Описание ППО Панченко И.А.

1. Визитная карточка
Ф.И.О.: Панченко Инна Анатольевна
Дата рождения: 21.12.1962
Образование: средне-специальное,
Азовское педагогическое училище, 1982 г.
Специальность по диплому: учитель
начальных классов, воспитатель группы
продлённого дня
Стаж работы: 33 года
Место работы: Муниципальное
общеобразовательное учреждение
“Специализированная школа с
углублённым изучением иностранных
языков № 115 города Донецка”
Должность: учитель начальных классов
Учитель не тот, кто учит,
а тот, у кого учатся.

2. Визитная карточка
Курсы повышения квалификации: 24.06.2012 г. Курсы учителей
начальных классов
По теме «Урок в начальной школе как творческий процесс»
Результаты предыдущей аттестации: потвержена квалификация
«Специалист» и звание «Старший учитель»
Роль учителя: учитель организатор деятельности учеников и
управляющий учебным процессом
Функция учителя: «выращивание» человека
Стиль преподавания: демократический
Стиль взаимодействия учителя и ученика: диалогический

3. Визитная карточка
Преобладающий метод обучения: проблемно-поисковый
Цель обучения: развитие способностей обучающихся
Формы организации занятий: индивидуальные, парные,
групповые
Преобладающая деятельность обучающихся: самостоятельная,
поисковая, познавательная, творческая, проектная
Позиция ученика: активная, инициативная при наличии интереса
Мотив к обучениния: создаётся всегда
Психологический климат урока: формируется всегда и
целенаправленно

4. Педагогическое кредо
ГДЕ-ТО В САМОМ СОКРОВЕННОМ
УГОЛКЕ СЕРДЦА КАЖДОГО РЕБЕНКА
ИМЕЕТСЯ СВОЯ СТРУНА, ОНА
ЗВУЧИТ НА СВОЙ ЛАД, И ЧТОБЫ
СЕРДЦЕ ОТОЗВАЛОСЬ НА МОЕ
СЛОВО, НУЖНО ПРАВИЛЬНО
НАСТРОИТЬСЯ НА ТОН ЭТОЙ
СТРУНЫ.

5. Мои достижения

6. Качество знаний по предметам
(высокий и достаточный уровень)
2014-2015 и 2015-2016 учебные годы
81% 89% 75% 84% 100% 100% 88% 95% 81% 95% 81% 84% 100% 95%
Математика Русс. язык Лит. чтение Природов. Англ. язык Укр. язык Укр. чтение
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4-а
5-а

7. Участие учащихся в
творческих конкурсах
Дата Уровень Название
конкурса
Степень
участия
2010-2011 районный Конкурс по укр. Языку
имени П. Яцика
1 место-
Бондаренко В.
2010-2011 областной Международный
конкурс по укр.языку
имени П. Яцика
Лауреат-
Бондаренко В.
2012-2013 школьный Конкурс “Самый
читающий класс
года”
1-е место
2013-2014 школьный Конкурс “Самый
читающий класс
года”
2-е место

8. Участие учащихся в
интерактивных конкурсах
Дата Уровень Название
конкурса
Степень
участия
2013-2014 международный Конкурс “Колосок” 1 место-3 чел.
2 место-2 чел.
3 место-1 чел.
2013-2014 международный Конкурс “Кенгуру” Отл.-6 чел.
Дост.-7 чел.
Участники-2 чел.
2013-2014 международный Конкурс “Русский
медвежонок”
1 место-4 чел.
2 место-3 чел.
3 место-1 чел.

9. Наши награды

10. План самообразования
(по воспитательной работе)
Воспитание всесторонне
развитой личности
Быть настоящим человеком
Учить детей быть честными,
добрыми, отзывчивыми
Цели:

11. Основные задачи концепции
«Формирование комуникативных компетентностей младших
школьников в процессе учебной деятельности»
Формирование ценностного отношения
к природе как общему дому человечества
Формирование представлений о человеке,
как субъекте жизни
и наивысшей ценности на Земле
Понимание и принятие нормы культурной жизни

12. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2010 районный Руководитель по сотрудничеству СШ
№115 и воспитателей ДОУ №308
2010 районный Работа в составе творческой группы
учителей Кировского района
“Здоровьесберегающие технологии для
развития и обучения младших
школьников”
2010 районный Выступление на районном семинаре по
теме “Формирование
здоровьесберегающей компетентности
младших школьников”
2010 районный Открытый нетрадиционный урок для
учителей района по теме “Человек-
изобретатель”

13. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2010 районный Проведение нестандартных уроков как
способ повышения эффективности
обучения в курсе Основы здоровья
2010 районный Формы и методы интерактивного
обучения
2010-2011 районный Педагогическая этика и развитие
мышления младших школьников
2010-2011 школьный Уроки калиграфии и развития связной
речи
2010-2011 школьный Формирование и коррекция мотивация
обучения младших школьников
2010-2011 районный Игровые технологии в начальной школе

14. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2010-2011 районный Участие в работе МО учителей
начальных классов. Разработка первого
урока по теме “Улица на которой я живу”
2010-2011 районный Создание коллективного методического
пособия “Сборник мероприятий о
здоровье и безопасности”
2010-2011 районный Разработка дидактического пособия на
тему: “Изучение словарных слов”
2012-2013 школьный Участие в бинарном уроке по
украинскому языку с Мелешко Л.В.
2012-2013 школьный Участие в школьной осенней ярмарке

15. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2012-2013 печатная
работа
“Совершенствование речевой
деятельности младших школьников в
период обучения грамоте”
2013-2014 районный Участие в районном семинаре на базе
школы № 115. Выступление с
презентацией по теме “Внедрение
здоровьесберегающих технологий через
внеклассную работу”
2013-2014 районный Участие в уроке-вебинаре для учителей
начальных классов по теме
“Формирование внимания учеников в
начальной школе”. Сертификат
консалтингова центра “Перспектива”

16. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2013-2014 школьный Участие в школьной ярмарке “Ходить
гарбуз по городу”, приуроченной к
проведению районного семинара по
украинскому языку
(совместно с Мелешко Л.В)
2013-2014 районный Районный праздник “Масленица”
2015 школьный Совместный урок по приемственности
с уч-ся 1-А и 5-А классов по курсу ОМ
на тему “Осень в гости просим”
2015 школьный Выступление на МО учителей
начальных классов по теме:
“Совершенствование речевой
деятельности младших школьников в
период обучения грамоте”

17. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2015 школьный Речевое развитие будущих
первоклассников
2015 школьный Школа подготовки будущих
первоклассников “Радуга”, как
эффективное средство обеспечения
приемственности дошкольного и
начального общего образования
2015 школьный “Развивающее дошкольное и
начальное общее образование как
стратегия подготовки компетентного
выпускника начальной школы и школы
“Радуга”

18. Представление опыта работы
Дата Уровень Название
2015-2016 международный
печатная работа
Участница Международной
электронной научно-практической
конференции “Компетентный
выпускник нового времени”.
Выступление из опыта работы
Ежегодно школьный Учитель наставник студентов
Донецкого Педагогического колледжа
Ежегодно школьный Воспитатель в летней пришкольной
оздоровительной площадке “Орлёнок”

19. Методическая деятельность
Выступления на родительских собраниях
Как родителям воспитать
счастливого ребёнка
Как воспитать у ребёнка 6-летнего возраста
Работоспособность. Полезный отдых.
1 класс

20. Методическая деятельность
Выступления на родительских собраниях
Семейные праздники и их
значение для ребёнка
Как научить ребёнка
говорить правду?
Друзья моего ребёнка.
Кто они, какие они?
2 класс

21. Методическая деятельность
Выступления на родительских собраниях
О чём может рассказать
Школьный дневник
Домашняя библиотека.
Как привить любовь к чтению?
Компьютер в жизни школьника.
“За и против”
3 класс

22. Методическая деятельность
Выступления на родительских собраниях
Ваш ребёнок взрослеет.
Что нужно знать родителям о
половом созревании мальчиков и девочек
Если ваш ребёнок часто болеет
Физические нагрузки.
Занятия спортом.
4 класс

23. Методическая деятельность
Разработка дидактического пособия к урокам
русского языка и чтения “Словарные слова”

24. Отзыв методической службы
о результатах апробации опыта учителя начальных
классов Панченко И.А. По теме “Словарные слова”
Данное пособие учитель вводила на открытых
нестандартных уроках районных семинаров и получила
высокое одобрение среди учителей начальных классов.
Большое внимание отводится учителем работе по
формированию навыков грамотного письма, навыков
беглого чтения, расширению читательского кругозора и
обогащению речи активным словарём. Самостоятельные
виды работ, задания для индивидуального и
дифференцированного подходов в обучении обеспечили
интенсификацию уроков и способствовали повышению
результативности знаний, умений и навыков учащихся.
Руководитель школьного МО Е.В. Приходько
учителей начальных классов

25. Методическая деятельность
Игровые технологии в начальной школе
Функции
игры
Развлекательная
КоммуникативнаяТерапевтическая
Диагностическая Коррекционная

26. Как элементы более обширной технологии
В качестве самостоятельных технологий
для освоения понятия, темы и даже раздела
учебного предмета
Значение игры
Игровая деятельность испульзуется:
В качестве урока и его части
Как технология внеклассной работы

27. Методическая деятельность
Игровые технологии в начальной школе
Для дитяти игра — действительность, и
действительность гораздо более
интересная, чем та, которая его
окружает. Интереснее она для ребёнка
именно потому, что отчасти есть его
собственное создание. В игре дитя
живёт, и следы этой жизни глубже
остаются в нём, чем следы
действительной жизни...К.Д.Ушинский

28. Методическая деятельность
Школа подготовки будущих первоклассников “Радуга”
Автор программы по курсу
“Обучение грамоте”

29. Школа подготовки будущих
первоклассников “Радуга”
У Ч И М С Я

Ученический коллектив

Читаем

Изучаем окружающий мир

Моделируем слова и предложения

Составляем задачи и примеры

Я — будущий первоклассник!

30. Отзыв на опыт работы
Школы подготовки будущих первоклассников
“Радуга”
Авторами проведён глубокий анализ
теоретического материала по изучению
возрастных и психологических особенностей
детей 5-6 летнего возраста, принципов
организации и методов работы с этими детьми.
Практические занятия подобраны согласно
принципу “от простого к сложному”, с учётом
зоны ближайшего развития, что позволяет детям
легко усваивать материал.
Методист отдела начальных
классов Донецкого облИППо Г.С. Грабова

31. Здоровьесберегающие технологии
Задачи
Активизировать участие педагогов в
эффективном использовании
здоровьесберегаюих технологий
Разнообразить формы работы
по формированию культуры
сохранения собственного здоровья
у обучающихся
Обеспечить оздоровительными видами
деятельности режим дня школьника

32. Здоровьесберегающие технологии
Предполагаемый
результат
Распространение опыта работы
педагогов по проблеме сохранения и
укрепления здоровья обучающихся
Систематизация методов и приёмов
по формированию здорового образа
жизни у обучающихся
Эффективное внедрение
здоровьесберегающих технологий
учителями начальных классов

33. Тематика занятий для 1 класса
Беседа
Конкурс рисунков
Составление рассказа
Беседа
Путешествие в страну
“Здоровья”
Как я забочусь о своём
Здоровье?
Как избежать знакомство
с тётушкой Болезнью?
Нужен ли мне режим дня?

34. Тематика занятий для 2 класса
Беседа, рисунки
Конкурс на внешний вид
Составление правил
Беседа
Как подружиться с
Королевой Гигиеной?
Я аккуратный человек
Умею ли я вести
себя в столовой?
Я придерживаюсь правил ЗОЖ

35. Тематика занятий для 3 класса
Спорт.эстафета
Конкурс рисунков
Час общения
Конкурс загадок
Путешествие в Спортландию
Я болезни не боюсь
Круг моих друзей
Здоровье — моё сокровище

36. Тематика занятий для 4 класса
Театральная игра
Обсуждение
ситуаций
Ролевая игра
Экскурсия
Я с радостью дружу —
Хорошее настроение берегу
Умею ли я отдыхать?
Если я заболел
Я — пешеход

37. Семинар-практикум
“Сохранение здоровья детей — самый важный аспект
деятельности начальной школы”

38. Семинар-практикум
“Сохранение здоровья детей — самый важный аспект
деятельности начальной школы”

39. Отзыв на методическую разработку
“Сборник мероприятий о здоровье и безопасности”
В данном сборнике представлены сценарии
спортивных праздников и мероприятий, которые и
являются неотъемлемой частью физического
воспитания в школе. Они направлены на
закрепление у младших школьников двигательных и
игровых умений и навыков, формирование
ответственности за собственное здоровье и здоровье
окружающих людей, воспитание положительных черт
характера — дисциплинированности,
исполнительности, доброжелательности,
коллективизма, честности, дружелюбия,
настойчивости и др.
Зав. Пед. Практики ДПК Н.В.Шеховцова

40. Фотоотчёт
Учитель-наставник Панченко И.А.
Студентка ДПК Лапина Т.Р. После БП работает
учителем начальных классов в СШ № 115

41. Фотоотчёт
Учитель-наставник Панченко И.А.
Студентка ДПК Лапина Т.Р. После БП работает
учителем начальных классов в СШ № 115

42. Линейка, посвящённая
празднику “Первого звонка”

43. Празднование Нового года

44. Выпуск. Прощай 4-А класс
И снова выпуск
Он трудный самый,
Но скоро прозвенит
Новый звонок,
С новыми ребятами
И так из года
В год...

45. Выпуск. Прощай 4-А класс

46. Спасибо за внимание!