KH

1. Basleman dan Mappa. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Asra, Sumiati. 2011. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Departemen Pendidikan Nasional, 2005. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, Tentang Guru
dan Dosen, Jakarta: Depdiknas.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005. Jakarta: PT (Persero) Penerbitan dan Percetakan.
Kemendikbud .(2016). Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan
Dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.
Mukrimah, Syifa Siti. 2014. 53 Metode Belajar Pembelajaran Plus Aplikasinya. Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia.
Muliawan, Jasa Unggul. 2016. 45 Model Pembelajaran Spektakuler. Yogyakarta: ArRuzz.
Pahrudin. 2018. Peningkatan Kinerja dan Pengembangan Profesionalitas Guru Sebagai Upaya
Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Surakarta: Tesis Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret.
Asnawati. 2019. Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Untuk Menggunakan Media
Pembelajaran Dalam Proses Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah
SD Negeri 63 Pekanbaru (journal.uir.ac.id).
Ismuha. 2018. Penerapan Teknik Supervisi Kelompok Dengan Metode Workshop Untuk
Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) di SD Negeri Lamklat Tahun Pelajaran 2018/2019.
(https://visipena.stkipgetsempena.ac.id/?journal=home&page=article&op=view&path%
5B%5D=265.).
Khoiri. 2010. Peningkatan Keterampilan Penelitian Tindakan Kelas Dalam Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan Melalui Workshop Dan Pendampingan Bagi Guru Sekolah
Dasar (DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 2 (1) (2018) 90-98).
Murni. 2009. Education Management. Jakarta: Rajawali Pers
Rosmayanti, H.P. 2010. Mengenal ilmu komunikasi. Bandung: Widya padjajaran
Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Soedijarto, 2008. Landasan dan Arah Pendidikan Nasional Kita. Jakarta: Kompas.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Suprijanto. 2007. Pendidikan Orang Dewasa dari Teori hingga Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Tim Laboratorium Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Islam (LP3I).
Usman, H. 2011. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Wijipurnomo. 2014. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning dan Motivasi Belajar
terhadap Hasil Pelatihan Fasilitator PNPM Mandiri Perdesaan di Provinsi Jawa Timur.
Diakses tanggal 01 Februari 2016 dari
http://magisterpendidikan.blogspot.co.id/p/pembelajaran-konvensional.html.