SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
1
‫موقعي‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫أوراق‬ ‫تجدون‬
www.YasirSchool.WordPress.com
) ‫األول‬ ‫(المستوى‬ ‫التفسير‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬
: ‫األعراف‬ ‫سورة‬
1.‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫األعراف‬ ‫سورة‬ ‫تسميت‬ ‫أصل‬ ] [
. ‫والعلم‬
2.‫نزل‬ ‫فقد‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫إال‬ ‫مكية‬ ‫األعراف‬ ‫سورة‬ ] [
. ‫بالمدينة‬
3.] [‫ولباس‬ ‫للعورة‬ ‫ساتر‬ ، ‫نوعين‬ ‫على‬ ‫الجسد‬ ‫لباس‬
.‫وجمال‬ ‫زينة‬
4.] [. ‫التقوى‬ : ‫الروح‬ ‫لباس‬ ‫ليس‬
5.] [‫ضعف‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫الشيطان‬ ‫تمكن‬ ‫أسباب‬ ‫من‬
. ‫اإليمان‬
6.] [‫أو‬ ‫فعل‬ ‫أو‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫قبحه‬ ‫م‬ُ‫ظ‬‫ع‬ ‫ما‬ ‫هي‬ : ‫الفاحشة‬
. ‫اعتقاد‬
7.[]‫وتقليدهم‬ ‫األباء‬ ‫بفعل‬ ‫االحتجاج‬ ‫العلم‬ ‫دالئل‬ ‫من‬
.‫خطأ‬ ‫كان‬ ‫وإن‬
8.] [. ‫ورحمة‬ ‫عدل‬ ‫الربانية‬ ‫األوامر‬ ‫كل‬
9.] [‫لوسوسة‬ ‫اإلصغاء‬ ‫الضاللة‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬
. ‫الشيطان‬
11.[‫هو‬ ‫للمسجد‬ ‫الذهاب‬ ‫قبل‬ ‫والتجمل‬ ‫التزين‬ ]
.‫شرعي‬ ‫مطلب‬
11.[]‫والملبس‬ ‫والمشرب‬ ‫المأكل‬ ‫في‬ ‫األصل‬
. ‫اإلباحة‬
12.] [‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫كذب‬ ‫علم‬ ‫بغير‬ ‫الفتوى‬
. ‫ا‬ً‫ب‬‫صوا‬
13.] [‫الجنة‬ ‫عليه‬ ‫حرم‬َ‫ت‬ ‫الكفر‬ ‫على‬ ‫مات‬ ‫من‬ ‫كل‬
.‫يدخلها‬ ‫وال‬
2
14.] [‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫إال‬ ‫المسلم‬ ‫اليدخلها‬ ‫الجنة‬
.‫الصالح‬ ‫والعمل‬
15.[]‫بيد‬ ‫وأسبابها‬ ‫هللا‬ ‫بيد‬ ‫الحق‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬
.‫العبد‬
16.] [‫حسناتهم‬ ‫غلبت‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫األعراف‬ ‫أصحاب‬
.‫سيئاتهم‬
17.] [. ‫الحساب‬ ‫يوم‬ ‫عمله‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يلقى‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬
18.[‫الصالحة‬ ‫األعمال‬ ‫ترك‬ ‫الفالح‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ]
.‫بالدنيا‬ ‫واإلهتمام‬
19.] [. ‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫المنكر‬ ‫انكار‬
21.] [‫األمر‬ ‫بهئة‬ ‫فقط‬ ‫خاص‬ ‫المنكر‬ ‫انكار‬
.‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهي‬ ‫بالمعروف‬
21.] [‫هللا‬ ‫عقوبة‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫الحرام‬ ‫على‬ ‫التحايل‬
.‫للناس‬
22.] [‫الدنيا‬ ‫في‬ ‫صاحبها‬ ‫يرفع‬ ‫والتعلم‬ ‫العلم‬ ‫طلب‬
.‫واآلخرة‬
23.] [‫دينه‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫تعلمه‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬ ‫عدم‬
‫للغواية‬ ‫سببا‬ ‫يكون‬
24.] [‫والرفعة‬ ‫للنجاة‬ ‫سبب‬ ‫الدين‬ ‫بأوامر‬ ‫اإللتزام‬
.‫والعزة‬
25.] [‫الحق‬ ‫على‬ ‫لثباتك‬ ‫سبب‬ ‫الثبات‬ ‫هللا‬ ‫سؤال‬
. ‫والخير‬
3
‫ر‬ّ‫س‬‫ف‬: ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قول‬
1.‫هم‬ُ‫ب‬‫عذ‬ُ‫م‬ ‫أو‬ ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬‫ه‬ُ‫م‬ ُ‫هللا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫قو‬ ‫عظون‬َ‫ت‬ ‫لما‬ : ‫منهم‬ ٌ‫ة‬ّ‫م‬‫أ‬ ‫قالت‬ ‫{وإذ‬
} ‫يتقون‬ ‫ولعلهم‬ ‫ربكم‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫معذر‬ ‫قالوا‬ ، ‫ا‬ً‫د‬‫شدي‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫عذا‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
2.‫وأخذنا‬ ِ‫السوء‬ ‫عن‬ ‫ينهون‬ َ‫الذين‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أنجي‬ ِ‫ه‬‫ب‬ ‫كروا‬ُ‫ذ‬ ‫ما‬ ‫سوا‬َ‫ن‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫{فل‬
} ‫فسقون‬َ‫ي‬ ‫كانوا‬ ‫بما‬ ٍ‫بئيس‬ ٍ‫ب‬‫بعذا‬ ‫ظلموا‬ ‫الذين‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
3.‫أن‬ ‫لوال‬ ‫لنهتدي‬ ‫ا‬ّ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫وما‬ ‫لهذا‬ ‫دانا‬َ‫ه‬ ‫الذي‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬ ‫وقالوا‬ ...{
} ‫هللا‬ ‫هدانــا‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
4.‫وكلوا‬ ٍ‫د‬‫مسج‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫عند‬ ‫زينتكم‬ ‫ذوا‬ُ‫خ‬ َ‫م‬‫آد‬ ْ‫ني‬َ‫ب‬ ‫يا‬ {‫وال‬ ‫واشربوا‬
}‫المسرفين‬ ‫حب‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ُ‫ه‬‫إن‬ ، ‫سرفوا‬ُ‫ت‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
5.، ‫ها‬ِ‫ب‬ ‫أمرنا‬ ُ‫هللا‬‫و‬ ‫أباءنا‬ ‫عليها‬ ‫وجدنا‬ ‫قالوا‬ ‫فاحشة‬ ‫فعلوا‬ ‫وإذا‬ {
}‫علمون‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫أتقولون‬ ، ‫بالفحشاء‬ ُ‫يأمر‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ّ‫إن‬ ‫قل‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
4
: ‫التالية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫فائدة‬ ‫هات‬
1.} ‫خير‬ ‫ذلك‬ ‫التقوى‬ ‫ولباس‬ {
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
2.‫عنها‬ ‫واستكبروا‬ ‫بأياتنا‬ ‫بوا‬ّ‫ذ‬‫ك‬ ‫الذين‬ ّ‫{إن‬ُ‫أبواب‬ ‫لهم‬ ‫فتح‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ،
، ‫الخياط‬ ِّ‫م‬َ‫س‬ ‫في‬ ُ‫ل‬‫الجم‬ َ‫ج‬‫يل‬ ‫حتى‬ َ‫الجنة‬ ‫دخلون‬َ‫ي‬ ‫وال‬ ‫السماء‬
}‫الظالمين‬ ‫نجزي‬ ‫وكذلك‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
3.} ‫تقون‬َ‫ي‬ ‫ولعلهم‬ ‫كم‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫معذر‬ ‫{قالوا‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
4.‫الخاسرون‬ ‫هم‬ ‫فأولئك‬ ‫ضلل‬ُ‫ي‬ ‫،ومن‬ ‫المهتدي‬ ‫فهو‬ ‫هللا‬ ‫يهد‬ ‫من‬ {}
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
5.‫ولهم‬ ، ‫بها‬ ‫بصرون‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ٌ‫أعين‬ ‫ولهم‬ ، ‫بها‬ ‫يفقهون‬ ‫ال‬ ٌ‫قلوب‬ ‫{لهم‬
‫هم‬ ‫أولئك‬ ، ‫أضل‬ ‫هم‬ ‫بل‬ ِ‫كاألنعام‬ ‫أولئك‬ ، ‫بها‬ َ‫سمعون‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ٌ‫آذان‬
} ‫الغافلون‬
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
5
‫؟‬ ‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الفراغات‬ ‫امأل‬
[‫اإليمان‬ ‫ضعف‬ || ‫الحرام‬ ‫تناول‬‫اإلبر‬ ‫ثقب‬ ||‫ة‬|||| ‫النار‬ ‫دخول‬
|| ‫هللا‬ ‫على‬ ‫الكذب‬ || ‫ويضلنكم‬ ‫يخدعنكم‬ ‫ال‬ || ً‫ال‬‫وجما‬ ‫زينة‬
1‫سبب‬ ‫للحق‬ ‫السماع‬ ‫وعدم‬ ، ‫هللا‬ ‫دين‬ ‫عن‬ ‫اإلعراض‬ .
.............................................................................
2.، ‫سوءاتكم‬ ‫يواري‬ ‫ا‬ً‫س‬‫لبا‬ ‫عليكم‬ ‫أنزلنا‬ ‫قد‬ {: ‫تعني‬ ‫ا‬ً‫ش‬‫ري‬ }‫ا‬ً‫ش‬‫وري‬
..............................................................................
3: ‫تعني‬ } ‫الشيطان‬ ‫يفتننكم‬ ‫ال‬ { .
..............................................................................
4: ‫اإلنسان‬ ‫من‬ ‫الشيطان‬ ‫تمكن‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ .
.............................................................................
5: ‫المذموم‬ ‫اإلسراف‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ .
.............................................................................
6: ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫علم‬ ‫بغير‬ ‫الفتوى‬ .
............................................................................
7} ‫اط‬َ‫ي‬‫الخ‬ ِّ‫م‬َ‫س‬ { ‫تعني‬ ..... :..........................................
6
‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬‫األصح‬ ‫أو‬‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬:
1.‫لـ‬ }‫بآياتنا‬ ‫كذبوا‬ ‫الذين‬ ‫القوم‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ { ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫الخطاب‬
:
‫لليــهود‬ [ .‫جـ‬ ] ‫لقريش‬ [ .‫ب‬ ] ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫للرسول‬ [ .‫أ‬
]
2.‫بطريق‬ ]‫مباشر‬ ‫[غير‬ ‫للحرام‬ ‫نصل‬ ‫أي‬ ، ‫المحرمات‬ ‫على‬ ‫التحايل‬
:‫حكمه‬ ‫مباح‬
‫إجابة‬ ‫ال‬ [ .‫جـ‬ ] ‫للعقوبة‬ ‫وسبب‬ ‫محرم‬ [ .‫ب‬ ] ‫جائز‬ [ .‫أ‬
] ‫صحيحة‬
3.: ‫على‬ ) ‫ا‬ً‫ق‬‫ح‬ ‫ربنا‬ ‫وعدنا‬ ‫ما‬ ‫وجدنا‬ ‫قد‬ ( ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫يدل‬
[ .‫أ‬‫المجرمين‬ ‫تعذيب‬ ‫في‬[ .‫ب‬ ]‫المؤمنين‬ ‫هللا‬ ‫نصر‬ ‫في‬]
‫[و‬ .‫جـ‬‫عدنا‬] ‫بالجنة‬ ‫الصالح‬ ‫العمل‬ ‫على‬
4.:‫قوم‬ ‫هم‬ ‫األعراف‬ ‫أصحاب‬
[ .‫أ‬‫كثيرة‬ ‫ذنوب‬ ‫أهل‬[ .‫ب‬ ]‫وسيئاتهم‬ ‫حسناتهم‬ ‫تساوت‬]
[ .‫جـ‬‫معروفون‬ ‫قوم‬]
5.: ‫بــ‬ ‫إال‬ ‫ة‬ّ‫ن‬‫الج‬ ‫المسلم‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬
[ .‫أ‬‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬[ .‫ب‬ ]‫العم‬‫الصالح‬ ‫ل‬[ .‫جـ‬ ]
‫السابقة‬ ‫اإلجابتين‬]
6.: ‫تعني‬ ‫الغواش‬ }‫غواش‬ ‫فوقهم‬ ‫{ومن‬
[ .‫أ‬‫والظلل‬ ‫الغطاء‬[ .‫ب‬ ]‫اش‬َ‫ر‬ِ‫ف‬‫ال‬[ .‫جـ‬ ]‫صحيحة‬ ‫إجابة‬ ‫ال‬
]
7.‫موازينه‬ ‫خفت‬ ‫ومن‬ ،‫المفلحون‬ ‫هم‬ ‫فأولئك‬ ‫ه‬ُ‫ن‬‫موازي‬ ‫لت‬ُ‫ق‬َ‫ث‬ ‫{فمن‬
‫هذه‬ ‫دلت‬ } ‫خالدون‬ ‫جهنم‬ ‫في‬ ‫أنفسهم‬ ‫خسروا‬ ‫الذين‬ ‫فأولئك‬
: ‫على‬ ‫اآليـــة‬
[ .‫أ‬‫بعمله‬ ‫مجازى‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬[ .‫ب‬ ]‫النفس‬ ‫خسارة‬ ‫أن‬
‫بالمعاصي‬[ .‫جـ‬ ]‫صحيحة‬ ‫اإلجابتين‬]
8.} ‫البحر‬ ‫حاضرة‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫ة‬َ‫ي‬‫القر‬ ‫عن‬ ‫{واسألهم‬: ‫على‬ ‫تدل‬
[ .‫أ‬‫رسولنا‬ ‫بوة‬ُ‫ن‬ ‫صدق‬[ .‫ب‬ ]‫الحرام‬ ‫إلى‬ ‫الحيل‬ ‫بطالن‬]
[ .‫جـ‬‫صحيحة‬ ‫إجابة‬ ‫ال‬]
7
9.‫تدل‬ } ‫السوء‬ ‫عن‬ ‫ينهون‬ ‫الذين‬ ‫أنجينا‬ ‫به‬ ‫كروا‬ُ‫ذ‬ ‫ما‬ ‫نسوا‬ ‫{فلما‬
: ‫على‬
[ .‫أ‬‫المحفوظات‬ ‫نسيان‬[ .‫ب‬ ]‫والنهي‬ ‫بالعروف‬ ‫األمر‬ ‫أهمية‬
‫المنكر‬ ‫عن‬[ .‫جـ‬ ]‫والسيئ‬ ‫السوء‬ ‫أهل‬ ‫غفلة‬‫هللا‬ ‫عن‬ ‫ات‬]
11.: ‫على‬ ‫يدل‬ ‫المحرمات‬ ‫على‬ ‫تحايل‬ ‫لمن‬ ‫هللا‬ ‫عقاب‬
[ .‫أ‬‫الحرام‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫طريق‬ ‫كل‬ ‫تحريم‬[ .‫ب‬ ]‫العقوبة‬ ‫أن‬
‫األحوال‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ممكنة‬[ .‫جـ‬ ]‫في‬ ‫الذرائع‬ ‫سد‬ ‫قاعدة‬ ‫خطأ‬
‫الشرع‬]

More Related Content

What's hot

لا دين لمن لا كرامة له
لا دين لمن لا كرامة لهلا دين لمن لا كرامة له
لا دين لمن لا كرامة لهchamithami
 
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثانيملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثانيملزمتي
 
تفسير الايه 30 من سورة الاعراف
تفسير  الايه 30 من سورة الاعراف تفسير  الايه 30 من سورة الاعراف
تفسير الايه 30 من سورة الاعراف Najla Ismail
 
Quranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextQuranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextSyahirah Razali
 
شرح وصية علي لكميل بن زياد
شرح وصية  علي لكميل بن زيادشرح وصية  علي لكميل بن زياد
شرح وصية علي لكميل بن زيادJamal Zerqi
 
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015أمنية وجدى
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7khawagah
 
ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3Sof Wan
 
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطان
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطانإغاثة اللهفان من مصائد الشيطان
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطانalakeeda
 
حقوق الأخوة
حقوق الأخوةحقوق الأخوة
حقوق الأخوةalheweny
 
التقوى
التقوىالتقوى
التقوىalheweny
 
Islamicaklak
IslamicaklakIslamicaklak
Islamicaklaksammani97
 
هدي الصحابة رضوان الله عليهم
هدي الصحابة رضوان الله عليهمهدي الصحابة رضوان الله عليهم
هدي الصحابة رضوان الله عليهمAlfaqirah Ila Rabiha
 

What's hot (19)

لا دين لمن لا كرامة له
لا دين لمن لا كرامة لهلا دين لمن لا كرامة له
لا دين لمن لا كرامة له
 
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثانيملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة دين ثالثة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
 
تفسير الايه 30 من سورة الاعراف
تفسير  الايه 30 من سورة الاعراف تفسير  الايه 30 من سورة الاعراف
تفسير الايه 30 من سورة الاعراف
 
The Ass Award for Muslims PhDs وسام الأدبار مبروك على دكاترة الإسلام
The Ass Award for Muslims PhDs وسام الأدبار مبروك على دكاترة الإسلامThe Ass Award for Muslims PhDs وسام الأدبار مبروك على دكاترة الإسلام
The Ass Award for Muslims PhDs وسام الأدبار مبروك على دكاترة الإسلام
 
Quranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextQuranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic Text
 
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمجسيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
 
ליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבאליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבא
 
شرح وصية علي لكميل بن زياد
شرح وصية  علي لكميل بن زيادشرح وصية  علي لكميل بن زياد
شرح وصية علي لكميل بن زياد
 
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
 
ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3ملخص العقيدة خاص 3
ملخص العقيدة خاص 3
 
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطان
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطانإغاثة اللهفان من مصائد الشيطان
إغاثة اللهفان من مصائد الشيطان
 
حقوق الأخوة
حقوق الأخوةحقوق الأخوة
حقوق الأخوة
 
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
 
التقوى
التقوىالتقوى
التقوى
 
Islamicaklak
IslamicaklakIslamicaklak
Islamicaklak
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 
Aqidatul awam
Aqidatul awamAqidatul awam
Aqidatul awam
 
هدي الصحابة رضوان الله عليهم
هدي الصحابة رضوان الله عليهمهدي الصحابة رضوان الله عليهم
هدي الصحابة رضوان الله عليهم
 

Similar to ورقة عمل التفسير الوحدة الثالثة

حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمحاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمIslamic Invitation
 
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانىكراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانىأمنية وجدى
 
Adoption in islam a
Adoption in islam aAdoption in islam a
Adoption in islam aArabBibles
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولأمنية وجدى
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىأمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...أمنية وجدى
 
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)Religion 6th-primary-2nd-term- (2)
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)khawagah
 
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائيوضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائيmina2004
 
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdf
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdfمجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdf
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdfMenuntut Ilmu
 
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdf
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdfتحصين الامة من الغلو في الائمة.pdf
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdfأنور غني الموسوي
 
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19sshpro
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim أمنية وجدى
 

Similar to ورقة عمل التفسير الوحدة الثالثة (20)

حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمحاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
 
معرفة المعرفة.pdf
معرفة المعرفة.pdfمعرفة المعرفة.pdf
معرفة المعرفة.pdf
 
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانىكراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
 
Adoption in islam a
Adoption in islam aAdoption in islam a
Adoption in islam a
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
5429
54295429
5429
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
 
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)Religion 6th-primary-2nd-term- (2)
Religion 6th-primary-2nd-term- (2)
 
تلخيص المنتهى.pdf
تلخيص المنتهى.pdfتلخيص المنتهى.pdf
تلخيص المنتهى.pdf
 
م4
م4م4
م4
 
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائيوضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
وضعيات ادماجية في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
 
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdf
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdfمجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdf
مجموع_فتاوى_الشيخ_ناصر_السنة_القرشي_تقبله_الله.pdf
 
جواهر وسائل الشيعة.pdf
جواهر وسائل الشيعة.pdfجواهر وسائل الشيعة.pdf
جواهر وسائل الشيعة.pdf
 
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdf
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdfتحصين الامة من الغلو في الائمة.pdf
تحصين الامة من الغلو في الائمة.pdf
 
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19
الحكم الشرعي للقاحات كوف--يد 19
 
1232
12321232
1232
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
 
المختصر في الاستخارة.pdf
المختصر في الاستخارة.pdfالمختصر في الاستخارة.pdf
المختصر في الاستخارة.pdf
 

More from YasirAlShehri

معاني كلمات سورة الأعراف
معاني كلمات سورة الأعرافمعاني كلمات سورة الأعراف
معاني كلمات سورة الأعرافYasirAlShehri
 
الوحدة الثانية || توحيد
الوحدة الثانية || توحيد الوحدة الثانية || توحيد
الوحدة الثانية || توحيد YasirAlShehri
 
الوحدة الثالثة || توحيد
الوحدة الثالثة || توحيدالوحدة الثالثة || توحيد
الوحدة الثالثة || توحيدYasirAlShehri
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة YasirAlShehri
 
مشروع التوحيد
مشروع التوحيدمشروع التوحيد
مشروع التوحيدYasirAlShehri
 
مشروعي التفسير
مشروعي التفسيرمشروعي التفسير
مشروعي التفسيرYasirAlShehri
 

More from YasirAlShehri (6)

معاني كلمات سورة الأعراف
معاني كلمات سورة الأعرافمعاني كلمات سورة الأعراف
معاني كلمات سورة الأعراف
 
الوحدة الثانية || توحيد
الوحدة الثانية || توحيد الوحدة الثانية || توحيد
الوحدة الثانية || توحيد
 
الوحدة الثالثة || توحيد
الوحدة الثالثة || توحيدالوحدة الثالثة || توحيد
الوحدة الثالثة || توحيد
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة
 
مشروع التوحيد
مشروع التوحيدمشروع التوحيد
مشروع التوحيد
 
مشروعي التفسير
مشروعي التفسيرمشروعي التفسير
مشروعي التفسير
 

Recently uploaded

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 

Recently uploaded (16)

عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

ورقة عمل التفسير الوحدة الثالثة

  • 1. 1 ‫موقعي‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫أوراق‬ ‫تجدون‬ www.YasirSchool.WordPress.com ) ‫األول‬ ‫(المستوى‬ ‫التفسير‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ : ‫األعراف‬ ‫سورة‬ 1.‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫األعراف‬ ‫سورة‬ ‫تسميت‬ ‫أصل‬ ] [ . ‫والعلم‬ 2.‫نزل‬ ‫فقد‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫إال‬ ‫مكية‬ ‫األعراف‬ ‫سورة‬ ] [ . ‫بالمدينة‬ 3.] [‫ولباس‬ ‫للعورة‬ ‫ساتر‬ ، ‫نوعين‬ ‫على‬ ‫الجسد‬ ‫لباس‬ .‫وجمال‬ ‫زينة‬ 4.] [. ‫التقوى‬ : ‫الروح‬ ‫لباس‬ ‫ليس‬ 5.] [‫ضعف‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫الشيطان‬ ‫تمكن‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ . ‫اإليمان‬ 6.] [‫أو‬ ‫فعل‬ ‫أو‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫قبحه‬ ‫م‬ُ‫ظ‬‫ع‬ ‫ما‬ ‫هي‬ : ‫الفاحشة‬ . ‫اعتقاد‬ 7.[]‫وتقليدهم‬ ‫األباء‬ ‫بفعل‬ ‫االحتجاج‬ ‫العلم‬ ‫دالئل‬ ‫من‬ .‫خطأ‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ 8.] [. ‫ورحمة‬ ‫عدل‬ ‫الربانية‬ ‫األوامر‬ ‫كل‬ 9.] [‫لوسوسة‬ ‫اإلصغاء‬ ‫الضاللة‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ . ‫الشيطان‬ 11.[‫هو‬ ‫للمسجد‬ ‫الذهاب‬ ‫قبل‬ ‫والتجمل‬ ‫التزين‬ ] .‫شرعي‬ ‫مطلب‬ 11.[]‫والملبس‬ ‫والمشرب‬ ‫المأكل‬ ‫في‬ ‫األصل‬ . ‫اإلباحة‬ 12.] [‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫كذب‬ ‫علم‬ ‫بغير‬ ‫الفتوى‬ . ‫ا‬ً‫ب‬‫صوا‬ 13.] [‫الجنة‬ ‫عليه‬ ‫حرم‬َ‫ت‬ ‫الكفر‬ ‫على‬ ‫مات‬ ‫من‬ ‫كل‬ .‫يدخلها‬ ‫وال‬
  • 2. 2 14.] [‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫إال‬ ‫المسلم‬ ‫اليدخلها‬ ‫الجنة‬ .‫الصالح‬ ‫والعمل‬ 15.[]‫بيد‬ ‫وأسبابها‬ ‫هللا‬ ‫بيد‬ ‫الحق‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬ .‫العبد‬ 16.] [‫حسناتهم‬ ‫غلبت‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫األعراف‬ ‫أصحاب‬ .‫سيئاتهم‬ 17.] [. ‫الحساب‬ ‫يوم‬ ‫عمله‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يلقى‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬ 18.[‫الصالحة‬ ‫األعمال‬ ‫ترك‬ ‫الفالح‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ] .‫بالدنيا‬ ‫واإلهتمام‬ 19.] [. ‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫المنكر‬ ‫انكار‬ 21.] [‫األمر‬ ‫بهئة‬ ‫فقط‬ ‫خاص‬ ‫المنكر‬ ‫انكار‬ .‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهي‬ ‫بالمعروف‬ 21.] [‫هللا‬ ‫عقوبة‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫الحرام‬ ‫على‬ ‫التحايل‬ .‫للناس‬ 22.] [‫الدنيا‬ ‫في‬ ‫صاحبها‬ ‫يرفع‬ ‫والتعلم‬ ‫العلم‬ ‫طلب‬ .‫واآلخرة‬ 23.] [‫دينه‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫تعلمه‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬ ‫عدم‬ ‫للغواية‬ ‫سببا‬ ‫يكون‬ 24.] [‫والرفعة‬ ‫للنجاة‬ ‫سبب‬ ‫الدين‬ ‫بأوامر‬ ‫اإللتزام‬ .‫والعزة‬ 25.] [‫الحق‬ ‫على‬ ‫لثباتك‬ ‫سبب‬ ‫الثبات‬ ‫هللا‬ ‫سؤال‬ . ‫والخير‬
  • 3. 3 ‫ر‬ّ‫س‬‫ف‬: ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قول‬ 1.‫هم‬ُ‫ب‬‫عذ‬ُ‫م‬ ‫أو‬ ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬‫ه‬ُ‫م‬ ُ‫هللا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫قو‬ ‫عظون‬َ‫ت‬ ‫لما‬ : ‫منهم‬ ٌ‫ة‬ّ‫م‬‫أ‬ ‫قالت‬ ‫{وإذ‬ } ‫يتقون‬ ‫ولعلهم‬ ‫ربكم‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫معذر‬ ‫قالوا‬ ، ‫ا‬ً‫د‬‫شدي‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫عذا‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 2.‫وأخذنا‬ ِ‫السوء‬ ‫عن‬ ‫ينهون‬ َ‫الذين‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أنجي‬ ِ‫ه‬‫ب‬ ‫كروا‬ُ‫ذ‬ ‫ما‬ ‫سوا‬َ‫ن‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫{فل‬ } ‫فسقون‬َ‫ي‬ ‫كانوا‬ ‫بما‬ ٍ‫بئيس‬ ٍ‫ب‬‫بعذا‬ ‫ظلموا‬ ‫الذين‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 3.‫أن‬ ‫لوال‬ ‫لنهتدي‬ ‫ا‬ّ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫وما‬ ‫لهذا‬ ‫دانا‬َ‫ه‬ ‫الذي‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬ ‫وقالوا‬ ...{ } ‫هللا‬ ‫هدانــا‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 4.‫وكلوا‬ ٍ‫د‬‫مسج‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫عند‬ ‫زينتكم‬ ‫ذوا‬ُ‫خ‬ َ‫م‬‫آد‬ ْ‫ني‬َ‫ب‬ ‫يا‬ {‫وال‬ ‫واشربوا‬ }‫المسرفين‬ ‫حب‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ُ‫ه‬‫إن‬ ، ‫سرفوا‬ُ‫ت‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 5.، ‫ها‬ِ‫ب‬ ‫أمرنا‬ ُ‫هللا‬‫و‬ ‫أباءنا‬ ‫عليها‬ ‫وجدنا‬ ‫قالوا‬ ‫فاحشة‬ ‫فعلوا‬ ‫وإذا‬ { }‫علمون‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫أتقولون‬ ، ‫بالفحشاء‬ ُ‫يأمر‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ّ‫إن‬ ‫قل‬ ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
  • 4. 4 : ‫التالية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫فائدة‬ ‫هات‬ 1.} ‫خير‬ ‫ذلك‬ ‫التقوى‬ ‫ولباس‬ { ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 2.‫عنها‬ ‫واستكبروا‬ ‫بأياتنا‬ ‫بوا‬ّ‫ذ‬‫ك‬ ‫الذين‬ ّ‫{إن‬ُ‫أبواب‬ ‫لهم‬ ‫فتح‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ، ، ‫الخياط‬ ِّ‫م‬َ‫س‬ ‫في‬ ُ‫ل‬‫الجم‬ َ‫ج‬‫يل‬ ‫حتى‬ َ‫الجنة‬ ‫دخلون‬َ‫ي‬ ‫وال‬ ‫السماء‬ }‫الظالمين‬ ‫نجزي‬ ‫وكذلك‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 3.} ‫تقون‬َ‫ي‬ ‫ولعلهم‬ ‫كم‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫معذر‬ ‫{قالوا‬ ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 4.‫الخاسرون‬ ‫هم‬ ‫فأولئك‬ ‫ضلل‬ُ‫ي‬ ‫،ومن‬ ‫المهتدي‬ ‫فهو‬ ‫هللا‬ ‫يهد‬ ‫من‬ {} ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... 5.‫ولهم‬ ، ‫بها‬ ‫بصرون‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ٌ‫أعين‬ ‫ولهم‬ ، ‫بها‬ ‫يفقهون‬ ‫ال‬ ٌ‫قلوب‬ ‫{لهم‬ ‫هم‬ ‫أولئك‬ ، ‫أضل‬ ‫هم‬ ‫بل‬ ِ‫كاألنعام‬ ‫أولئك‬ ، ‫بها‬ َ‫سمعون‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ٌ‫آذان‬ } ‫الغافلون‬ ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
  • 5. 5 ‫؟‬ ‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الفراغات‬ ‫امأل‬ [‫اإليمان‬ ‫ضعف‬ || ‫الحرام‬ ‫تناول‬‫اإلبر‬ ‫ثقب‬ ||‫ة‬|||| ‫النار‬ ‫دخول‬ || ‫هللا‬ ‫على‬ ‫الكذب‬ || ‫ويضلنكم‬ ‫يخدعنكم‬ ‫ال‬ || ً‫ال‬‫وجما‬ ‫زينة‬ 1‫سبب‬ ‫للحق‬ ‫السماع‬ ‫وعدم‬ ، ‫هللا‬ ‫دين‬ ‫عن‬ ‫اإلعراض‬ . ............................................................................. 2.، ‫سوءاتكم‬ ‫يواري‬ ‫ا‬ً‫س‬‫لبا‬ ‫عليكم‬ ‫أنزلنا‬ ‫قد‬ {: ‫تعني‬ ‫ا‬ً‫ش‬‫ري‬ }‫ا‬ً‫ش‬‫وري‬ .............................................................................. 3: ‫تعني‬ } ‫الشيطان‬ ‫يفتننكم‬ ‫ال‬ { . .............................................................................. 4: ‫اإلنسان‬ ‫من‬ ‫الشيطان‬ ‫تمكن‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ . ............................................................................. 5: ‫المذموم‬ ‫اإلسراف‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ . ............................................................................. 6: ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫علم‬ ‫بغير‬ ‫الفتوى‬ . ............................................................................ 7} ‫اط‬َ‫ي‬‫الخ‬ ِّ‫م‬َ‫س‬ { ‫تعني‬ ..... :..........................................
  • 6. 6 ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬‫األصح‬ ‫أو‬‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬: 1.‫لـ‬ }‫بآياتنا‬ ‫كذبوا‬ ‫الذين‬ ‫القوم‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ { ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫الخطاب‬ : ‫لليــهود‬ [ .‫جـ‬ ] ‫لقريش‬ [ .‫ب‬ ] ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫للرسول‬ [ .‫أ‬ ] 2.‫بطريق‬ ]‫مباشر‬ ‫[غير‬ ‫للحرام‬ ‫نصل‬ ‫أي‬ ، ‫المحرمات‬ ‫على‬ ‫التحايل‬ :‫حكمه‬ ‫مباح‬ ‫إجابة‬ ‫ال‬ [ .‫جـ‬ ] ‫للعقوبة‬ ‫وسبب‬ ‫محرم‬ [ .‫ب‬ ] ‫جائز‬ [ .‫أ‬ ] ‫صحيحة‬ 3.: ‫على‬ ) ‫ا‬ً‫ق‬‫ح‬ ‫ربنا‬ ‫وعدنا‬ ‫ما‬ ‫وجدنا‬ ‫قد‬ ( ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫يدل‬ [ .‫أ‬‫المجرمين‬ ‫تعذيب‬ ‫في‬[ .‫ب‬ ]‫المؤمنين‬ ‫هللا‬ ‫نصر‬ ‫في‬] ‫[و‬ .‫جـ‬‫عدنا‬] ‫بالجنة‬ ‫الصالح‬ ‫العمل‬ ‫على‬ 4.:‫قوم‬ ‫هم‬ ‫األعراف‬ ‫أصحاب‬ [ .‫أ‬‫كثيرة‬ ‫ذنوب‬ ‫أهل‬[ .‫ب‬ ]‫وسيئاتهم‬ ‫حسناتهم‬ ‫تساوت‬] [ .‫جـ‬‫معروفون‬ ‫قوم‬] 5.: ‫بــ‬ ‫إال‬ ‫ة‬ّ‫ن‬‫الج‬ ‫المسلم‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬ [ .‫أ‬‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬[ .‫ب‬ ]‫العم‬‫الصالح‬ ‫ل‬[ .‫جـ‬ ] ‫السابقة‬ ‫اإلجابتين‬] 6.: ‫تعني‬ ‫الغواش‬ }‫غواش‬ ‫فوقهم‬ ‫{ومن‬ [ .‫أ‬‫والظلل‬ ‫الغطاء‬[ .‫ب‬ ]‫اش‬َ‫ر‬ِ‫ف‬‫ال‬[ .‫جـ‬ ]‫صحيحة‬ ‫إجابة‬ ‫ال‬ ] 7.‫موازينه‬ ‫خفت‬ ‫ومن‬ ،‫المفلحون‬ ‫هم‬ ‫فأولئك‬ ‫ه‬ُ‫ن‬‫موازي‬ ‫لت‬ُ‫ق‬َ‫ث‬ ‫{فمن‬ ‫هذه‬ ‫دلت‬ } ‫خالدون‬ ‫جهنم‬ ‫في‬ ‫أنفسهم‬ ‫خسروا‬ ‫الذين‬ ‫فأولئك‬ : ‫على‬ ‫اآليـــة‬ [ .‫أ‬‫بعمله‬ ‫مجازى‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬[ .‫ب‬ ]‫النفس‬ ‫خسارة‬ ‫أن‬ ‫بالمعاصي‬[ .‫جـ‬ ]‫صحيحة‬ ‫اإلجابتين‬] 8.} ‫البحر‬ ‫حاضرة‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫ة‬َ‫ي‬‫القر‬ ‫عن‬ ‫{واسألهم‬: ‫على‬ ‫تدل‬ [ .‫أ‬‫رسولنا‬ ‫بوة‬ُ‫ن‬ ‫صدق‬[ .‫ب‬ ]‫الحرام‬ ‫إلى‬ ‫الحيل‬ ‫بطالن‬] [ .‫جـ‬‫صحيحة‬ ‫إجابة‬ ‫ال‬]
  • 7. 7 9.‫تدل‬ } ‫السوء‬ ‫عن‬ ‫ينهون‬ ‫الذين‬ ‫أنجينا‬ ‫به‬ ‫كروا‬ُ‫ذ‬ ‫ما‬ ‫نسوا‬ ‫{فلما‬ : ‫على‬ [ .‫أ‬‫المحفوظات‬ ‫نسيان‬[ .‫ب‬ ]‫والنهي‬ ‫بالعروف‬ ‫األمر‬ ‫أهمية‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬[ .‫جـ‬ ]‫والسيئ‬ ‫السوء‬ ‫أهل‬ ‫غفلة‬‫هللا‬ ‫عن‬ ‫ات‬] 11.: ‫على‬ ‫يدل‬ ‫المحرمات‬ ‫على‬ ‫تحايل‬ ‫لمن‬ ‫هللا‬ ‫عقاب‬ [ .‫أ‬‫الحرام‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫طريق‬ ‫كل‬ ‫تحريم‬[ .‫ب‬ ]‫العقوبة‬ ‫أن‬ ‫األحوال‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ممكنة‬[ .‫جـ‬ ]‫في‬ ‫الذرائع‬ ‫سد‬ ‫قاعدة‬ ‫خطأ‬ ‫الشرع‬]