Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
1.2.a.5.2 RUANG KOLABORASI MODUL 1.2-NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK KELOMPOK 1.pdf
1. TUGAS 1.2.A.5.1
RUANG KOLABORASI MODUL 1.2
CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
KELOMPOK 1
TOHA NOVIA NANI CUCUN
2. NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
PENGAJAR PRAKTIK
BPK.MARIMUN
FASILITATOR
BPK.GURID HASTAR YUNIARTA
PENGAJAR PRAKTIK
IBU LELY STYORINI
3. • Tugas Utama seorang guru penggerak adalah
mewujudkan profil Pelajar Pancasila
• Guru Penggerak harus memahami dan
menjiwai nilai-nilai dan peran guru Penggerak
GURU PENGGERAK
7. Saya memiliki semangat untuk terus belajar mengembangkan
diri tanpa harus menunggu adanya pelatihan yang ditugaskan
oleh sekolah maupun dinas
berikut beberapa pelatihan yang saya ikuti antara lain:
• Pelatihan di SIM PKB pada seri guru belajar
• Pelatihan kurikulum 2013 yg di selenggarakan P4TK BOE
di Malang se jawa timur
• Pelatihan Kurikulum merdeka se Kab.Bojonegoro
• Mengikuti Lomba pembuatan Video Sparkol yang
diselenggarakan PGRI Kab.Bojonegoro
• Mengikuti Program Guru Penggerak Angkatan 9
NOVIA WHILIS NURUL FAJRIN-MANDIRI
8. AKHMAD TOHA – REFLEKTIF
HAL-HAL YANG SAYA LAKUKAN :
- Menelaah pembelajaran yang sudah saya lakukan di sekolah
- Melakukan refleksi pembelajaran Bersama murid setelah selesai menyampaikan materi
Pelajaran
- Memberikan umpan balik kepada murid
- Terbuka kepada semua teman untun menerima saran dan masukkan dari kegiatan
pembelajarn yang saya lakukan.
- Meningkatkan kemampuan diri dengan Organisasi Guru ( KKG) untuk memperoleh
wawasan dan pengalaman baru dari organisasi tersebut.
9. Cucun ElidaNilai : Berpihak pada murid
Implementasi Nilai Guru Penggerak :
- Membuat kesepakatan kelas sebelum pembelajaran.
- Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan
- Melaksanakan pembelajaran dengan permainan.
- Membuat karya hasil kreatifitas kelas 3
10. NANI PUJIATIN : KOLABORATIF
Implementasi Nilai Guru Penggerak :
- NILAI KOLABORATIF
1. Melakukan diskusi dengan rekan sejawat berkaitan dengan rancangan pembelajaran yang berpusat pada
peserta didik
2. Bekerja sama dengan rekan sejawat membuat media pembelajaran inovatif
3. Melakukan diskusi dengan peserta didik untuk menemukan konsep pembelajaran
11. NILAI-NILAI GURU PENGGERAK YANG PALING
MENONJOL PADA KELOMPOK KAMI ADALAH :
KOLABORATIF
Guru Penggerak yang menjiwai nilai kolaboratif
mampu membangun rasa saling percaya dan saling
menghargai, serta mengakui dan mengelola kekuatan
serta perbedaan peran tiap pemangku kepentingan di
sekolah, sehingga tumbuh semangat saling mengisi,
saling melengkapi.
Kolaboratif bisa dilakukan dengan murid, guru dan
wali murid untuk membangun komunikasi dan
hubungan baik untuk menyelesaikan permasalahan
yang terjadi di sekolah.