2. Hva er Web 2.0
En samling nettbaserte verktøy
Gir mulighet til å konkretisere, aktivisere og engasjere elever og studenter
Kan benyttes til å dele med andre
Finne informasjon
Fordeler: Alle kan bidra, stadig ny informasjon
Hva deles ofte: Bilder, meninger, informasjon,…..
Åpner for variert og allsidig bruk
Elevene lærer når de selv får arbeide med stoffet
4. Samskriving gir mange muligheter
Google Docs fungerer veldig godt til samskriving
Gruppearbeid, forenkler ferdigstillelse av skriftlig produkt
Alle har hele tiden siste versjon av dokumentet
Alle ser hva andre skriver
Alle kan skrive samtidig
Trenger ikke å være på samme sted
Hver person får sin egen farge på skriften
Det kan arbeides både synkront og asynkront
Det er mulig å la alle som har lenken se produktet, men at få kan redigere
5. Slik gjør du det
Kom i gang med Google Docs. https://www.youtube.com/watch?v=QDrhmNyY7bY
Opprett et nytt dokument.
Egen lenke på hvert dokument
Send invitasjon til alle som skal delta i gruppen. Se video for hvordan dette skal
gjøres https://www.youtube.com/watch?v=l1nEg0TupQg
Spørsmål eller informasjon til andre kan skrives i boksen på siden av dokumentet
Det kan også legge igjen gule lapper
6. Bruk av Google Docs i undervisningen
Klassen besøker Vitenskapsmuseet i Trondheim. Stedet har flere avdelinger
Samskriving brukes til refleksjon etter museumsbesøket
Klassen deles i grupper som skal referer fra en avdeling hver
Hver gruppe har sitt dokument. Lærer setter dokumentene sammen til slutt.
Referatet må inneholde hva avdelingen viste frem, og hvorfor det er viktig at vi
lærer noe om dette
Alle grupper må lese det de andre gruppene har skrevet
I ettertid. Diskusjon i klassen rundt hvorfor det er viktig at vi lærte om dette
7. Web 2.0 Samskriving
Presentasjonen er arbeidskrav til modul 10 Mooc, IKT i Læring
Vil du ha flere ideer til måter å bruke samskriving på, så se denne filmen.
https://www.youtube.com/watch?v=_QXbxoZcKr8