SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
O HEROE CLÁSICO DA TRAXEDIA E DA ÉPICA
O PAPEL DO PERSONAXE MASCULINO
ÉPICA
Loanza do espírito heroico.
Pervivencia na tradición aristocrática das lendas dos heroes míticos.
Pertenza dos guerreiros do poema á alta nobreza, para a cal a maior gloria é
a vitoria no combate.
Marcado interese (para os que se crían vinculados coa liñaxe dos heroes
lendarios das descricións) das batallas e do armamento.
1. ILÍADA E ODISEA
 Ilíada: personaxes que presentan grandiosos caracteres de semideuses.
 Aquileo convértese nun modelo para a a aristocracia militar, non tan só
pola súa valentía e destreza no manexo das armas, senón tamén pola súa
altiveza e digno orgullo.
 Odisea: atopamos unha mesura humanística nos tipos principais, como o
heroe Odiseo, o seu fillo Telémaco e a delicada figura da doncela Nausícaa.
 Odiseo, astuto e prudente, sempre vencedor da adversidade, é un
admirable exemplo para toda sorte de homes que han de batallar na vida.
2. ENEIDA
 Eneida: personaxes menos heroicos, pero de maior humanidade e maior vida
interior que os de Homero.
Entre eles destaca o piadoso Eneas, fiel ao destino que lle
trazaron os deuses, aínda que para isto deba renunciar a
algunhas das súas aspiracións como home.
TRAXEDIA
• Centra a súa atención no desenvolvemento dos conflitos xerados aos protagonistas,
heroes ou nobres, compadecéndose do seu sufrimento (sempre marcado polo destino).
 O enfrontamento con desolación e dor ao poder inevitable do destino permite que se
elaboren importantes retratos psicolóxicos (como Edipo ou Antígona).
COMEDIA
 Conforme o sistema aristocrático se ve substituído pola democracia, asistimos á
desintegración do ideal heroico.
 No século –IV, con Menandro, interesa máis un teatro de costumes e enredos, onde os
personaxes estereotipados crean unha estampa dun vivir centrado no individuo e na
súa realidade máis próxima.
O PAPEL DO PERSONAXE FEMININO
 Nos tipos femininos da épica a primeira calidade
é a beleza.
A muller non ten relevancia por si mesma senón en función da familia e do home:
Medea.
Noutras a súa situación familiar é a máis relevante dentro do seu propio papel no mito:
Hécuba e Andrómaca.
Outras cuxa participación é máis activa ou esencial (e mesmo dan lugar ao mito en si
mesmas) fano precisamente con motivo da súa condición familiar: Helena, Clitenmestra,
Electra, Antígona.
 Ás mulleres a miúdo móveas o sentimento, ata nas súas accións
malas ou criminais (pois estas adoitan ser provocadas polo amor).
 Os homes son motivados máis frecuentemente pola súa
ambición e as súas ansias de poder e honras.
 En todo caso, ao agarimo ou á paixón delas adoita opoñerse
a frialdade del.
Na visión da literatura antiga, á muller nunca se lle nega a intelixencia
Pero só aplicada ás súas competencias:
 Sen saírse do seu espazo, o privado.
 Sen entremeterse no espazo de actuación e de reflexión do home, o público:
“(...) Mas ve a casa y ocúpate de tus labores,
el telar y la rueca, y ordena a las sirvientas
aplicarse a la faena. Del combate se cuidarán los
hombres todos que en Ilio han nacido y yo,
sobre todo”.
intelixencia:
Pero só aplicada ás súas competencias, sen saírse do seu
espazo, o privado.
-e sen entrometerse no espazo de actuación e de
reflexión do home, o público:
“(...) Mas ve a casa y ocúpate de tus labores,
el telar y la rueca, y ordena a las sirvientas
aplicarse a la faena. Del combate se cuidarán los
hombres todos que en Ilio han nacido y yo,
sobre todo”.

More Related Content

What's hot

A nova narrativa galega. GUIÓN
A nova narrativa galega. GUIÓNA nova narrativa galega. GUIÓN
A nova narrativa galega. GUIÓNMarlou
 
Narrativa de Postguerra
Narrativa de PostguerraNarrativa de Postguerra
Narrativa de Postguerraguest202c88
 
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira VilasLourenço Alvarez Ruiz
 
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8carlalago95
 
As cordas líricas de curros
As cordas líricas de currosAs cordas líricas de curros
As cordas líricas de currosLoli Cid Cid
 
05 Carlos casares na narrativa galega actual
05 Carlos casares na narrativa galega actual05 Carlos casares na narrativa galega actual
05 Carlos casares na narrativa galega actualiescc
 
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNG
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNGA narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNG
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNGtrafegandoronseis
 
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As Revoltas
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As RevoltasPintura de terror_Samaín 2017_CPI As Revoltas
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As RevoltasBibliotecaRevoltas
 
Tema7 2010
Tema7 2010Tema7 2010
Tema7 2010xenevra
 
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNea
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNeaUnidade 14 Inicios Arte ContemporáNea
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNeacamposseijo
 
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As Revoltas
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As RevoltasSamaín 2017_Pintura de terror_ CPI As Revoltas
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As RevoltasBibliotecaRevoltas
 
O heroe clasico da traxedia e da épica
O heroe  clasico da traxedia e da épicaO heroe  clasico da traxedia e da épica
O heroe clasico da traxedia e da épicajulioparadayanez
 
Vangardas noemí pazo
Vangardas noemí pazoVangardas noemí pazo
Vangardas noemí pazocarlalago95
 
tema11_2010
tema11_2010tema11_2010
tema11_2010xenevra
 

What's hot (20)

A nova narrativa galega. GUIÓN
A nova narrativa galega. GUIÓNA nova narrativa galega. GUIÓN
A nova narrativa galega. GUIÓN
 
Narrativa de Postguerra
Narrativa de PostguerraNarrativa de Postguerra
Narrativa de Postguerra
 
7. A nova narrativa galega
7. A nova narrativa galega7. A nova narrativa galega
7. A nova narrativa galega
 
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
 
A novela no século xx
A novela no século xxA novela no século xx
A novela no século xx
 
A novela no século xx
A novela no século xxA novela no século xx
A novela no século xx
 
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8
Narrativa de-postguerra-1212517457152011-8
 
As cordas líricas de curros
As cordas líricas de currosAs cordas líricas de curros
As cordas líricas de curros
 
05 Carlos casares na narrativa galega actual
05 Carlos casares na narrativa galega actual05 Carlos casares na narrativa galega actual
05 Carlos casares na narrativa galega actual
 
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNG
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNGA narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNG
A narrativa despois da Guerra Civil, incluída a NNG
 
"A esmorga", de Blanco Amor
"A esmorga", de Blanco Amor"A esmorga", de Blanco Amor
"A esmorga", de Blanco Amor
 
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As Revoltas
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As RevoltasPintura de terror_Samaín 2017_CPI As Revoltas
Pintura de terror_Samaín 2017_CPI As Revoltas
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
pondal
pondalpondal
pondal
 
Tema7 2010
Tema7 2010Tema7 2010
Tema7 2010
 
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNea
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNeaUnidade 14 Inicios Arte ContemporáNea
Unidade 14 Inicios Arte ContemporáNea
 
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As Revoltas
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As RevoltasSamaín 2017_Pintura de terror_ CPI As Revoltas
Samaín 2017_Pintura de terror_ CPI As Revoltas
 
O heroe clasico da traxedia e da épica
O heroe  clasico da traxedia e da épicaO heroe  clasico da traxedia e da épica
O heroe clasico da traxedia e da épica
 
Vangardas noemí pazo
Vangardas noemí pazoVangardas noemí pazo
Vangardas noemí pazo
 
tema11_2010
tema11_2010tema11_2010
tema11_2010
 

Viewers also liked

O renacimiento literario
O renacimiento literarioO renacimiento literario
O renacimiento literariorcms9
 
Narrativa medieval 1 ppt
Narrativa medieval 1 pptNarrativa medieval 1 ppt
Narrativa medieval 1 pptMrc558688
 
Dante e a Divina Comedia
Dante e a Divina ComediaDante e a Divina Comedia
Dante e a Divina ComediaMrc558688
 
Rabelais
RabelaisRabelais
Rabelaisrcms9
 
Maquiavelo
MaquiaveloMaquiavelo
Maquiavelorcms9
 
Narrativa medieval II
Narrativa medieval IINarrativa medieval II
Narrativa medieval IIMrc558688
 
Dolce Stil Nuovo
Dolce Stil NuovoDolce Stil Nuovo
Dolce Stil NuovoMrc558688
 
Erasmo
ErasmoErasmo
Erasmorcms9
 
Poesía trobadoresca
Poesía trobadorescaPoesía trobadoresca
Poesía trobadorescarcms9
 
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein.
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein. Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein.
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein. rcms9
 
Montaigne
Montaigne Montaigne
Montaigne rcms9
 

Viewers also liked (13)

O renacimiento literario
O renacimiento literarioO renacimiento literario
O renacimiento literario
 
Narrativa medieval 1 ppt
Narrativa medieval 1 pptNarrativa medieval 1 ppt
Narrativa medieval 1 ppt
 
Dante e a Divina Comedia
Dante e a Divina ComediaDante e a Divina Comedia
Dante e a Divina Comedia
 
Rabelais
RabelaisRabelais
Rabelais
 
Maquiavelo
MaquiaveloMaquiavelo
Maquiavelo
 
Narrativa medieval II
Narrativa medieval IINarrativa medieval II
Narrativa medieval II
 
Dolce Stil Nuovo
Dolce Stil NuovoDolce Stil Nuovo
Dolce Stil Nuovo
 
Dialectais
DialectaisDialectais
Dialectais
 
Erasmo
ErasmoErasmo
Erasmo
 
Poesía trobadoresca
Poesía trobadorescaPoesía trobadoresca
Poesía trobadoresca
 
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein.
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein. Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein.
Biografía de Mary Shelley e o mito de Frankenstein.
 
Petrarca
PetrarcaPetrarca
Petrarca
 
Montaigne
Montaigne Montaigne
Montaigne
 

Similar to Heroe clásico

Similar to Heroe clásico (8)

Literatura grega
Literatura gregaLiteratura grega
Literatura grega
 
Os mellores do humor
Os mellores do humorOs mellores do humor
Os mellores do humor
 
Papeis de muller, mulleres de papel
Papeis de muller, mulleres de papelPapeis de muller, mulleres de papel
Papeis de muller, mulleres de papel
 
Cantiga de escarnio e maldicir
Cantiga de escarnio e maldicirCantiga de escarnio e maldicir
Cantiga de escarnio e maldicir
 
Novidades
Novidades Novidades
Novidades
 
As Nubes de Aristófanes
As Nubes de AristófanesAs Nubes de Aristófanes
As Nubes de Aristófanes
 
Personaxes masculinos e femininos
Personaxes masculinos e femininosPersonaxes masculinos e femininos
Personaxes masculinos e femininos
 
Literatura grega
Literatura gregaLiteratura grega
Literatura grega
 

Recently uploaded

Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (7)

Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

Heroe clásico

  • 1. O HEROE CLÁSICO DA TRAXEDIA E DA ÉPICA O PAPEL DO PERSONAXE MASCULINO ÉPICA Loanza do espírito heroico. Pervivencia na tradición aristocrática das lendas dos heroes míticos. Pertenza dos guerreiros do poema á alta nobreza, para a cal a maior gloria é a vitoria no combate. Marcado interese (para os que se crían vinculados coa liñaxe dos heroes lendarios das descricións) das batallas e do armamento.
  • 2. 1. ILÍADA E ODISEA  Ilíada: personaxes que presentan grandiosos caracteres de semideuses.  Aquileo convértese nun modelo para a a aristocracia militar, non tan só pola súa valentía e destreza no manexo das armas, senón tamén pola súa altiveza e digno orgullo.  Odisea: atopamos unha mesura humanística nos tipos principais, como o heroe Odiseo, o seu fillo Telémaco e a delicada figura da doncela Nausícaa.  Odiseo, astuto e prudente, sempre vencedor da adversidade, é un admirable exemplo para toda sorte de homes que han de batallar na vida.
  • 3. 2. ENEIDA  Eneida: personaxes menos heroicos, pero de maior humanidade e maior vida interior que os de Homero. Entre eles destaca o piadoso Eneas, fiel ao destino que lle trazaron os deuses, aínda que para isto deba renunciar a algunhas das súas aspiracións como home.
  • 4. TRAXEDIA • Centra a súa atención no desenvolvemento dos conflitos xerados aos protagonistas, heroes ou nobres, compadecéndose do seu sufrimento (sempre marcado polo destino).  O enfrontamento con desolación e dor ao poder inevitable do destino permite que se elaboren importantes retratos psicolóxicos (como Edipo ou Antígona).
  • 5. COMEDIA  Conforme o sistema aristocrático se ve substituído pola democracia, asistimos á desintegración do ideal heroico.  No século –IV, con Menandro, interesa máis un teatro de costumes e enredos, onde os personaxes estereotipados crean unha estampa dun vivir centrado no individuo e na súa realidade máis próxima.
  • 6. O PAPEL DO PERSONAXE FEMININO  Nos tipos femininos da épica a primeira calidade é a beleza. A muller non ten relevancia por si mesma senón en función da familia e do home: Medea. Noutras a súa situación familiar é a máis relevante dentro do seu propio papel no mito: Hécuba e Andrómaca. Outras cuxa participación é máis activa ou esencial (e mesmo dan lugar ao mito en si mesmas) fano precisamente con motivo da súa condición familiar: Helena, Clitenmestra, Electra, Antígona.
  • 7.  Ás mulleres a miúdo móveas o sentimento, ata nas súas accións malas ou criminais (pois estas adoitan ser provocadas polo amor).  Os homes son motivados máis frecuentemente pola súa ambición e as súas ansias de poder e honras.  En todo caso, ao agarimo ou á paixón delas adoita opoñerse a frialdade del.
  • 8. Na visión da literatura antiga, á muller nunca se lle nega a intelixencia Pero só aplicada ás súas competencias:  Sen saírse do seu espazo, o privado.  Sen entremeterse no espazo de actuación e de reflexión do home, o público: “(...) Mas ve a casa y ocúpate de tus labores, el telar y la rueca, y ordena a las sirvientas aplicarse a la faena. Del combate se cuidarán los hombres todos que en Ilio han nacido y yo, sobre todo”.
  • 9. intelixencia: Pero só aplicada ás súas competencias, sen saírse do seu espazo, o privado. -e sen entrometerse no espazo de actuación e de reflexión do home, o público: “(...) Mas ve a casa y ocúpate de tus labores, el telar y la rueca, y ordena a las sirvientas aplicarse a la faena. Del combate se cuidarán los hombres todos que en Ilio han nacido y yo, sobre todo”.