SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
MPU3132:
Falsafah dan Isu Semasa
TOPIK 2: FALSAFAH DALAM KEHIDUPAN
2. Falsafah dalam Kehidupan
• Cabang falsafah:
- Teoritikal
- Praktikal
- Aksiologi (etika dan nilai)
- Logik
• Epistemologi
- Bagaimana kita “mengetahui”
Hasil Pembelajaran Topik:
1. Menjelaskan dua dimensi/kategori falsafah iaitu teoritikal dan praktikal.
2. Menjelaskan cabang-cabang/subdisiplin falsafah iaitu aksiologi, logik, dan
epistemologi.
3. Menerangkan hubungan disiplin falsafah dengan kehidupan manusia.
DIMENSI FALSAFAH
(berdasarkan tumpuan penyelidikan dan pemerhatian)
Dimensi Teoritikal Praktikal
Konsep
Falsafah yang merujuk
kepada persoalan-persoalan
dasar yang memerlukan satu
usaha intelektual yang
mendalam untuk
menjawabnya.
Falsafah yang membincangkan
disiplin tertentu yang
mempersoalkan tentang sesuatu
bidang yang mempunyai aplikasi
yang jelas misalnya bidang
ekonomi, politik, etika dan
perabadan.
Matlamat
Untuk memahami hakikat
tentang kewujudan
kebenaran, yang berkaitan
dengan Tuhan, alam semesta
dan manusia.
Untuk menyelesaikan masalah-
masalah yang bersifat praktikal
seperti isu-isu etika, keadilan,
politik dan ekonomi.
DIMENSI FALSAFAH
(berdasarkan tumpuan penyelidikan dan pemerhatian)
Dimensi Teoritikal Praktikal
Pemerhatian
Perkara yang tidak nampak secara
jelas dengan mata kasar.
Perkara yang nampak secara
jelas dengan mata kasar.
Perbincangan
Untuk memenuhi keinginan
mengetahui sesuatu perkara yang
dasar dan bersifat intelektual, serta
membantu seseorang untuk
memahami cara dan arah manusia
berfikir.
Mempersoalkan tentang
sesuatu bidang yang
mempunyai aplikasi yang
jelas.
Tumpuan penyelidikan
Hubungan manusia dengan Tuhan
dan alam semesta
Tingkah laku dan perbuatan
manusia
Ilmu
Falsafah
Teoritikal
Metafizik Epistemologi Logik
Praktikal
Aksiologi
(Estetika
dan Etika)
Politik Ekonomi Peradaban
FALSAFAH
TEORITIKAL
Metafizik
• Falsafah yang menjelaskan bahawa ruang lingkup atau wilayah cakupan
falsafah bukan hanya terbatas pada persoalan alam fizikal malah turut
menjangkau alam metafizik atau supernatural.
• Persoalan di luar realiti kebendaan dan yang tidak diketahui melalui
pengalaman fizikal (pancaindera) manusia.
• Tema persoalan: ketuhanan, takdir, jiwa atau roh, akal dan jasad, keabadian dan
perubahan, asal mula dan akhir sesuatu dsbg.
Epistemologi
• Teori pengetahuan yang benar.
• Membahaskan tentang hakikat, sumber dan kesahan sesuatu ilmu.
• Melibatkan upaya rasional untuk menimbang dan menentukan nilai kognitif
pengalaman manusia dalam interaksinya dengan diri dan lingkungan sekitarnya.
• Bersifat evaluatif, normatif (ada peraturan dan standard) dan kritis
• Berupaya mempengaruhi peradaban manusia kerana setiap peradaban dibentuk
oleh teori pengetahuannya yang mendorong pemikiran manusia tentang bagaimana
cara membangunkan sesuatu visi mengikut konteks masing-masing.
Logik
• Berasal daripada perkataan Yunani iaitu ‘logos’ yang bermaksud fikiran, idea,
hujah, alasan atau prinsip.
• Pengajian tentang prinsip kesahihan sesuatu sama ada secara inferens iaitu
sesuatu yang sudah diketahui secara tidak langsung atau pun empiris iaitu
sesuatu yang diketahui setelah dijalankan kajian.
• Untuk membezakan antara hujah yang betul dan salah.
FALSAFAH
PRAKTIKAL
Aksiologi
• Aksiologi adalah ilmu tentang teori nilai.
• Teori nilai mengkaji tentang makna nilai, kewujudannya, sumber dan asal usulnya dan
kepentingannya.
• Membahaskan dua komponen utama iaitu isu etika dan estetika.
• Etika membincangkan tentang baik buruknya tingkah laku manusia manakala estetika
membahaskan mengenai keindahan sesuatu perkara.
• Nilai bukanlah suatu fakta yang boleh ditangkap oleh pancaindera. Persoalan nilai adalah
persoalan penghayatan, perasaan dan kepuasan.
• Berkait langsung dengan kehidupan manusia dan menjadi panduan untuk kehidupan yang
bermakna dan sejahtera.
Falsafah Ekonomi
• Membincangkan perkara
dan persoalan dasar
mengenai ekonomi
seperti keadilan dan
kesaksamaan ekonomi
Falsafah Politik
• Untuk memberikan
nasihat dan panduan
yang baik dalam hal-hal
berkaitan kerajaan dan
pentadbiran negara.
Falsafah Peradaban
• Pemikiran tentang
keadaan kehidupan insan
bermasyarakat yang telah
mencapai taraf kehalusan
tatasusila dan
kebudayaan yang luhur
serta pencapaian yang
signifikan dalam bidang
pemikiran, material dan
spriritual.
HUBUNGAN DISIPLIN FALSAFAH DENGAN
KEHIDUPAN MANUSIA
• Falsafah memberi pengaruh yang besar dalam kehidupan
manusia.
• Perbincangan dalam bidang falsafah merentasi pelbagai bidang
dan mampu menyediakan asas kukuh untuk memudahkan
perjalanan kehidupan manusia dan keharmonian alam.
• Hampir tiada bidang yang tidak disentuh oleh falsafah.
• Falsafah adalah satu proses atau usaha mencari kebenaran secara
terus menerus berkaitan setiap aspek dalam kehidupan manusia.
Aktiviti Tutorial 2
• Secara individu, hasilkan satu peta minda (satu muka surat sahaja) mengenai
Falsafah dalam Kehidupan yang telah dipelajari.
• Hantar tugasan anda ke dalam Google Classroom MPU3132 dalam bentuk pdf.
Aktiviti E-Pembelajaran 2
• Hasilkan satu video kreatif mengenai isu yang dibincangkan dalam falsafah
yang berikut:
K1 - Metafizik
K2 - Epistemologi
K3 - Aksiologi (etika dan nilai)
K4 - Logik
K5 - Ekonomi

More Related Content

What's hot

07 Pengurusan Sumber Manusia
07 Pengurusan Sumber Manusia07 Pengurusan Sumber Manusia
07 Pengurusan Sumber ManusiaWanBK Leo
 
Sistem ekologi
Sistem ekologiSistem ekologi
Sistem ekologiharalhaj
 
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAIKuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAIAsmawi Abdullah
 
2.1 keusahawan
2.1 keusahawan2.1 keusahawan
2.1 keusahawanCkg Nizam
 
Taktik Pemimpin Yang Efektif
Taktik Pemimpin Yang EfektifTaktik Pemimpin Yang Efektif
Taktik Pemimpin Yang EfektifHamidah Budi
 
Sektor ekonomi tertier
Sektor ekonomi tertierSektor ekonomi tertier
Sektor ekonomi tertierharalhaj
 
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negara
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negaraPemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negara
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negaracheputeh
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoharalhaj
 
Bandar dan pembandaran
Bandar dan pembandaranBandar dan pembandaran
Bandar dan pembandaranAzizah Had
 
Teknik menjawab geo stpm penggal 3
Teknik menjawab geo stpm penggal 3Teknik menjawab geo stpm penggal 3
Teknik menjawab geo stpm penggal 3Aqilah Az-Zahraa
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanBab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanINSTAQLIM
 
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)nasywah79
 
Jenis jenis pelancongan
Jenis jenis pelanconganJenis jenis pelancongan
Jenis jenis pelanconganmarybelle87
 
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANSEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANAsmawi Abdullah
 
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]Mahirah Jazlan
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMFarhana Aisyah Norzelan
 
Prinsip prinsip islam hadhari
Prinsip prinsip islam hadhariPrinsip prinsip islam hadhari
Prinsip prinsip islam hadhariAhmadi Alimuddin
 

What's hot (20)

SEKTOR PERINDUSTRIAN
SEKTOR PERINDUSTRIANSEKTOR PERINDUSTRIAN
SEKTOR PERINDUSTRIAN
 
Bahagian b impak
Bahagian b  impakBahagian b  impak
Bahagian b impak
 
07 Pengurusan Sumber Manusia
07 Pengurusan Sumber Manusia07 Pengurusan Sumber Manusia
07 Pengurusan Sumber Manusia
 
Sistem ekologi
Sistem ekologiSistem ekologi
Sistem ekologi
 
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAIKuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI
Kuliah 10 - GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI
 
2.1 keusahawan
2.1 keusahawan2.1 keusahawan
2.1 keusahawan
 
Taktik Pemimpin Yang Efektif
Taktik Pemimpin Yang EfektifTaktik Pemimpin Yang Efektif
Taktik Pemimpin Yang Efektif
 
Sektor ekonomi tertier
Sektor ekonomi tertierSektor ekonomi tertier
Sektor ekonomi tertier
 
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negara
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negaraPemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negara
Pemeliharaan alam sekitar melalui taman taman negara
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
 
Bandar dan pembandaran
Bandar dan pembandaranBandar dan pembandaran
Bandar dan pembandaran
 
Teknik menjawab geo stpm penggal 3
Teknik menjawab geo stpm penggal 3Teknik menjawab geo stpm penggal 3
Teknik menjawab geo stpm penggal 3
 
Bab 2 cuaca dan iklim
Bab 2   cuaca dan iklimBab 2   cuaca dan iklim
Bab 2 cuaca dan iklim
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanBab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuan
 
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
 
Jenis jenis pelancongan
Jenis jenis pelanconganJenis jenis pelancongan
Jenis jenis pelancongan
 
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANSEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
 
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
 
Prinsip prinsip islam hadhari
Prinsip prinsip islam hadhariPrinsip prinsip islam hadhari
Prinsip prinsip islam hadhari
 

Similar to MPU3132: Falsafah dan Kehidupan

Minggu 3 25 sept
Minggu 3 25 septMinggu 3 25 sept
Minggu 3 25 septcolleges
 
falsafah pndidikan bab 1.pdf
falsafah pndidikan bab 1.pdffalsafah pndidikan bab 1.pdf
falsafah pndidikan bab 1.pdfmarwanmarzuki
 
Research method lecture 2 - filsafat ilmu
Research method   lecture 2 - filsafat ilmuResearch method   lecture 2 - filsafat ilmu
Research method lecture 2 - filsafat ilmuthe45
 
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.ppt
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptTOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.ppt
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptssuserc76bbd
 
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptx
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptxPRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptx
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptxWindaAnnishaBertiliy
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxTugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxDimas Tyas
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxTugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxDimas Tyas
 
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptx
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptxPPT Sejarah perspektif barat 2.pptx
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptxBrowNiesParlay
 
Pertemuan 2 3
Pertemuan 2 3Pertemuan 2 3
Pertemuan 2 3sakisya
 
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AW
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AWFILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AW
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AWDjoko Adi Walujo
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxLisdaPuspaawaliaj1
 
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...anggakurniawan45
 
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSI
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSIOntologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSI
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSISUFINA SHUKRI
 
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptx
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptxmateri-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptx
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptxNurulAzmi260111
 

Similar to MPU3132: Falsafah dan Kehidupan (20)

Minggu 3 25 sept
Minggu 3 25 septMinggu 3 25 sept
Minggu 3 25 sept
 
Filsafat
Filsafat Filsafat
Filsafat
 
falsafah pndidikan bab 1.pdf
falsafah pndidikan bab 1.pdffalsafah pndidikan bab 1.pdf
falsafah pndidikan bab 1.pdf
 
bab1 falsafah.pdf
bab1 falsafah.pdfbab1 falsafah.pdf
bab1 falsafah.pdf
 
bab1 falsafah.pdf
bab1 falsafah.pdfbab1 falsafah.pdf
bab1 falsafah.pdf
 
Research method lecture 2 - filsafat ilmu
Research method   lecture 2 - filsafat ilmuResearch method   lecture 2 - filsafat ilmu
Research method lecture 2 - filsafat ilmu
 
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.ppt
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptTOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.ppt
TOPIK 1 PSIKOLOGI PENDIDIKAN.ppt
 
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptx
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptxPRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptx
PRESENTASI ARTI ILMU DAN FILSAFAT ILMU GABUNGAN.pptx
 
Filsafat hukum (1)
Filsafat hukum (1)Filsafat hukum (1)
Filsafat hukum (1)
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxTugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptxTugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu (S).pptx
 
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptx
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptxPPT Sejarah perspektif barat 2.pptx
PPT Sejarah perspektif barat 2.pptx
 
Pertemuan 2 3
Pertemuan 2 3Pertemuan 2 3
Pertemuan 2 3
 
Presentasi filsafat ilmu
Presentasi filsafat ilmuPresentasi filsafat ilmu
Presentasi filsafat ilmu
 
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AW
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AWFILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AW
FILSAFAT ILMU PERTEMUAN I - DJOKO AW
 
Etika politik
Etika politikEtika politik
Etika politik
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
 
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
 
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSI
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSIOntologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSI
Ontologi Ilmu FALSAFAH ILMU HNF 3012 UPSI
 
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptx
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptxmateri-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptx
materi-perkuliahan-1-filsafat-dan-etika-administrasi.pptx
 

Recently uploaded

AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

MPU3132: Falsafah dan Kehidupan

  • 1. MPU3132: Falsafah dan Isu Semasa TOPIK 2: FALSAFAH DALAM KEHIDUPAN
  • 2. 2. Falsafah dalam Kehidupan • Cabang falsafah: - Teoritikal - Praktikal - Aksiologi (etika dan nilai) - Logik • Epistemologi - Bagaimana kita “mengetahui”
  • 3. Hasil Pembelajaran Topik: 1. Menjelaskan dua dimensi/kategori falsafah iaitu teoritikal dan praktikal. 2. Menjelaskan cabang-cabang/subdisiplin falsafah iaitu aksiologi, logik, dan epistemologi. 3. Menerangkan hubungan disiplin falsafah dengan kehidupan manusia.
  • 4. DIMENSI FALSAFAH (berdasarkan tumpuan penyelidikan dan pemerhatian) Dimensi Teoritikal Praktikal Konsep Falsafah yang merujuk kepada persoalan-persoalan dasar yang memerlukan satu usaha intelektual yang mendalam untuk menjawabnya. Falsafah yang membincangkan disiplin tertentu yang mempersoalkan tentang sesuatu bidang yang mempunyai aplikasi yang jelas misalnya bidang ekonomi, politik, etika dan perabadan. Matlamat Untuk memahami hakikat tentang kewujudan kebenaran, yang berkaitan dengan Tuhan, alam semesta dan manusia. Untuk menyelesaikan masalah- masalah yang bersifat praktikal seperti isu-isu etika, keadilan, politik dan ekonomi.
  • 5. DIMENSI FALSAFAH (berdasarkan tumpuan penyelidikan dan pemerhatian) Dimensi Teoritikal Praktikal Pemerhatian Perkara yang tidak nampak secara jelas dengan mata kasar. Perkara yang nampak secara jelas dengan mata kasar. Perbincangan Untuk memenuhi keinginan mengetahui sesuatu perkara yang dasar dan bersifat intelektual, serta membantu seseorang untuk memahami cara dan arah manusia berfikir. Mempersoalkan tentang sesuatu bidang yang mempunyai aplikasi yang jelas. Tumpuan penyelidikan Hubungan manusia dengan Tuhan dan alam semesta Tingkah laku dan perbuatan manusia
  • 8. Metafizik • Falsafah yang menjelaskan bahawa ruang lingkup atau wilayah cakupan falsafah bukan hanya terbatas pada persoalan alam fizikal malah turut menjangkau alam metafizik atau supernatural. • Persoalan di luar realiti kebendaan dan yang tidak diketahui melalui pengalaman fizikal (pancaindera) manusia. • Tema persoalan: ketuhanan, takdir, jiwa atau roh, akal dan jasad, keabadian dan perubahan, asal mula dan akhir sesuatu dsbg.
  • 9. Epistemologi • Teori pengetahuan yang benar. • Membahaskan tentang hakikat, sumber dan kesahan sesuatu ilmu. • Melibatkan upaya rasional untuk menimbang dan menentukan nilai kognitif pengalaman manusia dalam interaksinya dengan diri dan lingkungan sekitarnya. • Bersifat evaluatif, normatif (ada peraturan dan standard) dan kritis • Berupaya mempengaruhi peradaban manusia kerana setiap peradaban dibentuk oleh teori pengetahuannya yang mendorong pemikiran manusia tentang bagaimana cara membangunkan sesuatu visi mengikut konteks masing-masing.
  • 10. Logik • Berasal daripada perkataan Yunani iaitu ‘logos’ yang bermaksud fikiran, idea, hujah, alasan atau prinsip. • Pengajian tentang prinsip kesahihan sesuatu sama ada secara inferens iaitu sesuatu yang sudah diketahui secara tidak langsung atau pun empiris iaitu sesuatu yang diketahui setelah dijalankan kajian. • Untuk membezakan antara hujah yang betul dan salah.
  • 12. Aksiologi • Aksiologi adalah ilmu tentang teori nilai. • Teori nilai mengkaji tentang makna nilai, kewujudannya, sumber dan asal usulnya dan kepentingannya. • Membahaskan dua komponen utama iaitu isu etika dan estetika. • Etika membincangkan tentang baik buruknya tingkah laku manusia manakala estetika membahaskan mengenai keindahan sesuatu perkara. • Nilai bukanlah suatu fakta yang boleh ditangkap oleh pancaindera. Persoalan nilai adalah persoalan penghayatan, perasaan dan kepuasan. • Berkait langsung dengan kehidupan manusia dan menjadi panduan untuk kehidupan yang bermakna dan sejahtera.
  • 13. Falsafah Ekonomi • Membincangkan perkara dan persoalan dasar mengenai ekonomi seperti keadilan dan kesaksamaan ekonomi Falsafah Politik • Untuk memberikan nasihat dan panduan yang baik dalam hal-hal berkaitan kerajaan dan pentadbiran negara. Falsafah Peradaban • Pemikiran tentang keadaan kehidupan insan bermasyarakat yang telah mencapai taraf kehalusan tatasusila dan kebudayaan yang luhur serta pencapaian yang signifikan dalam bidang pemikiran, material dan spriritual.
  • 14. HUBUNGAN DISIPLIN FALSAFAH DENGAN KEHIDUPAN MANUSIA • Falsafah memberi pengaruh yang besar dalam kehidupan manusia. • Perbincangan dalam bidang falsafah merentasi pelbagai bidang dan mampu menyediakan asas kukuh untuk memudahkan perjalanan kehidupan manusia dan keharmonian alam. • Hampir tiada bidang yang tidak disentuh oleh falsafah. • Falsafah adalah satu proses atau usaha mencari kebenaran secara terus menerus berkaitan setiap aspek dalam kehidupan manusia.
  • 15. Aktiviti Tutorial 2 • Secara individu, hasilkan satu peta minda (satu muka surat sahaja) mengenai Falsafah dalam Kehidupan yang telah dipelajari. • Hantar tugasan anda ke dalam Google Classroom MPU3132 dalam bentuk pdf.
  • 16. Aktiviti E-Pembelajaran 2 • Hasilkan satu video kreatif mengenai isu yang dibincangkan dalam falsafah yang berikut: K1 - Metafizik K2 - Epistemologi K3 - Aksiologi (etika dan nilai) K4 - Logik K5 - Ekonomi