Практические приемы работы с обучающимися по созданию творческого продукта во Flash
1. Центр детского (юношеского) технического творчества
Московского района Санкт-Петербурга
Практические приемы работы
с обучающимися
по созданию творческого продукта во Flash
Виктория Геннадьевна
Назарова,
заместитель директора по
информатизации и методической работе,
методист,
педагог дополнительного образования
3. Цель программы:Цель программы:
• «развитие творческих способностей
подростков и формирование
информационно-коммуникативных и
социальных компетентностей через
создание собственных проектов с
помощью углубленного изучения
Flash-технологий»
5. 20122012 годгод
- Лауреат международного конкурса, воспитанник ЦДЮТТ
Московского района Санкт-Петербурга
6.
7. Один из моих педагогических
приемов:
«Чтобы зажечь других –
зажгись
сам!»
8. В работах своих воспитанников я вижу отражение
моих рассказов, впечатлений, эмоций:
9. Дети должны
жить
в мире красоты,
игры,
сказки,
музыки,
рисунка,
фантазии,
творчества.
В.А.Сухомлинский
10. На образах любимых мультфильмов
воспитывалась сама и воспитывала свою дочь…
АНАТОЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ
САВЧЕНКО
11. Посвящается Савченко А.М.
Вместе с ребятами мы
прочитали сказку «Об
умном мышонке»
Самуила Маршака и
иллюстрациями
А.Савченко, каждый
выбрал себе героя,
которого с помощью
технологии Flash в
данное время
отрисовывает, затем
будет «оживлять», а
потом озвучивать…
Так рождается проект
«Рисуем и оживляем
сказку»…
19. ГБОУ ДОД Центр детского (юношеского)
технического творчества
Московского района Санкт-Петербурга
196143 Санкт-Петербург,
ул. Ленсовета, 35
E-mail: kctt-mosk-spb@yandex.ru
Виктория Геннадьевна Назарова,
заместитель директора по информатизации и методической работе,
рабочий телефон 708-59-16,
E-mail: vica_mos@mail.ru