SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Государственное автономное образовательное учреждение
          дополнительного профессионального образования
       «Институт развития образования Республики Татарстан»
Краткая информация о базовой площадке:
   МБОУ «Гимназия №122» г. Казани – федеральная базовая площадка по
                     реализации ФЦПРО по направлению:

 «Повышение квалификации педагогических и управленческих
            кадров для реализации ФГОС ОО»
Реализуемая программа стажировки:
                   «Актуальные проблемы реализации ФГОС ОО»
Аспект деятельности: «Дидактическая система деятельностного метода
Л.Г.Петерсон как инструмент реализации ФГОС НОО»
             Адрес: Казань, Восстания, 80. Телефон: 542-42-60, 557-32-35
              E-mail:G122.kzn@edu.tatar.ru
  фото       РуководительОУ, базовой площадки:
             О.А.Тигина, обладатель гранта «Наш лучший директор школы»
             Контакты: тел. 89600333392, e-mail: 4719000003@mail.ru



             Методист по организации и сопровождению деятельности базовой
  фото       площадки : А.Х.Хисамова, Заслуженный учитель РТ
             Контакты: тел. 89172600011, e-mail: hah47@mail.ru
Государственное автономное образовательное учреждение
    дополнительного профессионального образования
 «Институт развития образования Республики Татарстан»


Ресурсы базовой площадки по видам и составу:
                 Современные учебные
                 кабинеты ( в т.ч.три
                 кабинета информатики),
                 оснащенные ПК и
                 мультимедийным
                 оборудованием (13
                 интерактивных досок, около
                 300 персональных
                 компьютеров), имеется
                 локальная сеть, выход в
                 Интернет через
                 оптоволокно и Wi-Fi,
                 коллекция цифровых
                 электронных
                 образовательных ресурсов.
                 Официальный сайт
                 гимназии: www.kzn122.ru
Государственное автономное образовательное учреждение
             дополнительного профессионального образования
          «Институт развития образования Республики Татарстан»


         Ресурсы базовой площадки по видам и составу:


    В рамках деятельности базовой площадки по реализации ФЦПРО в
2012-2013 учебном году получено новое оборудование, которое
осваивается педагогами и включается в работу:
• два мобильных компьютерных класса;
• Appl iPad 216gbWi-Fi
• документ камера Aver135
• конструктор «ПервоРобот NXT» (9797)
• интерактивный стол Smart 230i
• интерактивный комплект (ИА доска ActivBoard378E100, мультимедиа
проектор NEC М 260WS, крепление для проектора)
Государственное автономное образовательное учреждение
             дополнительного профессионального образования
          «Институт развития образования Республики Татарстан»


          Ресурсы базовой площадки по видам и составу:


• Библиотека, соответствует современным требованиям: абонемент и
читальный зал на 20 посадочных мест. Имеется современное
компьютерное оборудование, Интернет, инновационные методические и
дидактические материалы, сформирован богатый фонд справочной и
художественной литературы. Активно используются электронные
справочно-информационные материалы, внедрен и успешно используется
программный комплекс АИБС «МАРК-SQL”, позволивший автоматизировать
работу с библиотечным фондом.
•   Книжный фонд: общее количество - 26037 экз., в т. ч.: фонд
художественной литературы - 17812 экз., на русском языке - 15139 экз., на
татарском языке -        2673 экз.
•    Фонды учебников: 15452 экз.(учебники федерального перечня – 12592
экз., регионального перечня - 2860 экз.
•   Читателей - 1018, посещений - 16175, книговыдачи -20545,
обращаемость – 0.8, посещаемость - 16175
Государственное автономное образовательное учреждение
           дополнительного профессионального образования
        «Институт развития образования Республики Татарстан»


        Ресурсы базовой площадки по видам и составу:


      Гимназия выполняет требования ФГОС к кадровым условиям
реализации ООП НОО. ОУ укомплектовано квалифицированными кадрами в
соответствии с утвержденными квалификационными характеристиками.
Обеспечена непрерывность профессионального развития учителей.
Созданы условия для комплексного взаимодействия образовательных
учреждений для ведения постоянной методической поддержки, получения
оперативных консультаций использования инновационного опыта других
образовательных учреждений, проведения комплексных мониторинговых
исследований результатов образовательного процесса и эффективности
инноваций.
      Мониторинг качества кадровых ресурсов показывает положительную
динамику образовательного, квалификационного и профессионального
уровней педагогов.
     Из 76 педагогов гимназии высшую категорию имеют - 33чел., 1
категорию – 18 чел., 2 категорию – 11чел. В начальной школе из 16 педагогов
13 высшей кв. кат.
Государственное автономное образовательное учреждение
                           дополнительного профессионального образования
                        «Институт развития образования Республики Татарстан»



                                                          Представление опыта базовой
                                                                   площадки
                                                              Гимназия - победитель конкурса
                                                        общеобразовательных учреждений в рамках
Муниципальное общеобразовательное учреждение
               Гимназия №122                            ПНПО, удостоена Диплома МОиН РФ в 2006
      Московского района города Казани
                                                          году за Программу «Развитие творческой
              420039, г.Казань,
              ул.Восстания, 80                           активности учащихся на основе реализации
                                                          дидактической системы деятельностного
                                                         метода», федеральная экспериментальная
                                                         площадка по теме: «Механизмы реализации
                                                       ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода
          Программа развития
           на 2006-2010 годы                            c позиций непрерывности образовательного
«Развитие творческой активности учащихся
                                                       процесса на ступенях ДОУ – начальная школа –
   на основе реализации дидактической                     средняя школа». (Научный руководитель:
                 системы
         деятельностного метода»                         Л.Г.Петерсон, д. п. н.), центр методической
                                                        работы в регионе по пропаганде и освоению
                                                                           ДСДМ.
                                                       Опыт практической деятельности педагогов по
                                                       реализации дидактической системы
                                                       деятельностного метода (ДСДМ) обобщен в
                                                       сборниках различного уровня, в отдельных
                                                       методических изданиях.
Государственное автономное образовательное учреждение
           дополнительного профессионального образования
        «Институт развития образования Республики Татарстан»

          Представление опыта базовой площадки



     Педагоги используют новые
подходы в организации
образовательного процесса, владеют
профессиональной,
информационной, коммуникативной,
правовой компетентностями,
системой организации научно-
методической, урочной и внеурочной
работы в период введения ФГОС,
дидактической системой
деятельностного метода обучения -
действенным инструментом
формирования личностных и
метапредметных результатов
образования в контексте реализации
ФГОС.
Государственное автономное образовательное учреждение
            дополнительного профессионального образования
         «Институт развития образования Республики Татарстан»


           Представление опыта базовой площадки
       Гимназия выполняет требования к кадровым условиям
реализации основной образовательной программы, педагоги используют в
образовательном процессе современные образовательные технологии
деятельностного типа. Более 50 учителей повышали квалификацию в
АПКиППРО РФ и овладели технологией деятельностного метода (ТДМ)
«Школа 2000…».
      Тьюторы гимназии имеют многоуровневую подготовку по
овладению ТДМ, являются методистами регионального уровня по
трансляции опыта использования этого инструмента в период введения
ФГОС.

More Related Content

What's hot

Cводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыCводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыrnmc7
 
Подготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документацииПодготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документацииkity90
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть11583gi
 
рц2010 2011итог
рц2010 2011итогрц2010 2011итог
рц2010 2011итог1583gi
 
рц2010 2011итог
рц2010 2011итогрц2010 2011итог
рц2010 2011итог1583gi
 
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадки
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадкиприказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадки
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадкиvirtualtaganrog
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть11583gi
 
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойПрезентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойfHest
 
Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29fHest
 
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияАлтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияobstinate
 
Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)KBerik
 
Rroчтение от 2016
Rroчтение от 2016Rroчтение от 2016
Rroчтение от 2016iauirrpo
 
педагогический состав
педагогический составпедагогический состав
педагогический составGalina02
 
пезентация диплома
пезентация дипломапезентация диплома
пезентация дипломаvirtualtaganrog
 
Анализ эффективности управленческой деятельности
Анализ эффективности управленческой деятельностиАнализ эффективности управленческой деятельности
Анализ эффективности управленческой деятельностиpedkolledzh
 
презентация август конфер Microsoft power point
презентация  август конфер Microsoft power pointпрезентация  август конфер Microsoft power point
презентация август конфер Microsoft power pointvirtualtaganrog
 
портфолио отдела РИЦ
портфолио отдела РИЦпортфолио отдела РИЦ
портфолио отдела РИЦaralagaw
 
воспитание ин 2016
воспитание ин 2016воспитание ин 2016
воспитание ин 2016iauirrpo
 
коллектив педагогов ДОУ
коллектив педагогов ДОУколлектив педагогов ДОУ
коллектив педагогов ДОУgalka-mama
 

What's hot (20)

Cводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыCводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературы
 
Подготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документацииПодготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документации
 
экспериментальная площадка ноо
экспериментальная площадка нооэкспериментальная площадка ноо
экспериментальная площадка ноо
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1
 
рц2010 2011итог
рц2010 2011итогрц2010 2011итог
рц2010 2011итог
 
рц2010 2011итог
рц2010 2011итогрц2010 2011итог
рц2010 2011итог
 
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадки
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадкиприказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадки
приказ мо и по ро об открытии областной инновационной площадки
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1
 
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойПрезентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
 
Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29
 
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияАлтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
 
Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)
 
Rroчтение от 2016
Rroчтение от 2016Rroчтение от 2016
Rroчтение от 2016
 
педагогический состав
педагогический составпедагогический состав
педагогический состав
 
пезентация диплома
пезентация дипломапезентация диплома
пезентация диплома
 
Анализ эффективности управленческой деятельности
Анализ эффективности управленческой деятельностиАнализ эффективности управленческой деятельности
Анализ эффективности управленческой деятельности
 
презентация август конфер Microsoft power point
презентация  август конфер Microsoft power pointпрезентация  август конфер Microsoft power point
презентация август конфер Microsoft power point
 
портфолио отдела РИЦ
портфолио отдела РИЦпортфолио отдела РИЦ
портфолио отдела РИЦ
 
воспитание ин 2016
воспитание ин 2016воспитание ин 2016
воспитание ин 2016
 
коллектив педагогов ДОУ
коллектив педагогов ДОУколлектив педагогов ДОУ
коллектив педагогов ДОУ
 

Similar to гимн 122

школа сколково. рачевский
школа сколково. рачевскийшкола сколково. рачевский
школа сколково. рачевскийJackasm
 
Чолун-Хамур Аттестационная информация
Чолун-Хамур Аттестационная информацияЧолун-Хамур Аттестационная информация
Чолун-Хамур Аттестационная информацияAnastasia Bulyga
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваYulia Chetverikova
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваYulia Chetverikova
 
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Vladimir
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развитияOleg111111
 
Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство kotlin
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоVenera2012
 
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...Inussic
 
Презентация к портфолио Павловича
Презентация к портфолио ПавловичаПрезентация к портфолио Павловича
Презентация к портфолио ПавловичаTagir Sagitov
 
Ресурсный центр
Ресурсный центрРесурсный центр
Ресурсный центрmsikanov
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть11583gi
 

Similar to гимн 122 (20)

школа сколково. рачевский
школа сколково. рачевскийшкола сколково. рачевский
школа сколково. рачевский
 
методическая служьа гимназии
методическая служьа гимназииметодическая служьа гимназии
методическая служьа гимназии
 
Lvs
LvsLvs
Lvs
 
Chernova 3
Chernova 3Chernova 3
Chernova 3
 
1. утп
1. утп1. утп
1. утп
 
Чолун-Хамур Аттестационная информация
Чолун-Хамур Аттестационная информацияЧолун-Хамур Аттестационная информация
Чолун-Хамур Аттестационная информация
 
стажировка
стажировкастажировка
стажировка
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
 
презентация пл эстетическ. цикла
презентация пл эстетическ. циклапрезентация пл эстетическ. цикла
презентация пл эстетическ. цикла
 
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...
 
портфолио побожьева с.к.
портфолио побожьева с.к.портфолио побожьева с.к.
портфолио побожьева с.к.
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развития
 
Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство
 
триз
тризтриз
триз
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...
Районный учебно-методический центр отдела образования Джанкойской райгосадмин...
 
Презентация к портфолио Павловича
Презентация к портфолио ПавловичаПрезентация к портфолио Павловича
Презентация к портфолио Павловича
 
Ресурсный центр
Ресурсный центрРесурсный центр
Ресурсный центр
 
рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1рц2010 2011итог часть1
рц2010 2011итог часть1
 

More from Гимназия 122 Казань

политковская л.г. урок технология 2 класс
политковская л.г. урок   технология 2 классполитковская л.г. урок   технология 2 класс
политковская л.г. урок технология 2 классГимназия 122 Казань
 
презентация к уроку спряжение глаголов
презентация к уроку спряжение глаголовпрезентация к уроку спряжение глаголов
презентация к уроку спряжение глаголовГимназия 122 Казань
 
декоративно прикладное искусство. гжель.
декоративно прикладное искусство. гжель.декоративно прикладное искусство. гжель.
декоративно прикладное искусство. гжель.Гимназия 122 Казань
 

More from Гимназия 122 Казань (20)

тонна
тоннатонна
тонна
 
формула работы
формула работыформула работы
формула работы
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
 
презентация планеты
презентация планетыпрезентация планеты
презентация планеты
 
урын хэле
урын хэлеурын хэле
урын хэле
 
образование прилагательных
образование прилагательныхобразование прилагательных
образование прилагательных
 
политковская л.г. урок технология 2 класс
политковская л.г. урок   технология 2 классполитковская л.г. урок   технология 2 класс
политковская л.г. урок технология 2 класс
 
презентация к уроку спряжение глаголов
презентация к уроку спряжение глаголовпрезентация к уроку спряжение глаголов
презентация к уроку спряжение глаголов
 
декоративно прикладное искусство. гжель.
декоративно прикладное искусство. гжель.декоративно прикладное искусство. гжель.
декоративно прикладное искусство. гжель.
 
Zakirov kazan
Zakirov kazanZakirov kazan
Zakirov kazan
 
Tatar national cuisin
Tatar national cuisinTatar national cuisin
Tatar national cuisin
 
Kazan sitdikova aliya
Kazan sitdikova aliyaKazan sitdikova aliya
Kazan sitdikova aliya
 
Kamila holidays
Kamila holidaysKamila holidays
Kamila holidays
 
утро
утроутро
утро
 
парные согласные
парные согласныепарные согласные
парные согласные
 
итоговый семинар
итоговый семинаритоговый семинар
итоговый семинар
 
итоговый семинар
итоговый семинаритоговый семинар
итоговый семинар
 
блокада
блокадаблокада
блокада
 
Prezentaciya2 4
Prezentaciya2 4Prezentaciya2 4
Prezentaciya2 4
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единства
 

гимн 122

  • 1. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Краткая информация о базовой площадке: МБОУ «Гимназия №122» г. Казани – федеральная базовая площадка по реализации ФЦПРО по направлению: «Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС ОО» Реализуемая программа стажировки: «Актуальные проблемы реализации ФГОС ОО» Аспект деятельности: «Дидактическая система деятельностного метода Л.Г.Петерсон как инструмент реализации ФГОС НОО» Адрес: Казань, Восстания, 80. Телефон: 542-42-60, 557-32-35 E-mail:G122.kzn@edu.tatar.ru фото РуководительОУ, базовой площадки: О.А.Тигина, обладатель гранта «Наш лучший директор школы» Контакты: тел. 89600333392, e-mail: 4719000003@mail.ru Методист по организации и сопровождению деятельности базовой фото площадки : А.Х.Хисамова, Заслуженный учитель РТ Контакты: тел. 89172600011, e-mail: hah47@mail.ru
  • 2. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Ресурсы базовой площадки по видам и составу: Современные учебные кабинеты ( в т.ч.три кабинета информатики), оснащенные ПК и мультимедийным оборудованием (13 интерактивных досок, около 300 персональных компьютеров), имеется локальная сеть, выход в Интернет через оптоволокно и Wi-Fi, коллекция цифровых электронных образовательных ресурсов. Официальный сайт гимназии: www.kzn122.ru
  • 3. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Ресурсы базовой площадки по видам и составу: В рамках деятельности базовой площадки по реализации ФЦПРО в 2012-2013 учебном году получено новое оборудование, которое осваивается педагогами и включается в работу: • два мобильных компьютерных класса; • Appl iPad 216gbWi-Fi • документ камера Aver135 • конструктор «ПервоРобот NXT» (9797) • интерактивный стол Smart 230i • интерактивный комплект (ИА доска ActivBoard378E100, мультимедиа проектор NEC М 260WS, крепление для проектора)
  • 4. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Ресурсы базовой площадки по видам и составу: • Библиотека, соответствует современным требованиям: абонемент и читальный зал на 20 посадочных мест. Имеется современное компьютерное оборудование, Интернет, инновационные методические и дидактические материалы, сформирован богатый фонд справочной и художественной литературы. Активно используются электронные справочно-информационные материалы, внедрен и успешно используется программный комплекс АИБС «МАРК-SQL”, позволивший автоматизировать работу с библиотечным фондом. • Книжный фонд: общее количество - 26037 экз., в т. ч.: фонд художественной литературы - 17812 экз., на русском языке - 15139 экз., на татарском языке - 2673 экз. • Фонды учебников: 15452 экз.(учебники федерального перечня – 12592 экз., регионального перечня - 2860 экз. • Читателей - 1018, посещений - 16175, книговыдачи -20545, обращаемость – 0.8, посещаемость - 16175
  • 5. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Ресурсы базовой площадки по видам и составу: Гимназия выполняет требования ФГОС к кадровым условиям реализации ООП НОО. ОУ укомплектовано квалифицированными кадрами в соответствии с утвержденными квалификационными характеристиками. Обеспечена непрерывность профессионального развития учителей. Созданы условия для комплексного взаимодействия образовательных учреждений для ведения постоянной методической поддержки, получения оперативных консультаций использования инновационного опыта других образовательных учреждений, проведения комплексных мониторинговых исследований результатов образовательного процесса и эффективности инноваций. Мониторинг качества кадровых ресурсов показывает положительную динамику образовательного, квалификационного и профессионального уровней педагогов. Из 76 педагогов гимназии высшую категорию имеют - 33чел., 1 категорию – 18 чел., 2 категорию – 11чел. В начальной школе из 16 педагогов 13 высшей кв. кат.
  • 6. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Представление опыта базовой площадки Гимназия - победитель конкурса общеобразовательных учреждений в рамках Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №122 ПНПО, удостоена Диплома МОиН РФ в 2006 Московского района города Казани году за Программу «Развитие творческой 420039, г.Казань, ул.Восстания, 80 активности учащихся на основе реализации дидактической системы деятельностного метода», федеральная экспериментальная площадка по теме: «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Программа развития на 2006-2010 годы c позиций непрерывности образовательного «Развитие творческой активности учащихся процесса на ступенях ДОУ – начальная школа – на основе реализации дидактической средняя школа». (Научный руководитель: системы деятельностного метода» Л.Г.Петерсон, д. п. н.), центр методической работы в регионе по пропаганде и освоению ДСДМ. Опыт практической деятельности педагогов по реализации дидактической системы деятельностного метода (ДСДМ) обобщен в сборниках различного уровня, в отдельных методических изданиях.
  • 7. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Представление опыта базовой площадки Педагоги используют новые подходы в организации образовательного процесса, владеют профессиональной, информационной, коммуникативной, правовой компетентностями, системой организации научно- методической, урочной и внеурочной работы в период введения ФГОС, дидактической системой деятельностного метода обучения - действенным инструментом формирования личностных и метапредметных результатов образования в контексте реализации ФГОС.
  • 8. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Представление опыта базовой площадки Гимназия выполняет требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы, педагоги используют в образовательном процессе современные образовательные технологии деятельностного типа. Более 50 учителей повышали квалификацию в АПКиППРО РФ и овладели технологией деятельностного метода (ТДМ) «Школа 2000…». Тьюторы гимназии имеют многоуровневую подготовку по овладению ТДМ, являются методистами регионального уровня по трансляции опыта использования этого инструмента в период введения ФГОС.