1. Краткосрочный
педагогический проект
на тему: «Волшебное мыло»
Авторы проекта: Емельянова Д.Ш.
Столярова М.И.

2. Актуальность:
Исследовательское поведение для дошкольника главный
источник представлений о мире. Причину выбора темы
обозначили сами дети: Почему мыло смывает грязь?
Как образуются мыльные пузыри?
Цель:
Дать детям понятие о том, что представляет собой мыло.
Задачи:
Познакомить детей с мылом: видами, свойствами,
назначением.
Ожидаемые результаты:
- Формирование основ экспериментирования
- Повышение уровня знаний о свойствах и составе мыла.
- Создание предпосылок для развития творческой и
познавательной активности.

4. Знакомство с мылом

5. Как правильно мыть руки

6. Цель:
Познакомить
детей с разными
видами мыла:
форма, цвет,
запах, состояние
(жидкое,твердое)

7. Как мыло
очищает

9. Цель:
Дать детям понятие о том,
что частички мыла
располагаются на пятнах и
обволакивают их, пятна
смываются .

10. Из чего состоит
мыло

11. Цель:
Познакомить детей с
составом мыла:
натриевые и калиевые
соли жирных кислот,
краситель, ароматизатор

12. Волшебное мыло
Рисуем
мыльными
пузырями

14. Цель:
Дать детям понятие о
свойствах мыла, о
возможности рисования
мыльными пузырями,
графическом
изображении на бумаге,
ткани, стекле.

15. Рисуем мылом

16. Как образуется мыльный пузырь

17. Цель:
Подвести детей к
пониманию , что
при попадании
воздуха мыльный
раствор пенится ,
мыльный пузырь-
это тонкая пленка
воды на сторонах
которой слой
частичек мыла
(пав), а внутри
воздух.

18. Фейерверк мыльных пузырей