More Related Content
More from ZiadLutfiAlTahayneh
More from ZiadLutfiAlTahayneh (8)
2.ppt
- 1. العلمي والبحث العالي التعليم وزارة
الخريجين متابعة وحدة
أ
.
الظاهر عيسى
•
المؤسسية القدرات لبناء االلماني المعهد من معتمد تدريب خبير
INWENT
•
المؤسس التميز جوائز معايير لتطبيق المؤسسات وتأهيل تقييم في اداري مستشار
ي
•
العام القطاع تطوير خبير
عمان
–
الهاشميةاالردنيةالمملكة
العملخططاعداد
- 4. التعارف تمرين
•
خالل من بنفسك عرف المشارك عزيزي
:
–
االسم
–
الجامعة
–
الهواية
التالي السؤال على االجابة
:
.1
؟ الورشة هذه لحضور دفعك واحد سبب اذكر
النشاط مدة
30
قيقة د
.
- 7. الورشة أجندة
الوقت
الجلسة
9:00
-
9:30
-
الورشة افتتاح
(
الجمود وكسر التعارف
)
-
الورشة أهداف
9:30
–
11:30
-
االدارة في أساسية مفاهيم
-
واهميتها العمل خطط مفهوم
-
العمل خطة اعداد ومراحل منهجية
-
للوحدة الذكية االهداف صياغة في التميز
SMART
11:30
–
12:00
استراحة
12:00
–
1:30
-
االهداف صياغة على عملية تطبيقات
بالوحدة الخاصة السنوية
-
االهداف من هدف لكل عمل خطة وضع
(
عمل مجموعات
)
1:30
–
2:30
غداء استراحة
2:30
–
4:00
المجموعات عمل مناقشة
- 13. اتيجيرستاالالتخطيط
–
ـفـيرـعت
هو
ا االدارة بمقتضااها تقوم التي العملية
لعلياا
ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااهااتج ااااااااااااااااااااااااااااااااااااادابتحدي
المنظمةالمستقبلي
(
رؤيتهاالمستقبل
ية
)
،
اااااتراتيجياتهااس وكذلا،أهدافها،اااااالتهاارس
ا
فا وذلاا، أهدافها تحقيق من تمكنها التي
ي
اااةاالداخلي اااراتاوالمتدي اااروفاالظ اااوءاض
والخارجية
- 15. اتيجيرستاالالتخطيط
الجالسياسات اءاترجاالجضععلى تشتمل
خطط
تخالل من اتيجيةرستاال لتنفيذالالزمة
خصيص
جالطبيعيةجالمالية يةرالبشالمصادر
للتنفيذالالزمةجالتكنولوجية
.
تمخ التيالنتائج جتقييماجعةرم يتم
عنهات
بالتحقيقه تم مانةرجمقا اتيجيةرستاال
ما معفعل
بالجالقيامصليةاالالخطةفيجضعه تم
عمل
العبر خذجاالالزم التصحيحي
الثانيةالمرحلة
الثالثةالمرحلة
- 21. التالية سئلةالعن اإلجاباتتوضح العمل خطة
؟نعملماذا
What ?
سيقوم الذىمن
بالعمل
Who ?
هذايتكلفكم
العمل
How Much ?
سيتمكيف
العمل
How ?
سيتممتى
العمل
When ?
النشاطهوما
/
المهمة
تنفيذهاالمطلوب
تحقيقيتممتى
النشاط
/
المهمة
عنالمسئول
النشاط
/
المهمة
مرحلةكلتكاليف التنفيذطريقة
-
الدعم
- 23. للوحدةالسنويةالعمل خططاعدادمنهجية
.1
مستوى على األهداف تحديد
الوحدة
تحقي في تحقيقها سيسهم التي
الغايات ق
واألهداف اإلستراتيجية
للجامعة االستراتيجية
.
.2
أولويات تحديد
االهداف هذه
.
.3
المحددة األهداف تحقيق تضمن التي واألنشطة المبادرات تحديد
للوح
دة
.
.4
-
تحديد
مسؤولية
التنفيذ
نشاط لكل
.
.5
الزمني اإلطار تحديد
نشاط كل ونهاية لبداية
.
.6
المدخالت لتوفير الضرورية الموارد تحديد
(
والموارد البشرية الموارد
والموارد المالية
.1
التقنية
…
الخ
. )
.7
الموازنة تحديد
.
.8
االداء مؤشر بطاقة باستخدام االداء قياس مؤشرات تحديد
.
- 24. الوحدة ورسالة رؤية
•
رؤية
الوحدة
•
ت لكي المنظور مستقبلها الخريجين متابعة وحدة تستشرف
الوحدة كون
الجامعة في ًاتميز األكثر اإلدارية
والتو العالقة إدامة خالل من
اصل
والمجتمع والجامعة الخريجين بين
.
•
رسالة
الوحدة
•
المستم للتواصل الجامعة في الخريجين متابعة وحدة تتطلع
ر
مع
مؤس مع العالقة تفعيل خالل من وخدمتهم ومتابعتهم الخريجين
سات
في والمساهمة البطالة مشكلة من الحد بهدف والخاص العام القطاع
ب العمل سوق ومتطلبات العالي التعليم مخرجات بين المواءمة
استخدام
حدي تكنولوجية وبرامج مؤهل كادر خالل من االلكتروني التعلم
ثة
.
- 26. االهداف تحديد على مثال
•
االول الهدف
:
للخريجين عمل فرص توفير
•
السنوي الهدف
:
توفير
250
عام خالل عمل فرصة
2009
•
االنشطة
:
-
ال عن العاطلين بالخريجين الخاصة البيانات قاعدة تحديث
عمل
-
العم سوق في المتاحة بالفرص للخريجين تعريفية ورش
ل
-
االردن حارج الخريجين لتسويق خطة عمل
-
االردنية والشركات للمصانع ميدانية زيارات
- 27. العلمي والبحث العالي التعليم وزارة
الخريجين متابعة وحدة
السنوية العمل خطة نموذج
رقم الهدف
1
........................ :
النشاط
مسؤولية
التنفيذ
بداية
ونهاية
التنفيذ
التنفي مدة
ذ
مؤشر
القياس
مسؤولية
القياس
دورية
القياس
الموازنة
- 31. األداء قياس مؤشرات
لقياس أدوات
االداء مستوى
•
تبين
بين تربط التي السببية العالقة
العمل مراحل كافة
:
ا ،المدخالت
ل
عمليات
،
النتائج ،المخرجات
،
واألثر
.
•
ت
الخلل مواطن عن كشف
االداء في
•
تمك
تح لضمان المناسب بالوقت تصحيحية اجراءات اتخاذ من االدارة ن
قيق
لها المخطط االهداف
.
األساسي المفهوم
- 32. الجيد المؤشر مواصفات
•
المناسب المؤشر تصميم
:
التالية المواصفات الجيد المؤشر يراعي أن يجب
:
•
الدولية المعايير
:
إستخدامه فيتم موجود المناسب الدولي المؤشر كان إذا
(
الدوالب إختراع العادة نسعى ال
)
مالئم
دقيق
/
KPI قابل
للمقارنة
قابل
للقياس
معلوماته
أو متوفرة
باالمكان
توفرها
- 33. الهدف
للخريجين عمل فرص توفير
المؤشر
توفيرها تم التي العمل فرص
السابقةالقيم
السنة القيمة
150
2005
السنة القيمة
200
2006
السنة القيمة
220
2007
ساساالالقيمة
(
حتقيمةحدثا
ى
تاريخه
)
220
ساساال سنة
(
المسحتاريخ
/
اسةرالد إعداد
)
2007
المستهدفةالقيمة
250
السنة
2009
المعادلة
/
القياسسلوبا
توفيرها تم التي للفرص عددي حصر
القياساررتك
عام كل نهاية
القياسمسؤجلية
الخريجين متابعة قسم
المعلوماتمصدر
الخريجين بيانات قاعدة
مالحظات
داءاالمؤشربطاقة