Kisi-kisi penilaian tengah semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 ini membahas tentang tiga kompetensi dasar sejarah Indonesia yaitu (1) ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, dan G30S/PKI, (2) peran tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan keutuhan negara, dan (3) perkembangan politik dan ekonomi Indonesia pada masa awal kemerdekaan hingga

1. KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
Satuan Pendidikan : SMA Swasta Kota Padang Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib) Jumlah soal : 30 butir
Kelas/ Semester : XII MIPA & IIS / Ganjil Penulis : Ritawati, S.Pd
KOMPETENSI
DASAR
MATERI STIMULUS INDIKATOR SOAL Bentuk
soal
Level
Kognitif
No Soal
3.1 Menganalisis upaya
bangsa Indonesia
dalam menghadapi
ancaman
Disintegrasi
Bangsa antara lain
PKI Madiun 1948,
di/TII, APRA, Andi
Aziz, RMS, PRRI,
Permesta,
G-30-S/PKI
Upaya bangsa
Indonesia dalam
menghadapi
ancaman
Disintegrasi Bangsa
antara lain PKI
Madiun 1948, di/TII,
APRA, Andi Aziz,
RMS, PRRI,
Permesta,
G-30-S/PKI
Informasi Pesrta didik mampu menjelaskan bentuk
konflik yang terjadi di Indonesia tahun 1948 -
1965
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
1
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan terjadinya
pemberontakan PKI Madiun
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
2
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan
pemberontakan DI / TII Jawa Tengah
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
3
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan
pemberontakan DI / TII Jawa Barat
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
4
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan terjadinya
pemberontkan DI / TII Kalimantan Selatan
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
5
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan terjadinya
pemberontakan DI / TII Aceh
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
6
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan
terjadinya pemberontakan G 30 S PKI
C3 Pilihan
Ganda
7

2. Biasa
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan tentang
gerakan separatis APRA
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
8
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan terjadinya
pemberontakan Andi Azis
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
9
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan tentang
pemberontakan PRRI /PERMESTA
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
10-11
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan terjadinya
pemberontakan RMS
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
12
3.2 Mengevaluasi Peran
dan nilai-nilai
perjuangan tokoh
nasional dan daerah
dalam
mempertahankan
keutuhan negara
dan bangsa
Indonesia pada
masa 1945–1965
Peran dan nilai-nilai
perjuangan tokoh
nasional dan daerah
dalam
mempertahankan
keutuhan negara dan
bangsa Indonesia
pada masa
1945–1965
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan peran
perempuan pejuang dalam mewujudkan
integrasi bangsa
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
13
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan peran tokoh
nasional Papua dalam mewujudkan integrasi
bangsa
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
14-15
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan peran Sultan
Syarif Kasim II dalam mewujudkan integrasi
bangsa
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
16
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan nilai sastra
dan seni dalam mewujudkan integrasi bangsa
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
17
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan akibat
konflik dalam kaitanya dengan proses
integrasi bangsa
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
18
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan keteladanan
para tokoh dalam menjaga intgrasi bangsa
C3 Pilihan
Ganda
19

3. Biasa
3.3 Menganalisis
perkembangan
kehidupan politik
dan ekonomi
bangsa
Indonesia pada
masa
awal Kemerdekaan
sampai masa
Demokrasi Liberal
Perkembangan
kehidupan politik
dan ekonomi bangsa
Indonesia pada masa
awal Kemerdekaan
sampai masa
Demokrasi Liberal
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan sistim
Demokrasi Liberal
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
20
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan Demokrasi
Liberal masa pemerintahan kabinet Burhanudin
Harahap
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
21
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan Demokrasi
Liberal masa pemerintahan kabinet Natsir
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
22
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan demokrasi
Liberal masa pemerintahan kabinet Ali
Sastromidjojo I
C3 Pilihan
Ganda
Biasa
23
Informasi Peserta didik mampu ,menjelaskan
pelaksanaan pemilu 1955
C2 Pilihan
Ganda
Biasa
24
Informasi Pesrta didik mampu menjelaskan sistim
ekonomi Nasional pada masa demokrasil
liberal
C3 Pilihan
Ganda
Komplek
25-26-27-
28
Informasi Peserta didik mampu menjelaskan
ciri-ciri Demokrasi liberal
C2 Benar atau
Salah
29
Informasi Peserta didi mampu menjelaskan tujuan
pembentukan partai politik masa demokrasi
liberal
C3 Benar atau
Salah
30