2. 01. Mengemakini stor PJ setiap masa.
02. Merekod dan mengatur alat-alat PJ.
03. Sentiasa menjaga kebersihan stor PJ.
04. Merancang dan mengadakan latihan-latihan untuk menyertai
semua pertandingan permainan dan sukan antara sekolah.
05. Menghadiri mesyuarat kurikulum dan mesyuarat-mesyuarat
lain.
06. Menetapkan tarikh, masa, tempat dan agenda mesyuarat
panitia.
07. Mempengerusikan mesyuarat panitia masa pelajaran.
08. Membuat semakan buku latihan pelajar.
09. Menyemak Indeks Kerja Guru
10. Mengadakan usaha khidmat bimbingan kepada ahli-ahli
3. 11. Mempastikan setiap ahli mempunyai Sukatan Pelajaran
Huraian Sukatan Pelajaran. Rancangan pengajaran Tahunan Takwin
dan aktiviti panitia.
12. Mempastikan soalan-soalan peperiksaaan siap lebih awal dan
menyelaras soalan-soalan ujian.
13. Memastikan fail-fail panitia lengkap dan kemaskini.
14. Menaip analisis selepas setiap ujian.
15. Meyemak kertas ujian sebelum dicetak.
16. Meyediakan carta organisasi panitia PJ dan PK.
17. Mengumpul dan menyusun laporan tentang aktiviti luar dan
dalam sekolah panitia PJ dan PK.
18. Meyelia latihan wakil-wakil sekolah sebelum menyertai
pertandingan.
4. 21. Memberi khusus dalaman selepas menghadiri kursus.
22. Menyediakan laporan selepas khusus dalaman.
23. Memilih buku-buku teks, buku kerja yang sesuai untuk
murid-murid.
24. Menyedia pelan tindakan tahunan.
25. Menyediakan Budget PCG.
26. Mengedar buku-buku rujukan kepada ketua kumpulan.
27. Mengumpul Maklumat – jadual waktu mengajar semua
guru PJ dan PK.
28. Memastikan maklumat diri guru PJ dan PK dikemaskini.
29. Memimpin wakil-wakil sekolah menyertai
pertandingan.
6. CIRI-CIRI PENGURUSAN STOR
PENDIDIKAN JASMANI
• Biasanya ketua panitia
bertanggungjawab untuk menyelia
stor pendidikan jasmani.
• Guru penyelia stor bertanggungjawab
perlulah menyediakan buku stok bagi
alatan-alatan stor dan selalu dikemas
kini.
7. CIRI-CIRI PENGURUSAN STOR
PENDIDIKAN JASMANI
• Buku catatan keluar masuk perlu
disediakan bagi merekodkan sebarang
pergerakan keluar masuk peralatan.
• Guru penyelia stor bertangungjawab
membuat pemeriksaan sekurang-
kurangnya sekali setahun.
• Peraturan berkaitan dengan stor sukan
9. RUANG
• Boleh menampung keperluan alatan disamping
tidak mendatangkan kerosakan
• Saiz stor dipengaruhi oleh :
• Jenis dan jumlah alatan yang disimpan
• Jenis sekolah
• Saiz sekolah
LOKASI
• Bangunan yang berdekatan dengan padang.
• Jimat masa untuk ambil dan simpan barang.
• Elak dari bina stor di bangunan yang terpencil
• Pastikan selamat dari diceroboh.
10. RAK
• Untuk mengoptimumkan penggunaan ruang
penyimpanan
• Perlu bersesuaian dengan saiz barang yang
hendak disimpan
• Susun dalam keadaan teratur dan senang dicapai
• Menyenangkan proses menyimpan dan
mengambil barang.
• Memudahkan proses kemas kini
11. TINGKAP
• Tingkap tidak boleh terlalu besar.
• Elak kemasukan cahaya matahari yang
berlebihan.
• Terdapat alatan sukan yang tidak boleh
terdedah kepada haba.
PEREDARAN UDARA
• Membantu alatan di dalam stor utuk tahan
lebih lama.
• Mengelakkan bau busuk yang tidak
menyenangkan
12. SILING
• Lebih kurang sama dengan ketinggian siling
bangunan biasa. (8 hingga 12 kaki)
• Tetapi lebih bergantung kepada jenis barangan
yang ingin disimpan.
• Contoh : alatan yang tinggi seperti galah panjang
memerlukan stor yang silingnya tinggi
PINTU
• Saiz pintu penting untuk menjaga alatan sukan
dan juga keselamatan pengguna / pelajar.
• Pintu yang sempit akan menyebabkan kerosakan
pada alatan dan boleh mencederakan pengguna.
• Penentuan saiz pintu stor bergantung kepada
jenis alatan yang ingin disimpan.
13. KESELAMATAN
• Bangunan perlu kukuh untuk elak diceroboh
• Susun atur yang betul (alat berat diletak di
bahagian bawah)
• Alatan tajan perlu disusun secara menegak
dengan bahagian tajam menghadap ke bawah
• Pastikan alatan yang diperbuat dari logam dan
kayu dalam keadaan kering sebelum disimpan
untuk elak karat (logam) dan reput (kayu)
• Pastikan lantai stor sentiasa bersih
• Jangan biarkan terlalu ramai pelajar memasuki
stor dalam satu masa.
