Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan bahasa pada remaja, meliputi pengertian perkembangan bahasa, tahapan perkembangan bahasa, pengaruh bahasa gaul, perbedaan individu, dan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa remaja. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh bahasa gaul yang digunakan di kalangan remaja.

1. PERKEMBANGAN BAHASA
REMAJA
KELOMPOK 2
Auliyan Nisa M. (1100668)
Diana Finaldia
(1101960)
Haniyyah M.
(1101072)
M. Tegar Putra
(1103521)
Titi Nurdiati
(1100130)
Zeni Ismatullah
(1101788)

2. Pengertian
Perkembangan
Bahasa
Pengaruh
Bahasa Gaul
Tahapan
Perkembangan
Bahasa
Perbedaan
Individual dalam
Perkembangan
Bahasa
Karakteristik
Perkembangan
Bahasa Remaja
Faktor-faktor yg
Mempengaruhi
Perkembangan
Bahasa

3. Pengertian Perkembangan
Bahasa
Para ahli psikologi perkembangan
mendefinisikan perkembangan bahasa sebagai
kemampuan individu dalam menguasai
kosakata, ucapan, gramatikal, dan etika
pengucapannya dalam kurun waktu tertentu
sesuai dengan perkembangan umur
kronologisnya.

4. Tahapan Perkembangan
Bahasa
• Perkembangan berbahasa individu
menurut Berk (1989) dapat dibagi
menjadi 4 komponen, yaitu:
Fonologi (phonology)
bagaimana individu memahami
dan menghasilkan bunyi bahasa.
Semantik (semantics)
merujuk kepada makna kata atau
cara yang mendasari konsepkonsep yang diekspresikan dalam
kata-kata atau kombinasi kata.

5. Tahapan Perkembangan
Bahasa
Tata bahasa (grammar)
penguasaan kosakata dan
memodifikasikan cara-cara yang
bermakna. Meliputi 2 aspek:
sintak (syntax) & morfologi
(morphology)
Pragmatik (pragmatics)
bagaimana menggunakan bahasa
dengan baik ketika berkomunikasi
dengan orang lain.

6. Tahapan Perkembangan Bahasa
• Tahapan perkembangan bahasa dapat
dibedakan ke dalam tahap-tahap
sebagai berikut:
1. Tahap pralinguistik atau meraban
2. Tahap holofrastik atau kalimat satu
kata (1,0-1,8 tahun)
3. Tahap kalimat dua kata (1,6-2 tahun)
4. Tahap pengembangan tata bahasa
awal (2-5 tahun)
5. Tahap pengembangan tata bahasa
lanjutan (5-10 tahun)
6. Tahap kompetensi lengkap (11 tahundewasa)

7. Didukung oleh perkembangan kognitif yang
menurut Jean Piaget telah mencapai tahap
operasional formal.
Remaja mulai mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip
berfikir formal atau berfikir ilmiah secara baik pada
setiap situasi.
Mengalami peningkatan kemampuan dalam
menyusun pola hubungan secara komprehensif.
Membandingkan secara kritis antara fakta dan asumsi.
Munculnya istilah-istilah khusus dikalangan
remaja.

8. Kognisi : Tinggi rendahnya kognisi
individu akan memengaruhi cepatlambatnya perkembangan bahasa individu.
Pola Komunikasi dalam Keluarga :
Keluarga yang pola komunikasinya banyak arah atau
interaksinya relatif demokratis akan mempercepat
perkembangan bahasa anggota keluarganya
dibanding yang menerapkan pola komunikasi dan
interaksi sebaliknya.

9. Jumlah Anggota Keluarga : keluarga yang memiliki
banyak anggota keluarga, perkembangan bahasanya lebih
cepat karena terjadi komunikasi yang bervariasi.
Posisi Urutan Kelahiran : Perkembangan bahasa
anak yang posisi kelahirannya di tengah akan lebih cepat
ketimbang anak sulung atau anak bungsu.
Kedwibahasaan : Anak yang dibesarkan dalam
keluarga yang menggunakan bahasa lebih dari satu akan
lebih bagus dan lebih cepat perkembanga bahasanya karena
anak terbiasa menggunakan bahasa secara bervariasi.

10. Perbedaan Individual dalam Perkembangan
Bahasa
• Nelson mengatakan bahwa ada dua tipe
perkembangan anak dalam penguasaan bahasa:
1. Anak dengan tipe referensial cenderung
berpandangan bahwa sebagian besar bahasa
digunakan untuk membicarakan benda-benda.
2. Anak dengn tipe ekspresif cenderung
berpandangan bahwa sebagian besar bahasa
digunakan untuk membicarakan dirinya dengan
orang lain dan sekaligus untuk mengekspresikan
perasaan, kebutuhan, dan kondisi sosial lainnya.

11. Perbedaan Individual dalam
Perkembangan Bahasa
• Remaja yang berasal dari lingkungan yang
berbeda juga akan berbeda-beda pula
kemampuan dan perkembangan bahasanya.
• Perbedaan individu pada setiap kemampuan
berbahasa akan meningkat sejalan dengan
bertambahnya usia. Semakin bertambah usia,
semakin luas, dan bervariasinya lingkungan
hidup dan lingkungan pergaulan.

12. Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap
Bahasa Remaja
• Bahasa gaul adalah dialek bahasa Indonesia
nonformal yang digunakan oleh komunitas
tertentu atau di daerah tertentu untuk
pergaulan (KBBI, 2008: 116).
• Sarana komunikasi diperlukan oleh kalangan
remaja untuk menyampaikan hal-hal yang
dianggap tertutup bagi kelompok usia lain atau
agar pihak lain tidak dapat mengetahui apa
yang sedang dibicarakannya. Masa remaja
memiliki karakteristik antara lain petualangan,
pengelompokan, dan kenakalan. Ciri ini
tercermin juga dalam bahasa mereka.
Keinginan untuk membuat kelompok eksklusif

13. Contoh Bahasa Gaul
• Alay : Singkatan dari Anak Layangan, yaitu orangorang kampung yang bergaya norak. Alay sering
diidentikkan dengan hal-hal yang norak dan narsis.
• Prikitiw : Adalah celutukan yang ditujukan pada
pasangan yang tertangkap basah melakukan
perselingkuhan. Adalah Sule, seorang komedian
lokal, yang melontarkan celetukan nakal yang kini
menjadi bahasa pergaulan itu.
• LOL : Kata ini belakangan ini sering dipakai, terutama
dalam komunikasi chatting. Kata itu merupakan
singkatan dari Laugh Out Loud yang berarti "Tertawa
Terbahak-bahak“
• Krik : suara jangkrik. Istilah ini biasaya digunakan
dalam pembicaraan di dunia maya, untuk
menggambarkan kondisi yang sangat tidak lucu.

14. KESIMPULAN
• Karakteristik perkembangan berbahasa pada
remaja sesungguhnya didukung oleh
perkembangan kognitif dan sejalan dengan
perkembangan kognitifnya.
• Agar kemapuan berbahasa remaja dapat
berkembang optimal, remaja perlu dikenalkan
dengan lingkungan yang memiliki kemampuan
berbahasa yang variatif. Situasi yang menunjang
perkembangan bahasa juga perlu diciptakan
dan dikembangkan oleh guru di sekolah. Di sisi
lain masyarakat perlu memberikan dukungan
yang bersifat kondisi psikologis dan
sosiokultural bagi perkembangan bahasa
remaja.

15. THANK
YOU

16. PERTANYAAN
• Mutiara
Loe gue itu bahasa betawi asli kenapa jadi bahasa gaul ??
• Mulyani
Dengan maraknya bahasa gaul akan kah merusak tatananan,
harus kah dibuat UUD ??
• Hasni
Pengaruh relasi antara remaja dan orang tua
• Desi
Tips biar di acara formal kita ga ngomong bahasa gaul ??
• Kang dede
Bagaimana menangani anak2 yang kena penyakit bahasa ??