Arbeidskrav modul 10

1. Microsoft
teams
Modul 10 – lag presentasjon om Web 2.0.

2. Kjernefunksjoner
• Tar utgangspunkt i "teams", rom hvor en gruppe brukere jobber sammen.
- hver bruker kan delta i flere rom samtidig.
• Synkron jobbing med programvare tilknyttet Microsoft Office.
- F.eks. Powerpoint, Word, Excel og OneNote.
• Svært mange funksjoner på ett og samme sted.

3. Andre funksjoner
• Fildeling i rom, skylagring.
• Felles kalender med endringsmuligheter.
• Chat.
• Videomøter.
• Osv.

4. Pedagogisk bruk
• Gruppearbeid blant elever
- Elever kan dele filer og foreta samtidig jobbing med f.eks. Word eller Powerpoint.
- Chat for koordinering og kommunikasjon ved avstand i gruppen.
- Videomøter.
• Informasjonsflyt fra lærer til elev
- Læringsmål, oppgaver, skriv, leselister, lenker osv. kan legges ut i virtuelt rom hvor
klassen deltar.
- Viktig informasjon som timeplan og leveringsfrister kan legges ut i felles kalender for
gruppen.

5. Fildeling i grupperom

6. Samskriving

7. Læringssyn og pedadogiske modeller
• Elevaktiv arbeidsform, kan knyttes til praktisk pedagogikk (f.eks. John
Dewey).
• Sosial arbeidsform, kan knyttes til sosiokulturell læringsteori (f.eks.
Lev Vygotsky).
• Arbeidsform med IKT som en viktig bestanddel

8. Skisse for undervisningsoppleg
• Klassen får i oppgave å lage presentasjon og skriftlig innlevering i
grupper, med en ukes innleveringsfrist.
• Gruppene får benytte eget rom i Teams, hvor de benytter seg av
samskriving i Word og Powerpoint.
• Chat brukes for å koordinere innad i gruppen når elevene ikke er
samlet.
• Fil-rom brukes av elevene for å organisere og finne tilbake til tekster
og andre filer, som letes frem og benyttes i løpet av arbeidet.
• Ellers får gruppene utforske funksjonaliteten i programmet og bruke
det som de selv finner hensiktsmessig.