SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
PERKEMBANGAN ALAM PIKIR MANUSIA
Dosen : 1. Drs. Dang Eif Saiful Amin, M.Ag
2. Nana Media, M.Si
Hakekat Manusia dan Sifat Keingintahuannya
Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna
Tetapi, apakah manusia adalah makhluk terkuat dan paling
berkuasa atas makhluk lainnya (hewan, tumbuhan)?
Sifat Unik Manusia
•Manusia makhluk kuat atau
lemah ? => bandingkan dengan
hewan dan tumbuhan
Kelemahan dan Kelebihan Manusia
Manusia
Kelemahan Kelebihan
Secara isik relatif lebih
lemah dibandingan
dengan hewan
Manusia satu2nya
makhluk hidup yg
mengembangkan
pengetahuan krn akal
budi dan kemauan yg
dimilikinya
Sifat manusia beragam
Mengembangan ilmu
Pengetahuan dan Teknologi
Menguasai dan
mengungguli mahluk lain
Rasa Ingin Tahu / Keingintahuan (Curiosity)
Akal Rasa ingin tahu Pengetahuan
Pemecahan persoalan sebagi akibat dari rasa
ingin tahu dpt berupa : penyelidikan langsung,
penggalian hasil penelitian orang lain,
kerjasama dengan peneliti lain yg sedang
memecahkan masalah yg sama / sejenis.
Setiap orang memiliki rasa ingin tahu thd sesuatu
objek yg berbeda, tergantung bidang minatnya.
Rasa ingin tahu dpt diperkuat / diperlemah oleh
lingkungan
Kuriositas (Rasa ingin
tahu)
Di dorong oleh naluri /
instinct
(tumbuhan, hewan,
manusia)
Hewan / Tumbuhan Manusia
Sifatnya tetap sepanjang
masa
Mempertahankan
kelestarian hidup
 Naluri dan akal budi
 Sifatnya tidak tetap sepanang
masa (selalu berkembang)
 Tidak pernah dapat dipuaskan
(apa?;bagaimana?;mengapa?)
Pengetahuan selalu
berkembang
Hidup manusia lebih mudah
dan menyenangkan
PERKEMBANGAN POLA PIKIR
MANUSIA
PERKEMBANGAN POLA PIKIR
MANUSIA
Rasa ingin tahu yang dimiliki manusia, menyebabkan alam pikiran manusia berkembang.
Ada dua macam perkembangan yang dapat kita ketahui.
1. Perkembangan Alam Pikiran Manusia Sejak Dilahirkan sampai Akhir
Hayatnya
Alam pikiran seorang bayi yang baru dilahirkan, mengalami perkembangan yang
hampir serupa dari zaman ke zaman. Ketika bayi tumbuh menjadi anak kecil yang
mulai bisa mengamati lingkungan, muncul bermacam-macam pertanyaan di dalam
pikirannya. Rasa ingin tahu seorang anak akan melemah, apabila orang-orang di
sekelilingnya terlalu sibuk, terlalu malas atau terlalu bodoh untuk memuaskan rasa
ingin tahu anak tersebut. Dengan demikian, perkembangan alam pikiran anak akan
terhambat.
https://www.youtube.com/watch?v=a-
vAoL88UQA
2. Perkembangan Alam Pikiran Manusia Sejak Zaman Purba hingga Dewasa Ini
Pada zaman purba, manusia sudah menghadapi berbagai teka-teki yakni rasa ingin
tahu utk memecahkan masalah, juga ttg fenomena2 yg ada (gempa bumi,
gunung meletus, gerhana matahari, dll), menghasilkan banyak jawaban, ttp
kmd muncul masalah2 baru => alam pikiran manusia berkembang terus
sampai sekarang
*berkembang melalui penelitian sendiri, bertanya pada orang lain, dari mulut
ke mulut -> alam pikiran berkembang
Sejarah Perkembangan Pola Pikir Manusia
Manusia selalu merasa ingin tahu maka sesuatu yang belum dapat terjawab dikatakan
wallahualam, artinya Allah yang lebih mengetahui atau wallahualam bissawab yang
artinya Allah mengetahui sebenarnya.
Untuk memuaskan rasa ingin tahu manusia, karena pada saat itu rasa atau penalaran belum
terbentuk dan ilmu pengetahuan terbatas, yang bekerja hanya daya khayal, intuisi atau
imajinasi, maka terjadilah yang dinamakan mitos.
Mitos adalah imajinasi manusia yang berusaha untuk menerangkan gejala-gejala pada alam
sekitar pada saat tertentu yang kemudian dikaitkan dengan kepercayaan adanya kekuatan gaib.
Namun, dikarenakan adanya keterbatasan manusia dalam menjelaskan hal tersebut, maka
manusia pada masa itu mengumpamakan imajinasi tersebut dengan seorang dewa atau dewi,
tokoh misteri dan hal-hal yang berbau mistis Oleh sebab itu pengetahuan bermunculan
dan kepercayaan itulah yang kita sebut sebagai mitos. Cerita yang berdasarkan atas
mitos disebut legenda.
2. Cerita rakyat
Mitos yang merupakan cerita rakyat ialah usaha manusia mengisahkan peristiwa
penting yang menyangkut kehidupan masyarakat. Oleh karena cerita rakyat hanya
disampaikan dari mulut ke mulut maka sulit dipercaya kebenarannya.
Contoh:
Lutung Kasarung dari daerah Pasundan, Bawang Merah, Bawang
Putih dan Timun Emas dari Jawa Tengah, malin kundang dari
aceh.
3. Legenda
Adapun cerita yang berdasarkan mitos disebut legenda. Dalam
legenda dikemukakan seorang tokoh yang dikaitkan dengan
terjadinya suatu daerah Apakah tokoh tersebut pernah ada atau
tidak, namun yang bersangkutan dihubungkan dengan apa yang
terdapat di suatu lingkungan, sebagai bukti kebenaran suatu
legenda.
Contoh:
Sangkuriang yang dikaitkan dengan Gunung Tangkuban
Perahu dan Dataran Tinggi Bandung yang dahulunya
merupakan danau.
Mitos timbul disebabkan antara lain karena
keterbatasan indra manusia.
1. Keterbatasan Pengetahuan Manusia
a. Alat penglihatan
Banyak benda-benda yang bergerak begitu cepat sehingga tak tampak
jelas oleh mata
b. Alat pendengaran
Pendengaran manusia terbatas pada getaran yang mempunyai frekuensi
dari 30 sampai 30,000 hertz per detik.
c. Alat pencium dan pengecap
Bau dan rasa tidak dapat memastikan benda yang dicecap maupun yang
diciumnya. Manusia hanya bisa membedakan empat jenis rasa, yakni rasa
manis, asin, asam dan pahit. Bau seperti parfum dan bau-bauan lain dapat
dikenal oleh hidung kita.
d. Alat perasa
Alat perasa pada kulit manusia dapat membedakan panas atau dingin,
namun sangat relatif sehingga tidak bisa dipakai sebagai alat observasi.
Mitos dapat diterima masyarakat pada masa itu
1. Keterbatasan Pengetahuan Manusia
Pada saat manusia masih terbatas pengetahuannya, belum
banyak yang mereka ketahui. Pengetahuan mereka peroleh dari
cerita orang karena seseorang mengetahui sesuatu hal
2. Keterbatasan Penalaran Manusia
Manusia memang mampu berpikir, namun pemikirannya perlu
terus-menerus dilatih. Pemikiran itu sendiri dapat benar dapat
pula salah. Akhirnya penalaran yang salah akan kalah oleh
penalaran yang benar.
3. Keingintahuan Manusia yang telah Dipenuhi
untuk Sementara
Kebenaran memang harus dapat diterima oleh akal, tetapi
sebagian lagi dapat diterima secara intuisi, yakni penerimaan
atas dasar kata hati tentang sesuatu yang benar.
Mitos
3 Macam mitos
1. Mitos sebenarnya
Manusia berusaha sungguh-sungguh dan dengan imajinasinya menerangkan
gejala alam yang ada, namun belum tepat karena kurang pengetahuannya
sehingga untuk bagian tersebut orang mengaitkannya dengan seorang tokoh
atau dewa-dewi.
Contoh:
Apakah pelangi itu? Karena tak dapat menjawab, mereka mereka-reka dengan
jawaban bahwa pelangi ialah selendang bidadari. Jadi, muncul pengetahuan baru
yakni bidadari.
Gempa bumi diduga terjadi karena Atlas (raksasa yang memikul bumi pada
bahunya) sedang memindahkan bumi dari bahu yang satu ke bahu lainnya.
Gerhana bulan disangka terjadi karena bulan dimakan raksasa maka pada waktu
gerhana bulan, manusia memukul-mukul benda apa saja yang dapat
menimbulkan bunyi, agar raksasa itu takut dan memuntahkan kembali bulan itu.
Apakah sekarang alam pikiran seperti ini masih ada?
Menurut Auguste Comte (1798-1857), dalam
sejarah perkembangan jiwa manusia, baik
sebagai individu maupun sebagai
keseluruhan, berlangsung dua
1. Tahap Teologi atau Aktif
Dalam tahap ini, manusia berusah untuk mencari atau
menemukan sebab pertama dan tujuan yang terakhir
dari segala seuatu tersebut dan selalu
menghubungkannya dengan kekuatan gaib
2. Tahap Filsafat atau Metafisik atau Abstrak
Dalam tahap ini, manusia masih mencari sebab utama
dan tujuan akhir tersebut, tetapi manusia tidak lagi
menghubungkan masalah dengan kepercayaan akan
adanya kekuatan gaib, tatapi kepada akalnya sendiri.
Semakin bertambah maju alam pikiran makin
berkembang cara penyelidikan manusia dpt
menjawab banyak pertanyaan tanpa mitos mitos
menjadi kurang disukai dan hanya untuk menjawab
pertanyaan anak kecil saja
Contoh: Gunung meletus, ditanggapi bukan
dengan selamatan tetapi mengamati dan
mempelajari mengapa gunung meletus,
mengevakuasi warga sekitar.
Terimaksih......

More Related Content

Similar to perkembagan alam pikir mausia

Proses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaProses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaDul Bjn
 
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)Universitas PGRI
 
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfmakalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfBudiarto39
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad zabbransah
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarEvin R S
 
Alam Pikiran Manusaia dan Perkrmbangannya
Alam Pikiran Manusaia dan PerkrmbangannyaAlam Pikiran Manusaia dan Perkrmbangannya
Alam Pikiran Manusaia dan PerkrmbangannyaCecep Kustandi
 
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit  Ilmu Alamiah DasarPower ponit  Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit Ilmu Alamiah Dasarmonalisaibrahim
 
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)Makalah filsafat ilmu (epistemologi)
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)yudiyunika
 
resume ilmu alamiah dasar.docx
resume ilmu alamiah dasar.docxresume ilmu alamiah dasar.docx
resume ilmu alamiah dasar.docxperi heriyanto
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasareend_endriani
 
Manusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-newManusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-newFitra Sani
 
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptx
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptxFILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptx
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptxRifli27
 
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptxPENDIDIKAN KARAKTER 2.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptxSantiTisan
 
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docx
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docxMakalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docx
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docxIppang4
 

Similar to perkembagan alam pikir mausia (20)

Proses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaProses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusia
 
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)
Bab I. Rasa Ingin Tahu&Mitos (C)
 
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfmakalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
 
Rasa Ingin Tahu
Rasa Ingin TahuRasa Ingin Tahu
Rasa Ingin Tahu
 
Ilmu alamiah
Ilmu alamiahIlmu alamiah
Ilmu alamiah
 
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah DasarIlmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah Dasar
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasar
 
Alam Pikiran Manusaia dan Perkrmbangannya
Alam Pikiran Manusaia dan PerkrmbangannyaAlam Pikiran Manusaia dan Perkrmbangannya
Alam Pikiran Manusaia dan Perkrmbangannya
 
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit  Ilmu Alamiah DasarPower ponit  Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
 
BMP MKDU4112
BMP MKDU4112BMP MKDU4112
BMP MKDU4112
 
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)Makalah filsafat ilmu (epistemologi)
Makalah filsafat ilmu (epistemologi)
 
resume ilmu alamiah dasar.docx
resume ilmu alamiah dasar.docxresume ilmu alamiah dasar.docx
resume ilmu alamiah dasar.docx
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
 
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah DasarIlmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah Dasar
 
Manusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-newManusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-new
 
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptx
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptxFILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptx
FILSAFAT ILMU-TAHU DAN PENGETAHUAN (1).pptx
 
Manusia sebagai animal educandum
Manusia sebagai animal educandumManusia sebagai animal educandum
Manusia sebagai animal educandum
 
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptxPENDIDIKAN KARAKTER 2.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER 2.pptx
 
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docx
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docxMakalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docx
Makalah-Manusia-Dan-Alam-Semesta.docx
 

More from Nana115852

12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar
12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar
12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasarNana115852
 
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidup
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidupsel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidup
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidupNana115852
 
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolan
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolanmetode ilmiah langkah-langkah oprasiolan
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolanNana115852
 
uji toksisitas
uji toksisitasuji toksisitas
uji toksisitasNana115852
 
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptx
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptxExtraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptx
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptxNana115852
 
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptCARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptNana115852
 
ppt ulumul hadis.pptx
ppt ulumul hadis.pptxppt ulumul hadis.pptx
ppt ulumul hadis.pptxNana115852
 
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptx
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptxradiasi mamalia dan asal usul manusia.pptx
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptxNana115852
 
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdf
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdfPEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdf
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdfNana115852
 
materi burung seminar 4 desember.pptx
materi burung  seminar 4 desember.pptxmateri burung  seminar 4 desember.pptx
materi burung seminar 4 desember.pptxNana115852
 
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.ppt
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.pptKul I Sept 2013 HIDROPONIK.ppt
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.pptNana115852
 
keprotokolan-dan-etika.ppt
keprotokolan-dan-etika.pptkeprotokolan-dan-etika.ppt
keprotokolan-dan-etika.pptNana115852
 
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.ppt
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.pptcara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.ppt
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.pptNana115852
 
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptx
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptxPresentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptx
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptxNana115852
 
Manusia_Purba_di_indonesia.pptx
Manusia_Purba_di_indonesia.pptxManusia_Purba_di_indonesia.pptx
Manusia_Purba_di_indonesia.pptxNana115852
 
geografi kehidupan
geografi kehidupangeografi kehidupan
geografi kehidupanNana115852
 
PPT IAD Kelompok 5.pdf
PPT IAD Kelompok 5.pdfPPT IAD Kelompok 5.pdf
PPT IAD Kelompok 5.pdfNana115852
 
polusi udara.pptx
polusi udara.pptxpolusi udara.pptx
polusi udara.pptxNana115852
 
alam pikir manusia
alam pikir manusiaalam pikir manusia
alam pikir manusiaNana115852
 

More from Nana115852 (20)

12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar
12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar
12.Prinsip Ekologi.pptx ilmu alamiah dasar
 
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidup
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidupsel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidup
sel dan organel,sel adalah unit terkecil mahluk hidup
 
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolan
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolanmetode ilmiah langkah-langkah oprasiolan
metode ilmiah langkah-langkah oprasiolan
 
uji toksisitas
uji toksisitasuji toksisitas
uji toksisitas
 
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptx
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptxExtraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptx
Extraction of Coconut Oil (Cocos nucifera L.pptx
 
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptCARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
 
ppt ulumul hadis.pptx
ppt ulumul hadis.pptxppt ulumul hadis.pptx
ppt ulumul hadis.pptx
 
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptx
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptxradiasi mamalia dan asal usul manusia.pptx
radiasi mamalia dan asal usul manusia.pptx
 
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdf
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdfPEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdf
PEMANFAATAN FITUR LIBRARY.pdf
 
materi burung seminar 4 desember.pptx
materi burung  seminar 4 desember.pptxmateri burung  seminar 4 desember.pptx
materi burung seminar 4 desember.pptx
 
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.ppt
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.pptKul I Sept 2013 HIDROPONIK.ppt
Kul I Sept 2013 HIDROPONIK.ppt
 
keprotokolan-dan-etika.ppt
keprotokolan-dan-etika.pptkeprotokolan-dan-etika.ppt
keprotokolan-dan-etika.ppt
 
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.ppt
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.pptcara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.ppt
cara-merakit-komputer-beserta-gambarnya-lengkap1.ppt
 
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptx
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptxPresentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptx
Presentasi Kelompok 4 (GEOGRAFI KEHIDUPAN DI BUMI DAN SEJARAH MANUSIA).pptx
 
Manusia_Purba_di_indonesia.pptx
Manusia_Purba_di_indonesia.pptxManusia_Purba_di_indonesia.pptx
Manusia_Purba_di_indonesia.pptx
 
geografi kehidupan
geografi kehidupangeografi kehidupan
geografi kehidupan
 
PPT IAD Kelompok 5.pdf
PPT IAD Kelompok 5.pdfPPT IAD Kelompok 5.pdf
PPT IAD Kelompok 5.pdf
 
MITOSIS.pptx
MITOSIS.pptxMITOSIS.pptx
MITOSIS.pptx
 
polusi udara.pptx
polusi udara.pptxpolusi udara.pptx
polusi udara.pptx
 
alam pikir manusia
alam pikir manusiaalam pikir manusia
alam pikir manusia
 

Recently uploaded

Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 

perkembagan alam pikir mausia

  • 1. PERKEMBANGAN ALAM PIKIR MANUSIA Dosen : 1. Drs. Dang Eif Saiful Amin, M.Ag 2. Nana Media, M.Si
  • 2. Hakekat Manusia dan Sifat Keingintahuannya Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna Tetapi, apakah manusia adalah makhluk terkuat dan paling berkuasa atas makhluk lainnya (hewan, tumbuhan)?
  • 3. Sifat Unik Manusia •Manusia makhluk kuat atau lemah ? => bandingkan dengan hewan dan tumbuhan
  • 4. Kelemahan dan Kelebihan Manusia Manusia Kelemahan Kelebihan Secara isik relatif lebih lemah dibandingan dengan hewan Manusia satu2nya makhluk hidup yg mengembangkan pengetahuan krn akal budi dan kemauan yg dimilikinya Sifat manusia beragam Mengembangan ilmu Pengetahuan dan Teknologi Menguasai dan mengungguli mahluk lain
  • 5. Rasa Ingin Tahu / Keingintahuan (Curiosity) Akal Rasa ingin tahu Pengetahuan Pemecahan persoalan sebagi akibat dari rasa ingin tahu dpt berupa : penyelidikan langsung, penggalian hasil penelitian orang lain, kerjasama dengan peneliti lain yg sedang memecahkan masalah yg sama / sejenis. Setiap orang memiliki rasa ingin tahu thd sesuatu objek yg berbeda, tergantung bidang minatnya. Rasa ingin tahu dpt diperkuat / diperlemah oleh lingkungan
  • 6. Kuriositas (Rasa ingin tahu) Di dorong oleh naluri / instinct (tumbuhan, hewan, manusia) Hewan / Tumbuhan Manusia Sifatnya tetap sepanjang masa Mempertahankan kelestarian hidup  Naluri dan akal budi  Sifatnya tidak tetap sepanang masa (selalu berkembang)  Tidak pernah dapat dipuaskan (apa?;bagaimana?;mengapa?) Pengetahuan selalu berkembang Hidup manusia lebih mudah dan menyenangkan
  • 8. PERKEMBANGAN POLA PIKIR MANUSIA Rasa ingin tahu yang dimiliki manusia, menyebabkan alam pikiran manusia berkembang. Ada dua macam perkembangan yang dapat kita ketahui. 1. Perkembangan Alam Pikiran Manusia Sejak Dilahirkan sampai Akhir Hayatnya Alam pikiran seorang bayi yang baru dilahirkan, mengalami perkembangan yang hampir serupa dari zaman ke zaman. Ketika bayi tumbuh menjadi anak kecil yang mulai bisa mengamati lingkungan, muncul bermacam-macam pertanyaan di dalam pikirannya. Rasa ingin tahu seorang anak akan melemah, apabila orang-orang di sekelilingnya terlalu sibuk, terlalu malas atau terlalu bodoh untuk memuaskan rasa ingin tahu anak tersebut. Dengan demikian, perkembangan alam pikiran anak akan terhambat. https://www.youtube.com/watch?v=a- vAoL88UQA
  • 9. 2. Perkembangan Alam Pikiran Manusia Sejak Zaman Purba hingga Dewasa Ini Pada zaman purba, manusia sudah menghadapi berbagai teka-teki yakni rasa ingin tahu utk memecahkan masalah, juga ttg fenomena2 yg ada (gempa bumi, gunung meletus, gerhana matahari, dll), menghasilkan banyak jawaban, ttp kmd muncul masalah2 baru => alam pikiran manusia berkembang terus sampai sekarang *berkembang melalui penelitian sendiri, bertanya pada orang lain, dari mulut ke mulut -> alam pikiran berkembang
  • 10. Sejarah Perkembangan Pola Pikir Manusia Manusia selalu merasa ingin tahu maka sesuatu yang belum dapat terjawab dikatakan wallahualam, artinya Allah yang lebih mengetahui atau wallahualam bissawab yang artinya Allah mengetahui sebenarnya. Untuk memuaskan rasa ingin tahu manusia, karena pada saat itu rasa atau penalaran belum terbentuk dan ilmu pengetahuan terbatas, yang bekerja hanya daya khayal, intuisi atau imajinasi, maka terjadilah yang dinamakan mitos. Mitos adalah imajinasi manusia yang berusaha untuk menerangkan gejala-gejala pada alam sekitar pada saat tertentu yang kemudian dikaitkan dengan kepercayaan adanya kekuatan gaib. Namun, dikarenakan adanya keterbatasan manusia dalam menjelaskan hal tersebut, maka manusia pada masa itu mengumpamakan imajinasi tersebut dengan seorang dewa atau dewi, tokoh misteri dan hal-hal yang berbau mistis Oleh sebab itu pengetahuan bermunculan dan kepercayaan itulah yang kita sebut sebagai mitos. Cerita yang berdasarkan atas mitos disebut legenda.
  • 11. 2. Cerita rakyat Mitos yang merupakan cerita rakyat ialah usaha manusia mengisahkan peristiwa penting yang menyangkut kehidupan masyarakat. Oleh karena cerita rakyat hanya disampaikan dari mulut ke mulut maka sulit dipercaya kebenarannya. Contoh: Lutung Kasarung dari daerah Pasundan, Bawang Merah, Bawang Putih dan Timun Emas dari Jawa Tengah, malin kundang dari aceh. 3. Legenda Adapun cerita yang berdasarkan mitos disebut legenda. Dalam legenda dikemukakan seorang tokoh yang dikaitkan dengan terjadinya suatu daerah Apakah tokoh tersebut pernah ada atau tidak, namun yang bersangkutan dihubungkan dengan apa yang terdapat di suatu lingkungan, sebagai bukti kebenaran suatu legenda. Contoh: Sangkuriang yang dikaitkan dengan Gunung Tangkuban Perahu dan Dataran Tinggi Bandung yang dahulunya merupakan danau.
  • 12. Mitos timbul disebabkan antara lain karena keterbatasan indra manusia. 1. Keterbatasan Pengetahuan Manusia a. Alat penglihatan Banyak benda-benda yang bergerak begitu cepat sehingga tak tampak jelas oleh mata b. Alat pendengaran Pendengaran manusia terbatas pada getaran yang mempunyai frekuensi dari 30 sampai 30,000 hertz per detik. c. Alat pencium dan pengecap Bau dan rasa tidak dapat memastikan benda yang dicecap maupun yang diciumnya. Manusia hanya bisa membedakan empat jenis rasa, yakni rasa manis, asin, asam dan pahit. Bau seperti parfum dan bau-bauan lain dapat dikenal oleh hidung kita. d. Alat perasa Alat perasa pada kulit manusia dapat membedakan panas atau dingin, namun sangat relatif sehingga tidak bisa dipakai sebagai alat observasi.
  • 13. Mitos dapat diterima masyarakat pada masa itu 1. Keterbatasan Pengetahuan Manusia Pada saat manusia masih terbatas pengetahuannya, belum banyak yang mereka ketahui. Pengetahuan mereka peroleh dari cerita orang karena seseorang mengetahui sesuatu hal 2. Keterbatasan Penalaran Manusia Manusia memang mampu berpikir, namun pemikirannya perlu terus-menerus dilatih. Pemikiran itu sendiri dapat benar dapat pula salah. Akhirnya penalaran yang salah akan kalah oleh penalaran yang benar. 3. Keingintahuan Manusia yang telah Dipenuhi untuk Sementara Kebenaran memang harus dapat diterima oleh akal, tetapi sebagian lagi dapat diterima secara intuisi, yakni penerimaan atas dasar kata hati tentang sesuatu yang benar.
  • 14. Mitos 3 Macam mitos 1. Mitos sebenarnya Manusia berusaha sungguh-sungguh dan dengan imajinasinya menerangkan gejala alam yang ada, namun belum tepat karena kurang pengetahuannya sehingga untuk bagian tersebut orang mengaitkannya dengan seorang tokoh atau dewa-dewi. Contoh: Apakah pelangi itu? Karena tak dapat menjawab, mereka mereka-reka dengan jawaban bahwa pelangi ialah selendang bidadari. Jadi, muncul pengetahuan baru yakni bidadari. Gempa bumi diduga terjadi karena Atlas (raksasa yang memikul bumi pada bahunya) sedang memindahkan bumi dari bahu yang satu ke bahu lainnya. Gerhana bulan disangka terjadi karena bulan dimakan raksasa maka pada waktu gerhana bulan, manusia memukul-mukul benda apa saja yang dapat menimbulkan bunyi, agar raksasa itu takut dan memuntahkan kembali bulan itu.
  • 15. Apakah sekarang alam pikiran seperti ini masih ada?
  • 16. Menurut Auguste Comte (1798-1857), dalam sejarah perkembangan jiwa manusia, baik sebagai individu maupun sebagai keseluruhan, berlangsung dua 1. Tahap Teologi atau Aktif Dalam tahap ini, manusia berusah untuk mencari atau menemukan sebab pertama dan tujuan yang terakhir dari segala seuatu tersebut dan selalu menghubungkannya dengan kekuatan gaib 2. Tahap Filsafat atau Metafisik atau Abstrak Dalam tahap ini, manusia masih mencari sebab utama dan tujuan akhir tersebut, tetapi manusia tidak lagi menghubungkan masalah dengan kepercayaan akan adanya kekuatan gaib, tatapi kepada akalnya sendiri.
  • 17. Semakin bertambah maju alam pikiran makin berkembang cara penyelidikan manusia dpt menjawab banyak pertanyaan tanpa mitos mitos menjadi kurang disukai dan hanya untuk menjawab pertanyaan anak kecil saja Contoh: Gunung meletus, ditanggapi bukan dengan selamatan tetapi mengamati dan mempelajari mengapa gunung meletus, mengevakuasi warga sekitar.