ ‫المؤتمر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫مساهماتهم‬‫ة‬
‫األيام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫ومناقشات‬ ‫حوارات‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫متميزة‬ ‫وتوصيات‬
‫.السابقة‬
‫األ‬ ‫الدولية‬ ‫والمنظمات‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫لممثلي‬ ‫الشكر‬ ‫قدم‬ ‫كما‬‫خر‬‫ى‬
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫ليخرج‬ ‫المؤتمر‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬ ‫والقائمة‬ ‫.المشاركة‬
‫ك‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫تنفيذه‬ ‫سيتم‬ ‫توصيات‬ ‫من‬ ‫اصداره‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬‫سيتم‬ ‫ما‬
‫من‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ‫واإلقليمية‬ ‫العالمية‬ ‫المنتديات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تبنيها‬‫تدى‬
‫القادم‬ ‫مايو‬ ،‫كوريا‬ ‫في‬ ‫انعقاده‬ ‫المقرر‬ ‫للجميع‬ ‫.التعليم‬
‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫ولفت‬‫ا‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫نافذة‬ ‫تخصيص‬ ‫سيتم‬‫لرسمي‬
‫ب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الناجحة‬ ‫التجارب‬ ‫كافة‬ ‫تضم‬ ،‫اليونيسكو‬ ‫لمنظمة‬‫الوطن‬
‫الو‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتوفير‬ ‫الفائدة‬ ‫تعظيم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ليحدث‬ ،‫العربي‬‫قت‬
‫والمال‬ ‫.والجهد‬
‫نستطي‬ ‫"نعم‬ ‫شعار‬ ‫ستتخذ‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أشار‬ ‫كما‬"‫ع‬
‫التعل‬ ‫لتطوير‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للخطة‬‫ل‬ ،‫بمصر‬ ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫يم‬‫شعارا‬ ‫يكون‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫لها‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫أجندة‬
،‫اليوم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫يفتتح‬‫مؤتمر‬ ،‫الثالثاء‬
‫بحضور‬ ،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬01،‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫تعليم‬ ‫وزير‬
‫يعقد‬ ‫الذي‬ ،‫المؤتمر‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫وأعلنت‬
.‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫بمدينة‬
‫اليوم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫عن‬ ‫صادر‬ ‫لبيان‬ ‫وفقا‬ ،‫المؤتمر‬ ‫ويبدأ‬
‫التر‬ ‫وزير‬ ‫يلقي‬ ‫افتتاحية‬ ‫بجلسة‬ ،‫الثالثاء‬‫كلمته‬ ‫المصري‬ ‫والتعليم‬ ‫بية‬
،‫ببيروت‬ ‫اليونسكو‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬ ‫الهمامي‬ ‫حمد‬ ‫كلمة‬ ‫تليه‬ ،‫االفتتاحية‬
‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫تناقش‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫تعقبها‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫للتعليم‬ ‫المقترحة‬ ‫والتوصيات‬ ‫والمشاكل‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬
‫عام‬5102‫حول‬ ‫التوليفي‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التقرير‬ ‫لمسودة‬ ‫وعرض‬ ،
‫الت‬‫للعام‬ ‫الوطنية‬ ‫قييمات‬5102‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫بشأن‬
،‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫على‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬
،‫المتبقية‬ ‫والمشاكل‬ ‫والثغرات‬ ‫المستفادة‬ ‫والعبر‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬
‫عام‬ ‫بعد‬ ‫لما‬ ‫والتوصيات‬5102‫وتقدم‬ ،‫العربية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫وذلك‬ ،
‫للمناطق‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تقارير‬‫الجلسات‬ ‫وتتطرق‬ ،‫إقليمية‬ ‫شبة‬
‫منظور‬ ‫من‬ ‫والعمل‬ ،‫للحياة‬ ‫والكفاءات‬ ‫المهارات‬ ‫مناقشة‬ ‫إلى‬ ‫أيضا‬
‫وقضية‬ ‫والتربية‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫العلم‬
‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫فى‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫والمساواة‬ ‫واإلدماج‬ ‫اإلنصاف‬
‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دول‬ ،‫المشرق‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫وذلك‬ ،‫منفصلة‬‫الخليجي‬
.‫المغرب‬ ‫دول‬ ،‫واليمن‬
‫قة‬ّ‫ل‬‫المتع‬ ‫األساسية‬ ‫المواضيع‬ ‫حول‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫وتتمحور‬
‫في‬ ‫إدراجها‬ ‫ينبغي‬ ‫والتي‬ ‫المقترح‬ ‫المستقبلي‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬ ‫بجدول‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التوصيات‬ ‫تصاغ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المؤتمر‬ ‫بيان‬5-4
‫لكتابة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ،‫أساسية‬ ‫أسئلة‬‫وعرض‬
‫مخرجات‬‫النقاش‬
‫إطار‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫اإلقليمية‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫أما‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬5102‫العام‬ ‫المدير‬ ‫مساعد‬ ‫من‬ ‫عرض‬ ‫يتضمن‬ ،
‫ومعايير‬ ‫مؤشرات‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫وجلسة‬ ،‫تانغ‬ ‫كيان‬ ‫باليونسكو‬ ‫للتربية‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬5102‫جد‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫المراقبة‬ ‫وآليات‬ ،‫ول‬
‫المستقبلى‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫واآلثار‬ ‫العالمى‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬
،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫فى‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫وكيفية‬ ‫التعليم‬ ‫لتمويل‬
‫للتخطيط‬ ‫المركزية‬ ‫اإلدارة‬ ‫رئيس‬ ‫حشيش‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫ويقدمها‬
.‫المصرية‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫بوزارة‬ ‫والجودة‬
‫للمؤتم‬ ‫التاسعة‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬‫حول‬ ‫إقليمية‬ ‫توصيات‬ ‫صياغة‬ ‫على‬ ‫ر‬
‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫لدعم‬ ‫العالمية‬ ‫واآلليات‬ ‫االستراتيجيات‬
‫بعد‬ ‫ما‬5102‫تعتبر‬ ‫التى‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫القائمة‬ ‫المبادرات‬ ‫وتحديد‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫مهمة‬5102‫اإلقليمى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
‫إقليمى‬ ‫الشبه‬ ‫أو‬
‫والتع‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫وذكر‬‫المؤتمر‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫النصرر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫ليم‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫يعقد‬ ‫الذى‬ ‫األول‬
5112‫للتعليم‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التطور‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫سبل‬ ‫بحث‬ ‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ،
‫واألولويات‬ ‫والتحديات‬ ‫واألنماط‬ ‫المشاكل‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ،‫للجميع‬
‫ا‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫معالجتها‬ ‫الواجب‬ ‫المستقبلية‬‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫إلقليمي‬
‫عام‬5102‫أجرتها‬ ‫التي‬ ‫للجميع‬ ‫للتعليم‬ ‫الوطنية‬ ‫التقييمات‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ،
.‫األعضاء‬ ‫الدول‬
‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمية‬ ‫التوصيات‬ ‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫المؤتمر‬ ‫يهدف‬ ‫كما‬
‫عام‬ ‫بعد‬5102‫فيه‬ ‫بما‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫التنموية‬ ‫األعمال‬ ‫جداول‬ ‫لتغذية‬
‫سي‬ ‫الذي‬ ‫الدولي‬ ‫العمل‬ ‫إطار‬‫عام‬ ‫العالمي‬ ‫التعليم‬ ‫منتدى‬ ‫في‬ ‫تبنيه‬ ‫تم‬
5102.‫كوريا‬ ‫بجمهورية‬ ‫إنشيون‬ ‫بمدينة‬ ‫عقده‬ ‫والمقرر‬ ،
‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ | Minister
of Education - Dr.Mahmoud abu al-nasr
‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والت‬‫عليم‬
|‫وزير‬‫اليعرف‬‫اال‬‫النجاح‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫أصدر‬‫العربية‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬5102”‫بشرم‬
‫الشيخ‬‫من‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫عقد‬ ‫الذى‬52‫إلى‬52 ‫بحضور‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬021‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مشارك‬
‫مختلف‬ ً‫ا‬‫ختامي‬ ‫بيانا‬ ،‫العربية‬ ‫الدول‬‫أهمها‬ ‫من‬ ، ‫توصيات‬ ‫عدة‬ ‫شمل‬ :
‫بتوفير‬ ‫الوزراء‬ ‫أوصى‬2‫النظ‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬‫المجاني‬ ‫امي‬ ‫للجميع‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫ذي‬ ‫واإللزامي‬
‫عام‬ ‫بحلول‬5111‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫مع‬ ، ً‫ا‬‫خاص‬ ‫اهتماما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫إيالء‬ .
، ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫سنوات‬ ‫خالل‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫أسس‬ ‫إرساء‬ ‫يتم‬ ‫بأن‬ ‫وأقروا‬ ‫شاملة‬ ‫منهجية‬ ‫إتباع‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬
‫والتنمية‬ ‫للرعاية‬، ‫المرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫والتعليم‬ ‫لضما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الممكنة‬ ‫الجهود‬ ‫جميع‬ ‫بذل‬ ‫يتعين‬ ‫و‬‫ن‬
‫جودة‬ ‫االسرية‬ ‫والتوعية‬ ‫المجتمعية‬ ‫الشراكة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫فرص‬ ‫زيادة‬ ‫و‬ ،‫المنظومة‬ ‫المؤهلين‬ ‫.والمعلمين‬
‫على‬ ‫والتكافؤ‬ ‫االنصاف‬ ‫و‬ ‫العدالة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫ببذل‬ ‫أوصوا‬ ‫كما‬ ‫ص‬‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استكمال‬ ‫و‬ ‫اإلتاحة‬ ‫عيد‬
‫جادة‬ ‫خطوات‬ ‫وأخذ‬ ، ‫المستويات‬ ‫كافة‬ ‫عل‬ ‫حصولهم‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫األشخاص‬ ‫أمام‬ ‫الحواجز‬ ‫إلزالة‬
‫في‬ ‫الحق‬ ‫.التعليم‬
‫تمكين‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الحواجز‬ ‫لتخطي‬ ‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫ووضع‬ ‫تعليمهن‬ ‫لمواصلة‬ ‫والفتيات‬ ‫النساء‬
‫توفير‬ ‫و‬ ‫،ودعم‬‫وغير‬ ‫النظامية‬ ‫البرامج‬ ‫كا‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫األمية‬ ‫محو‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الشباب‬ ‫وتعلم‬ ‫لتعليم‬ ‫النظامية‬‫فة‬
‫الحكوميين‬ ‫وغير‬ ‫الحكوميين‬ ‫.الشركاء‬
‫بالمنطقة‬ ‫كأولوية‬ ‫التعليم‬ ‫بجودة‬ ‫االهتمام‬ ‫بضرورة‬ ‫المؤتمر‬ ‫أقر‬ ‫كما‬ ‫لذلك‬ ، ‫العربية‬‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫تحسين‬ ‫يتعين‬
‫االستثمار‬ ‫و‬ ‫تطويره‬ ‫و‬ ‫التعليم‬‫في‬ ‫مخرجات‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫اإلجراءات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫السياسيات‬ ‫.التعليم‬
‫السعى‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫التعليمية‬ ‫األنشطة‬ ‫لدعم‬ ‫مالئم‬ ‫مالي‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫و‬ ‫األزمات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬
‫بأنشطة‬ ‫واالضطالع‬ ‫منطقتنا‬ ‫في‬ ‫النزاعات‬ ‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫لدعم‬ ‫ترويجية‬ .
‫للتنس‬ ‫السعى‬ ‫و‬‫التربية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المنظمات‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫يق‬ ‫للتربي‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫وخصوصا‬ ، ‫والتعليم‬‫ة‬
‫التربية‬ ‫ومكتب‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫الغسالمية‬ ‫والمنظمة‬ ، ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫وجامعة‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫العربي‬ ‫والثقافة‬
‫بع‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫شانه‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والعلوم‬‫د‬5102 .
‫إلتزامهم‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫الوزراء‬ ‫أكد‬ ‫و‬‫لمشاركتنا‬ ‫التحضير‬ ‫في‬ ‫جهودنا‬ ‫بمواصلة‬ ‫عام‬ ‫للتعليم‬ ‫العالمي‬ ‫المنتدى‬ ‫في‬
5102‫بجمهورية‬ ‫أنشيون‬ ‫في‬ ‫سيعقد‬ ‫الذي‬ ، ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬02‫حتى‬55‫مايو‬5102
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬
‫المرجعية‬ ‫الورقة‬
‫للمشاركين‬ ‫توجيهية‬ ‫مالحظات‬
‫نستطيع‬ ‫معا‬
‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ :5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬
‫التعليم‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬
،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫العالقات‬ ‫أن‬‫المصر‬‫ية‬
‫مع‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ‫وهناك‬ ‫خالفات‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫ظم‬
،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫تس‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫معتبر‬‫بب‬
‫فيها‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫وجماعة‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬
،‫هناك‬ ‫الجماعة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
---------
‫#لقاء‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫وليست‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ :‫محلب‬ ..‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬
-----
‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
----------
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
----
‫بالصور‬
‫عقد‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬
،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ،‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫بحضور‬
‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫يعقدون‬ ‫حيث‬
5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬
‫فيديو‬
‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
----------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫محمود‬ ‫_دكتور‬ ‫باختيار‬ ‫أنفسنا‬ ‫ونهنىء‬ ‫نبارك‬ : ‫الخوجة‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬
---------
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
----
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬
‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
--------------
‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
‫على‬ ‫حداد‬ ‫بدقيقة‬ ‫مؤتمرهم‬ ‫يبدأون‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫روح‬
-----------------
5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫بشأن‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫األقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ،‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ،‫والختامى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫بدأت‬
-------------------
‫الخدمة‬ ‫خارج‬ ‫مدرسة‬ ‫آالف‬ 4 :‫السوري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫داعش‬ ‫بسبب‬
‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مصر‬ ‫مع‬ ‫الخبرات‬ ‫نتبادل‬ :‫اإلمارات‬ ‫تعليم‬
‫أفضل‬ ‫تجارب‬
--------
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
-----------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬
،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫المصرية‬ ‫العالقات‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫وهناك‬ ‫خالفات‬
‫معظم‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً‫معتبر‬
‫فيها‬ ‫تسبب‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫وجماعة‬ ‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬
‫الجما‬ ‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬،‫هناك‬ ‫عة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
-----------------------------
‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫بدولة‬ ‫للمعلمين‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫آالف‬ 4 ‫توفير‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬
‫المقبل‬ ‫..ابريل‬ ‫باالمارات‬ ‫للعمل‬ ‫معلم‬ ‫االف‬ 4 ‫الختيار‬ ‫شخصية‬ ‫مقابالت‬
---------------------------
‫مؤتمر‬ ‫لتطوير‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫أمام‬ ‫عقبة‬ ‫التمويل‬ ‫ضعف‬ :‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫تشجيع‬ ..‫المنظومة‬
‫مراقبة‬ :"‫و"اليونسكو‬ ..‫لسلعة‬ ‫التعليم‬ ‫ل‬ّ‫حو‬ُ‫ي‬ ‫الجودة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضمانة‬ ‫الوزارات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
------------------
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫وقائع‬5102‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬
# ‫#شرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫قيادات‬ ‫يلتقي‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫الشيخ‬
Arab States Regional Conference on Education Post-2015 _ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬
‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫المصرية‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫لليونسكو‬ ‫الرسمي‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬
#‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬ 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫#وقائع‬ ‫ينقل‬ ‫الخوجة‬
"‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ "‫النصر‬ ‫"أبو‬ ‫كلمة‬ ‫نص‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫للدارسين‬ ‫واإلبداعى‬ ‫العاطفى‬ ‫النمو‬ ‫تعزيز‬ ‫يجب‬ :‫أبوالنصر‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫التربية‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثامنة‬ ‫الجلسة‬ ‫محاور‬ ‫أهم‬
‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫القطري‬ ‫نظيره‬ ‫يستقبل‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬
‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫إلي‬ ‫يدعو‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تواصل‬ ..‫الثاني‬ ‫لليوم‬
‫العرب‬
-----------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫يدعو‬ ‫فودة‬
‫سفاري‬ ‫لرحلة‬
------------------
‫االمة‬ ‫هذه‬ ‫مستقبل‬ ‫ضمان‬ ‫هو‬ ‫اليونسكو:التعليم‬
-----------------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫لليونسكو‬ ‫التنفيذي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
---------
‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫عاجلة‬ ‫استراتيجية‬ ‫اليونسكو:خطة‬
‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫العربية‬
-----------
‫الخاصة‬ ‫المدارس‬ ‫عمل‬ ‫لمراقبة‬ ‫محكمة‬ ‫منظومة‬
---------
‫بشأن‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تفاصيل‬
‫التعليم‬ ‫جودة‬
---------------------
‫ًا‬‫د‬‫غ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫السعودية‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫لمؤتمر‬ ‫حي‬ ‫بث‬
‫ماتقولش‬ ‫عشان‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫يرغب‬ ‫مشاهدةلمن‬ ‫يمكنك‬
...‫ماشى‬ ‫فيديو‬ ‫..كمان‬ ‫ماشى‬ ‫صور‬ ‫حاجه‬ ‫اى‬ ‫من‬ ‫حارمينك‬
‫ده‬ ‫الترفيه‬ ‫ايه‬ ‫مباشر‬ ‫بث‬ ‫وكمان‬
-------------------
‫السيسي‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ "‫نستطيع‬ ‫"معا‬ ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫يتحدون‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
_ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫@#مؤتمر‬ : ‫واخراج‬ ‫اعداد‬ ‫فى‬ ‫المبهر‬ ‫:النجاح‬ ‫يقول‬ ‫الخوجة‬
‫االنظار‬ ‫محط‬ ‫مصر‬ ‫يجعل‬
‫الناجح‬ ‫:االنطالق‬ ‫االعداد‬ ‫وطاقم‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫وحضور‬ ‫بجهود‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫لفعاليات‬
--
‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ - ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ .. ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫التعليم‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ 5102:‫بعد‬
‫وستظل‬ .. ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تتعاون‬ ‫مصر‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬
‫الدنيا‬ ‫لكل‬ ‫أم‬
‫العرب‬ ‫قدرة‬ ‫أعاد‬ »‫التعليم‬ ‫«مؤتمر‬ ‫مصر‬ ‫احتضان‬ :‫البحريني‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫المبادرة‬ ‫على‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يفتتح‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
" ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫التعليم‬
‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
--------------
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
----------------------------------
مؤتمر وزراء التعليم العرب فى شرم الشيخ

More Related Content

Similar to مؤتمر وزراء التعليم العرب فى شرم الشيخ

قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfقيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfHeba Ismail
 
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...Prof. Tafida Ghanem
 
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)امل العايد
 
OSR-102-Sustainable- environment.pptx
OSR-102-Sustainable-    environment.pptxOSR-102-Sustainable-    environment.pptx
OSR-102-Sustainable- environment.pptxssuser45ace3
 
Sustainable development jordan 2015
Sustainable development jordan 2015Sustainable development jordan 2015
Sustainable development jordan 2015Ruba Al-Zu'bi
 
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويفكتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويفBeni-Suef University
 
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالمية
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالميةجائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالمية
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالميةemadhusseindr
 
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويف
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويفمؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويف
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويفProf. Tafida Ghanem
 
تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبل تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبل MONA SAUD
 
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...alkoga teacher
 
2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية
 2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية 2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية
2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربيةMohammed KARA
 
عرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهدافعرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهدافAmany Megahed
 
دليل المعلم في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم في المملكة العربية السعوديةدليل المعلم في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم في المملكة العربية السعوديةد.فداء الشنيقات
 
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...ARP Tunisie
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيomanforever
 
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...مكتبات اون لاين
 

Similar to مؤتمر وزراء التعليم العرب فى شرم الشيخ (20)

قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfقيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
 
العرض Web2
العرض Web2العرض Web2
العرض Web2
 
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
 
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
 
Jordan scout25 10
Jordan scout25 10Jordan scout25 10
Jordan scout25 10
 
OSR-102-Sustainable- environment.pptx
OSR-102-Sustainable-    environment.pptxOSR-102-Sustainable-    environment.pptx
OSR-102-Sustainable- environment.pptx
 
Book 1
Book 1Book 1
Book 1
 
Sustainable development jordan 2015
Sustainable development jordan 2015Sustainable development jordan 2015
Sustainable development jordan 2015
 
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويفكتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
 
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالمية
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالميةجائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالمية
جائزة خليفة التربوية ... في ثوب الريادة العالمية
 
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويف
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويفمؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويف
مؤتمر التعليم عن بعد - جامعة بنى سويف
 
تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبل تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبل
 
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...
دكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم ,#Egypt ,dr. mahmoud abu nasr, mi...
 
2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية
 2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية 2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية
2030-2015 الرؤية الإستراتيجية == sciences de l'education علوم التربية
 
عرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهدافعرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهداف
 
دليل المعلم في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم في المملكة العربية السعوديةدليل المعلم في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم في المملكة العربية السعودية
 
001_intro
001_intro001_intro
001_intro
 
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول مشروع ميزانية و...
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهني
 
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...
 

More from alkoga teacher

Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟
Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟
Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟alkoga teacher
 
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...alkoga teacher
 
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشترك
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشتركالحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشترك
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشتركalkoga teacher
 
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...alkoga teacher
 
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...alkoga teacher
 
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017alkoga teacher
 
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...alkoga teacher
 
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت Alkoga eating natural egyptian black...
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت  Alkoga eating natural egyptian black...الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت  Alkoga eating natural egyptian black...
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت Alkoga eating natural egyptian black...alkoga teacher
 
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...alkoga teacher
 
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...alkoga teacher
 
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...alkoga teacher
 
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد __يرفع آسمى معانى الشكر وا...
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد  __يرفع آسمى معانى الشكر وا...‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد  __يرفع آسمى معانى الشكر وا...
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد __يرفع آسمى معانى الشكر وا...alkoga teacher
 
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015alkoga teacher
 
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع ,...
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع  ,...الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع  ,...
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع ,...alkoga teacher
 
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachers
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachersالحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachers
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachersalkoga teacher
 
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمين
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمينالحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمين
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمينalkoga teacher
 
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...alkoga teacher
 
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سىalkoga teacher
 
الحسينى محمد , #الحسينى محمد , #الخوجة , الخوجة , تحالف المعلم المصرى ,ال...
الحسينى محمد , #الحسينى محمد  , #الخوجة , الخوجة   , تحالف المعلم المصرى  ,ال...الحسينى محمد , #الحسينى محمد  , #الخوجة , الخوجة   , تحالف المعلم المصرى  ,ال...
الحسينى محمد , #الحسينى محمد , #الخوجة , الخوجة , تحالف المعلم المصرى ,ال...alkoga teacher
 
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...alkoga teacher
 

More from alkoga teacher (20)

Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟
Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟
Who is Dr.Reda Hegazy ? | من هو دكتور رضا حجازى ؟
 
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...
Meeting of dr. mohamed omar, deputy minister of education with a constellatio...
 
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشترك
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشتركالحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشترك
الحسينى محمد ( الخوجة ) فى مؤتمر العمل العربى المشترك
 
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...
الحسينى محمد (الخوجة ) | معلم من ادارة بركة السبع |فى| المؤتمر الاعلامى الأول...
 
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...
الحسينى محمد (الخوجة) فى جامعة الدول العربية_Egyptian Teachers attending a fo...
 
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017
الحسينى محمد (الخوجة) فى برنامج التعليم مع سيد جاد وهند ابراهيم 25 -3-2017
 
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...
Teachers in the committee of education and scientific research in parliament ...
 
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت Alkoga eating natural egyptian black...
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت  Alkoga eating natural egyptian black...الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت  Alkoga eating natural egyptian black...
الحسينى محمد ( الخوجة ) فوائد اكل التوت Alkoga eating natural egyptian black...
 
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...
الحسيني محمد الخوجة ,الحسيني محمد الخوجة ,الحسينى+الخوجة+الحسينى محمد +نشطاء ...
 
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...
#Alkoga , #الحسينى محمد , #egyteachers , #الخوجة , #ُلغثيعؤشفهخى و ,#ُegyeduc...
 
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...
فيروس سى , علاج فيروس سى , الاستسقاء , التليف , Hcv , hepatitis c , egypt , l...
 
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد __يرفع آسمى معانى الشكر وا...
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد  __يرفع آسمى معانى الشكر وا...‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد  __يرفع آسمى معانى الشكر وا...
‫إلى ‫#‏الرئيس عبد الفتاح_السيسى‬ __ الحسينى محمد __يرفع آسمى معانى الشكر وا...
 
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015
وقفة المعلمين 10_سبتمبر_2015
 
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع ,...
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع  ,...الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع  ,...
الحسينى محمد , الخوجة , دورة بناء القائد , التعليم , المعلمين , بركة السبع ,...
 
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachers
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachersالحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachers
الحسينى محمد, الخوجة, دورة المعلم المحترف ,#Egy education,#egyteachers
 
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمين
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمينالحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمين
الحسينى محمد,الخوجة,التعليم ,المعلمين
 
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...
الحسينى محمد , الخوجة , Alkoga , #الحسينى محمد , الخوجة , alkoga , alhussiny ...
 
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى
#علاج فيروس سى الخوجة يحلل - تداعيات التلاعب بمرضى الكبد فى علاج فيروس سى
 
الحسينى محمد , #الحسينى محمد , #الخوجة , الخوجة , تحالف المعلم المصرى ,ال...
الحسينى محمد , #الحسينى محمد  , #الخوجة , الخوجة   , تحالف المعلم المصرى  ,ال...الحسينى محمد , #الحسينى محمد  , #الخوجة , الخوجة   , تحالف المعلم المصرى  ,ال...
الحسينى محمد , #الحسينى محمد , #الخوجة , الخوجة , تحالف المعلم المصرى ,ال...
 
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...
ادارة بركة السبع التعليمية , معرض منتجات المدارس الفنية لعام 2014 2015 , #ادا...
 

Recently uploaded

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 

Recently uploaded (20)

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 

مؤتمر وزراء التعليم العرب فى شرم الشيخ

  • 1. : ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ :‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬
  • 2. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫للتربية‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يختتم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ 5102 ‫الي‬ ،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫الدكتور‬ ‫اختتم‬‫وم‬ ‫الترب‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ،‫الخميس‬‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ية‬ 5102‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫انعقد‬ ‫الذي‬ ،52-52‫بمدينة‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬ ‫شرم‬‫وبدع‬ ،‫السيسي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫الرئيس‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ،‫الشيخ‬‫منظمة‬ ‫م‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫وحضور‬ ،‫.اليونيسكو‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫وأكد‬-‫للمؤتمر‬ ‫الختامية‬ ‫الجلسة‬ ‫خالل‬-‫الخميس‬ ‫اليوم‬‫أن‬ ، ‫خ‬ ‫التي‬ ‫التوصيات‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫موضح‬ ،‫المؤتمر‬ ‫باستضافة‬ ‫شرفت‬ ‫مصر‬‫رج‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫عليها‬ ‫تسير‬ ‫مضيئة‬ ‫عالمات‬ ‫بها‬‫للم‬ ‫طريقها‬‫ستقبل‬ .
  • 3. ‫إلى‬ ً‫ا‬‫مشير‬ ،‫المشاركة‬ ‫والوفود‬ ‫العرب‬ ‫للوزراء‬ ‫الشكر‬ ‫وقدم‬ ‫ثمين‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬ ‫أثمرت‬ ‫والتي‬ ‫المؤتمر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫مساهماتهم‬‫ة‬ ‫األيام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫ومناقشات‬ ‫حوارات‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫متميزة‬ ‫وتوصيات‬ ‫.السابقة‬ ‫األ‬ ‫الدولية‬ ‫والمنظمات‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫لممثلي‬ ‫الشكر‬ ‫قدم‬ ‫كما‬‫خر‬‫ى‬ ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫ليخرج‬ ‫المؤتمر‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬ ‫والقائمة‬ ‫.المشاركة‬ ‫ك‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫تنفيذه‬ ‫سيتم‬ ‫توصيات‬ ‫من‬ ‫اصداره‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬‫سيتم‬ ‫ما‬ ‫من‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ‫واإلقليمية‬ ‫العالمية‬ ‫المنتديات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تبنيها‬‫تدى‬ ‫القادم‬ ‫مايو‬ ،‫كوريا‬ ‫في‬ ‫انعقاده‬ ‫المقرر‬ ‫للجميع‬ ‫.التعليم‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫ولفت‬‫ا‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫نافذة‬ ‫تخصيص‬ ‫سيتم‬‫لرسمي‬ ‫ب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الناجحة‬ ‫التجارب‬ ‫كافة‬ ‫تضم‬ ،‫اليونيسكو‬ ‫لمنظمة‬‫الوطن‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتوفير‬ ‫الفائدة‬ ‫تعظيم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ليحدث‬ ،‫العربي‬‫قت‬ ‫والمال‬ ‫.والجهد‬ ‫نستطي‬ ‫"نعم‬ ‫شعار‬ ‫ستتخذ‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أشار‬ ‫كما‬"‫ع‬ ‫التعل‬ ‫لتطوير‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للخطة‬‫ل‬ ،‫بمصر‬ ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫يم‬‫شعارا‬ ‫يكون‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫لها‬
  • 4. ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫أجندة‬ ،‫اليوم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫يفتتح‬‫مؤتمر‬ ،‫الثالثاء‬ ‫بحضور‬ ،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬01،‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫تعليم‬ ‫وزير‬ ‫يعقد‬ ‫الذي‬ ،‫المؤتمر‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫وأعلنت‬ .‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫بمدينة‬ ‫اليوم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫عن‬ ‫صادر‬ ‫لبيان‬ ‫وفقا‬ ،‫المؤتمر‬ ‫ويبدأ‬ ‫التر‬ ‫وزير‬ ‫يلقي‬ ‫افتتاحية‬ ‫بجلسة‬ ،‫الثالثاء‬‫كلمته‬ ‫المصري‬ ‫والتعليم‬ ‫بية‬ ،‫ببيروت‬ ‫اليونسكو‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬ ‫الهمامي‬ ‫حمد‬ ‫كلمة‬ ‫تليه‬ ،‫االفتتاحية‬ ‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫تناقش‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫تعقبها‬ ‫بعد‬ ‫لما‬ ‫للتعليم‬ ‫المقترحة‬ ‫والتوصيات‬ ‫والمشاكل‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬ ‫عام‬5102‫حول‬ ‫التوليفي‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التقرير‬ ‫لمسودة‬ ‫وعرض‬ ، ‫الت‬‫للعام‬ ‫الوطنية‬ ‫قييمات‬5102‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫بشأن‬
  • 5. ،‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫على‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬ ،‫المتبقية‬ ‫والمشاكل‬ ‫والثغرات‬ ‫المستفادة‬ ‫والعبر‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬ ‫عام‬ ‫بعد‬ ‫لما‬ ‫والتوصيات‬5102‫وتقدم‬ ،‫العربية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫وذلك‬ ، ‫للمناطق‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تقارير‬‫الجلسات‬ ‫وتتطرق‬ ،‫إقليمية‬ ‫شبة‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫والعمل‬ ،‫للحياة‬ ‫والكفاءات‬ ‫المهارات‬ ‫مناقشة‬ ‫إلى‬ ‫أيضا‬ ‫وقضية‬ ‫والتربية‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫العلم‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫فى‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫والمساواة‬ ‫واإلدماج‬ ‫اإلنصاف‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دول‬ ،‫المشرق‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫وذلك‬ ،‫منفصلة‬‫الخليجي‬ .‫المغرب‬ ‫دول‬ ،‫واليمن‬ ‫قة‬ّ‫ل‬‫المتع‬ ‫األساسية‬ ‫المواضيع‬ ‫حول‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫وتتمحور‬ ‫في‬ ‫إدراجها‬ ‫ينبغي‬ ‫والتي‬ ‫المقترح‬ ‫المستقبلي‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬ ‫بجدول‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التوصيات‬ ‫تصاغ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المؤتمر‬ ‫بيان‬5-4 ‫لكتابة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ،‫أساسية‬ ‫أسئلة‬‫وعرض‬ ‫مخرجات‬‫النقاش‬ ‫إطار‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫اإلقليمية‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫أما‬ ‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬5102‫العام‬ ‫المدير‬ ‫مساعد‬ ‫من‬ ‫عرض‬ ‫يتضمن‬ ، ‫ومعايير‬ ‫مؤشرات‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫وجلسة‬ ،‫تانغ‬ ‫كيان‬ ‫باليونسكو‬ ‫للتربية‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬5102‫جد‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫المراقبة‬ ‫وآليات‬ ،‫ول‬ ‫المستقبلى‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫واآلثار‬ ‫العالمى‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬ ،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫فى‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫وكيفية‬ ‫التعليم‬ ‫لتمويل‬ ‫للتخطيط‬ ‫المركزية‬ ‫اإلدارة‬ ‫رئيس‬ ‫حشيش‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫ويقدمها‬ .‫المصرية‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫بوزارة‬ ‫والجودة‬ ‫للمؤتم‬ ‫التاسعة‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬‫حول‬ ‫إقليمية‬ ‫توصيات‬ ‫صياغة‬ ‫على‬ ‫ر‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫لدعم‬ ‫العالمية‬ ‫واآلليات‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫بعد‬ ‫ما‬5102‫تعتبر‬ ‫التى‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫القائمة‬ ‫المبادرات‬ ‫وتحديد‬
  • 6. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫مهمة‬5102‫اإلقليمى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫إقليمى‬ ‫الشبه‬ ‫أو‬ ‫والتع‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫وذكر‬‫المؤتمر‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫النصرر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫ليم‬ ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫يعقد‬ ‫الذى‬ ‫األول‬ 5112‫للتعليم‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التطور‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫سبل‬ ‫بحث‬ ‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ، ‫واألولويات‬ ‫والتحديات‬ ‫واألنماط‬ ‫المشاكل‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ،‫للجميع‬ ‫ا‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫معالجتها‬ ‫الواجب‬ ‫المستقبلية‬‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫إلقليمي‬ ‫عام‬5102‫أجرتها‬ ‫التي‬ ‫للجميع‬ ‫للتعليم‬ ‫الوطنية‬ ‫التقييمات‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ، .‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمية‬ ‫التوصيات‬ ‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫المؤتمر‬ ‫يهدف‬ ‫كما‬ ‫عام‬ ‫بعد‬5102‫فيه‬ ‫بما‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫التنموية‬ ‫األعمال‬ ‫جداول‬ ‫لتغذية‬ ‫سي‬ ‫الذي‬ ‫الدولي‬ ‫العمل‬ ‫إطار‬‫عام‬ ‫العالمي‬ ‫التعليم‬ ‫منتدى‬ ‫في‬ ‫تبنيه‬ ‫تم‬ 5102.‫كوريا‬ ‫بجمهورية‬ ‫إنشيون‬ ‫بمدينة‬ ‫عقده‬ ‫والمقرر‬ ،
  • 7.
  • 10.
  • 11.
  • 12. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫أصدر‬‫العربية‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬5102”‫بشرم‬ ‫الشيخ‬‫من‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫عقد‬ ‫الذى‬52‫إلى‬52 ‫بحضور‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬021‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مشارك‬ ‫مختلف‬ ً‫ا‬‫ختامي‬ ‫بيانا‬ ،‫العربية‬ ‫الدول‬‫أهمها‬ ‫من‬ ، ‫توصيات‬ ‫عدة‬ ‫شمل‬ : ‫بتوفير‬ ‫الوزراء‬ ‫أوصى‬2‫النظ‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬‫المجاني‬ ‫امي‬ ‫للجميع‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫ذي‬ ‫واإللزامي‬ ‫عام‬ ‫بحلول‬5111‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫مع‬ ، ً‫ا‬‫خاص‬ ‫اهتماما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫إيالء‬ . ، ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫سنوات‬ ‫خالل‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫أسس‬ ‫إرساء‬ ‫يتم‬ ‫بأن‬ ‫وأقروا‬ ‫شاملة‬ ‫منهجية‬ ‫إتباع‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬ ‫والتنمية‬ ‫للرعاية‬، ‫المرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫والتعليم‬ ‫لضما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الممكنة‬ ‫الجهود‬ ‫جميع‬ ‫بذل‬ ‫يتعين‬ ‫و‬‫ن‬ ‫جودة‬ ‫االسرية‬ ‫والتوعية‬ ‫المجتمعية‬ ‫الشراكة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫فرص‬ ‫زيادة‬ ‫و‬ ،‫المنظومة‬ ‫المؤهلين‬ ‫.والمعلمين‬ ‫على‬ ‫والتكافؤ‬ ‫االنصاف‬ ‫و‬ ‫العدالة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫ببذل‬ ‫أوصوا‬ ‫كما‬ ‫ص‬‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استكمال‬ ‫و‬ ‫اإلتاحة‬ ‫عيد‬ ‫جادة‬ ‫خطوات‬ ‫وأخذ‬ ، ‫المستويات‬ ‫كافة‬ ‫عل‬ ‫حصولهم‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫األشخاص‬ ‫أمام‬ ‫الحواجز‬ ‫إلزالة‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫.التعليم‬ ‫تمكين‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الحواجز‬ ‫لتخطي‬ ‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫ووضع‬ ‫تعليمهن‬ ‫لمواصلة‬ ‫والفتيات‬ ‫النساء‬ ‫توفير‬ ‫و‬ ‫،ودعم‬‫وغير‬ ‫النظامية‬ ‫البرامج‬ ‫كا‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫األمية‬ ‫محو‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الشباب‬ ‫وتعلم‬ ‫لتعليم‬ ‫النظامية‬‫فة‬ ‫الحكوميين‬ ‫وغير‬ ‫الحكوميين‬ ‫.الشركاء‬ ‫بالمنطقة‬ ‫كأولوية‬ ‫التعليم‬ ‫بجودة‬ ‫االهتمام‬ ‫بضرورة‬ ‫المؤتمر‬ ‫أقر‬ ‫كما‬ ‫لذلك‬ ، ‫العربية‬‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫تحسين‬ ‫يتعين‬ ‫االستثمار‬ ‫و‬ ‫تطويره‬ ‫و‬ ‫التعليم‬‫في‬ ‫مخرجات‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫اإلجراءات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫السياسيات‬ ‫.التعليم‬ ‫السعى‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫التعليمية‬ ‫األنشطة‬ ‫لدعم‬ ‫مالئم‬ ‫مالي‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫و‬ ‫األزمات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫بأنشطة‬ ‫واالضطالع‬ ‫منطقتنا‬ ‫في‬ ‫النزاعات‬ ‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫لدعم‬ ‫ترويجية‬ .
  • 13. ‫للتنس‬ ‫السعى‬ ‫و‬‫التربية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المنظمات‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫يق‬ ‫للتربي‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫وخصوصا‬ ، ‫والتعليم‬‫ة‬ ‫التربية‬ ‫ومكتب‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫الغسالمية‬ ‫والمنظمة‬ ، ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫وجامعة‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫العربي‬ ‫والثقافة‬ ‫بع‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫شانه‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والعلوم‬‫د‬5102 . ‫إلتزامهم‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫الوزراء‬ ‫أكد‬ ‫و‬‫لمشاركتنا‬ ‫التحضير‬ ‫في‬ ‫جهودنا‬ ‫بمواصلة‬ ‫عام‬ ‫للتعليم‬ ‫العالمي‬ ‫المنتدى‬ ‫في‬ 5102‫بجمهورية‬ ‫أنشيون‬ ‫في‬ ‫سيعقد‬ ‫الذي‬ ، ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬02‫حتى‬55‫مايو‬5102 ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫المرجعية‬ ‫الورقة‬ ‫للمشاركين‬ ‫توجيهية‬ ‫مالحظات‬ ‫نستطيع‬ ‫معا‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ :5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ ‫التعليم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
  • 14. ‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬ ،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫العالقات‬ ‫أن‬‫المصر‬‫ية‬ ‫مع‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ‫وهناك‬ ‫خالفات‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫ظم‬ ،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫تس‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫معتبر‬‫بب‬ ‫فيها‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫وجماعة‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫هناك‬ ‫الجماعة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ --------- ‫#لقاء‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫وليست‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ :‫محلب‬ ..‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬ -----
  • 15. ‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬ ---------- ‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬ ---- ‫بالصور‬ ‫عقد‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ،‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫بحضور‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫يعقدون‬ ‫حيث‬ 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫فيديو‬ ‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ----------------
  • 16. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫محمود‬ ‫_دكتور‬ ‫باختيار‬ ‫أنفسنا‬ ‫ونهنىء‬ ‫نبارك‬ : ‫الخوجة‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬ ‫العرب‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬ ‫التعليمية‬ --------- ‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ---- ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ -------------- ‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬ ‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫على‬ ‫حداد‬ ‫بدقيقة‬ ‫مؤتمرهم‬ ‫يبدأون‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫روح‬ ----------------- 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫بشأن‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫األقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ،‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ،‫والختامى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫بدأت‬ ------------------- ‫الخدمة‬ ‫خارج‬ ‫مدرسة‬ ‫آالف‬ 4 :‫السوري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫داعش‬ ‫بسبب‬
  • 21. ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مصر‬ ‫مع‬ ‫الخبرات‬ ‫نتبادل‬ :‫اإلمارات‬ ‫تعليم‬ ‫أفضل‬ ‫تجارب‬ -------- ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬ ‫العرب‬ ----------------- ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ ‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬
  • 22. ،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫المصرية‬ ‫العالقات‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫وهناك‬ ‫خالفات‬ ‫معظم‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً‫معتبر‬ ‫فيها‬ ‫تسبب‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫وجماعة‬ ‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬ ‫الجما‬ ‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬،‫هناك‬ ‫عة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬ ----------------------------- ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫بدولة‬ ‫للمعلمين‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫آالف‬ 4 ‫توفير‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫المقبل‬ ‫..ابريل‬ ‫باالمارات‬ ‫للعمل‬ ‫معلم‬ ‫االف‬ 4 ‫الختيار‬ ‫شخصية‬ ‫مقابالت‬ --------------------------- ‫مؤتمر‬ ‫لتطوير‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫أمام‬ ‫عقبة‬ ‫التمويل‬ ‫ضعف‬ :‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫تشجيع‬ ..‫المنظومة‬ ‫مراقبة‬ :"‫و"اليونسكو‬ ..‫لسلعة‬ ‫التعليم‬ ‫ل‬ّ‫حو‬ُ‫ي‬ ‫الجودة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضمانة‬ ‫الوزارات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ------------------ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
  • 23. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫وقائع‬5102‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬ # ‫#شرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫قيادات‬ ‫يلتقي‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫الشيخ‬ Arab States Regional Conference on Education Post-2015 _ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫المصرية‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫لليونسكو‬ ‫الرسمي‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ #‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬ 5102 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫#وقائع‬ ‫ينقل‬ ‫الخوجة‬ "‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ "‫النصر‬ ‫"أبو‬ ‫كلمة‬ ‫نص‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫للدارسين‬ ‫واإلبداعى‬ ‫العاطفى‬ ‫النمو‬ ‫تعزيز‬ ‫يجب‬ :‫أبوالنصر‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثامنة‬ ‫الجلسة‬ ‫محاور‬ ‫أهم‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫القطري‬ ‫نظيره‬ ‫يستقبل‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬ ‫التعليمية‬
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬
  • 39. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫إلي‬ ‫يدعو‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تواصل‬ ..‫الثاني‬ ‫لليوم‬ ‫العرب‬ ----------- ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫يدعو‬ ‫فودة‬ ‫سفاري‬ ‫لرحلة‬ ------------------ ‫االمة‬ ‫هذه‬ ‫مستقبل‬ ‫ضمان‬ ‫هو‬ ‫اليونسكو:التعليم‬ ----------------------- ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫لليونسكو‬ ‫التنفيذي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ --------- ‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫عاجلة‬ ‫استراتيجية‬ ‫اليونسكو:خطة‬ ‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫العربية‬ ----------- ‫الخاصة‬ ‫المدارس‬ ‫عمل‬ ‫لمراقبة‬ ‫محكمة‬ ‫منظومة‬ ---------
  • 40. ‫بشأن‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تفاصيل‬ ‫التعليم‬ ‫جودة‬ --------------------- ‫ًا‬‫د‬‫غ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫السعودية‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫لمؤتمر‬ ‫حي‬ ‫بث‬ ‫ماتقولش‬ ‫عشان‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫يرغب‬ ‫مشاهدةلمن‬ ‫يمكنك‬ ...‫ماشى‬ ‫فيديو‬ ‫..كمان‬ ‫ماشى‬ ‫صور‬ ‫حاجه‬ ‫اى‬ ‫من‬ ‫حارمينك‬ ‫ده‬ ‫الترفيه‬ ‫ايه‬ ‫مباشر‬ ‫بث‬ ‫وكمان‬ ------------------- ‫السيسي‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ "‫نستطيع‬ ‫"معا‬ ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫يتحدون‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. _ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫@#مؤتمر‬ : ‫واخراج‬ ‫اعداد‬ ‫فى‬ ‫المبهر‬ ‫:النجاح‬ ‫يقول‬ ‫الخوجة‬ ‫االنظار‬ ‫محط‬ ‫مصر‬ ‫يجعل‬ ‫الناجح‬ ‫:االنطالق‬ ‫االعداد‬ ‫وطاقم‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫وحضور‬ ‫بجهود‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫لفعاليات‬
  • 48. -- ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ - ‫صحفى‬ ‫بيان‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ .. ‫صحفى‬ ‫بيان‬ ‫التعليم‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ 5102:‫بعد‬ ‫وستظل‬ .. ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تتعاون‬ ‫مصر‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫الدنيا‬ ‫لكل‬ ‫أم‬ ‫العرب‬ ‫قدرة‬ ‫أعاد‬ »‫التعليم‬ ‫«مؤتمر‬ ‫مصر‬ ‫احتضان‬ :‫البحريني‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫المبادرة‬ ‫على‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يفتتح‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ " ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫التعليم‬
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. ‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ -------------- ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬ ----------------------------------