Dokumen tersebut membahas tentang peran dan nilai guru penggerak. Ada 4 kompetensi guru yaitu mengembangkan diri dan orang lain, memimpin pembelajaran, memimpin manajemen sekolah, dan memimpin pengembangan sekolah. Lima peran guru penggerak adalah menjadi pemimpin pembelajaran, menggerakkan komunitas praktisi, menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi antar guru, dan mewujudkan kepe
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
Peran dan nilai Guru
1. VERRY YUDIYANTO, S. Pd.
PERAN DAN NILAI
GURU
PENGGERAK
ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
2. KOMPETENSI GURU PENGGERAK
4 KOMPETENSI GURU
1.mengembangkan diri dan orang lain,
2.memimpin pembelajaran,
3.memimpin manajemen sekolah,
4.memimpin pengembangan sekolah.
3. 5 BUTIR PERAN GURU PENGGERAK
1. Menjadi Pemimpin Pembelajaran
2. Menggerakkan Komunitas Praktisi
3. Menjadi Coach Bagi Guru Lain
4. Mendorong Kolaborasi Antar Guru
5. Mewujudkan Kepemimpinan Murid
4. NILAI GURU PENGGERAK
5 NILAI YANG HARUS DIMILIKI GURU PENGGERAK
1.Mandiri,
2.Reflektif,
3.Kolaboratif,
4.Inovatif,
5.Berpihak pada Murid.
6. Hal yang sudah saya lakukan terkait dengan peran
ini antara lain
• Membuat perencanaan pembelajaran yang
berpihak pada murid
• Menata ruang kelas yang nyaman dan
mendukung proses kolaborasi
• Melaksanakan proses pembelajaran yang menye
nangkan dengan permainan dan
mengedepankan kemerdekaan belajar
Menjadi Pemimpin Pembelajaran
7. Hal yang sudah saya lakukan terkait dengan peran
ini antara lain:
Melakukan komunikasi dengan pengurus KKG
dan KKKS untuk melakukan sosialisasi tentang
Blended learning dan akun pembelajaran
Menggerakkan Komunitas Praktisi
8. Hal yang sudah saya lakukan terkait dengan
peran ini antara lain:
• Coaching dan mentoring tentang akun
pembelajaran, pengelolaan pembelajaran
daring, pembuatan media pembelajaran
• Memberikan pemahaman kepada guru lain
tentang makna merdeka belajar
• Melakukan diskusi dengan rekan guru terkait
kendala dalam proses pembelajaran
Menjadi Coach Bagi Guru Lain
9. Hal yang sudah saya lakukan terkait dengan
peran ini antara lain:
• Membangun komunikasi dengan kepala
sekolah tentang peran guru penggerak
• Diskusi dengan guru lain pada waktu istirahat
sekolah
• Melakukan komunikasi dengan orang tua dan
memberikan pemahaman tentang pembagian
tanggung jawab bersama
Mendorong Kolaborasi Antar Guru
10. Hal yang sudah saya lakukan terkait dengan
peran ini antara lain:
• Mendorong murid berani mengeluarkan ide
dan pendapat dengan metode tanya jawab
dan diskusi
• Memberikan sesi motivasi diawal dan akhir
pembelajaran
• Memberikan contoh teladan tentang karakter
bangsa dan profil pelajar pancasila
Mewujudkan Kepemimpinan Murid
12. NILAI MANDIRI
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Secara mandiri belajar tentang
pembuatan media pembelajaran, akun
pembelajaran dll dari berbagai sumber.
• Mencari bahan ajar dan referensi lain
terkait pembelajaran dengan
memanfaatkan media IT
• Bergabung dalam komunitas
pengembangan SDM
13. NILAI REFLEKTIF
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Menanyakan kepada murid tentang
perasaan mereka setelah
pembelajaran
• Memfasilitasi murid untuk menuliskan
harapan mereka pada google form
• Meminta masukan dari rekan sejawat
tentang kekurangan yang mereka lihat
dari diri saya
14. NILAI KOLABORATIF
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Membangun kerja sama dan
komunikasi yang baik dengan rekan
sejawat, kepala sekolah, orang tua
siswa.
• Melakukan diskusi kecil tentang
kondisi sekolah
15. NILAI KOLABORATIF
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Membangun kerja sama dan
komunikasi yang baik dengan rekan
sejawat, kepala sekolah, orang tua
siswa.
• Melakukan diskusi kecil tentang
kondisi sekolah
16. NILAI INOVATIF
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Membuat video inovasi pembelajaran
selama masa pandemi.
• Mencari referensi dan pengetahuan
baru
• Menggali ide-ide baru dari orang tua
dan warga sekolah lainnya
17. NILAI BERPIHAK PADA MURID
Pengalaman yang pernah saya lakukan:
• Menciptakan ruang kelas yang aman
dan nyaman
• Mengenal lebih dekat karakter dan
potensi murid
• Membangun komunikasi dengan orang
tua untuk lebih memahasi kondisi
psikososial murid
• Mendesain pembelajaran yang
mengutamakan kepentingan murid
18. Apa yang bisa dilakukan oleh
seorang Guru Penggerak
untuk menguatkan
peran serta nilai tersebut?
19. Hal yang bisa dilakukan oleh guru
penggerak untuk menguatkan nilai dan
peran guru:
• Segera melakukan aksi nyata
pengetahuan dan pengalaman baru
yang didapat dari PGP
• Mengidentifikasi keberhasilan,
kegagalan dan hambatan yang
dihadapi
• Melakukan diskusi dengan rekan CGP
• Meminta masukan dari pendamping
dan fasilitator
20. VERRY YUDIYANTO, S. Pd.
TERIMA KASIH
ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
