SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Arti sempit 
Perkembangan 
penulisan sejarah 
dalam peradaban 
dunia 
Arti luas 
Perkembangan penulisan 
sejarah yang di dalamnya 
jg memuat teori dan 
metodologi sejarah
“Sebenarnya ketika kita mempelajari historiografi 
pada hakekatnya kita mempelajari sejarah 
penulisan sejarah. Di dalamnya terdapat 
perkembangan penulisan sejarah, pengaruh 
zaman dan Lingkungan kebudayaan pd setiap 
penulisan sejarah, perkembangan 
penggunaan teori dan metodologi sejarah dan 
seni pengungkapan serta penyajian sejarah”
Memahami 
Historiografi 
Dlm memahami karya 
historiografi, perlu dipelajari 
sifat dan hakekat lingkungan 
kebudayaan serta zaman 
sejarah itu ditulis 
Pd hakekatnya historiografi itu 
merupakan representasi dr 
kesadaran sejarawan dlm zamannya 
dan lingkungan kebudayaan di tempat 
sejarawan itu hidup 
Maka itu historiografi senantiasa 
terpengaruh oleh : a. lingkungan zaman; 
dan b. kebudayaan semasa sejarah itu 
ditulis
Pandangan 
sejarawan 
Situasi zaman 
& Lingk.kebud. 
Mewakili zaman & 
kebudayaannya 
Jiwa zaman 
(zeitgeist) sbg pola 
pikir/aliran ideologi
“Historiografi itu 
mewakili 
jiwa zamannya 
dan kehidupan 
kebudayaan 
pd zamannya”
PERKEMBANGAN 
HISTORIOGRAFI 
• Zaman Herodotus dan Tuchydides 
• Zaman Yunani dan Romawi 
• Abad Pertengahan 
• Zaman Ibnu Khaldun 
• Zaman Renaissance 
• Zaman Romantik 
• Zaman Ranke
Herodotus 
490-430 BC 
• Lahir di Hellicarnicus (Athena) 
• Karyanya : History of the Persian War (Prng Persia) 
• Isinya :memuat secara komprehensif seluruh aspek 
aktivitasmanusia:geo,pert.perd.perind.adat,agama,l 
egenda,politik,dll.Bentuk logographio (prosa). 
• Studi:Kausalitas-fakta-obyektif.Komparasi:Sbr.tulis 
& lisan.Kelemahannya: Dipengaruhi 
mithos,ephos,rethoric,gaya bhs lisan (oral dictum). 
Dalam menggunakan fakta tanpa seleksi
Thucydides 
456-404 BC 
• Lahir: di Athena dr. ling.Aristokrasi 
• Karyanya: The History of Peloponnesian War 
(Perang Pelloponesia) 
• Bentuk : Naratif,kronologis Sej. Kontemporer 
Teliti & tajam dlm analisis,akurasi dt/facta,dg 
sbr. relevan,konsekwen.Obyek penelitian 
sejaman.Metode sej.kritis-seleksi sbr.Bahasa: 
dictum ilmiah (bhs.tulisan).Jenis: Sej. politik 
• Kelemahannya:Kurang komprehensif 
Unsur subyektifitasnya tinggi.
TACITUS (56 M) 
• Lahir th.56 M di Italia Utara, dr 
ltr.blakang militer. Ia belajar seni 
berpidato & filsft moral. Pernah 
menjadi praetor, konsul, dan 
prokonsul. 
• Karyanya: 
1. De vita Julii Agricolae 
2. De Origine et Situ Germanorum. 
3. The Historiae (Histories) 
4. The Annals
*Agricula:cerita biografi mertuanya dlm karer di 
bid.hukum (Dialoqus on Oratory) 
*Germania:sosiologi deskriptif,satu-satunya informasi ttg 
bangsa Jerman.Membahas permulaan 
geografi, institusi,suku bngs.Jerman 
*The Histories menceritakan ttg.proses kehancuran Domitian 
*The Annals cttn peristiwa pentingsejak periode Dinasti 
Julio Claudian dr kematian Augustus & kenaikan tahta 
Tiberius th14 M-akhir Pemth Nero th 68 M. 
-Metode:karyanya terpengaruh Titus Livius dan Polybius 
yg cenderung retorika dlm menceritakan sejarah. Dia 
menceritakan sebab moral keruntuhan Romawi. Walaupun 
tingkat keakuratan tulisannya kurang sempurna, 
deskripsinya cukup kuat. Dia sebg sejarawan dan seniman.
AUGUSTINUS 
(354-430) 
• Lahir th.354 di Tagaste Numidia Afrika 
Utara.Ayahnya penganut Paganisme,ibunya 
penganut Kristen.Ia membaca karya Cicero 
Hortensius, sekte Parsi yg berpendpt rahasia 
hidup terletak pd pertikaian antara cahaya 
dan kegelapan.Ia masuk Kristen th 387, dan 
pd 395 menjadi Uskup, saat itu ia menulis 
karya2 nya.
Karyanya: 
De Civitate Dei/The City of God (Kerajaan Tuhan) 22 
buku. Berupa pembelaan agama Kristen terhdp kaum 
tak beragama.Inti karyanya ttg kerajaaqn 
Tuhan,gambaran ttg kota yg agung,singgasana yg 
abadi menunggu kemenangan akhir dan kedamaian 
sempurna.Manusi dibesarkan bukan dg arogansi 
manusia tp dg kelembutan Tuhan.Raja menyatakan 
kpd rakyatnya ttyg hukum Tuhan : Tuhan membenci 
kesombongan, tetapi mengasihi orang2yg rendah hati. 
Konsep Civitas Dei,suatu konsep kerj Tuhan 
berlawanan dg Civitas Terrena kerj.duniawi/setan. 
Metode: teologi centris, menggunbakan sbr dogmatis 
agama kristen scr totalitas. Karyanya banyak 
digunakan tuk kepentingan gereja.
LORENZO VALLA 
(1407-1457) 
• Lahir di Roma th.1407.Belajar bhs.Yunani 
& Latin pd Leonardo Brunidan Giovanni 
Aurispa.Th 1431 mengajar di 
Univ.Pavia,Milan,Genoa,Florence.Th 1435 
menjadi sekretaris dan sejarawan di istana 
Alfonso V Spanyol.Selama 13 th banyak 
menulis naskah.Th 1455 menjadi sekretaris 
Paus,dan meninggal 1 Agustus 1457 di 
Roma.
Karyanya: 
1. Dialoque on Pleasure (1431), sebuah dialog 
ttg.alam 
keyakinan. 
2. The History of Ferdinand I of Aragon, berisi ttg 
puji-pujian ttg ms pemerinthan Ferdinand I. 
3. Declamatic (Treatise on The Danation of 
Constantine)(1440), sebuah dokumen berisi ttg 
pemberian kekuasaan oleh Kaisar Constantine pd 
Uskup Roma Paus Sylvester I. 
4. De Libero, berisi ttg kritik Valla terhadap filsuf 
aliran Stoa,Boethius, yg berusaha mendamaikan 
keinginan manusia dg kekuasaan Tuhan.
5. Dialecticae Disputationes (Dialectical Disputatios), 
berisi ttg tanggapan Valla terhdp 9 kategori 
Aristoteles, dan mencela istilah teknis barbarisme 
dari aliran filsft scholastic. 
6. Recrimination Against Facio, berisi ttg kritik atas 
teks yg dibuat oleh sejarawan Livy. 
7. Antidoti in Poggium, berisi ttg jawaban atas kritik 
dr kaum humanis dr Florentina. 
8. Confutatio in Morandum, berisi ttg jawaban atas 
kritik Benedetto Morandi yg menganggap tidak 
respek terhdp karya Livy. 
9. De Professione Religiosorum, sebuah dialog kecil Valla 
yang mengkritik janji2 kemelaratan, sesucian, kepatuhan, 
yg dianggapnya bukan sebuah janji tapi kesetiaan.
Metode: 
Karyanya terlihat humanis, yg lebih 
mengutamakan peran individu atau 
manusia drpd kekuatan yg ada di luarnya 
(supranatural), sifatnya anthroposentris, ia 
berusaha melepaskan diri dari pemikiran 
theosentrisme,yg berpandangan bhw 
sejarah sangat ditentukan oleh manusia 
bukan peran Tuhan.Bbrp karyanya jg dicap 
sejarah pesanan (sej official)
Niccolo Machiavelli 
1469-1527 
• Lahir th.1469 di Florence,perannya dimulai sbg 
Chancellor dan Dicci di Liberta a pace sekretaris 
dewan urusan perang selama 14 th. 
• Karyanya: 1. Il-Principe, berisi ttg nasehat kepada 
setiap penguasa bgmn hrs bertindak tuk tetp 
disegani rakyat, apakah lebih baik dicintai drpd 
ditakuti atau sebaliknya. Il-Principe secara implisit 
memisahkan moral dari politik. Ia mengajarkan 
menghalalkan segala cara untuk mencapai dan 
mempertahankan kekuasaan. Oleh karena itu wajah 
seorang penguasa bukan gambaran seorang yg 
baik,bersih,suci,sopan namun jg ambisius.
2. History of Florence 
Merupakan karya pesanan Giulio de Medici.Ditulis 
abad 15. Data yg digunakan berdasarkan 
pengalkamannyua sendiri,meniru sejwan Romawi. 
Berisi perubahan politik yg terjadi Florence. Metode: 
proses penulisannya dimulai dg deskripsi umum kta 
Florence, disamping peperangan. Sbr yg digunakan 
literatur pd masa Romawi dan hasil perdebatan 
politik antar golongan di Florence. Ia memberi 
sumbangan yg besar pad historiografi modern, sbg 
peletak dasar kekuasaan politik. Gaya penulisannya 
menggunakan rangkaian percakapan dlm perdebatan 
politik serta laporan pertempuran.
Jean Bodin 
(1530-1596) 
• Lahir th.1530 di Angers Prancis dr 
keluarga Chaterina de Medici, Ia hidup di 
lingkungan biara, banyak belajar ilmu 
hukum. 
• Melalui ilmu hukum, ia ingin 
memperbaiki metode Ilmu Sejarah pd ms 
akhir periode historiografi tradisional 
(1500-1700)
Karyanya: 
1. Discours aur Les Causes de Extrence 
Cherte Quiest Aujourd hui en France 
(1554) 
2. Orstio de Instituenda in Republica 
Javentate (1559) 
3. Demonomanie des Soreies (1580) 
4. Universale Naturae Theatrum (1596) 
5. Methodus ad facilem Historiarum 
Cognitionem
Isi karyanya dibagi dua bagian : 
1. Apa sejarah itu-kategori sejarah : 
sej.manusia, sej.alam, sej.ketuhanan. 
2. Urut-urutan risalah 
sejarah:bag.awal,tengah,akhir. 
Analisisnya:bagmn memotng bag2 dg 
penjlsn yg bgus.disesuaikan dg yg 
lain.--- The Republic. 
Sumbngn: membuat risalah yg luas pd 
met sej.dg tekanan pd interpretasi.
Met sej.grs besr: 
1.pembgian & pembtasan subyek 
2.menunjukkan urut2an bcaan 
3.contoh aktvts mansia 
4.mempertimbnngkan pilihan 
5.evaluasi 
6.pendkatan politik 
7.kronologis 
8.membuktikan keslahan 
9.kajian pustaka
Ibn Kaldun (14-15) 
• Muncul di Asia Barat abd 14-15, dia 
seorang sosiolog & sejwan yg 
menunjukkan teori & met baru dalm ilmu 
sej. Ia mulai menggunkan pndktan multi 
dimensional. Ia mengungkapkan 
fenomena sej dg ilmu bantu sosiologi-budaya. 
Ini dipandang suatu penyimpang 
mnrt met barat.
Karyanya: Muqodimah dan Al Ibar. 
Menrtnya gerak sej.berpangkal pd 
kehendak Tuhan.Namun orientasi jalannya 
sej.bukan tuk akherat,tpi tuk kehidupan 
duniawi. Oleh krn itu secr tegas ia 
mengatakan:tujuan akhir jalannya sej.tuk 
menyadarkan masyarakat agar dpt 
mencapai kemajuan hidup yg baik didunia. 
Sej. Adalah empiris/nyata,oleh krn itu 
pengamatan sej.berdasarkan kebudyaan.: 
timbul,berkembang,merosot.

More Related Content

What's hot

RPP Sejarah kelas X 25
RPP Sejarah kelas X 25RPP Sejarah kelas X 25
RPP Sejarah kelas X 25Ressa
 
Manusia purba di indonesia
Manusia purba di indonesiaManusia purba di indonesia
Manusia purba di indonesiaAbelia Hasanah
 
Kesultanan banten.docx
Kesultanan banten.docxKesultanan banten.docx
Kesultanan banten.docxfithaniawfs
 
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di CinaPengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di CinaAdytia Marayuda
 
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaIslamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaAlya Titania Annisaa
 
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RI
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RIPRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RI
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RIputrisagut
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhafian assan
 
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahPPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahDewi_Sejarah
 
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismePPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismeDewi_Sejarah
 
Kerajaan samudra pasai ppt #01
Kerajaan samudra pasai ppt #01 Kerajaan samudra pasai ppt #01
Kerajaan samudra pasai ppt #01 Fara Prihandini
 
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori YunanSejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori Yunanhanakamilah4
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 

What's hot (20)

Kerajaan demak
Kerajaan demakKerajaan demak
Kerajaan demak
 
1. historiografi tradisional
1. historiografi tradisional1. historiografi tradisional
1. historiografi tradisional
 
Historiografi
HistoriografiHistoriografi
Historiografi
 
RPP Sejarah kelas X 25
RPP Sejarah kelas X 25RPP Sejarah kelas X 25
RPP Sejarah kelas X 25
 
3. historiografi modern
3. historiografi modern3. historiografi modern
3. historiografi modern
 
Kerajaan Singasari
Kerajaan SingasariKerajaan Singasari
Kerajaan Singasari
 
Manusia purba di indonesia
Manusia purba di indonesiaManusia purba di indonesia
Manusia purba di indonesia
 
Metodologi sejarah
Metodologi sejarahMetodologi sejarah
Metodologi sejarah
 
Kesultanan banten.docx
Kesultanan banten.docxKesultanan banten.docx
Kesultanan banten.docx
 
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di CinaPengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
Pengaruh Bangsa Barat Terhadap Runtuhnya Peradaban di Cina
 
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaIslamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
 
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RI
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RIPRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RI
PRESENTASI MENUJU KEMERDEKAAN RI
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
 
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahPPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
 
Presentasi Zaman Pra Aksara
Presentasi Zaman Pra AksaraPresentasi Zaman Pra Aksara
Presentasi Zaman Pra Aksara
 
Ppt. kerajaan hindu budha
Ppt. kerajaan hindu budhaPpt. kerajaan hindu budha
Ppt. kerajaan hindu budha
 
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismePPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
 
Kerajaan samudra pasai ppt #01
Kerajaan samudra pasai ppt #01 Kerajaan samudra pasai ppt #01
Kerajaan samudra pasai ppt #01
 
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori YunanSejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 

Viewers also liked

Tahapan Penelitian Sejarah by Nesya
Tahapan Penelitian Sejarah by NesyaTahapan Penelitian Sejarah by Nesya
Tahapan Penelitian Sejarah by Nesyavirginia yanesya
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarahArif Winahyu
 
3. Penelitian sejarah
3. Penelitian sejarah3. Penelitian sejarah
3. Penelitian sejarahaswansetiawan
 
langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahIan Torres
 
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAHPRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAHIhsan TheFallen
 
Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahTonny Basuki
 
Penelitian sejarah x
Penelitian sejarah xPenelitian sejarah x
Penelitian sejarah xbiancanzita
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahKHartoko
 
Presentasi metode penelitian
Presentasi metode penelitianPresentasi metode penelitian
Presentasi metode penelitianputra350
 
Teknik Penulisan Sejarah
Teknik Penulisan SejarahTeknik Penulisan Sejarah
Teknik Penulisan SejarahRin Saripin
 
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSI
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSIContoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSI
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSIAhmad Said
 
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang Bagus
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang BagusContoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang Bagus
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang BagusTrisnadi Wijaya
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianIndra IR
 

Viewers also liked (17)

Tahapan Penelitian Sejarah by Nesya
Tahapan Penelitian Sejarah by NesyaTahapan Penelitian Sejarah by Nesya
Tahapan Penelitian Sejarah by Nesya
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
 
3. Penelitian sejarah
3. Penelitian sejarah3. Penelitian sejarah
3. Penelitian sejarah
 
langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarah
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
4. tahapan penelitian
4. tahapan penelitian4. tahapan penelitian
4. tahapan penelitian
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
 
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAHPRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
 
Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarah
 
Penelitian sejarah x
Penelitian sejarah xPenelitian sejarah x
Penelitian sejarah x
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
 
Presentasi metode penelitian
Presentasi metode penelitianPresentasi metode penelitian
Presentasi metode penelitian
 
Teknik Penulisan Sejarah
Teknik Penulisan SejarahTeknik Penulisan Sejarah
Teknik Penulisan Sejarah
 
Langkah Penulisan Sejarah
Langkah Penulisan SejarahLangkah Penulisan Sejarah
Langkah Penulisan Sejarah
 
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSI
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSIContoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSI
Contoh Powerpoint ppt PRESENTASI SIDANG UJIAN SKRIPSI
 
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang Bagus
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang BagusContoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang Bagus
Contoh Slide Presentasi Proposal Penelitian yang Bagus
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil Penelitian
 

Similar to Historiografi lengkap

Slide-LSE-1-Antropologi.ppt
Slide-LSE-1-Antropologi.pptSlide-LSE-1-Antropologi.ppt
Slide-LSE-1-Antropologi.pptNuhaImanudin
 
sejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarahsejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarahLu'lu Almaknuna
 
Pengantar Antropologi
Pengantar AntropologiPengantar Antropologi
Pengantar AntropologiSURIYAMBO
 
Pengantar Antropologi
Pengantar AntropologiPengantar Antropologi
Pengantar AntropologiMuhamad Yogi
 
Antropologi kesehatan
Antropologi kesehatanAntropologi kesehatan
Antropologi kesehatandenpai
 
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...RuslinaFitriani1
 
Konsep dan defenisi antropologi
Konsep dan defenisi antropologiKonsep dan defenisi antropologi
Konsep dan defenisi antropologiMuslimin B. Putra
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsaadiah alidrus
 
Rangkuman rennaissance
Rangkuman rennaissanceRangkuman rennaissance
Rangkuman rennaissanceallya nadia
 
konsep penting sejarah
konsep penting sejarahkonsep penting sejarah
konsep penting sejarahRiska hardiati
 
Nota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaNota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaTinna Armasamy
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Rahman Klu
 
Sejarah Peminatan.pptx
Sejarah Peminatan.pptxSejarah Peminatan.pptx
Sejarah Peminatan.pptxPutriSoniaAyu
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahSEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahFasyah Tutor
 

Similar to Historiografi lengkap (20)

Slide-LSE-1-Antropologi.ppt
Slide-LSE-1-Antropologi.pptSlide-LSE-1-Antropologi.ppt
Slide-LSE-1-Antropologi.ppt
 
sejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarahsejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarah
 
Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101
 
Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101
 
Pengantar Antropologi
Pengantar AntropologiPengantar Antropologi
Pengantar Antropologi
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
Pengantar Antropologi
Pengantar AntropologiPengantar Antropologi
Pengantar Antropologi
 
Antropologi kesehatan
Antropologi kesehatanAntropologi kesehatan
Antropologi kesehatan
 
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...
Tugas artikel antropologi ruslina fitriani-Sosiologi-Dr. Taufik Ramdani, S.Th...
 
4086793.ppt
4086793.ppt4086793.ppt
4086793.ppt
 
Konsep dan defenisi antropologi
Konsep dan defenisi antropologiKonsep dan defenisi antropologi
Konsep dan defenisi antropologi
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
 
ANTROPOLOGI.ppt
ANTROPOLOGI.pptANTROPOLOGI.ppt
ANTROPOLOGI.ppt
 
Pss tutor (2)
Pss tutor (2)Pss tutor (2)
Pss tutor (2)
 
Rangkuman rennaissance
Rangkuman rennaissanceRangkuman rennaissance
Rangkuman rennaissance
 
konsep penting sejarah
konsep penting sejarahkonsep penting sejarah
konsep penting sejarah
 
Nota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun ChinaNota ringkas - Tamadun China
Nota ringkas - Tamadun China
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
 
Sejarah Peminatan.pptx
Sejarah Peminatan.pptxSejarah Peminatan.pptx
Sejarah Peminatan.pptx
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahSEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
 

Recently uploaded

Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 

Recently uploaded (20)

Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 

Historiografi lengkap

  • 1. Arti sempit Perkembangan penulisan sejarah dalam peradaban dunia Arti luas Perkembangan penulisan sejarah yang di dalamnya jg memuat teori dan metodologi sejarah
  • 2. “Sebenarnya ketika kita mempelajari historiografi pada hakekatnya kita mempelajari sejarah penulisan sejarah. Di dalamnya terdapat perkembangan penulisan sejarah, pengaruh zaman dan Lingkungan kebudayaan pd setiap penulisan sejarah, perkembangan penggunaan teori dan metodologi sejarah dan seni pengungkapan serta penyajian sejarah”
  • 3. Memahami Historiografi Dlm memahami karya historiografi, perlu dipelajari sifat dan hakekat lingkungan kebudayaan serta zaman sejarah itu ditulis Pd hakekatnya historiografi itu merupakan representasi dr kesadaran sejarawan dlm zamannya dan lingkungan kebudayaan di tempat sejarawan itu hidup Maka itu historiografi senantiasa terpengaruh oleh : a. lingkungan zaman; dan b. kebudayaan semasa sejarah itu ditulis
  • 4. Pandangan sejarawan Situasi zaman & Lingk.kebud. Mewakili zaman & kebudayaannya Jiwa zaman (zeitgeist) sbg pola pikir/aliran ideologi
  • 5. “Historiografi itu mewakili jiwa zamannya dan kehidupan kebudayaan pd zamannya”
  • 6. PERKEMBANGAN HISTORIOGRAFI • Zaman Herodotus dan Tuchydides • Zaman Yunani dan Romawi • Abad Pertengahan • Zaman Ibnu Khaldun • Zaman Renaissance • Zaman Romantik • Zaman Ranke
  • 7. Herodotus 490-430 BC • Lahir di Hellicarnicus (Athena) • Karyanya : History of the Persian War (Prng Persia) • Isinya :memuat secara komprehensif seluruh aspek aktivitasmanusia:geo,pert.perd.perind.adat,agama,l egenda,politik,dll.Bentuk logographio (prosa). • Studi:Kausalitas-fakta-obyektif.Komparasi:Sbr.tulis & lisan.Kelemahannya: Dipengaruhi mithos,ephos,rethoric,gaya bhs lisan (oral dictum). Dalam menggunakan fakta tanpa seleksi
  • 8. Thucydides 456-404 BC • Lahir: di Athena dr. ling.Aristokrasi • Karyanya: The History of Peloponnesian War (Perang Pelloponesia) • Bentuk : Naratif,kronologis Sej. Kontemporer Teliti & tajam dlm analisis,akurasi dt/facta,dg sbr. relevan,konsekwen.Obyek penelitian sejaman.Metode sej.kritis-seleksi sbr.Bahasa: dictum ilmiah (bhs.tulisan).Jenis: Sej. politik • Kelemahannya:Kurang komprehensif Unsur subyektifitasnya tinggi.
  • 9. TACITUS (56 M) • Lahir th.56 M di Italia Utara, dr ltr.blakang militer. Ia belajar seni berpidato & filsft moral. Pernah menjadi praetor, konsul, dan prokonsul. • Karyanya: 1. De vita Julii Agricolae 2. De Origine et Situ Germanorum. 3. The Historiae (Histories) 4. The Annals
  • 10. *Agricula:cerita biografi mertuanya dlm karer di bid.hukum (Dialoqus on Oratory) *Germania:sosiologi deskriptif,satu-satunya informasi ttg bangsa Jerman.Membahas permulaan geografi, institusi,suku bngs.Jerman *The Histories menceritakan ttg.proses kehancuran Domitian *The Annals cttn peristiwa pentingsejak periode Dinasti Julio Claudian dr kematian Augustus & kenaikan tahta Tiberius th14 M-akhir Pemth Nero th 68 M. -Metode:karyanya terpengaruh Titus Livius dan Polybius yg cenderung retorika dlm menceritakan sejarah. Dia menceritakan sebab moral keruntuhan Romawi. Walaupun tingkat keakuratan tulisannya kurang sempurna, deskripsinya cukup kuat. Dia sebg sejarawan dan seniman.
  • 11. AUGUSTINUS (354-430) • Lahir th.354 di Tagaste Numidia Afrika Utara.Ayahnya penganut Paganisme,ibunya penganut Kristen.Ia membaca karya Cicero Hortensius, sekte Parsi yg berpendpt rahasia hidup terletak pd pertikaian antara cahaya dan kegelapan.Ia masuk Kristen th 387, dan pd 395 menjadi Uskup, saat itu ia menulis karya2 nya.
  • 12. Karyanya: De Civitate Dei/The City of God (Kerajaan Tuhan) 22 buku. Berupa pembelaan agama Kristen terhdp kaum tak beragama.Inti karyanya ttg kerajaaqn Tuhan,gambaran ttg kota yg agung,singgasana yg abadi menunggu kemenangan akhir dan kedamaian sempurna.Manusi dibesarkan bukan dg arogansi manusia tp dg kelembutan Tuhan.Raja menyatakan kpd rakyatnya ttyg hukum Tuhan : Tuhan membenci kesombongan, tetapi mengasihi orang2yg rendah hati. Konsep Civitas Dei,suatu konsep kerj Tuhan berlawanan dg Civitas Terrena kerj.duniawi/setan. Metode: teologi centris, menggunbakan sbr dogmatis agama kristen scr totalitas. Karyanya banyak digunakan tuk kepentingan gereja.
  • 13. LORENZO VALLA (1407-1457) • Lahir di Roma th.1407.Belajar bhs.Yunani & Latin pd Leonardo Brunidan Giovanni Aurispa.Th 1431 mengajar di Univ.Pavia,Milan,Genoa,Florence.Th 1435 menjadi sekretaris dan sejarawan di istana Alfonso V Spanyol.Selama 13 th banyak menulis naskah.Th 1455 menjadi sekretaris Paus,dan meninggal 1 Agustus 1457 di Roma.
  • 14. Karyanya: 1. Dialoque on Pleasure (1431), sebuah dialog ttg.alam keyakinan. 2. The History of Ferdinand I of Aragon, berisi ttg puji-pujian ttg ms pemerinthan Ferdinand I. 3. Declamatic (Treatise on The Danation of Constantine)(1440), sebuah dokumen berisi ttg pemberian kekuasaan oleh Kaisar Constantine pd Uskup Roma Paus Sylvester I. 4. De Libero, berisi ttg kritik Valla terhadap filsuf aliran Stoa,Boethius, yg berusaha mendamaikan keinginan manusia dg kekuasaan Tuhan.
  • 15. 5. Dialecticae Disputationes (Dialectical Disputatios), berisi ttg tanggapan Valla terhdp 9 kategori Aristoteles, dan mencela istilah teknis barbarisme dari aliran filsft scholastic. 6. Recrimination Against Facio, berisi ttg kritik atas teks yg dibuat oleh sejarawan Livy. 7. Antidoti in Poggium, berisi ttg jawaban atas kritik dr kaum humanis dr Florentina. 8. Confutatio in Morandum, berisi ttg jawaban atas kritik Benedetto Morandi yg menganggap tidak respek terhdp karya Livy. 9. De Professione Religiosorum, sebuah dialog kecil Valla yang mengkritik janji2 kemelaratan, sesucian, kepatuhan, yg dianggapnya bukan sebuah janji tapi kesetiaan.
  • 16. Metode: Karyanya terlihat humanis, yg lebih mengutamakan peran individu atau manusia drpd kekuatan yg ada di luarnya (supranatural), sifatnya anthroposentris, ia berusaha melepaskan diri dari pemikiran theosentrisme,yg berpandangan bhw sejarah sangat ditentukan oleh manusia bukan peran Tuhan.Bbrp karyanya jg dicap sejarah pesanan (sej official)
  • 17. Niccolo Machiavelli 1469-1527 • Lahir th.1469 di Florence,perannya dimulai sbg Chancellor dan Dicci di Liberta a pace sekretaris dewan urusan perang selama 14 th. • Karyanya: 1. Il-Principe, berisi ttg nasehat kepada setiap penguasa bgmn hrs bertindak tuk tetp disegani rakyat, apakah lebih baik dicintai drpd ditakuti atau sebaliknya. Il-Principe secara implisit memisahkan moral dari politik. Ia mengajarkan menghalalkan segala cara untuk mencapai dan mempertahankan kekuasaan. Oleh karena itu wajah seorang penguasa bukan gambaran seorang yg baik,bersih,suci,sopan namun jg ambisius.
  • 18. 2. History of Florence Merupakan karya pesanan Giulio de Medici.Ditulis abad 15. Data yg digunakan berdasarkan pengalkamannyua sendiri,meniru sejwan Romawi. Berisi perubahan politik yg terjadi Florence. Metode: proses penulisannya dimulai dg deskripsi umum kta Florence, disamping peperangan. Sbr yg digunakan literatur pd masa Romawi dan hasil perdebatan politik antar golongan di Florence. Ia memberi sumbangan yg besar pad historiografi modern, sbg peletak dasar kekuasaan politik. Gaya penulisannya menggunakan rangkaian percakapan dlm perdebatan politik serta laporan pertempuran.
  • 19. Jean Bodin (1530-1596) • Lahir th.1530 di Angers Prancis dr keluarga Chaterina de Medici, Ia hidup di lingkungan biara, banyak belajar ilmu hukum. • Melalui ilmu hukum, ia ingin memperbaiki metode Ilmu Sejarah pd ms akhir periode historiografi tradisional (1500-1700)
  • 20. Karyanya: 1. Discours aur Les Causes de Extrence Cherte Quiest Aujourd hui en France (1554) 2. Orstio de Instituenda in Republica Javentate (1559) 3. Demonomanie des Soreies (1580) 4. Universale Naturae Theatrum (1596) 5. Methodus ad facilem Historiarum Cognitionem
  • 21. Isi karyanya dibagi dua bagian : 1. Apa sejarah itu-kategori sejarah : sej.manusia, sej.alam, sej.ketuhanan. 2. Urut-urutan risalah sejarah:bag.awal,tengah,akhir. Analisisnya:bagmn memotng bag2 dg penjlsn yg bgus.disesuaikan dg yg lain.--- The Republic. Sumbngn: membuat risalah yg luas pd met sej.dg tekanan pd interpretasi.
  • 22. Met sej.grs besr: 1.pembgian & pembtasan subyek 2.menunjukkan urut2an bcaan 3.contoh aktvts mansia 4.mempertimbnngkan pilihan 5.evaluasi 6.pendkatan politik 7.kronologis 8.membuktikan keslahan 9.kajian pustaka
  • 23. Ibn Kaldun (14-15) • Muncul di Asia Barat abd 14-15, dia seorang sosiolog & sejwan yg menunjukkan teori & met baru dalm ilmu sej. Ia mulai menggunkan pndktan multi dimensional. Ia mengungkapkan fenomena sej dg ilmu bantu sosiologi-budaya. Ini dipandang suatu penyimpang mnrt met barat.
  • 24. Karyanya: Muqodimah dan Al Ibar. Menrtnya gerak sej.berpangkal pd kehendak Tuhan.Namun orientasi jalannya sej.bukan tuk akherat,tpi tuk kehidupan duniawi. Oleh krn itu secr tegas ia mengatakan:tujuan akhir jalannya sej.tuk menyadarkan masyarakat agar dpt mencapai kemajuan hidup yg baik didunia. Sej. Adalah empiris/nyata,oleh krn itu pengamatan sej.berdasarkan kebudyaan.: timbul,berkembang,merosot.