Pelan intervensi pemulihan untuk mata pelajaran muzik melibatkan tiga fokus utama. Pertama, memperkenalkan lagu kebangsaan Negaraku kepada murid-murid. Kedua, memperkenalkan alat-alat perkusi dan bunyinya. Ketiga, mempelajari lagu-lagu dalam buku teks melalui pendekatan pembelajaran modular dan persembahan kumpulan.

1. PELAN INTERVENSI PEMULIHAN
NAMA PANITIA : PENDIDIKAN MUZIK
NAMA GURU MATAPELAJARAN: ANNE SEBESTINA MIACHEL
JENIS PENTAKSIRAN : PENTAKSIRAN SETARA STANDARD SEKOLAH RENDAH NOV/DIS 2021
BIL FOKUS ISU INTERVENSI KOMPENTASI 6C
1
1 ADIL (4 orang)
1 AMANAH (9 orang)
1 AMAL (3 orang)
Tidak mengenali lagu
Negaraku.
Pembelajaran Terbeza
1) Memperkenalkan lagu
Negaraku dalam setiap
kelas.
2) Menonton video lagu
Negaraku.
3) Menulis lirik lagu
Negaraku dalam buku
muzik
Communication
2
1 ADIL (10 orang)
1 AMANAH (10 orang)
1 AMAL (19 orang)
2 AFIAT (10 Orang)
2 ADAB (9 orang)
TIdak mengenali alat perkusi
dan bunyi alat perkusi
Pembelajaran Terbeza
Program mengenali alat perkusi
1) Membawa alat perkusi
ke kelas
2) Guru memperkenalkan
alat perkusi dan bunyi
alat perkusi
3) Murid memainkan alat
perkusi dalam kelas
4) Murid lukiskan alat
perkusi dan menulis
nama alat perkusi
tersebut dalam buku
muzik.
5) Latihan mengenai alat
perkusi diberikan di akhir
program.
Creative

2. 3
1 ADIL (4 orang)
1 AMANAH (9 orang)
1 AMAL (3 orang)
2 AFIAT (6 orang)
2 ADAB (14 orang)
Tidak mengenali lagu dalam
buku teks
Pembelajaran modular.
1) Guru membuat satu
booklet yang
merangkumi semua lagu
yang ada dalambuku
teks
2) Murid menyanyi dan
hafal lirik melalui
permainan sove the
puzzle.
Persembahan
1) Murid membuat
persembahan secara
kumpulan bagi satu lagu
yang dipelajari.
2) Memberikan ganjaran
kepada murid yang
membuat persembahan
yang terbaik.
Creative