Submit Search
Upload
أيلزا تريولي..ماياكوفسكي
•
0 likes
•
202 views
M
Mountasser Choukri
Follow
أيلزا تريولي..ماياكوفسكي
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 121
Download now
Download to read offline
Recommended
كتاب مختارات عن كارثة ترييف المدينة - ممدوح الشيخ
كتاب مختارات عن كارثة ترييف المدينة - ممدوح الشيخ
Mamdouh Al-Shaikh
مجلة سنا الومضة، العدد2، يونيو 2014
مجلة سنا الومضة، العدد2، يونيو 2014
جمال الجزيري
تكليف
تكليف
LAILAF_M
Ghazal(2)
Ghazal(2)
Abdul Ghaffar Englican
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
Agnès Poète- Ecrivain
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
Agnès Poète- Ecrivain
الأدب الأنـدلـسي
الأدب الأنـدلـسي
شيماء بوغانم
Adab altaff-06
Adab altaff-06
ashora1434
Recommended
كتاب مختارات عن كارثة ترييف المدينة - ممدوح الشيخ
كتاب مختارات عن كارثة ترييف المدينة - ممدوح الشيخ
Mamdouh Al-Shaikh
مجلة سنا الومضة، العدد2، يونيو 2014
مجلة سنا الومضة، العدد2، يونيو 2014
جمال الجزيري
تكليف
تكليف
LAILAF_M
Ghazal(2)
Ghazal(2)
Abdul Ghaffar Englican
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
Agnès Poète- Ecrivain
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
ديوان ألفية شهرزاد للطبباعة (2)
Agnès Poète- Ecrivain
الأدب الأنـدلـسي
الأدب الأنـدلـسي
شيماء بوغانم
Adab altaff-06
Adab altaff-06
ashora1434
الشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلس
SAJEERKKD
نسرين - مجموعة قصصية -
نسرين - مجموعة قصصية -
رياض القاضي
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
yasmeen hinnawi
أدب المقاومة
أدب المقاومة
Isam
يوم مع عاهرة
يوم مع عاهرة
Kenan Alqurhaly
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
ahmed serag
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
Kenan Alqurhaly
كراسة شتوية ثقافية
كراسة شتوية ثقافية
Dr.Haj Nafi
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
jomhory
Final presentation ٤٤
Final presentation ٤٤
Rasha Fadhel
خليل مطران
خليل مطران
MHAMED CHAREF
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
Sayed Jomha
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
Lith Alayasa
بلد العميان
بلد العميان
nanosy
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
wasan5
مسرحنا| العدد 380
مسرحنا| العدد 380
ahmed serag
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
Mountasser Choukri
TORTOISE WOMENS FALL14
TORTOISE WOMENS FALL14
Erynn Todd Kuyt
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
amri k
muscles of the pelvis ppt
muscles of the pelvis ppt
Dr-Abu Muhanad
مراقبة نسبة القبول
مراقبة نسبة القبول
CareemCairo
آلية الشخير
آلية الشخير
Univ. of Tripoli
More Related Content
What's hot
الشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلس
SAJEERKKD
نسرين - مجموعة قصصية -
نسرين - مجموعة قصصية -
رياض القاضي
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
yasmeen hinnawi
أدب المقاومة
أدب المقاومة
Isam
يوم مع عاهرة
يوم مع عاهرة
Kenan Alqurhaly
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
ahmed serag
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
Kenan Alqurhaly
كراسة شتوية ثقافية
كراسة شتوية ثقافية
Dr.Haj Nafi
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
jomhory
Final presentation ٤٤
Final presentation ٤٤
Rasha Fadhel
خليل مطران
خليل مطران
MHAMED CHAREF
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
Sayed Jomha
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
Lith Alayasa
بلد العميان
بلد العميان
nanosy
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
wasan5
مسرحنا| العدد 380
مسرحنا| العدد 380
ahmed serag
What's hot
(16)
الشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلس
نسرين - مجموعة قصصية -
نسرين - مجموعة قصصية -
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أدب المقاومة
أدب المقاومة
يوم مع عاهرة
يوم مع عاهرة
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
عن تحولات الشعر العامى بين التراث والمعاصرة| محمد علي عزب
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
القديس خفي الظاهر (مذكرات قديس خائب) - كنان القرحالي
كراسة شتوية ثقافية
كراسة شتوية ثقافية
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
Final presentation ٤٤
Final presentation ٤٤
خليل مطران
خليل مطران
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
حوار الإعلامية سعاد الشهيبي مع الأديب سيد جمعه
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
ان تكون صغيرا ولا تصدق ذلك
بلد العميان
بلد العميان
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
مسرحنا| العدد 380
مسرحنا| العدد 380
Viewers also liked
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
Mountasser Choukri
TORTOISE WOMENS FALL14
TORTOISE WOMENS FALL14
Erynn Todd Kuyt
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
amri k
muscles of the pelvis ppt
muscles of the pelvis ppt
Dr-Abu Muhanad
مراقبة نسبة القبول
مراقبة نسبة القبول
CareemCairo
آلية الشخير
آلية الشخير
Univ. of Tripoli
الغذاء الصحي الأمن المستهلك لأسر طلبة 2
الغذاء الصحي الأمن المستهلك لأسر طلبة 2
Univ. of Tripoli
Reconstructive osseous surgeries
Reconstructive osseous surgeries
Achi Joshi
Types of bone and membrane used in guided tissue regeneration
Types of bone and membrane used in guided tissue regeneration
UGDS2014
vitamin D فيتامين د
vitamin D فيتامين د
aisha albahri
hany tolba- Initial semenar- phd
hany tolba- Initial semenar- phd
Hany tolba hany NIOF
نحو حياة أفضل
نحو حياة أفضل
Sabry Shaheen
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
ashrafmostafahammam
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
ashrafmostafahammam
الامراض الوراثية انواعها المختلفة واسبابها
الامراض الوراثية انواعها المختلفة واسبابها
ashrafmostafahammam
ارتفاع الكوليسترول فى الدم الأسباب التشخيص والعلاج
ارتفاع الكوليسترول فى الدم الأسباب التشخيص والعلاج
ashrafmostafahammam
Guided tissue regeneration
Guided tissue regeneration
Parth Thakkar
Viewers also liked
(17)
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
ألبرتو أرماني..جمهورية إشتراكية مسيحية اليسوعيون وهنود البركواي 1609-1768
TORTOISE WOMENS FALL14
TORTOISE WOMENS FALL14
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
دفاع از پایان نامه مدل سازی اطلاعات ساختمان در تعمیر ونگهداری ساختمان
muscles of the pelvis ppt
muscles of the pelvis ppt
مراقبة نسبة القبول
مراقبة نسبة القبول
آلية الشخير
آلية الشخير
الغذاء الصحي الأمن المستهلك لأسر طلبة 2
الغذاء الصحي الأمن المستهلك لأسر طلبة 2
Reconstructive osseous surgeries
Reconstructive osseous surgeries
Types of bone and membrane used in guided tissue regeneration
Types of bone and membrane used in guided tissue regeneration
vitamin D فيتامين د
vitamin D فيتامين د
hany tolba- Initial semenar- phd
hany tolba- Initial semenar- phd
نحو حياة أفضل
نحو حياة أفضل
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
الامراض الوراثية انواعها المختلفة واسبابها
الامراض الوراثية انواعها المختلفة واسبابها
ارتفاع الكوليسترول فى الدم الأسباب التشخيص والعلاج
ارتفاع الكوليسترول فى الدم الأسباب التشخيص والعلاج
Guided tissue regeneration
Guided tissue regeneration
Similar to أيلزا تريولي..ماياكوفسكي
نازك الملائكة
نازك الملائكة
LAILAF_M
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
Marou maroucha
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
Momen Samir
خصلات من شعر مي
خصلات من شعر مي
Hamid Benkhibech
Shenash
Shenash
shah lemine
# التكليف بدر السيّاب
# التكليف بدر السيّاب
LAILAF_M
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
وافي فواز غنيمان
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
خالد عبد الباسط
أبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابي
rue grece bizerte
الشعلة الزرقاء
الشعلة الزرقاء
abdelkrim abdellaoui
Roso salah sari
Roso salah sari
Salah Sari
اشعب بن حبير شخصية عربية تميزت بصفات سلبيه وايجابيه
اشعب بن حبير شخصية عربية تميزت بصفات سلبيه وايجابيه
Mero Cool
أدب المهجر
أدب المهجر
منى محمد
مرثية مالك بن الريب.pptx
مرثية مالك بن الريب.pptx
MoustafaKeshk
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
Med2006
حريتي بهاء
حريتي بهاء
bahaali
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذلي
wasan5
adab مطوية أدب 2016 كاملا
adab مطوية أدب 2016 كاملا
خالد عبد الباسط
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
Baker AbuBaker
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
islamicjerusalem
Similar to أيلزا تريولي..ماياكوفسكي
(20)
نازك الملائكة
نازك الملائكة
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
خصلات من شعر مي
خصلات من شعر مي
Shenash
Shenash
# التكليف بدر السيّاب
# التكليف بدر السيّاب
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أبو القاسم الشابي
أبو القاسم الشابي
الشعلة الزرقاء
الشعلة الزرقاء
Roso salah sari
Roso salah sari
اشعب بن حبير شخصية عربية تميزت بصفات سلبيه وايجابيه
اشعب بن حبير شخصية عربية تميزت بصفات سلبيه وايجابيه
أدب المهجر
أدب المهجر
مرثية مالك بن الريب.pptx
مرثية مالك بن الريب.pptx
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حريتي بهاء
حريتي بهاء
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذلي
adab مطوية أدب 2016 كاملا
adab مطوية أدب 2016 كاملا
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
خالد الحسن1-2017-فتح-ملف-حركي-نعبر-الجسر
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
More from Mountasser Choukri
روجيه غارودي..كارل ماركس
روجيه غارودي..كارل ماركس
Mountasser Choukri
لويس التوسر..قراءة رأس المال الجزء الأول
لويس التوسر..قراءة رأس المال الجزء الأول
Mountasser Choukri
وليم بليك..أغنيات البراءة والتجربة
وليم بليك..أغنيات البراءة والتجربة
Mountasser Choukri
فريدريك إنجلس..رسائل حول المادية التاريخية
فريدريك إنجلس..رسائل حول المادية التاريخية
Mountasser Choukri
فاسيلي بودوستنيك و أوفشي ياخوت..ألف باء المادية الجدلية
فاسيلي بودوستنيك و أوفشي ياخوت..ألف باء المادية الجدلية
Mountasser Choukri
سنوات في صفوف اليسار سبع شهادات تأخرت
سنوات في صفوف اليسار سبع شهادات تأخرت
Mountasser Choukri
إيفان أوخانوف..زبد الحديد
إيفان أوخانوف..زبد الحديد
Mountasser Choukri
لي شين تيان..النجمة الحمراء المتلألئة قصة
لي شين تيان..النجمة الحمراء المتلألئة قصة
Mountasser Choukri
سمير أمين..علاقة التاريخ الرأسمالي بالفكر الإيديولوجي العربي
سمير أمين..علاقة التاريخ الرأسمالي بالفكر الإيديولوجي العربي
Mountasser Choukri
سمير أمين..من نقد الدولة السوفيتية الى نقد الدولة الوطنية البديل الوطني الشعبي؟
سمير أمين..من نقد الدولة السوفيتية الى نقد الدولة الوطنية البديل الوطني الشعبي؟
Mountasser Choukri
طاهر عبدالحكيم..الأقدام العارية الشيوعيون المصريون،5سنوات في معسكرات التعذيب
طاهر عبدالحكيم..الأقدام العارية الشيوعيون المصريون،5سنوات في معسكرات التعذيب
Mountasser Choukri
فلاديمير لينين..إستيقاظ آسيا
فلاديمير لينين..إستيقاظ آسيا
Mountasser Choukri
طه سعد عثمان..إستقلالية حركة الطبقة العاملة المصرية تنظيما وكفاحا
طه سعد عثمان..إستقلالية حركة الطبقة العاملة المصرية تنظيما وكفاحا
Mountasser Choukri
حلمي شعراوي..أنغولا...الثورة وأبعادها الإفريقية
حلمي شعراوي..أنغولا...الثورة وأبعادها الإفريقية
Mountasser Choukri
هويدا عدلي..العمال و السياسة الدور السياسي للحركة العمالية في مصر ١٩٥٢-١٩٨١
هويدا عدلي..العمال و السياسة الدور السياسي للحركة العمالية في مصر ١٩٥٢-١٩٨١
Mountasser Choukri
خانم زهدي..صفحات من تاريخ الحركة النسائية العراقية
خانم زهدي..صفحات من تاريخ الحركة النسائية العراقية
Mountasser Choukri
الطاهر الحداد..إمرأتنا في الشريعة والمجتمع
الطاهر الحداد..إمرأتنا في الشريعة والمجتمع
Mountasser Choukri
والتر نوجنت..الحركة التقدمية في أمريكا
والتر نوجنت..الحركة التقدمية في أمريكا
Mountasser Choukri
كارل ماركس و فريدريك إنجلز..العائلة المقدسة أو نقد النقد النقدي
كارل ماركس و فريدريك إنجلز..العائلة المقدسة أو نقد النقد النقدي
Mountasser Choukri
عبدالستار الطويلة..أفغانستان الحقيقة و المستقبل
عبدالستار الطويلة..أفغانستان الحقيقة و المستقبل
Mountasser Choukri
More from Mountasser Choukri
(20)
روجيه غارودي..كارل ماركس
روجيه غارودي..كارل ماركس
لويس التوسر..قراءة رأس المال الجزء الأول
لويس التوسر..قراءة رأس المال الجزء الأول
وليم بليك..أغنيات البراءة والتجربة
وليم بليك..أغنيات البراءة والتجربة
فريدريك إنجلس..رسائل حول المادية التاريخية
فريدريك إنجلس..رسائل حول المادية التاريخية
فاسيلي بودوستنيك و أوفشي ياخوت..ألف باء المادية الجدلية
فاسيلي بودوستنيك و أوفشي ياخوت..ألف باء المادية الجدلية
سنوات في صفوف اليسار سبع شهادات تأخرت
سنوات في صفوف اليسار سبع شهادات تأخرت
إيفان أوخانوف..زبد الحديد
إيفان أوخانوف..زبد الحديد
لي شين تيان..النجمة الحمراء المتلألئة قصة
لي شين تيان..النجمة الحمراء المتلألئة قصة
سمير أمين..علاقة التاريخ الرأسمالي بالفكر الإيديولوجي العربي
سمير أمين..علاقة التاريخ الرأسمالي بالفكر الإيديولوجي العربي
سمير أمين..من نقد الدولة السوفيتية الى نقد الدولة الوطنية البديل الوطني الشعبي؟
سمير أمين..من نقد الدولة السوفيتية الى نقد الدولة الوطنية البديل الوطني الشعبي؟
طاهر عبدالحكيم..الأقدام العارية الشيوعيون المصريون،5سنوات في معسكرات التعذيب
طاهر عبدالحكيم..الأقدام العارية الشيوعيون المصريون،5سنوات في معسكرات التعذيب
فلاديمير لينين..إستيقاظ آسيا
فلاديمير لينين..إستيقاظ آسيا
طه سعد عثمان..إستقلالية حركة الطبقة العاملة المصرية تنظيما وكفاحا
طه سعد عثمان..إستقلالية حركة الطبقة العاملة المصرية تنظيما وكفاحا
حلمي شعراوي..أنغولا...الثورة وأبعادها الإفريقية
حلمي شعراوي..أنغولا...الثورة وأبعادها الإفريقية
هويدا عدلي..العمال و السياسة الدور السياسي للحركة العمالية في مصر ١٩٥٢-١٩٨١
هويدا عدلي..العمال و السياسة الدور السياسي للحركة العمالية في مصر ١٩٥٢-١٩٨١
خانم زهدي..صفحات من تاريخ الحركة النسائية العراقية
خانم زهدي..صفحات من تاريخ الحركة النسائية العراقية
الطاهر الحداد..إمرأتنا في الشريعة والمجتمع
الطاهر الحداد..إمرأتنا في الشريعة والمجتمع
والتر نوجنت..الحركة التقدمية في أمريكا
والتر نوجنت..الحركة التقدمية في أمريكا
كارل ماركس و فريدريك إنجلز..العائلة المقدسة أو نقد النقد النقدي
كارل ماركس و فريدريك إنجلز..العائلة المقدسة أو نقد النقد النقدي
عبدالستار الطويلة..أفغانستان الحقيقة و المستقبل
عبدالستار الطويلة..أفغانستان الحقيقة و المستقبل
Recently uploaded
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
Gamal Mansour
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
Recently uploaded
(7)
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
أيلزا تريولي..ماياكوفسكي
1.
2.
والفنون والثقافة إعالمالل
املدى ؤ�س�سةوم 2015 خا�صةطبعة )(ال�صفريجريدةمعًاجمانعّزتو للجميعالكتاب 162 ال�صامت البيت باموق أورهان� اللي عبد عبدالقادر :ترجمة �لثاين �جلزء
3.
ال�سفريجريدةمع ًاجمان .�ش.م.لال�سفري�سركةعنت�سدر �سلمانطالل:حتريرهارئي�ش نعمةيا�سر:العاماملدير املختارغا�سب:ؤول�امل�ساملدير السفير جريدة
مطابع في الطباعة تّمت - +961-1743601/2/3/4 تلفاكس - بيروت /الحمراء / منيمنة شارع :واإلدارة التحرير 01743601 - 01350005 فاكس 11032010 بيروت - 5105/311/الحمرا :ص.ب http: //www.assafir.com انترنت Coordinator@assafir.com للجميع الكتاب :العاماملدير �سلمانطالل
4.
إ�سدارهااتعيد�سعبية�سل�سلة والفنونوالثقافةإعالماللاملدىسة�س�ؤوم والتحريرإدارةلاجمل�سرئي�س كرميفخري :تلفون - 7266
أو 8272 :.ص.ب دمشق - �سورية 2322289 :فاكس - 2322276 - 2322275 141 بناء - 13 زقاق - 102 محلة - نواس أبو - بغداد والفنون والثقافة لإلعالم المدى مؤسسة Al Mada Publishing Company F.K.A. - Damascus - Syria P.O. Box: 8272 or 7366. Tel: 2322275 - 2322276 - Fax: 2322289 منصور بناية - ليون شارع - الحمراء - بريوت 752617 - 752616 :تلفاكس - األول الطابق www.daralamada.com Email: info@daralmada.com ال�����ه�����ي�����ئ�����ة ��ة���اري���ش���ت�االس سنينة بو المنجي ال��ح��م��د ���ي����رك�ت �ور��ف��ص�ع ��ر���اب�ج أحمد محمد خالد النقيب ��دون���ل�خ ��ن���ي���اس�ي ���د����ي�س س��ل��م��ان �����الل�ط ال���ش���وك ع���ل���ي ����الط�ب ����������ؤاد�ف �����رادة�ب ��د���م���ح�م
5.
6.
5 مقدمة دارأ�صدرته�وقد.1939عامحزيران�شهريفالكتابهذان�صظهر اختفى نف�سها ال�سنة
من أيلول� �شهر ويف .أمميةلا االجتماعية املطبوعات هتلر على احلرب أعلنت� قد كانت )(دالديه حكومة إن�ف ،الوجود من العامة ال�ساحات يف ًاعلن احرتقت التي الكتب تلك ،الكتب إتالفها�ب املطبوعات دار إىل� البولي�س قدم لقد .مماثلة كتب إىل� إ�ضافةلبا برلني يف ونيلأجنلز�وليننيؤلفات�م�صادرأن�بعدخاويةفرتكها،أمميةلااالجتماعية �صودرت ًاؤلف�م وع�رشين ومائة ..روالن رومان بقلم له املقدم ايلن�سبيجل الكتب آالف� رميت لقد .كوف�سكي مايا عن كتابي بينها ومن ،جملة ،ممزقة ،منفو�شة تت�ساقط ثم ،اجلناح خافقة تتطاير أخذت�و النوافذ من أهمية� أية� أمرلا يف كان وما .الدار أمام� ترابط كانت التي ال�سيارات يف ؤلفات�م نقلت الزمن من قليل وبعد ،لتتلف الكتب هذه حملت فقد لتلقى أمميةلا االجتماعية املطبوعات دار مدير )مو�سيناك (ليون الكاتب تلك برغم عا�ش قد كوف�سكي مايا عن كتابي كان ولئن .امل�صري نف�س �سعوا الذين أولئك� ارتكبها التي أخطاءلا عن ُاناجم ذلك فلي�س ،الفظائع رجال بعد فيما بها قام التي اجلوالت إحدى� ويف .الكتب هذه إتالفل ،آخر� منزل يف ٍيومئذ أقطن� كنت إذ� ،باري�س يف منزيل ليفت�شوا الغ�ستابو دون هناك الفو�ضى إ�شاعة� على عملهم ق�رصوا وقد ،ًالطوي مكتبتي حتروا من ن�سخ بع�ض ،منزيل إىل� عودتي بعد وجدت وقد .ًا�شيئ يحملوا أن� .كتبي بني هذا ؤلفي�م م�سقط�شوارعيفأتنزه�كنتلوكمااملذكراتهذهقراءة ُعاودتلقد كوف�سكي مايا كتاب على فعرثت .بعيد وقت منذ أره� مل الذي أ�سي�ر
7.
6 أ�ضيف�أن�أف�ضللامنأن�يلالحوقد.و�شاخهرمأنه�أعتقد�ول�ست.ثانية إىل� بن�صو�صها أقرب�
،مرتجمة الق�صائد بع�ض اجلديدة الطبعة هذه إىل� بني احلرب �صور إن�ف ،حرية يف االنتقاء لدى وقعت أن� لبثت وما .يومنا ق�صائد على تهيمن كانت ،ال�سوفياتي إحتادلا وبني املعادية القوى خمتلف ال�شعرية الق�ضايا من فكثري ،احلرب غري ثمة يكن ومل .كوف�سكي مايا تزال ما نف�سها هي ،كوف�سكي مايا ل�شعر ًامو�ضوع كانت التي إن�سانيةلوا أن� علي لكانه منا�سباتها يف تتبعتها أين� ولو .غد وبعد ًاوغد اليوم ق�ضايانا ظل على أقب�ض� أن� أجربل إال� الكتاب هذا أ�صنع� ومل .كاملة آثاره� أترجم� .ق�صيدة ظل على ،إن�سان� مايا ا�سم يعود أن� الرهيبة إحتالللا �سنوات خالل ًاعبئ يكن ومل أجربلإال�الكتابهذاأ�صنع�ومل.الفرن�سيال�شعرإىل�وذكراهكوف�سكي .ق�صيدة ظل على ،إن�سان� ظل على أقب�ض� أن� مايا ا�سم يعود أن� الرهيبة إحتالللا �سنوات خالل ًاعبئ يكن ومل كنا الذي احلالك الليل قلب ففي .الفرن�سي ال�شعر إىل� وذكراه كوف�سكي ويفهم �شيء كل يعلم كان .منا ًاقريب كوف�سكي مايا نح�س كنا ،فيه نعي�ش .واحلب والد�سائ�س وال�سجن اال�ضطهادات :�شيء كل ولو املعركة يربح أومل� املعادية؟ الروح �ضد ًاعنيف ًالن�ضا ينا�ضل مل أو� فيها؟ تردى أنه� أن�ب يعتقد ال فالطفل ،آخرينلل نقلها ميكن ال إن�سانيةلا التجربة إن� أعني�يفتحالإنه�ف،كوف�سكيمايالنا�رضبهالذياملثلوكذلك،حترقهالنار .ال�شعراء يبدع عما يغ�ضون الذين أولئك� كوف�سكي مايا ال�شاعر حياة تكون وقد .ًا�شعاع إال� لي�س ذلك ولكن يجد أن� على له ًاعون ،ال�شعراء بني مكانه أخذ�ي ملن بالن�سبة ،النموذجية .ال�شعر بقوة الرا�سخ إعتقادلا على بحمله ،الدنيا يف مكانه )تربويل إيلزا�(
8.
7 بغدادي يف 1893
عام متوز من ال�سابع يف كوف�سكي مايا ولد إبن� فهو .أحراجلا خفراء أحد� عائلة من وحتدر )جورجيا يف (قرية مدى أبعد�و أقوى�و أرفع� �شاب ،القوقاز وجمال ال�ضخمة أ�شجارلا كمن ،قواه كامل يف وهو 1930 عام مات وقد .آخرينلا الرجال من .�صاعقة دهمته ًاعمقال�شاعرخلفهمايعدلًاأثر�أذهانلايفخلقواالذينالرجالإن� ما ،موته أعقبت� الذي اليوم يف كما ،اليوم هذا ففي ،قلة هم ،ًاونفاذ ال�ضخم ج�سمه �شهدت طاملا التي وهي ،تتفقده مو�سكو �شوارع زالت ،خا�صة ال�شباب ،ال�شباب يقيمها التي اخلطابية احلفالت إن� .يجوبها من أوىللا ال�صفحات كذلك وفقدت ،الداوي �صوته فقدت قد احلب يتعلم أن� فيه للمرء ينبغي مكان كل فقده لقد .أ�شعاره� اجلرائد لقد .العبقرية تن�شد فيه مكان كل فقده ..والهجوم والدفاع واحلقد لقد .بقطعها هموا التي كالذراع ،من�سي غري أنه� .كوف�سكي مايا فقدنا .نن�ساه لن ولكننا ،ًاأبد� فقدانه اعتدنا املنيفة بهامته ،مو�سكو �شوارع يف يلوح نراه زلنا ما أننا� إلينا� ويخيل اجلمجمة ذات ،العجيبة الهامة تلك ،املارة من غريه ؤو�س�ر على ،القوي والفك ،الغائرتني امل�ستطيلتني والوجنتني ،امل�ستديرة ال�ضخمة تقطعها وجبهة ،رفيف ذات أهداب� تعلوهما الك�ستنائيتني والعينني العذب الوفاء ب�شع فمنهما عيناه أما� .وعميقة عمودية ق�صرية غ�ضون قدمان حتمله مي�ضي وكان ..الغور عميقتا ذاهلتان عينان إنهما� ،ؤثر�امل
9.
8 ًالمتثا يحكي العري�ضني
مبنكبيه ج�سمه من أعلىلا والق�سم ،قويتان )(تفري�سكايا إىل� طريقه أخذ�ي ومنها ،)(بروفكا حمطة إىل� فيهبط ،ًان�صفي مراقب يعلن وعندما .اليوم إ�سمه� حتمل التي العامة ال�ساحة ًاقا�صد ي�سمع وعندما ،)كوف�سكي مايا (�ساحة إىل� الو�صول )أوتوبو�سل(ا مايا (حمطة :الكلمة هذه اجلديدة الزاهية املرتو حمطات يف النا�س رجل إ�سم� إنه� ،معناه النا�س عند يفقد مل إ�سملا فهذا ،)كوف�سكي وتعي يده دفء تتذكر زالت وما النا�س آالف� �صوته يتمثل زال ما ما ًا�سابق الكال�سيكية كوف�سكي مايا آثار� إن� .وجهه وق�سمات كلماته مياري ال عبقريتها أنل كال�سيكية فهي .الع�رص بحاجات تفي زالت احلياة دامت ما ،ع�رصنا بحاجات تفي وهي .بكامله �شعب اليوم فيها فلي�س ،يوم كل كوف�سكي مايا أ�شعار� ا�ستعادة تتيح ال�سوفياتية والق�ضايا إننا� :و�صغرية كبرية مو�ضوعات ،ل�شعره يختارها التي املو�ضوعات يف ؤون�ش�ال جانب إىل� وال�سلم واحلرب والثورة احلب مو�ضوعات نرى تدعو والتي ،الدولة ل�صناعة الدعاية يف أ�شعاره�ف ...ال�صغرية اليومية حتملهم وبقيت ،النا�س أذهان� يف منقو�شة كانت ،الثقافية الرتبية إىل� وق�صائده ،النف�س تلهب كانت الغزلية أ�شعاره� أن� كما ،ال�ضحك على للق�ضاء ي�سعى من يوجد أنه� إذ� ،العزاء على حتمل كانت الهجائية حافز مبثابة زالت ما أ�شعاره� بع�ض وكذلك ،البغ�ض له ن�ضمر ما على .أمل�و وم�ساعد ملايا كان حيث ،واحد طابق من ؤلف�امل ال�صغري البيت أعلى� ويف تبدر حركة أية� أن� حتى ،�ضيقها يف ممتعة حجرات ذات �شقة كوف�سكي حتول الذي البيت ذلك ،تتطاير أن� يو�شك اجلدران أن� الرائي توهم منه وعلى ال�صغري البيت هذا أعلى� يف ،)كوف�سكي مايا (متحف إىل� اليوم نق�شت ،العديدة الطوابق ذي املجاور املنزل يف القرميدي اجلدار :أبياتلا هذه �ضخمة أحرف�ب
10.
9 ،ّيف الداوية ال�شاعر
قوى جميع لك أهبها� ..املنا�ضلة الطبقة أيتها� .بها ؤمن�ي التي كوف�سكي مايا مهنة ت�صور أبياتلا وتلك
11.
10 أوللاالف�صل ؤ�س�الب كان وهناك.مو�سكوإىل�العائلةفانتقلت،ال�شاعروالدمات املدر�سة
كوف�سكي مايا دخل 1907 – 1906 عامي فبني .أ�سودلا الفل�سفة على مييل أخذ� ع�رشة الرابعة أو� ع�رشة الثالثة �سن ويف .الثانوية كاناخلا�صميلهأن�على.الطبيعيالتاريخإىل�و،هيغلفل�سفةوبخا�صة من ع�رشة اخلام�سة يف ،1908 ففي ،املارك�سية الفل�سفة نحو يتجه أوقف� وقد ..)(البل�شفي الرو�سي إ�شرتاكيلا احلزب إىل� انت�سب ،عمره وهو ًاعام وا�ستمر .�رساحه أطلق� ثم ،بيانات بكتابة واتهم أوىللا للمرة من الن�سوة بع�ض بهرب توقيفه واقرتن ،أخرى� مرة أوقف� ثم .ينا�ضل أحدلا أثناء�و .املرة هذه يف أدين� وقد مو�سكو يف ”“نوفان�سكي �سجن )ًاعام 16 – 15 بني عمره (وكان ال�سجن يف ق�ضاها التي ًا�شهر ع�رش ،بريون :والكال�سيكيني املعا�رصين أ�فقر ...ًاالتهام أدبلا يلتهم �رشع وجد 1910 عام ال�سجن من خرج وعندما .وتول�ستوي ،�شك�سبري :قال .مع�ضلة أمام� نف�سه ت�ستدعي ما أو� البايل؟ )(اال�ستيتيك هذا أناه�ض� أن� ال�سبيل “كيف بوجا �سري ألقىل ذهبت لقد ر�صينة؟ مدر�سة من أتخرج� أن� مني الثورة أن� أريد� :له قلت ،احلزب رفاق أحد� ٍحينئذ كان الذي الرفاق أحد� .ًاا�شرتاكي ًافن أ�صنع� .بطنك من أو�سع� عينيك إن� :وقال ًالطوي يوجا �سري ف�ضحك .بطني أهمية� من قلل أنه� ذلك مع أعتقد�و
12.
11 الدرا�سة؟ يف و�رشعت
،كمنا�ضل عملي عن توقفت لقد )1928 بقلمه ال�شاعر ترجمة ،نف�سي أنا�( أن� أزمع� فقد ،ال�شعر قر�ض عن ًاعاجز نف�سه يح�سب كان أنه� ومبا .الر�سم فن يتعاطى منه ف�صل ثم ،اجلميلة الفنون معهد إىل� انت�سب 1911 عام ففي أن� )لوفوف (الربن�س املعهد مدير عليه اقرتح أن� بعد ،1914 عام .له يقول كان كما ”والتحري�ض “النقد يف أ�سلوبه� عن يتخلى يزال ال كوف�سكي مايا وكان ،املدر�سة يف ًاطالب حينذاك كنت لقد أعمال� يف وي�ساهم ًاجوع يت�ضور وهو ،اجلميلة الفنون معهد يف حول �ضجة تثري أخذت� ،)امل�ستقبل (رواد بعد فيما �سميت جماعة ولو يخط أن� قبل وذلك ،عبقري �شاعر أنه� إىل� م�شرية كوف�سكي مايا أكرب� كان الذي )(بورليوك حدثه .ال�سطر يقارب ما أو� ًاواحد ًاب�سطر ،أعور� )(الردجنوت يرتدي ،اجلثة و�ضخم ،ًا�سن اجلماعة هذه أفراد� نف�سك أعد� آنل(ا :له فقال ،ال�شعر من خ�صلة جبهته على تتدىل .الكتابة يف كوف�سكي مايا و�رشع .)ًا�شاعر لتكون ال ،ًاوقح ،ًاعمالق يل فظهر أ�صدقاءلا بع�ض عند قابلته ولقد �شيء عراين وقد ،ع�رشة اخلام�سة �سن يف ٍوقتئذ كنت .غوره ي�سرب أتى� يوم ،بيتنا يف �شاهدته وجيزة مدة وبعد .ؤيته�ر لدى الرعب من ،)أ�شياءلا (ثورة عنوانها له كبرية ق�صيدة أول� ليبيع –أذكر� ما –على أنه� واحلقيقة ...عنوانها غري ولعله ،لها أثر� أي� على بعد فيما أعرث� ومل تلك :اتقان وبدون عجلة على ثيابه ويرتدي ،املال من قليل لديه كان ؤلفة�م وهي ،)!امل�سكينة أة�املر (تلك والدته له خاطتها التي الثياب مع ،أزار� دون ًالمر�س يرتديه ،ن�صفي كم ذي فاقع أ�صفر� قمي�ص من وبيده ،ًاأنيق� ًامعطف ويلب�س ,عالية قبعة أ�سه�ر وعلى ،�سوداء كبرية ياقة
13.
12 ال�شكل هذا على
.هندامه ؤلف�ت كانت املجموعة هذه كل .ع�صا هذه أعالها� يف كتب ،ببطاقة أحتفظ� زلت وما ،نف�سه ي�صور كان .)كوف�سكي مايا فالدميري امل�ستقبل (رائد :أ�سطورةلا البورجوازيني أقاربي� وزيارة لزيارتي الزي بهذا أتيني�ي كان الرعب عدا ما ،أوىللا الزيارة تلك متت كيف أذكر� ول�ست ،الطيبني أين� على ،ع�رشة ال�ساد�سة جتاوزت أكن� مل .املربية على ا�ستوىل الذي أحملهمل )إطمئنانلا ومن إهتماملا عدم من ب�شيء أهلي� (جابهت طريقه ي�شق أن� ميكنه كوف�سكي مايا �صديقي أن� إعتقادلا على يدعوين أن� على أحملهمل ًاعنيف ًاجهد بذلت وقد ،النا�س من كغريه ف�صار البيت يف كوف�سكي مايا وجود يقبل أن� أمكن� حتى ،ب�سالم لينجز عندي باملكوث له وي�سبحون ،الغداء لتناول ي�ستبقونه أهلي� كل أتي�ي كان .الفرتة تلك يف منها عي�شه يك�سب كان التي ر�سومه ،غ�ضبها حدة من يهدئان وا�ستحياء بلياقة والدتي فيعامل ،ًاتقريب يوم كان أنه� حتى ،والدي ح�ضور يف ال�رضوري بالقدر إال� يتكلم وال التي أياملا يف وكان !أ�صفرلا قمي�صه م�شهد ين�سيه أن� ًاأحيان� ي�ستطيع �صفحة أنها�ك كبرية زيارة بطاقة يل يرتك البيت يف خاللها يجدين ال وجه ألمت �صفر بحروف ًامثبت ا�سمه وعليها ،رواية �صفحات من .كله ال�صفحة يا ن�سيت (لقد :له قائلة بانتظام بطاقاته إليه� تعيد والدتي وكانت وهو )ترينيت (�شارل نربة ت�شبه بنربة )�شارتك وفت�ش فالدميري فالدميري .)جوادك ن�سيت لقد �سيدي (�سيدي :ين�شد بدون يتمتم وهو ،ًالقلي ويتكلم يالزمني كوف�سكي مايا كان لقد هذا يفعل ولعله ،مفاجئة �صيحات ت�شوبها الكلمات بع�ض انقطاع الذي الباطني العمل بهذا أهتمل كنت وما .أبياته� �صحة من ليتثبت
14.
13 .ًا�شاعر كان كوف�سكي
مايا أن� أدرك� أكاد� وال ،مني مقربة على يجري ًالطوي خلفي ومي�شي ،البيانو على له أعزف� أن� ًاأحيان� مني يطلب كان .خمتلفة إ�شارات� ي�شري وهو أثاثلوا النوافذ وزجاج فاجلدران للمو�سيقىن ًالموئ بيننا وكان البارعة والدتي وكانت .أ�صواتلبا ومثقلة ومفعمة ،م�شبعة كانت ألتانلا فكانت العازفينن من ًاوثالثي ًارباعي بيتها يف جتمع العزف يف يتناول أحواللا هذه ويف .ثمان أو� أيد� أربع� عليهما تنتقل ًامع تعزفان .وين�رصف قبعته والدي بورجوازي منزل أدوات� ركام بني املتال�صقتان ألتانلا كانت هناك .ممتازان أ�صيالن� حيوانان أنهما�ك �صغري إلينا� ترنو العائلة �صور مكان اجلدران على املعلقة ال�صور وكانت ومتثاالن وواغرن ت�شايكوف�سكي �صورة بينها ،عليها املفطورة بعظمتها .ومريبري ملندل�سون الربونز من �صغريان .مكة إىل� ؤمنون�امل يحج كما ((( بايرت م�رسح ؤم�ت والدتي وكانت وكان املو�سيقىن أنغام� على أنام� أنا�و طفولتي أيام� ق�ضيت وقد مو�سيقية ًاقطع ؤلف�وت تعزف حتى املنزل �سكان ينام أن� ترتقب والدتي .الع�رص ذلك يف مذياع مبثابة كان عندي ذلك إن�ف ،ال�رس يف ي�شعر ال الذي ،اجلاري املاء ك�رضورة يل �رضورية املو�سيقى كانت يحب كوف�سكي مايا وكان .فقدانه عند إال� إليه� املا�سة باحلاجة املرء ت�ستدعي ال التي أوقاتلا يف حتى ،لعمله ًاأ�سا�س� ويراها املو�سيقى ترجمته يف كتب ،ال�صاخبة الكون�رست مو�سيقى يكره وكان ،�سماعها :يلي ما )1928 عام نف�سي أنا�( .)1876( واغرن آثار� فيه ليعر�ض الثاين لوي�س بافاريا ملك بناه م�رسح :بايرت -1
15.
14 :احتماله ميكن ال
الذي املزعج الدوي هذا أمام� من هربت «لقد جاء دقيقة وبعد .أمواتلا وجزيرة ورا�شمانينوف الكون�رست دوي .بي فلحق بورليوك دور .»ًاجر أنف�سنا� جنر وم�ضينا .لوجه ًاوجه ن�ضحك و�رشعنا على �ضيق من )(را�شمانينوفيان �سببه مما وخل�صنا .احلديث «ودار الكال�سيكيني �ضيق إىل� املدر�سة ومن ،املدر�سة ت�سببه الذي ال�ضيق تخطى الذي أ�ستاذلا غ�ضب )بورليوك (دافيد متلك وقد .ال�شديد على أن� يعلم الذي اال�شرتاكي املحر�ض فكنت أنا� أما� ،معا�رصيه حدود .»الرو�سية امل�ستقبلية ولدت فلقد ،ًاحتم متوت أن� البالية أ�شياءلا هذه )املوتى و(جزيرة )و(بوكالن )(را�شمينوف مذهب أ�صبح� قد وها عنه �صورة جند ال�صغرية للربجوازية ًا�شعار كوف�سكي مايا إىل� بالن�سبة من �سنة ع�رشة ثالث بعد الرو�سية امل�ستقبلية ولدت وقد ،أ�شعاره� يف .احلني ذلك :أغنيةلا هذه وخا�صة أغاينلا لبع�ض يغتبط كان أنه� على “hard heart hannah the vamp of Savana…” .والربيع اخلمر ن�شوة يبعث الذي إيقاعلا ذات أغاينلوا النوم بلبا�س نحوناأقبلت�و،البيانووالدتيأغلقت�الليلانق�ضىوملا وكان ...النوم موعد وحل أخر�ت قد الوقت أن� كوف�سكي ملايا فقالت مايا أ�يبد أن� قبل مرات علينا ترددت وقد .طويل وقت منذ ًانائم والدي .البيت مدخل عند بطيئة ب�صورة معطفه بارتداء كوف�سكي احلبل يكن ومل .البواب إيقاظ� من بد يكن مل البيت أ�سفل� ويف
16.
15 أثناء� تغلق التي
البيوت يف بد فال ،احلني ذلك رو�سيا يف ًامعروف اجلرار ًا�شيئ منحه من بد وال .البيت باب ليفتح البواب ينه�ض أن� من الليل تهب حينما ،ال�شتاء يف الدافىء الفرا�ش ومغادرته نهو�ضه لقاء املال من على يده وانقبا�ض البارد بالبخار م�شحونة ن�سمات املنفرج الباب من الع�رشة ميلك ال كوف�سكي مايا كان ما ًاوكثري .املعدين الباب مقب�ض ،ذلك له أدفع� أن� أود� وكنت .للدفع الالزمة )(كوبيك الع�رشين أو� غ�ضب إيجابه� :نف�سه يف تقوم التي ال�صامتة املعركة تلك وا�شاهد الف�ضية القطعة يتناول فكان ،أة�املر من املال يتناول أم� ،ال�شيخ البواب ثم ،ثانية فيتناولها يعود ثم ،آة�املر أمام� الطاولة على يلقيها ثم ،ال�صغرية اليوم ويف .فيه ال�شجاعة مظاهر من مظهر وهذا ،ويدعها ًاأخري� يلقيها :لوالدتي ويقول أتي�ي التايل �سلم بوا�سطة ،النافذة من فرجعت ،منت حتى انتظرتك البارحة ب�ساطة بكل عاد لرمبا :فتور بكل �ضاحكة إليه� والدتي فرتنو احلبال من .الدرج طريق عن مدينة وتقطن متزوجة وهي ...)(ليلى أختي� و�صلت أثناءلا هذا يف يرتدد الذي كوف�سكي مايا هو من :ألتني�س� يوم وذات .)غراد (برتو على الوالدة يحمل ذلك إن�ف معا�رشته على ت�رصين كنت لئن ؟ًاغالب ؟ًالقب بذلك تنبئني مل إذن� فلماذا ذلك؟ على أيحملها� وكيف؟ .البطاء مل أن� بب�ساطة أخربته� ًاهاتفي بعد فيما كوف�سكي مايا ا�ستدعاين وعندما .البكاء على والدتي يحمل ذلك أنل أراه� أن� بو�سعي يعد يف ال�صيف أق�ضي� كنت حني يف ،�شهور ب�ضعة ذلك على وم�ضى أو� �ساعة أخر�أت� كنت أين� غري ،اللقاء بغية مبحاوالت ونقوم ،الريف من تعب قد كوف�سكي مايا يكون أن� ًامبهم ًالآم� املوعد عن �ساعتني .احليطة يف زيادة عماتي إحدى� معي أ�صحب� كنت ولهذا .إنتظارلا
17.
16 ًاواقف ،ال�صغرية املحطة
قرب مو�ضعه يف يزال ال كوف�سكي مايا ولكن الت�صقت قد ال�ضخمة ال�سفلى �شفته وعلى ،املق�ص ك�شفي �ساقني على .الغ�ضب من قامتتان وعيناه أ�س�الر رافع وهو ،�سيكارة أن� امل�رشقة الفكرة تلك مرة أوللو ٍيومئذ ذهني يف قامت وقد أن� يكفي كان ولهذا .بذلك والدتي تعلم أن� دون أراه� أن� بو�سعي أو� ،م�ساء جنتمع أن� أف�ضللوا ،املحطة من عمومية أقل� مكان يف نتقابل أريد� من أقابل� أن� أ�ستطيع� حيث ،مو�سكو يف ًايوم لنق�ضي بالرب نذهب .بذلك أحد� يدري أن� دون وترن النفتلني رائحة منها تفوح خالية ال�شقة كانت مو�سكو ويف كانت والب�سط رت ّال�س أن� إذا� غريبة ب�صورة أ�صواتلوا اخلطى فيها جتلل البي�ض جف ّوال�س ،البي�ضاء مبفار�شه ًالحاف ًابيت كان لقد .منتزعة مفتوحةوالنوافذ،ال�سقفيفترفاملطليةالغازوم�صابيح،البيانوآلتي� .الغرف يذرع ال�ضخم كوف�سكي مايا وج�سم ،ال�سماء على مو�سكو قرب الريف ويف ،ال�صيف ذلك أم�سيات� إحدى� يف من�شي كنا .لنف�سه ين�شدها كوف�سكي مايا أ�شعار� أوىللا للمرة �سمعت والذي امل�ضاء غري العري�ض املم�شى ذلك يف ،الظالم يف جنب إىل� ًاجنب )(الفيالت من �صفان اجلانبني على يحفه ،الريف ذلك �شارع كان .أ�سيجةلا خلف املنطوية عال وب�صوت ،وغمو�ض باجنذاب كوف�سكي مايا يردد أة�وفج أن� ترجمة أيل ميكن ال أنه� إذ� ،أ�ستعيدها� أن� ي�سعني ال ال�شعر من ًاأبيات� كوف�سكي مايا أ�شعار� إن�ف ذلك على وعالوة .الفعال أثريها�ت لها تعيد ولئن .�شيء الرتجمة بعد منها يبقى ال إذ� ،ترجمتها ميكن وال ،جميلة إمنا�والذاكرةوعتهماأنقل�إمنا�ف،ق�صائدهبع�ضأنقل�أن�وحاولتعدت ...املحاولة هذه بنجاح أمللا �ضعيفة
18.
17 ًا�شعر يكتب كان
كوف�سكي مايا أن� أدركت� فلقد ،ذاهلة وقفت ...ًاجم ًاحب �شعره أحب� أنا�و :امل�ستخفة الظافرة بلهجته كوف�سكي مايا يل قال هذا؟ أيعجبك� ،آه� أمام� ونحن ،الليل من أخريلا الهزيع يف كوف�سكي مايا أن�شدين� وقد ًا�شيئ الكت�شايف الده�شة من أجن� كدت لقد .)(الفيالت إحدى� �سياج .ًاتام ًالجه أجهله� أنا�و بعيد زمن منذ جانبي إىل� كان ق�صيدة آنلا إىل� أحفظ� مل أدري� وال ...�شعره من املزيد أطلب� كنت كان التي )البنطلون يف (غيمة ق�صيدته من أحفظه� ما بجانب ،له .كوف�سكي مايا �شاعرية اكت�شاف على والتي احلني ذلك يف ينظمها :الق�صيدة هذه ومطلع أ�صغ� ،النجوم ي�شعلون داموا ما أنهم� النا�س؟ بغية أنهالف تكون؟ أن� يريدون النا�س أنلو .آىلءل هي إمنا� النفثات هذه :يقولون أنهملو .بالنجوم ومر�صع أ�سود� احلقيقي الليل أنل ذلك يكون وقد دميتها الطفلة فيها حتمل التي ال�سن ففي .ال�صغر منذ ال�شعر أحببت� لقد ،وبو�شكني لريمنتوف �ضخمني جملدين معي جلبت ،�رسيرها إىل� فيهما أ�أقر� أن� بو�سعي وكان ،بالفائدة حافلني املجلدان هذان كان خا�صة ب�صورة أطفاللا يحب وكما ،فيهما املثبتة الر�سوم نّألو�و هذين قراءة عن أنفك� ال كنت فقد ،م�ضى فيما حفظوها التي الق�ص�ص .�صفحاتهما إىل� والعودة املجلدين
19.
18 �شعراء ي�سمون من
آثار� اكرتاث وبدون ب�رسعة ت�صفحت مدة وبعد ،بريو�سوف :الرمزيني إىل� جهد وبدون ذلك بعد وانتهيت ،إنحطاطلا أن� دون ،بعذوبة ين�ساب الرمزي ال�شعر أن� فوجدت .بلوك ،باملونت .اجلليد على التزحلق من �رضب هو أمنا�ك ،الذهن يف ًاأثر� يرتك يف نفكر نكن فلم ،ًاألوف�م ًا�شيئ لع�رصي بالن�سبة كانوا الرمزيني إن� أهتزاز�يلزمناكانإمنا�،مكانتهملهم�شعراءكانواإنهم�،أجلهملاخل�صام ولكن!)كوف�سكي(ماياأر�ضيلاإهتزازلاهذاكانوقد،جديدأر�ضي� منجماعةكانواكوف�سكيمايا�شعربنفوذاحلنيذلكيف�شعرواالذين .الظفر على وت�صميمهم وجلدهم الرواد اندفاعات حتدوهم الرواد ،منا�سبة يل �سنحت كلما كوف�سكي مايا �شعر عن أحتدث� وكنت معركة يف املر�شحني أن�ش� ،�صوتي ّبح حتى عنه أدافع�و أجادل�و ع�رشة ال�سابعة يف فتاة يف ما بكل – أو�ضح�و ،أبرهن� أن� أود�و !انتخابية التي عبقريته – الكربى احلياة مهمة هو ال�شعر أن�ب ؤمن�ت ،حما�سة من ًاواحد ًابيت أحفظ� أن� ا�ستطيع أكن� مل التي أنا�و .نف�سي يف م�رشقة كانت ملايا كاملة �صفحات ،قلب ظهر عن أردد� أن� ا�ستطعت ،ال�شعر من اجلمال وعلماء املثقفون كان .ذاكرتي يف كلها انطبعت ،كوف�سكي أنهم� مع ،ًا�شيئ �شعره من يفهمون ال إنهم� :�رصيح بحقد يقولون أنه�و ،�ضدهم موجه أنه� ويفهمون الكفاية فيه ما �شعره من يفهمون ًاوم�صاب ...البورجوازيني أنفل جدع أنه�و أ�صفرلا كقمي�صه وا�ضح ونابليون)؟ أنا�( :الق�صيدة هذه عنوان أيتم�أر� ،ها ،ها .العظمة بجنون وقاحته يف ميعن وهو له؟ كعوينات ي�ستخدمها التي ال�شم�س وتلك يف يخدع ((( )عامي أرق�ش�( �سوى لي�س أنه� معه يعرتف الذي احلد إىل� ج�سم ويف ال�شاعر ثياب يف ألوانلا كرثة هنا ال�شبه ووجه .ملون �سمك :أرق�شلا -2 .أرق�شلا
20.
19 :الورق لعب ،أنتم� :واحدة فكرة
تعذبكم من يا بارع»؟ راق�ص أهو�« أت�سلى� �شيء أي�ب أنظروا� ،أنا� ،أر�صفةلا يذرع الذي ..اللعب يف ويخدع ،عنكم ًابعيد ،العابر حبكم يف تنغم�سون من يا تندفع من يا أنتم� ،عيونكم من املزمنة الدموع ،أنا� عنكم أم�ضي�س� يل نظارات ال�شم�س جعلت الذي .املفتحة الوا�سعة عيني على أثبتها� )1915 البنطلون يف (غيمة ونحن ،ًاملحد املرء يكون قد :قائلني التهجم يف م�ضوا ولكنهم كما املرء يقول أن� ًاخزي ولكن ،ًاحدود هناك أن� غري ،ملحدون أنف�سنا� :كوف�سكي مايا قال :نف�سي عبري يتن�سم الم�سيح أن�
21.
20 إنكلرتا�وب آلةلبا يتغنى
الذي أنا�« ب�ساطة بكل أكون� قد أناجيللا أب�سط� ويف .للم�سيح ع�رش الثالث التلميذ ينعب حني ويف ،ويقذع ،فمي ،�ساعة بعد �ساعة امل�سيح يتن�سم أن� ميكن ،نهار وليل ..»نف�سي عبري )1915 البنطلون يف (غيمة ي�سيطر الذي الغمو�ض هي كوف�سكي مايا على حجتهم أن� على .�شعره على �سنوات طوال دورها تلعب ا�ستمرت احلجة هذه إن�ف ذلك ومع احلجة هذه على الرد إىل� يعود حينذاك كوف�سكي مايا وكان ،عدة (العمال :عنوانها التي مقالته يف أخ�صلا وعلى املتعددة مقاالته يف :قال .»1928« )يفهمونك ال والفالحون :بنف�سه الزهو معر�ض يف يقول ًالرج اليوم حتى أ�سمع� مل ...« ،الفرن�سية اللغة أفهم� وال ،احل�ساب أفهم� ال أنا�ف ،موهوب أنني� مبا .اللغة قواعد أفهم� ولكن :تقول التي الفرحة ال�صيحة ولكن ،ًاعام ع�رش خم�سة منذ ترن زالت ما ،»اال�ستقباليني أفهم� ال أنا�«
22.
21 .�سعيدة بذلك وهي
وتثار ،جديد من وتنه�ض خاللها تهوي أنف�سهمل أوجدوا� قد النا�س بع�ض إن�ف ،ال�صيحة هذه إىل� ًاوا�ستناد .حقيقية حلركات قادة أ�صبحوا�و ،ال�صاالت أونلمي وراحوا ،مهنة .�صحيح بحكم لي�س )نفهمك ال (نحن :بب�ساطة القول إن� إن� .)هراء لي�س �شعرك أن� أدركنا� (لقد :يقال أن� ال�صحيح احلكم إمنا� قلب ظهر عن تتلى التي ال�صارخة ال�شواهد ع�رشات ؤيده�ت احلكم هذا .منغوم وب�صوت ...يتم لن ذلك ولكن .بالغمو�ض التم�سك من ًاونوع )(الدمياغوجية من ًا�رضب هناك أن� إذ� لهي ،الكاذب باجلد تتظاهر التي )(الدمياغوجية هذه و�سائل إن� .خمتلفة :منها ًابع�ض إليكم�و املو�ضوع والكتاب ،النا�س لبع�ض املو�ضوع الفن أن� :أن� يقولون .�شيء يف لنا الفائدة من لي�سا النا�س لبع�ض �صحيح؟ غري أم� ذاك أ�صحيح� .�صحيح وغري �صحيح أنه� .اجلماهري فن عليه يقوم الذي والهيكل النواة إنها� أ�شعاره� كانت لقد ...)(كليبنيكوف أ�شعار� :ذلك على ًالمث إليكم�و ال�سبيل أ�ضاءت�و ،امل�ستقبليني رفاقه من �سبعة لدى مفهومة البدء يف
23.
22 نف�سها أكادمييةلا تريد
واليوم ،أعوام� ع�رشة خالل ال�شعراء من لكثري !الكال�سيكي ال�شعر من أنها� اعتبار على ين�رشها ،أ�شعارلا هذه طم�س الربوليتاري احلقيقي ال�سوفياتي الفن يكون أن� ينبغي :ويقولون �صحيح؟ غري أم� ذاك أ�صحيح� .الفقرية اجلماهري لدى ًامفهوم !�صحيح وغري �صحيح إنه� التهذيب من �شيء الزمن مع إليه� ي�ضاف أن� �رشيطة ،�صحيح هو ًافن ي�صبح أنه� ،للجماهري والدته منذ يكون ال فالفن ،والدعاية يبني الذي النقدي كالتحليل :املجهودات من جلملة نتيجة للجماهري احلزب جهاز عليه يقوم الذي املنظم والن�رش ،وفائدته الفن جدوى املنا�سب الوقت واختيار ،ملمو�سة الفائدة هذه تغدو حني وال�سلطة درجة مع الكتاب مو�ضوع وتنا�سب ،اجلماهري بني الكتاب إ�شاعةل دفع ،الكتاب نوعية �سمت فكلما ،اجلماهري لدى الق�ضايا هذه ن�ضج .أمام� إىل� احلوادث هذه ولي�ست ،لن�ضالنا نتيجة هي الفهم على اجلماهري قدرة إن� .أدبية� عبقرية ؤلفها�ت حمظوظة كتب فيه تولد ًاقالب القدرة .الكتاب لفهم اجلماهري إمكانية� ننظم أن� علينا هم ،وتول�ستوي بو�شكني أمثال� ،الكال�سيكيني إن� :ويقولون �صحيح؟ غري أم� ذاك أ�صحيح� .اجلماهري لدى مفهومون :�صحيح وغري �صحيح أنه� املجتمع وعند ،طبقته عند إال� الفهم كل ًامفهوم بو�شكني يكن مل .يعتمدها كان التي والعواطف أفكارلوا ،لغته ي�ستعمل كان الذي
24.
23 الفالحني جماهري من
ًامفهوم بو�شكني أكان� نعرف ال نحن ... حت�سن تكن مل اجلماهري هذه أن� هو ،جوهري ل�سبب ،ال أم� ع�رصه يف !القراءة يف أن�شدت�و .”“ليفاديا ق�رص يف ًاأ�شعار� للفالحني أن�شدت� لقد ،باكو يف )(�شميدت م�صنع ويف ،)(باكو أر�صفة� على املا�ضي ال�شهر أنا�وًا�شعر أن�شدت� ،للعمال )(تفلي�س نادي ويف ،)(�شادميان نادي ويف آالتلا �ضجة ت�سايرين ،الغداء �ساعة التعدين أبراج� أحد� على واقف .تتال�شى وهي :امل�صنع جلان اتخذتها التي العديدة املقررات أحد� هاهنا أورد�و العمال إىل� توجه إن�شاده� من كوف�سكي مايا انتهى أن� وبعد ...“ ذلك وبعد ،فهمهم درجة وعن انطباعاتهم عن يف�صحوا أن� ورجاهم هذا أنل ،ًاتام ًافهم �شعره فهموا أنهم� على دل ،ا�ستفتاء إجراء� اقرتج وهو ،أنه� �صاحبه أعلن� ًاواحد ًا�صوت عدا ما إجماعلبا مت إ�ستفتاءلا لو مما أف�ضل� ب�صورة يلقيها كان حني آثاره� وعى قد ،ال�شاعر إىل� ي�صغي فقد املعرت�ض أما� .�شخ�ص ثمامنائة احلا�رضين عدد وكان .مبفرده أها�قر .”امل�صنع حما�سب كان إىل� أظهرل 1927 عام كتبها التي ال�سطور هذه ذكرت أين� على أن� يف رغبة وكذلك ،)الغمو�ض أ�سطورة�( تالزمه كانت مدى أي� هم بل ،الفالحني وال ًاحق للعمال يكونوا مل ي�شيعونها الذين أن� يظهر مايا يف يرون كانوا املثقفني من خا�ص ومنط ،ال�صغار البورجوازيون .موته بعد حتى ذلك دام وقد ،لهم ًالدود ًاعدو كوف�سكي لغة تفهم كما ،النا�س جميع اليوم يفهمها التي الق�صائد هذه
25.
24 ومع ،عنه أحتدث�
الذي الزمن يف مفهومة أكيد�بالت تكن مل ،البالد هي 1912 عام نظمها التي كوف�سكي ملايا أوىللا فالق�صائد ذلك ،للجمل امل�ستجد وبناءه ،واقت�ضابه إيجازه� إن�ف ،ًاغمو�ض ق�صائده أكرث� ملن أخ�صلا وعلى ًاكثري ًا�شيئ كان هذا كل ،اجلديدة للكلمات وتوليده .نف�سه يجهد أن� يود ال فهو :مالوف غري ًاطابع أخذ�ت تطبع حني كذلك ق�صائده وكانت يتيح كان مما ،أبياتلا بتقطيع التنقيط إ�شارات� كفاية عدم عن ي�ستعي�ض الوقت ويف .اخلطابيال�شعرهذاإليها�يحتاجولهجة ًانغميعطيهاأن�له .البيت يف تنافرها خ�شية ثالث أو� كلمتني ترادف يتحا�شى كان نف�سه أ�سئلة� )ال�شعر ي�صنع (كيف كتيبه يف ذلك عن يقدم كوف�سكي ومايا :آتيلا الكال�سيكي واملثال الفرن�سية يف تتوافق ...الر�صا�ص نفذ ،�صدره يف ،مرة ومائة على ال�سابق البيت نكتب أن� ينبغي كوف�سكي مايا أ�سلوبل ًافوفق :آتيلا ال�شكل ،�صدره يف مرة ومائة ،نفذ .الر�صا�ص التعبري حدود جتنبوا )(ابوليز مثل الفرن�سي ال�شعر يف �شعراء ثمة هذا ففي ،جملة بحذفها وذلك ،التنقيط إ�شارات� حتتويها التي ال�ضيقة ًاونغم ،ًاوتقارب ،اجلمل يف ًاترجح ،الكلمة بو�ضع ال�شك يعطي ملجال .ألوف�م غري وهو �شعره مبفتاح نف�سه الوقت يف ألقى� كوف�سكي مايا ولكن قدنف�سهوهو،مرتفعب�صوتليتلىو�ضعإمنا��شعرهأن�إذ�...)(ال�صوت
26.
25 أ�شعاره� ،ال�سهرات من
مئات خالل ،ال�سوفياتي إحتادلا أنحاء� إىل� حمل يف بدورهم وقاموا ،�سمعه من كل ذلك يف وجاراه ،إن�شادها� وطريقة نف�سها الطريقة على ينرثونه اليوم إىل� زالوا وما إن�شادلا ذلك إ�شاعة� ت�رسي كما ال�سوفياتي إحتادلا ق�صائده عمت وقد .والفهم إن�شادلا يف .الغاب يف النريان كان مما وذلك ،�شعره �ضد تقام حجة ذلك كان لقد !ال�صوت ..امل�صباح نور حتت أونه�يقر ًا�شعر يبتغون الذين أولئك� كل عن ي�صدر مايا حتى حملتهم يف إ�ستمرارلا من مينعهم ما ثمة يكن فلم ذلك ومع :يلي ما أن�ش�ال هذا يف كتب .نف�سه كوف�سكي من ًا�شيئ تلغ مل فالثورة ،التقاليد عن ًاانقطاع الثورة لي�ست ،“كال .انت�صاراتها لن الكتاب إن� .والتكتيكية املادية بالقوى انت�صاراتها دعمت لقد .املنرب يقو�ض فاملخطوطات .املخطوطات على زمنه يف الكتاب ق�ضى لقد ي�ستمران �سوف واملن�صة املنرب إن� .الكتاب عهد بداية �سوى لي�ست الطرق (من طريقة هو املذياع إن�.املذياع بف�ضل ًاانت�شار ويزدادان عن ال�شعر كف لقد .وال�شعر ،إ�صطالحلوا ،الكلمة إذاعةل )الكثرية :ن�سمعها التي الكلمة أعطتنا� فالثورة .فقط املقروءات من يكون أن� ...ن�سمعه الذي ال�شعر أتيح�قد )(بو�شكنيي�سمعواأن�ا�ستطاعواالذينالنا�سبع�ضحظإن� .”1927 الكلمة قاعدة تو�سيع :بحث “من .”النا�س جلميع اليوم ًامفهوم يكون أن� إىل� أخ�صلا على يهدف كوف�سكي مايا وكان تو�ضع مل حني امل�ستقبلية زمن يف حتى ،امل�ستمعني من عدد أكرب� لدى
27.
26 ًامطلق )(الزاوم لغة
ي�ستعمل مل ،ق�صائده يف التام الو�ضوح ق�ضية أمامه� )(كليبنيكوف ال�شاعر فائقة برباعة ا�ستعملها كما ،((( )(الرتان�سمنتال موهبتهم تكون أن� ميكن �شعراء اليوم حتى ي�ستعملها وكما ،ًالمث ،1923 خالل يقول )(غوركي كان .وجدل بحث مو�ضع ال�شعرية عندما إن�سانلا أن� :)(تران�سمانتال ق�صيدة تالوة إىل� ا�ستمع أن� بعد ازاءه ي�ست�شعر ذلك إثر� ي�صادفه ثم ،ثالث �شخ�ص بح�ضور إليها� ي�سمتع فهو :دعارة بيت إىل� ي�صحبه أن� يهم خملوق ازاء يالزمه أن� ميكن ًاحرج .بيديه بطنه وي�رضب ببالدة ي�ضحك وهو ،بذلك يفخر ال ق�صائده أن� ،ألقاه� حديث آخر� يف ،نف�سه كوف�سكي مايا قال لقد نف�سها هي أنها�و ،ًاا�ضطراب �شعره أكرث� كانت 1912 عام نظمها التي :قاله ومما .�شعره يف الغمو�ض ألة�س�م أثارت� التي الغمو�ض ألة�س�م التالية كتاباتي يف أمامي� و�ضعت «ولهذا .»امل�ستمعني من عدد أكرب� يفهمها بطريقة أكتب� أن� واجتهدت )1930 آذار� 25 حما�رضة (اختزال .ًام�ستقبلي نف�سه يعتربالأنه�1920عاممنذكوف�سكيماياقالوقد ،)(م�ستقبلي بعبارة يتم�سك يزال ال أنه� بني 1923 عام ففي ذلك ومع بعد فيما أ�شار� وقد .النا�س من كثري عند ًاعلم كانت الكلمة هذه أنل Levi الي�سارية (اجلبهة حركة وبني امل�ستقبلية بني القائم التقارب إىل� . )Front ي�صدرها ،إ�سملا نف�س حتمل مبجلة تتمثل الي�سارية اجلبهة وكانت عن انقطعت ثم تغيريات عليها أت�طر وقد ،ؤه�أ�صدقا�و كوف�سكي مايا .1927 عام ال�صدور .والعقلية الو�ضوح عن تبتعد كانت التي ال�شعرية املذاهب من مذهب -3
28.
27 �سيا�سة عن خطابه
يف كوف�سكي مايا أن� لوحظ 1928 عام ويف الربوليتارينيالكتابإحتاد�()(الفابمنيتقربأدبلاميدانيفاحلزب ال أنه� )إحتادل(ا ادعاء برغم ذلك مت وقد ،)ال�سوفياتي إحتادلا أنحاء� يف :احلقيقيني الربوليتاريني لل�شعراء طريق كرفيق إال� كوف�سكي مايا يعترب (دار يف ق�ضيناها التي ال�سهرة يف أيام� ثالثة منذ قلت “لقد ال�شعراء أن�و ،ًابروليتاري ًا�شاعر ،أنا� نف�سي اعترب إنني� :)ال�صحافة مل أنا� .يل طريق رفاق أنف�سهم� هم )الفاب إىل� املنت�سبني الربوليتاريني على الي�سارية اجلبهة مع�سكر من ًاهجوم أ�شن� أن� أردت� أننيل ذلك أقل� ال�سيا�سة ميدان يف لنف�سها جتعل أن� تن�شد التي ،أخرىلا املع�سكرات إدعاءاتلا أن�ب نف�سه الوقت يف أجزم� أينلو ،ًا�صغري ًا�سيا�سي ًالأ�سما�ر .تتبدل أن� لها ينبغي الي�سارية اجلبهة بها تقوم التي الفارغة الربوليتاريني الكتاب إحتاد� يف 1930 �شباط يف ألقاها� حما�رضة ويف :بقوله إن�شائيةلا النزعة أ�صحاب� هاجم مبو�سكو إنهم� .الثورة تلك تقود طبقة الثورة جانب إىل� يوجد أنه� ن�سوا “لقد يكررون أنهم�و ،كثريون قبلهم طرقها ال�صور من جملة ي�ستخدمون والب�سيط اخلال�ص إعجابلا يف كائنة وهي :امل�ستقبليني أخطاء� ميكن ال ذلك أن� ،ال�شعر ميدان يف أخطاءلا نف�س فيعاودون ،بالتكنيك ال�شعرات ي�صفف أن� يحاول مبن أ�شبه� إنها� ،الربوليتاري ال�شعر يف قبوله .”القدمي للق�صيد أ�صلعلا أ�س�الر يف الق�صرية ،موته من �شهرين وقبل 1930 �شباط يف أي� ،الوقت نف�س ويف تف�سخ الذي إحتادلا هذا )الربوليتاريني الكتاب إحتاد�( إىل� إنت�سب� .رديئة �شيع إىل� وا�ستحال ًاانحدار يدعى كان ،معينة فرتة يف ال�سائد اجلديد الت�شبث إن�ف تخطتها التي املرحلة تلك ،فال�رسيالية وهكذا .ال�شيخوخة نحو
29.
28 بوقار ت�شيخ كيف
تعرف ال مت�صابية عجوز �سوى لي�ست الرومانتيكية :وهي )هذا (من ق�صيدته من أبيات�ب يذكرين نف�سه كوف�سكي مايا إن�. مرات أربع� هربت “لقد مرات أربع� �شبابي وا�ستعدت .”القرب على أ�رشف� أن� قبل يتيح كان كوف�سكي مايا به يتمتع الذي العجيب احليوي املدى إن� كان ،جامدة ما )(حركة ت�صبح وحينما ،)(حركة يف ي�ستقر ال أن� له .غريها عن يفت�ش ثم ومن يتقبلها كيف يعرف ،1913 – 1912 بني الواقعة الفرتة إىل� أدراجي� أعود� أين� على وبورليوك كوف�سكي مايا مع املتباينة ال�شعرية ال�سهرات تلك إىل� .وكريبوت�شيونيك وكليبنيكوف بكل حازوها ،عالية منزلة لهم أن� أعرف� بل ،أعرفهم� كنت وما ذلك ويف .اجلمال وعلماء الرمزيني من جمهور وجود رغم ،ب�ساطة نف�س من ًاموقع )1913 العام للذوق (�صفعة :بيان �صدرت احلني كوف�سكي مايا فيها يقدم �سهرات تقام وكانت ،املذكورة أ�سماءلا ذكريات ذهني يف قامت وهناك .أ�شعاره� فيلقي أ�صفرلا بقمي�صه احل�ضور وكان .املالكمة يف مباراة متاثل أ�شياء� حول �شخ�صية أ�سه�ر يرفع كوف�سكي مايا كان بينما ،وي�صفرون ويهزلون يت�صابحون .احلا�رضين ًامزدري املجلجل ال�ضخم ا�شرتك 1914 عام حوايل )ال�شعراء (ملك النتخاب �سهرة وجرت كان أنه� واعتقد .كانوا من بال�ضبط أعرف� ال ،ال�شعراء من عدد فيها هو أنه� إذ� )(ايفور�سيفريانني أكيد�بالت منهم وكان ،)(باملونت بينهم أن� يو�شك �صوته وكان ،يهذي كوف�سكي مايا ف�رشع ..انتخب الذي
30.
29 يعرتف أن� يود
ال فهو ،اجلمهور �صيحات على يطغى لكي ،ينطفىء الذي )بـ(�سيفريانني يفكر من واليوم !)ال�شعراء على ًا(ملك ب�سواه يف كذلك القته الذي الظفر وذلك ،وت�صخب له ت�صفق القاعة كانت مبواهب ذلك على عالوة يتمتع الذي )(فريتان�سكي أغاين� احلني ذلك ًامرتدي ،اللون �شاحب ،كعادته ًاهادئ ،هناك �سيفريانني وكان .وا�سعة :�شمعدان أنها�ك مي�سكها حمراء ورقة وبيده ،أ�سودلا ردجنوته ،اللفائف دخان ويف ميتد ال�شمبانيا قدح أمام�و �سيفريانني ال�سكري فم !ًا�شاعر نف�سه ي�سمي أن� ؤ�يجر وهو !الرمادية كاحلبارى وي�صوت ينبغي ،هذه أيامنا� يف ع�صاه يرفع أن� للمرء .العامل جمجمة على بها ويهوي )1915 ،البنطلون يف (غيمة طاملا التي نف�سها البولتكنيك متحف قاعة يف ذلك جرى لقد أنها� ًاجيد أعتقد�و ،جمده ألق�وت كوف�سكي مايا انت�صارات �شاهدت ،اجلمهور أمام� أ�شه�ج رباطة فيها فقد التي والوحيدة الفريدة املرة أكن� مل ،اجلمهور ب�صخب ال�صاالت يف فيها قوبل التي الفرتة يف حتى يحب كان .ًاظافر كان لو كما ،ونزله ،ذاك إخفاقه�ب ًام�ستمتع إال� أراه� .أمامه� املاثل القوي خ�صمه ليثري �شيء أمام� يرتاجع فال ،ؤامرات�امل رجال أن� ،امل�صادفة بطريق ،معرفتي من مدهو�شة جد كنت لقد
31.
30 ،ال�سيطرة اعتادوا والذين
،النا�س بدخائل العارفني ،املرموقني امل�رسح ال كنت فقد ذلك ومع .إليهم� يتطلع الذي اجلمهور ميتلكون والذين ،إ�ضاءةلا ح�سن م�رسح على يظهر أن� املرء بو�سع أن� إيل� بالن�سبة أتخيل� قد وهو ،ًا�شيئ عنه تخفي أن� عليك ي�ستحيل النا�س من ح�شد أمام�و تكوينك يف ًانق�ص هناك أن� أو� ،باتقان مزرر نوبك أن� من ليتثبت ح�رض .تقولها إال� بك يح�سن كان أ�شياء�ب تفوهت أنك� أو� لقاء ،أوافق� أن� يل هل :التافه ؤال�س�ال هذا يوم ذات ّعلي طرح لقد ثمانية أق�ضي� أن� على ،يروقني الذي وباملقدار بلغ مهما خيايل أجر� عاداتي من أغري� أن� دون ،املخازن أحد� واجهة يف عمري من تامة أيام� الفكرة هذه اثارته ما نف�سي يف يثري يل يلوح كما امل�رسح إن� ...ًا�شيئ و�صل ،)(اللونابارك يف كبري عيد يف )(فرناندل �شاهدت أين� .ذعر من ،حمكمني وقمي�ص وبطوق ،لبا�سه وبكامل ،التامة أناقةلا طابع وعليه أتى� حتى ،اجلمهور بني ًامطمئن ًامرح مي�شي وكان .�شعره كمفرق يرتكه أن� يود ال اجلمهور فكان ،املعهود بال�صخب فا�ستقبل ،دوره :بديعة بلهجة فرناندل فابتدرهم . ((( )اينيا�س ،(اينيا�س :ي�رصخ وهو الفرح من موجة ذلك على اجلواب فكان »أنا؟� أم� هنا أمرون�ت أنتم�أ� قام أن� بعد فرناندل �شاهدت وقد !ّهيعبدون كانوا فقد .وال�صخب ،القمي�ص مبتل ،الطوق متهدل ،اللون �شاحب فكان الغناء يف بدوره من خرج أنه�ك يتنف�س وكان ،�شعره يفرق كان الذي ِللخط أثر� وال .لكلمات ا من ًاعدد أعطى�و أخذ� أنه�ك أو� ،م�شاجرة بارتياح ي�شعر كان الذي )غرانييه (�سان �شاهدنا احلفلة نف�س ويف مع يكفيه كان والذي ،الطعام غرفة يف كان لو كما ،امل�رسح على ال�شهرية الزاوية يف )(فرناندل الفرن�سي الكوميدي املمثل به قام دور :اينيا�س -4 .)(اينيا�س امل�سماة
32.
31 ،الفرح من الذروة
بلغ ًاجمهور يرو�ض حتى أ�سنانه� يظهر أن� ذلك ،ا�ستعرا�ضني بني فرتة يف الكوالي�س وراء غرانييه �سان �شاهدت ثم ومن أة�وط من ،أربعنيلا حرارته بلغت من كعني وعينه ،ًاجد ًاحمرور فكان ذلك ويتبع ،املعرفة حق يعرفها كان ل�سيدة يبت�سم و�شاهدته .احلمى ال�سيدة فقالت ...رنانة مدوية :حالك كيف How do you do"بـ تعد أومل�“ :إنكليزية� أنها� إىل� ي�شري ما عليها ولي�س مدهو�شة وهي كان لقد .”قط أعرفك� مل ،ًاأبد�“ :ًامقر غرانييه �سان فقال تعرفني”؟ .امل�رسح إىل� عاد ثم .نائم وهو ي�سري كمن قد كوف�سكي مايا إال� أر� مل ،ًاواحد ًالرج إال� حياتي يف أر� مل ،ًاثور كانت لو كما وي�ستثريها وي�شاك�سها يالعبها وهو ،ال�صالة امتلك الذين امل�شاهدين ببع�ض ًامطوح ،يريد التي الوجهة إىل� ًادائم ويوجهها وا�ستخفافبوقاحةاحللبةخارجويطرحها،معار�ضتهإىل�يرمونكانوا نهاية حتى ،ال�سوفياتي إحتادلا يف تطوافه يف وكان ..متعالية ودعابة تتنتهي (التي وحما�رضاته ا�شعاره يتلو إذ� – ال�سهرات مئات خالل ،أيامه� كانت – امل�رسح على تلقى بطاقات على تثبت امل�ستمعني أ�سئلة�ب ًاغالب املجتمعني بع�ض قبل من احلاقدة املقاومة من الظاهرة هذه له حتدث مل أن� له كمقاومة ويكون ال�صالة يف يثار جنوين �ضحك إىل� وتتحول كتبها التي حياته ترجمة يف قال 1928 عام ففي .عليه ًاحقد يكن :”نف�سي أنا�“ وعنوانها بقلمه بو�ضع أفكرل إين�و .بطاقة ألف� )20( من يقرب ما جمعت “لقد تفكر ما أعرف� ال إين� .البطاقات مر�سلي إىل� عام جواب :عنوانه كتاب .”القراء جماعة به هناك كان إذا�و .عليه أثري�الت إىل� ًاأبد� ت�صل مل ال�صالة مقاومة أن� على مل أم� أمامه� اجلمهور أكان� �سواء ،نف�سها القراءة إنه�ف ،أع�صابه� يهيج ما
33.
32 كانت الذي اجلمهور
ذاك ،الوردية احلمراء البقع ذات بوجوه يكن تدوي كانت التي ،التعليمية اخلطابية ا�شعاره يف ؤثرة�امل الغنائية تهزه .الكاتدرائية أرغن� ي�صاحنب الذين والعنفوان بالقوة إال� كوف�سكي مبايا تهتم ال ال�صحافة كانت 1914 – 1913 وبني .عليه لت�شنع ال�ساخرة اجلريدة يف بانتظام ي�ساهم أ�بد 1914 عام ففي .)(�سانرييكون يف (غيمة ق�صيدة من مقاطع )(غوركي على تال نف�سه العام ويف ،والفرح أثر�الت من وبكى ،التالوة لهذه غوركي فطرب ،)البنطلون .املك�شفة العبقرية هذه أمام� مايا فيها ا�شرتك )(ليتوبي�س جملة ،1915 عام يف ،ظهرت وعندما .ثابت كمحرر كوف�سكي
Download now