Dokumen tersebut merangkum laporan dialog prestasi sekolah SMK Taman Daya 2 untuk meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Ekonomi. Sekolah berusaha meningkatkan pencapaian GPS dari 6.86 ke 3.96 dengan melaksanakan intervensi seperti program pembinaan guru dan bengkel untuk murid. Status pelaksanaan dipantau dan masalah dikenal pasti untuk penambahbaikan.

1. DIALOG PRESTASI PANITIA
EKONOMI
SMK TAMAN DAYA 2
TAHUN 2023
(SUHAIMI BIN SAMPAM)

2. LAPORAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN T4
Nama Sekolah : SMK TAMAN DAYA 2
DATA INPUT :
Pencapaian LMS dan Gred Purata Sekolah
2019 2020 2021
ETR
2022
100%
(5.89)
43.75%
(8.13)
100%
(3.96)
Meningkatkan pencapaian GPMP Ekonomi dari 7.49 kepada ETR 5.29
ISU STRATEGIK SEKOLAH : Pencapaian LMS peperiksaan akhir tahun tingkatan 4 ( 80.00 % ) masih
tidak mencapai sasaran 100.00%
SEMAKAN STATUS PRESTASI PAT (Tingkatan 4 2022) MEMAHAMI/MENGENALPASTI MASALAH (PENDEKATAN 5W1H)
Kumpulan Sasaran Murid : Ekonomi
10 orang (35.71%)
30-39 : 8 orang
20-29: 18
<20: 5
Guru Ekonomi T4 : 1 orang
• 35 murid gagal Ekonomi dari PPT
• 31 murid lulus PPT tetapi gagal
semasa PAT
• Analisis item Ekonomi PAT 2022
• Postmortem PPT Ekonomi ting 4
citirne, daomond, emerald
• Subjek Ekonomi belum
mencapai 100% lulus
• GPMP masih rendah iaitu
7.49 berbanding ETR 5.29
• Guru kurang menguasaI std 4.3.1
membimbing murid secara
professional dan terancang (Guru
kurang berpengalaman dalam
mengajar Ekonomi(Cikgu
Suhaimi)
• Murid kurang menguasai konsep
menjawab soalan kertas 2
TOV OTR 1 AR 1
(PPT)
OTR 2 AR 2
(PAT)
ETR
10
GPS 7.49 7.08 6.54 6.44 6.86 5.29
% 61.25 74.17 75.00 87.08 64.86 100
JURANG %
(+/-)
22.50 12.92
• Tidak berpeluang untuk
menyambung matrikulasi dan
aliran Sains sosial STPM

3. TOV OTR 1 AR 1 (PPT) OTR 2 AR 2 (PAT) ETR
10
GPS 4.57 4.37 6.54 4.17 6.86 3.96
% 92.86 95.24 75.00 97.62 64.29 100
JURANG % (+/-) -20.24 -33.33
0
20
40
60
80
100
120
TOV OTR1/ AR1 OTR2/ AR2 ETR
PENCAPAIAN EKONOMI TINGKATAN 4 2022 (Peratus)
OTR AR

4. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
TOV OTR1/ AR1 OTR2/ AR2 ETR
PENCAPAIAN EKONOMI TINGKATAN 4 2022 (GPMP)
OTR AR
TOV OTR 1 AR 1 (PPT) OTR 2 AR 2 (PAT) ETR
10
GPS 4.57 4.37 6.54 4.17 6.86 3.96
% 92.86 95.24 75.00 97.62 64.29 100
JURANG GPMP (+/-) -2.17 -2.69

5. TOV OTR 1 AR 1 (PPT) OTR 2 AR 2 (PAT) ETR
GPS 6.86 5.70 4.53 3.36
% 65.52 77.01 88.51 100
JURANG % (+/-)
0
20
40
60
80
100
120
TOV OTR1/ AR1 OTR2/ AR2 ETR
PENCAPAIAN EKONOMI TINGKATAN 5 2023 (Peratus)
OTR AR

6. TOV OTR 1 AR 1 (PPT) OTR 2 AR 2 (PAT) ETR
GPS 6.86 5.70 4.53 3.36
% 65.52 77.01 88.51 100
JURANG % (+/-)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
TOV OTR1/ AR1 OTR2/ AR2 ETR
PENCAPAIAN EKONOMI TINGKATAN 5 2023 (GPMP)
OTR AR

7. ISU
Meningkatkan pencapaian GPMP EKONOMI
dari ETR 6.86 kepada ETR 3.96
MATLAMAT :
MENINGKATKAN PENCAPAIAN
GPMP EKONOMI 2023

8. SENARAI MURID FOKUS (EKONOMI)
Bil. NAMA MURID TINGKATAN JAN BIO GRED IKP Kehadiran
1 MARISSA NURQADEJA BINTI ISKANDAR SHAH EMERALD P 35 G EKSISTENSIAL
2 AZIB HIFZHAN BIN AZHAR EMERALD L 35 G EKSISTENSIAL
3 CHUA XIN HUI CITRINE P 35 G INTERPERSONAL 188
4 NURMAISARAH ALEESA BINTI HASHIM DIAMOND P 33 G EKSISTENSIAL
5
NURBARIZAH AWFIYAH BINTI MOHD KAMAL
EFENDY
EMERALD P 32 G EKSISTENSIAL
6 LUA SIN YEE CITRINE L 32 G VISUAL RUANG 186
7 NUR SYAIDATUL SYAZWANI BINTI MOHD NAZRI EMERALD P 30 G EKSISTENSIAL
8 MUHAMMAD AFIQ BIN MOHD ANUAR EMERALD L 30 G EKSISTENSIAL
9 NOORFIKA BINTI ABDULLAH EMERALD P 29 G EKSISTENSIAL
10
MUHAMMAD DANISH HAKIM BIN MOHAMAD
AZLAN
EMERALD L 29 G INTERPERSONAL

9. SENARAI MURID FOKUS (EKONOMI)
Bil. NAMA MURID TINGKATAN JAN BIO GRED IKP Kehadiran
11 KUMUTHAVALLI A/P MOOHAN DIAMOND P 29 G EKSISTENSIAL
12 ADZLIN BINTI RAZALI EMERALD P 28 G EKSISTENSIAL
13 MUHAMMAD IERFAN HAIQAL BIN MOHD.NIZAM EMERALD L 27 G EKSISTENSIAL
14 NUR AINA SYAFIQAH BINTI MOHD FAIZAL EMERALD P 26 G EKSISTENSIAL
15 MUHAMMAD SYABIL SYAZWI BIN ATZHAR EMERALD L 26 G EKSISTENSIAL
16 WAN NURIN JAZLINA BINTI WAN MOHD HASIM EMERALD P 25 G EKSISTENSIAL
17 CHEONG WEI SHAN CITRINE P 25 G INTERPERSONAL 188
18 BOON YU KIAT DAIMOND L 23 G VISUAL RUANG 186
19 SAAHANA SHAM A/P SHAM KUMAR EMERALD P 22 G MUZIK
20 DAARSHAINI A/P ASOK KUMAR DIAMOND P 22 G EKSISTENSIAL

10. SENARAI MURID FOKUS (EKONOMI)
Bil. NAMA MURID TINGKATAN JAN BIO GRED IKP Kehadiran
21 MUHAMMAD DANIEL ISKANDAR BIN BAHARIN EMERALD L 21 G INTERPERSONAL
22 LIEW KAI XUEN DAIMOND P 21 G INTERPERSONAL 183
23 MOHAMAD IQWAL BIN RAMLI (BARU) EMERALD L 20 G INTRAPERSONAL 185
24 MUHAMMAD RAFIQ HARITH BIN RAFIZAL DIAMOND L 20 G EKSISTENSIAL
25 CYNTHIA CORINA ANAK TONY DIAMOND P 20 G INTRAPERSONAL
26 MOHAMAD SYAHMI BIN MOHD SIRAJ (BARU) CITRINE L 20 G INTERPERSONAL 182
27 HAIKAL AMIRULLAH MUHAMMAD FARUQI CITRINE L 16 G EKSISTENSIAL
28
MUHAMMAD ZARIF ADAM BIN ZIN'ALAUDDIN
(BARU)
EMERALD L 15 G EKSISTENSIAL 171
29 MUHAMMAD AZIM BIN RUHAIZAN (BARU) EMERALD L 15 G EKSISTENSIAL
30 PUTRI BATRISYIA BINTI MOHD MAHADIR (BARU) DIAMOND P 15 G EKSISTENSIAL 174
31 IFFAH NAJWA BINTI MAZALAN (BARU) DIAMOND P 15 G EKSISTENSIAL 185

11. SENARAI MURID FOKUS (EKONOMI)
MAKLUMAT MURID YANG BEKERJA PART TIME
CYNTHIA CORINA 5 DIAMOND WAITER
CHUA XIN HUI 5 CITRINE WAITER
HAIKAL AMIRULLAH 5 CITRINE PEMBANTU CHEF
LELAKI 14 ORANG GAGAL
PEREMPUAN 17 ORANG GAGAL

12. PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI SEKOLAH
Kluster Kemenjadian murid Bil. DP:1/2023 Tarikh : 12/04/2023 Aspek Peperiksaan Pertengahan Tahun
T5 2023
Nama Sekolah SMK TAMAN DAYA 2
ISU /
MASALAH
Meningkatkan pencapaian GPMP EKONOMI dari 6.86 kepada ETR 3.96
SASARAN
KPI
ETR : GPMP 5.29 (100%)
PRIORITI Kertas 2 – soalan esei
PUNCA 1. Guru kurang menguasaI std 4.3.1 membimbing murid
secara professional dan terancang (Guru kurang berpengalaman
dalam mengajar subjek EKONOMI)
2. Murid kurang menguasai konsep menjawab soalan kertas 2
TOV :
7.49
(61.25%)
INTERVENSI
1. PLC (coaching mentoring) sic+ menjadi guru pembimbing
untuk mengajar
2. Bengkel Teknik Menjawab kertas 2
3. Membuat hafalan nota dan nota poket mini infografik dan
berjadual
Mac 2023 – Mei 2023
MITIGASI:
1. Kerjasama daripada unit HEM dan kaunseling
2. Modul disampaikan secara telegram kepada
pelajar.
RISIKO:
1. Guru terlibat dengan tugasan lain
2. Pelajar tidak hadir dan ada yang
bekerja
Tiada isu dan sedang berjalan
Belum bermula /
Ada isu dan tertangguh
Aktiviti selesai
STRATEGI PELAKSANAAN ( PDCA ):
Plan :
1. Menubuhkan JK taskforce
2. Mesyuarat JK PLC - Program Guru
- Modul Pelajar
Do : Melaksanakan Intervensi
Check : Ujian pre dan post (analisis pencapaian)
Action : Tindakan susulan dan penambahbaikan.
PENCAPAIAN SEMASA
( AR )
SASARAN OTR1:
7.08
(74.17%)
OTR2:
6.44
(87.08%)
ETR:
5.29
(100%)
KUMPULAN
SASARAN
15 orang murid
1 orang guru
TEMPOH
PELAKSANAAN
PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI ( OPR 2 )

13. ISU PUNCA INTERVENSI
Meningkatkan pencapaian
GPMP EKONOMI dari 6.86
kepada ETR 3.96
- Kemahiran / teknik
pengajaran guru
- Latihan murid yang
lebih berfokus
Hijau
(CT / EM / DM – 8 Orang)
Kuning
[(CT / EM / DM – 18 Orang)
Merah
(CT / EM / DM - 5 Orang)
Guru perlu tingkatkan Penguasaan /
Teknik
• Guru kurang menguasaI std 4.3.1
membimbing murid secara
professional dan terancang (Guru
kurang berpengalaman dalam
mengajar EKONOMI KSSM)
Murid kurang menguasai konsep
menjawab soalan kertas 2
• Jawapan yang ditulis tidak mengikut
peruntukan markah
• Kemahiran menjawab soalan KBAT
PLC GURU
- Coaching dan mentoring
- Kekerapan Semakan buku Latihan Murid
Bengkel
- Bengkel Teknik Menjawab EKONOMI pelajar tingkatan 5 (fokus
soalan esei)
Nota poket
-membuat nota poket menggunakan pen higtlight berwarna
MENGENAL PASTI ISU, PUNCA DAN INTERVENSI EKONOMI PELAJAR FOKUS

14. LAPORAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4
Nama Sekolah : SMK Taman Daya 2
PUNCA MASALAH
SCOREBOARD UJIAN FORMATIF 1 (AR1 ) TINGKATAN 5
PROGRAM INTERVENSI FOKUS INTERVENSI
LEAD MEASURE
SEMAKAN STATUS PELAKSANAAN SOKONGAN
KEPAKARAN YANG
DIPERLUKAN
SASARAN LAKSANA JURANG % LAKSANA
PLC Coaching & mentoring 2 Kali 0 -2
Bengkel Teknik Menjawab EKONOMI
(esei)
1 kali 0 -1
Nota poket mini dan infografik
berjadual
Ting 4 (4 bab)
Ting 5 (7 bab)
0 -11
• Guru kurang menguasaI std 4.3.1 membimbing
murid secara professional dan terancang (Guru
kurang berpengalaman dalam mengajar
EKONOMI KSSM)
1. PLC (Coaching & mentoring) , menjemput sic+
2. Bengkel Teknik Menjawab EKONOMI
3. Nota poket mini dan infografik berjadual
1. PLC (Coaching & mentoring)
- Perkongsian guru berpengalaman
2. Bengkel Teknik Menjawab EKONOMI
- Fokus soalan esei
3. Nota poket mini infografik