2. НАШ ДЕВИЗ
Все мы – группа «Светлячки»!
Яркие, как огоньки.
Все мы очень разные,
Все мы очень классные.
Наш девиз не позабудь:
«Дружба освещает путь!»
4. КРЫНИНА СВЕТЛАНА
ВЛАДИМИРОВНА
Должность Воспитатель детского сада
Категория Высшая, приказ минобразования Ростовской области от
11.01.2013 г. № 15
Образование Высшее профессиональное
Учебное заведение Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Южный
федеральный университет», г. Ростов-на-Дону
Специальность по диплому «Дошкольная педагогика и психология»
Общий трудовой стаж: 27 лет.
Стаж педагогической работы 26 лет.
Курсы повышения квалификации,
2011 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРРО, КПК по проблеме: «Обеспечение доступного
качественного дошкольного образования в условиях его вариативности» (Рег.№4462,72 ч.)
2011 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРРО, авторский семинар И.А. Лыковой по программе «Умелые
ручки» по теме «Проектирование художественного образования в современном дошкольном
учреждении» (24 ч.);
2012 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРРО, семинар по теме «Средства создания и поддержки веб-
сайтов образовательных учреждений» (18 ч.);
2013 г., РГЭУ (РИНХ), программа повышения квалификации «Современные информационные
технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс и
управление образованием» (Рег.№ Пк/1112, 72 часа).
5. Участница областного конкурса публикаций результативного опыта,
размещённого в федеральных, региональных и муниципальных изданиях
«Модернизация муниципальных систем дошкольного образования».
Дипломант I степени Общероссийского конкурса «Времена года в городе, в
деревне, в природе».
Дипломант III степени Общероссийского конкурса «Лучший мастер-класс
педагогов дошкольного образования».
Дипломант III Всероссийского конкурса «Таланты России» в номинации
«Методические разработки» 2 место.
Участница Всероссийской научно-практической конференции «Безопасность и
развитие личности в образовании»
Участница хорового коллектива, принявшего участие в конкурсе «Лейся
песня» в рамках традиционного городского смотра-конкурса «Горизонты
творчества – 2014».
6. ЛАХМАН ЕКАТЕРИНА
ВИКТОРОВНА
Должность Воспитатель детского сада
Категория Первая, приказ .
Образование Высшее профессиональное
Учебное заведение Таганрогский государственный
педагогический институт
Специальность по диплому Учитель начальных классов
Курсы повышения квалификации,
2012 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРРО, КПК по проблеме:
«Комплексный подход в реализации инновационных
программ и технологий в условиях современного ДОУ».
2013 г. ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРРО, КПК по программе
«Дошкольное образование».
Общий трудовой стаж: 6 лет.
Стаж педагогической работы 6 лет.
7. Участница городского конкурса «Учитель года Таганрога - 2014».
Участница областного конкурса публикаций результативного опыта,
размещённого в федеральных, региональных и муниципальных
изданиях «Модернизация муниципальных систем дошкольного
образования».
Участник Всероссийского конкурса «Родничок»
Дипломант III степени Общероссийского конкурса «Эко-урок
(занятие)» – разработка группового занятия с презентацией для
детей средней группы.
Участница научно-практической конференции «Информационные
технологии в образовании г. Таганрога – 2014» - 2 место.
Участница хорового коллектива, принявшего участие в конкурсе
«Лейся песня» в рамках традиционного городского смотра-конкурса
«Горизонты творчества – 2014».
8. СВЕДЕНИЯ О ГРУППЕ
Списочный состав 24 человек
Мальчики 8
Девочки 16
Средняя посещаемость детей 20 детей
Группы здоровья 1 группа 2 ребенка
2 группа 20 детей
3 группа 1 ребенок
4 группа 1 ребёнок
9. МЫ РАБОТАЕМ ПО
«ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ
САДУ» ПОД РЕД. М. А. ВАСИЛЬЕВОЙ, В. В. ГЕРБОВОЙ И Т.
С. КОМАРОВОЙ.
КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ И
ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ «ДЕТСКИЙ САД 2100»
ПОД ОБЩЕЙ РЕДАКЦИЕЙ ЛЕОНТЬЕВА
10. ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ И
ОБУЧЕНИЯ
Создание благоприятных условий для
полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование
основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и
физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными
особенностями, подготовка ребенка к
жизни в современном обществе.
11. ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ И
ОБУЧЕНИЯ
Продолжать всестороннее воспитание и развитие детей, укреплять их
здоровье, совершенствовать физическое развитие. Развивать
познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание,
наблюдательность, формировать интерес к учебной деятельности и
желание учиться в школе. Развивать способность к анализу и синтезу,
самоконтролю, самооценке при выполнении работ.
Воспитывать патриотические и интернациональные чувства, любовь к
родному краю, Родине.
Продолжать совершенствовать все стороны речи. Готовить детей к
обучению грамоте. Продолжать развивать фонематический слух и
навыки звукового анализа речи.
Развивать художественно-творческие способности детей в различных
видах художественной деятельности.
Воспитывать организованность, дисциплинированность, оказывать друг
другу помощь, доброжелательно оценивать деятельность сверстников.
Продолжать формировать навыки учебной деятельности: внимательно
слушать воспитателя, действовать по предложенному им плану, а также
самостоятельно планировать свои действия, выполнять поставленную
умственную задачу, правильно оценивать результаты своей
деятельности.
12. РАБОТА ВЕДЕТСЯ В ТЕСНОМ
СОТРУДНИЧЕСТВЕ СО
СПЕЦИАЛИСТАМИ ДЕТСКОГО САДА.
Наталья Анатольевна
Светлана Александровна
Маргарита Александровна
Надежда Вячеславовна
13. ПРОЕКТ «МОЙ ТАГАНРОГ»
Цель - формирование патриотических чувств
детей посредством знакомства с родным городом.
Этапы проекта
Беседы о городе.
Рассматривание фотоальбома «Таганрог».
Просмотр презентаций о городе.
Рисование «Памятные места Таганрога».
Рисование с элементами аппликации «Мы гуляем в
парке».
НОД «День рождение Таганрога».
Прогулки с родителями по городу,
фотографирование, создание фотовыставки
«Прогулка по городу»
16. ПРОЕКТ «ХОДИ ПО УЛИЦЕ С
УМОМ».
Цель: формирование у детей навыков осознанного
безопасного поведения на улице города.
Этапы проекта
Беседы о правилах дорожного движения.
Чтение художественной литературы.
Просмотр обучающей программы «Азбука безопасности на
дороге» (Уроки тётушки Совы)
Участие в конкурсе плакатов «Дорога требует дисциплины».
Участие и просмотр выступления ЮИД школы № 27.
Участие в городском конкурсе «Соблюдаем ПДД –
предупреждаем ДТП».
Игры «Улицы города», «Дорога» и др.
20. УЧАСТИЕ В ГОРОДСКОМ
КОНКУРСЕ «СОБЛЮДАЕМ ПДД –
ПРЕДУПРЕЖДАЕМ ДТП»
Выражаем
благодарность
родителям:
Шевченко Ольге
Анатольевне,
Кузьменко Надежде
Владимировне,
Карпенко Любови
Шевченко Алёне
Анатольевне
21. ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»
Цель проекта: Систематизировать и углублять
представления детей о времени года – осени.
Этапы проекта:
Приобретение пособий и дидактического материала, создание
условий в ИЗО уголках для продуктивной деятельности
группах и сбор природного материала для поделок. Подборка
художественной литературы и музыкальных произведений по
данной теме.
Разработка конспектов НОД по формированию экологической
культуры дошкольников: «Осенняя сказка», "Здравствуй,
лес!", "Волшебная корзина", «Есть в осени первоначальной
короткая, но дивная пора».
Разработка консультаций и рекомендаций для родителей:
«Творим красоту», «Осенние прогулки».
26. ПРОЕКТ «НОВЫЙ ГОД»
Этапы проекта
Чтение художественной литературы.
Украшение группы к празднику поделками детей.
Разучивание стихов, песен о Новом годе.
Беседы о празднике.
Просмотр мультфильмов «Мороз Иванович», «Снегурочка»,
«Тимошкина ёлка», «Маша и Медведь».
Рисование «Наш веселый Новый год».
Участие в познавательно-игровом представлении Южно-
Российского Научно-культурного центра имени А. П.
Чехова «Новый год в разных странах»
Цель: Приобщение детей к народной и мировой культуре
посредством календарно-обрядовых праздников
32. ЗИМУШКА-ЗИМА
Цель: формирование у детей целостной картины мира о зимних
явлениях через интегрирование образовательных областей
Этапы проекта
Беседы о зиме.
Чтение художественной литературы, разучивание стихов о зиме.
Просмотр презентаций.
Просмотр мультфильмов «Снежная королева», «Двенадцать месяцев»,
«Щелкунчик».
Участие в выставке рисунков и поделок «Зимушка-зима», проходившей
в ДОУ.
Участие в сезонных праздниках «Колядование», «Масленица».
Рисование
Наблюдение за явлениями природы, экспериментирование.
Участие в познавательно-игровом представлении Южно-Российского
Научно-культурного центра имени А. П. Чехова «Масленица идёт»
33. НАШИ ПОДЕЛКИ НА ВЫСТАВКЕ
ДОУ «ЗИМУШКА – ЗИМА»
ПРИНЯЛО УЧАСТИЕ 14 СЕМЕЙ
Работы Вероники и
Алины
Работы Кости и
ПолиныРаботы Алины и Дианы
34. РИСУНКИ ДЕТЕЙ НА ГРУППОВОЙ
ВЫСТАВКЕ «ЗИМУШКА – ЗИМА»
Работа Карины
Работы Иры и Полины
39. ПРОЕКТ «ОГОНЬ – ДРУГ, ОГОНЬ –
ВРАГ»
Цель Расширять и закреплять знания детей о
противопожарной безопасности.
Этапы проекта.
Беседы о правилах пожарной безопасности.
Просмотр видеофильма о работе пожарных.
НОД «Беседа об электроприборах».
Чтение художественной литературы.
Выставка рисунков и иллюстраций «Уроки доброго
пожарного».
Рисование «Наши знаки пожарной безопасности»
Просмотр мультфильмов «Пожар в квартире»,
«Пожар в лесу», «Правила поведения при пожаре».
НОД Рисование «Не шути с огнем»
Спортивное развлечение «Будь осторожен с огнем».
44. ПРОЕКТ «НАШ ЗЕМЛЯК А. П.
ЧЕХОВ»
Цель. Создание неповторимого образа великого
земляка в умах и сердцах детей и взрослых.
Беседы о жизни и творчестве А. П. Чехова.
Чтение произведений А. П. Чехова «Каштанка», «Белолобый», «Ванька Жуков».
Виртуальные экскурсии «Домик Чехова», «Лавка Чеховых»
Просмотр презентаций «Чеховские места в Таганроге».
НОД Художественная деятельность «Герои чеховских произведений».
Просмотр мультфильмов «Каштанка», «Белолобый», «Ванька Жуков»
Оформление выставки рисунков и иллюстраций «Чехов в Таганроге».
НОД «Чехов и музыка».
Оформление выставки репродукций картин В. Леванцова «Чеховские места в
Таганроге.
Участие в представлении Южно-Российского Научно-культурного центра имени А.
П. Чехова «В гостях у Чеховской Каштанки»
Изготовление макета «Театр имени Чехова».
Викторина
51. ПРОЕКТ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА
ОТЕЧЕСТВА»
Цель: формировать патриотические чувства; воспитывать
у детей чувства уважения к Российской армии, любви к
Родине.
Этапы проекта.
Беседы о богатырях, об армии.
Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений
и песен о защитниках нашей Родины.
Рассматривание иллюстраций «Виды вооружённых сил России».
Просмотр мультфильмов «Илья Муромец», «Илья Муромец и
Соловей Разбойник», «Василиса Микулишна».
Изготовление подарков для пап.
Выставка детских рисунков «Мой папа».
Выпуск стенгазеты «Папа – мой друг».
Праздник «Поздравляем пап»
53. ПРОЕКТ: «СКАЖЕМ МЫ ЗДОРОВЬЮ –
ДА!»
Цель проекта: Способствовать сохранению
и укреплению здоровья детей,
обеспечивать их гармоничное развитие.
Этапы проекта:
o Беседы о здоровом образе жизни.
o НОД « Скажем мы здоровью – да».
o Выставка рисунков и иллюстраций: «Мы за
здоровый образ жизни».
o Спортивный досуг: Спорт – наше все!».
o Просмотр презентации «Здоровый образ
жизни в моей семье»
o Создание фотовыставки и альбома «Мы –
будущие спортсмены»
57. ПРОЕКТ «ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ»
Цель: систематизировать знания о весеннем изменении в
природе, воспитывать заботливое отношение детей к
пробуждающейся природе; желание больше узнать об
особенностях природы своего края.
Этапы проекта
Беседы о весне.
Наблюдения за изменениями в природе.
Чтение художественной литературы, заучивание стихов.
Просмотр презентаций
Рисование .
Праздник
Выставка детских рисунков в группе.
«Огород на окошке»
60. ПРОЕКТ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Цель - воспитание патриотизма у старших дошкольников,
чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой
Отечественной войне.
Этапы проекта.
Беседы о войне.
Чтение художественной литературы.
Просмотр презентаций.
Просмотр мультфильмов «Воспоминание», «Сильные духом крепче стены».
Рисование
Рассматривание фотоальбома «Город помнит, город чтит».
Организация выставки иллюстраций и рисунков детей «Великая Отечественная
война».
Посещение мини музея в ДОУ.
Участие в празднике «День Победы».
Возложение цветов к памятникам погибших в ВОВ.
71. УЧАСТИЕ В ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ
«ПОДАРОК ДЛЯ МАМЫ»
Работа Иры
«Подснежники для мамы»
Работа Карины «Цветы для мамы»
72. БЛАГОДАРИМ РОДИТЕЛЕЙ!
Большое спасибо всем родителям, помогавшим в создании развивающей среды
для детей.
Большое спасибо Максиму Анатольевичу Хиря за помощь в организации
«Веселых стартов».
Большое спасибо семье Лебединских за изготовление светофора.
Большое спасибо за помощь в покраске игрового оборудования на площадке
Небесному Денису Евгеньевичу, Лебединскому Демиду Геннадьевичу, Луговой
Людмиле Александровне, Лазаренко Алёне Николаевне, Хиря Максиму
Анатольевичу, Бутенко Анатолию Григорьевичу, Пургину Алексею
Евгеньевичу.
Большое спасибо родителям, оказывавшим помощь в организации и проведении
экскурсий.
Большое спасибо семье Деркачевых за подаренные игрушки и изготовление
ширмы.
Большое спасибо всем семьям, принимавшим участие в конкурсах и выставках.
Большое спасибо родительскому комитету за помощь и поддержку – Кузьменко
Надежде Владимировне, Анищенко Елене Викторовне, Головиной Виктории
Витальевне, Гончаровой Анне Георгиевне.
