I Teach 03 09 2

Пирог Татьяна менеджер программы в России 20 мая 2009 Программа Intel ® «Обучение для будущего»

Программа Intel ® «Обучение для будущего» в России 130 площадок

Ответственность Программы Intel ® «Обучение для будущего» 500 000 Учителя, педагоги, администраторы, воспитатели, психологи, преподаватели и студенты педагогических специальностей сузов и вузов

Информационные ресурсы программы ,[object Object],[object Object],[object Object]

Учебные курсы программы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Учебное пособие ,[object Object]

Структура курса ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Основные достоинства нового курса

Подходы Программы Intel ® «Обучение для будущего» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Проекты Программы Intel ® «Обучение для будущего» Учебные проекты Изучение темы учебного плана по предмету с опорой на образовательные стандарты

Проекты Программы Intel ® «Обучение для будущего» Примеры учебных проектов: Полуостров сокровищ 1 Верный друг и страдалец мегаполиса Мои завтрашние дети сегодня Стряхнувшие сон детства

Проекты Программы Intel ® «Обучение для будущего» Сетевые и wiki проекты для учителей и учащихся: www.letopisi.ru и региональные wiki 300 интеЛлектуальных школ 3000 статей для википедии Вики-связисты

Проекты, поддержанные Программой Intel ® «Обучение для будущего» Исследовательские и творческие проекты для учителей и учащихся: Суперкод – программируем в среде Скрэтч (Scratch) www.supercode.ru Наблюдай и исследуй http :// sites.google.com / site /coursee56/ Глобальная школьная лаборатория http :// globallab.ru /

Конкурсы и сетевые инициативы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Всероссийский конкурс образовательных блогов: ,[object Object],[object Object],[object Object],Индивидуальные блоги Блог учителя Блог администратора Блог школьного психолога Блог родителя Блог студента Блог школьника Блог исследователя

Всероссийский конкурс образовательных блогов: ,[object Object],[object Object],Индивидуальные блоги: Блог учителя Блог администратора Блог школьного психолога Блог родителя Блог студента Блог школьника Блог исследователя

Структура управления программой ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Вертикальная структура взаимодействия участников программы в России ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Как строится программа ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Что такое план обучения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Как строится обучение ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Поддержка участников программы ,[object Object],[object Object],[object Object]

Поддержка тьюторов программы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Поддержка организаторов программы ,[object Object],[object Object],[object Object]

Обратная связь ,[object Object],[object Object]

Мотивация участников программы

Чему и как учиться и учить в XXI веке?

I Teach 03 09 2

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Similar to I Teach 03 09 2

Similar to I Teach 03 09 2 (20)

More from Tatyana Kargina

More from Tatyana Kargina (20)

I Teach 03 09 2