2. • Цели проекта:
• 1. Развивать устойчивый интерес к произведениям детских писателей.
• 2. Способствовать становлению личности ребёнка через формирование его
художественного вкуса, морально-нравственных качеств и развитие
творческих способностей.
• Задачи проекта:
• 1. Развивать интерес к художественной литературе, формировать навыки
устной речи.
• 2. Воспитывать языковое чутье, желание говорить правильно и красиво.
• 3.Совершенствовать умение декларировать стихи, слушать и понимать
произведения, драматизировать и инсценировать.
• 4. Создать условия для совместной деятельности детей, их родителей и
педагогов.
• Вид проекта: исследовательски-творческий.
• Участники проекта:
Воспитатели: Савкина Светлана Васильевна
• Янова Галина Игоревна
• Столярова Марина Ивановна
• Половникова Светлана Николаевна
• Хизриева Тамара Сулеймановна
• Старший воспитатель: Свириденко Ольга Ивановна
• Воспитанники: 2-я мл. группа №6, средняя группа №12.
• подготовительная группа №5, 11
3. Актуальность темы:
• Книга остается тем видом искусства, который оперирует
словом. И именно ей даны большие возможности проникать в
духовный мир человека, мир его мыслей, чувств. «Живое»
общение с книгой не могут заменить средства массовой
информации, детские компьютерные программы, аудио- и
видео-книги, зрелищные шоу. Именно литература создает
незаменимые ценности, от которых зависит прогресс в
духовной жизни общества.
• Через книгу ребёнок познаёт окружающий его мир, познаёт о
добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости. Чтение
закладывает в ребёнке моральные ценности, учит сострадать и
сопереживать, удивляться и радоваться.
• Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы
помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем,
формировать нравственные чувства и оценки, развивать
восприятие художественного слова.
4. Предполагаемый результат
• высокий уровень знаний детей образовательной
области «Чтение художественной литературы»;
• участие детей в конкурсе чтецов, посвященному 70-
летию ВОВ;
• участие детей в театрализованных спектаклях, в
рамках «Недели театра»;
• участие детей в смотрах-конкурсах детского сада;
• выступление педагогов на совещаниях;
• участие родителей в работе над проектом
«Писатели-детям» (совместные досуги и др.).
19. Всероссийский конкурс рисунков
«Моя любимая сказка»
Результаты Всероссийского конкурса "Моя
любимая сказка":
• Айропетян Ангелина - лауреат
• Сорокин Максим – лауреат
• Музолев Саша - 2 место
• Богатырева Лера - 2 место
• Жуков Саша - 2 место
• Мамаев Ахмед - 2 место
• Алаева Мария - 3 место
• Бондаренко Соня - 3 место
• Борисов Василий - 3 место
• Козловский Сева - 3 место
• Колодяжная Александра - 3 место
• Корниенко Виталия - 3 место
• Лаврова Лера - 3 место
• Малышев Иван - 3 место
• Мардиева Азалия - 3 место
• Хизриева Саида - 3 место