SlideShare a Scribd company logo

OPTIMASI BM

•Download as PPTX, PDF•
•
M
MOHDASHRIBINMOHDNASI

Guru Bahasa Melayu melaporkan beberapa murid belum mencapai tahap penguasaan yang diharapkan dalam subjek tersebut. Rangkaian intervensi direka untuk menangani masalah ini meliputi program bacaan, kerja berstruktur, dan pembinaan karangan. Tindakan akan dilaksanakan semasa cuti penggal untuk meningkatkan kemahiran murid.

Education
1 of 156
NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 32 2 14 10 6 0 0 26 1. 26 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 1. WAN MUHAMMAD IZZ 2. MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF TP 2=14 ORANG AVA DHIA BAH KUAN BAH RIJUAN EMA EMYLIANA MIKAIL AMSYAR MUSTAQIM YAZID ZIQRI NELIUS NOR ASMIRA RAYYAN RESEN SALMILIANI MELLYA 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar -MENGIKUTI KELAS PEMULIHAN – PROGRAM MOH BACA CEPAT PANDAI Mac hingga Jun -MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN -BIMBINGAN INDIVIDU DIJALANKAN MASA PDP DIJALANKAN PADA MASA 4 DAN 6 (Selasa hingga Khamis)
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3=10 ORANG AIRIES AQIF FAHMI SYAFIQRI ANDIQA RIZQI NAYLA NUR AMMARA NUR SYAZWANA RABIATUL ADAWIYAH SITI NORWARIDAH SITI NUR AISYAH NURWAFA ARISSA 2.Murid lemah dalam pembinaan ayat mudah 3. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman 1. Program jawab 15 minit sebelum kelas bermula. 2. banyakkan latihan di dalam kelas dengan bimbingan guru dan guru kecil Mac hingga Jun
NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHAMAD AZHAR MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 2 (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 28 0 6 10 11 0 0 16 1 (TD) 16 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. 1 tidak hadir ke sekolah secara berkala -REYAN BIN SANI PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN MUHAMMAD SUFI FAIZ BIN SULAIMAN NUR AQIDAH BINTI RICHARD NUR HELEEYANA BINTI LEE YU SANTHIYA A/P SELVARATHNAM THESA ASYERA A/P ROMI 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar Modul Moh Bace - Membaca petikan pendek dengan bimbingan guru - Menyenaraikan kata nama dan kata kerja dari modul - Membaca kuat dalam kumpulan kecil PDP MENGGUNAKAN PENDEKATAN TERBEZA MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 DANIA DARLIEYSHA MOHAMAD FARISH FARIZEN MUHAMMAD ADIB MU'IZZ MD HAFEEZUR HAKIMI BIN MUHAMMAD RIZUL RAYYAN NUR AMANI NUR DARISHA AFRINA NUR KAYLA HUMAIRAH NURUL QAIREEN ALISHA B UMMU HASANAH 1. Murid lemah dalam pembinaan ayat mudah 2. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman Modul Moh Tulis - Membaca dan menulis semula petikan - Membina ayat pendek melalui teknik yang betul - Ejaan perkataan PDP MENGGUNAKAN PENDEKATAN TERBEZA MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NORASUZI BINTI HASSAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 33 0 9 7 6 11 0 16 16 MURID belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4dalam matapelajaran Bahasa Melayu PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 =9 ORANG TP 3= 7 ORANG 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP .
NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 39 0 13 21 4 0 0 34 1 (TD) 34 MURID (34 MURID DAN 1 ORANG MURID TIDAK DITAFSIR) belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4dalam matapelajaran Bahasa Melayu PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD 1 ORANG UNIE DIANA BINTI SANI TP 2 =12 ORANG DINA RAHEL HANI KARMILA MATIAS LUQMANUL HAKIM NADIA NUR INSYIRAH NUR SAFIQA QEENNISI QISMARA ROS DANISH WAK RISUANA WHEEL ZUHAIDY 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3= 21 ORANG AHMAD UWAIS ARIEL DANIEL DHIYA NUR QAIREEN ERIN HAYYAN KELLSYA AFIQ DAIM ADAM NAUFAL ADAM WAFI ADIB AFLAH ANIQ JAFNI MUHAMAD HAKIMI KHAIRUL FAIZIE NUR NATASYA NUR SYAHIRAH NUR SYAMIMIE NURRUL QAZRIENNA NURUL INSYARAH RIZQI SITI NORWASI’AH WAN FITHNIN 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHD AZHAR MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 23 0 2 11 7 0 0 13 3 (TD) 13 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. 3 ORANG TIDAK HADIR KE SEKOLAH SECARA BERKALA -RIZAN A/L ATAN -JUNAIDI -SANTIA A/P MANY PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : EFASUS ROSAHAMI 1. Tidak boleh membaca dengan lancar 1. Melaksanakan PROGRAM MOH BACA CEPAT PANDAI MAC-JUN MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN -SUDAH MENGIKUTI PROGRAM PPKI DANIEL ANAK AYOH ERIC A/L LONG JOHARDI KHAIROL ADHA KRISTINA A/P ZAMBRI MAZUAN MOHAMAD FITRA MOHAMAD REIMI RIYAN NORZAZA NUR KHALILAH RIZAL BIN AFENDI 1. Karangan murid berada pada tahap kurang memuaskan. 2. Tidak memahami Teknik menjawab soalan pemahaman 1. Pembinaan rangka karangan dalam menjana idea sebelum menulis. 2. Latihan kata kunci dalam menjawab soalan pemahaman. MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 18 0 0 0 6 12 0 6 6 orang murid belum mencapai TP5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 1. Bah Ridzhu Zhazuan 2. Muhammad Alif Irfan 3. Nur Aleesya Aylaa 4. Syafa Wawa 5. Muhammad Fawwaz 6. Nur Siti Munirah 1. Karangan murid berada pada tahap memuaskan. 2. Teknik menjawab soalan pemahaman pada tahap memuaskan. 1. Pembinaan rangka karangan dalam menjana idea sebelum menulis. 2. Latihan kata kunci dalam menjawab soalan pemahaman. Mac - Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGERIS 33 0 12 4 13 1 01 16 16/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : 12 ORG MURID - Murid lemah mengenal huruf - Murid tidak dapat membaca perkataan yang kurang daripada 4 huruf * 3 WORDS A DAY (eja dan menghafal perkataan yang diberikan oleh guru ) - Murid diberi buku mini 3 words a day - Murid diajar 3 perkataan setiap pagi sebelum pdp - murid diminta menulis perkataan yang dipelajari *3 SENTENCES A DAY - Murid membaca 3 ayat yang mengandungi sekurang-kurangya 4-6 perkataan 5 minit sebelum pdp MAC-JUN -Program sedang dijalankan
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 : 4 org murid - Murid Kekurangan kosa kata - Murid tidak fasih membaca PICTIONARY - murid “Photostat” gambar yang dibelakang buku teks dan hasilkan mini kamus - Murid membaca dan menghafal perkataan yang berkaitan topik 5 MINUTES FOR EXCELLENCE - Murid membaca 3 ayat yang dituliskan oleh guru pada papan putih - Ayat yang sama diulangi sepanjang minggu supaya murid fasih membaca dan dapat menyebut perkataan MAC-JUN -Program sedang dijalankan -Ujian Ejaan sewaktu pdp
NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGERIS 28 0 5 8 8 5 0 13 13/28 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 FARISH HAFIS SUFI AQIDAH HELEEYAN TIDAK HADIR REYAN - Murid lemah mengenal huruf - Murid tidak dapat membaca perkataan yang kurang daripada 4 huruf * 3 WORDS A DAY (eja dan menghafal perkataan yang diberikan oleh guru ) - Murid diberi buku mini 3 words a day - Murid diajar 3 perkataan setiap pagi sebelum pdp - murid diminta menulis perkataan yang dipelajari *3 SENTENCES A DAY - Murid membaca 3 ayat yang mengandungi sekurang-kurangya 4-6 perkataan 5 minit sebelum pdp MAC-JUN -Program sedang dijalankan
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIA DANISH HAFEEZUR DANIA AFRINA HUMAIRA SANTHIYA THESA - Murid Kekurangan kosa kata - Murid tidak fasih membaca PICTIONARY - murid “Photostat” gambar yang dibelakang buku teks dan hasilkan mini kamus - Murid membaca dan menghafal perkataan yang berkaitan topik 5 MINUTES FOR EXCELLENCE - Murid membaca 3 ayat yang dituliskan oleh guru pada papan putih - Ayat yang sama diulangi sepanjang minggu supaya murid fasih membaca dan dapat menyebut perkataan MAC-JUN -Program sedang dijalankan
NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 33 0 11 7 7 8 0 18 18 MURID BELUM MENCAPAI TP4 ATAU KE ATAS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. ADI PUTRA BIN ASMADI 2. AIRIES AFIESHA BINTI MOHD AFIQ FIRDAUS 3. ANDI A/L HADDI 4. INDAH A/P JAMAL 5. MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 6. NORTASHA 7. NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI 8. NUR QHALBY BATHISSHAH BINTI SHAHRIZAN 9. NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR 10. REMIA 11. KRISHNA MURTHY A/L DURAI MURTHY MURID SANGAT LEMAH MEMBACA STORY TIME ● BIMBINGAN INDIVIDU BACAAN LADYBIRD SERIES (SEORANG SEHARI) I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC - JUN PENTAKSIRAN
SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ 2. FAKHRUDDIN A’TAR BIN AZWAT 3. MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR 4. NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI 5. NUR FALEESYA ALYA BINTI AZIZAN 6. RECIEDO A/L RODZEE RAFFI 7. YATI A/P JAMALUDIN MURID TIDAK MEMAHAMI APA YANG DIBACA I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA JUGA AKAN DIJALANKAN MELALUI AKTIVITI PDPC PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● 5 MINUTES ALL ENGLISH AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC- JUN PENTAKSIRAN
NAMA GURU KRISHNAVENEE A/P KRISHNAMURTHY MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 39 1 8 11 8 10 0 20 1 (TD) - 20/39 MURID BELUM MENCAPAI TP4 DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS - 1 MURID TIDAK DITAFSIR (MASALAH KEHADIRAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 HANI KARMILA TP 2 NUR INSYIRAH QISMARA WAK RIDUANA DHIYA ROS DANIS ZUHAIDY LUQMANUL TIDAK HADIR UNIE SHAFIQAH MATIAS - Murid tidak pandai menggunakan phonic untuk membaca perkataan. - Murid membuat kesalahan ejaan - Murid tidak dapat membina ayat mudah PICTIONARY (80 WORDS) - Murid dibekalkan mini pictionary. - Murid membaca dan menghafal 10 perkataan seminggu dan membuat ejaan pada setiap hari Jumaat. MAC-JUN Program sedang dijalankan
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 KELLYSA WHEEL DINA NATASHA SYAHIRAH ERIN HAKIMI NOR WASIAH ANIQ FITNIN - Murid membuat kesalahan struktur ayat. - Murid kurang fasih membaca perkataan yang mempunyai lebih daripada 6 huruf. 5 MINUTES A DAY Murid membaca petikan yang sama yang mengandungi 10-12 ayat ringkas. -Pada hari Jumaat semua murid membaca petikan tersebut yang dibaca sepanjang minggu dan dinilai sebutan dan kefasihan bacaan. -Murid menjawab soalan berkaitan petikan secara lisan MAC-JUN Program sedang dijalankan
NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 18 0 0 0 6 12 0 18 18 MURID BELUM MENCAPAI TP6 DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1. MUHAMMAD AMMAR FIRDAUS BIN MOHD FAIZAL 2. BAH RIDZHU ZHAZUAN A/L RIDUAN 3. MUHAMMAD ALIF IRFAN BIN MUHAMMAD SALMAN 4. SYAFA WAWA BINTI MUHAMMAD 5. MUHAMMAD FAWWAZ BIN MOHD FAZRUL 6. NUR SITI MUNIRAH BINTI MOHD NIZAM MURID TIDAK MENGHASILKAN PERKATAAN SECARA BERDIKARI MASIH MEMERLUKAN BIMBINGAN MENYIAPKAN TUGASAN WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHA N) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAA N PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP5 1. AFIQ THAQIF BIN MOHD NORHAFIZUL 2. AMELIA JULIANA 3. HAJJAJ AR RIFAEE BIN AZMI 4. LEONARD LESLIE A/L LINGGANG 5. MUHAMMAD SYAZWAN ARFA BIN MOHD SYARIL AZLI 6. NUR ALEESYA AYLA BINTI MOHD HAFIZUAAN 7. NUR AMANDA FARISHA BINTI AZWAT 8. NUR AUNI FIRDINA BINTI MOHD FAHMI 9. NURUL SYAFINAZ BINTI JAMIL 10. SITI FARISYA MAISARA BINTI AB AZIZ 11. WAN NURFARISYA BINTI WAN MOHD FARID 12. MUHAMMAD RAYYAN ZIQRI (PINDAH KE SEKOLAH LAIN) MURID MASIH MEMERLUKAN BANTUAN DALAM BERCAKAP/MEMBUAT AYAT- KEKURANGAN KOSA KATA WOW WORDS AND SENTENCES ● BINA AYAT DARI PERKATAAN YANG DICARI ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 23 0 1 10 6 3 0 9 (-1 PINDAH PPKI) 3 TIDAK DITAKSIR 12/23 MURID (10 MURID DAN 3 MURID TIDAK DITAKSIR) BELUM MENCAPAI TP 4 BAGI MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. RIZAL BIN AFENDI TIDAK DITAKSIR 1. RIZAN A/L ATAN 2. SANTIA A/P MANI 3. MOHAMMAD FOYSAL MURID MASIH LEMAH MEMBACA STORY TIME ● BIMBINGAN INDIVIDU BACAAN LADYBIRD SERIES (SEORANG SEHARI) I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHA N) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. EFASUS A/L NAZRI 2. ERIC A/L LONG 3. JOHARDI A/L JOHANI 4. KHAIROL ADHA BIN ISHAK 5. MAZUAN A/L DAMENDRA 6. MOHAMAD FITRA BIN SAHARI 7. MOHAMAD REIMI RIYAN BIN MOHD RIDZUAN 8. MUHAMMAD EDYFIO BIN ATIM 9. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU MURID TIDAK MEMILIKI KOSA KATA BAGI MENYIAPKAN TUGASAN / MEMBERI JAWAPAN I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 33 2 6 9 9 7 0 17 17 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Matematik. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP1 1. Muhammad Khairul Ashraf 2. Wan Muhammad Izz Fitri 1. Penguasaan yang lemah seawal permulaan unit iaitu nombor bulat. 2. Kemahiran membaca dan mengira yang lemah. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP2 1. Bah Kuan 2. Ema Emyliana 3. Muhammad Mikail Amsyar 4. Nor Asmira 5. Salmilia Natasya 6. Mellya 1. Penguasaan yang lemah melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 28 0 3 9 7 7 0 12 1 (TD) 13/28 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 (1 MURID TIDAK HADIR SEPANJANG TAHUN – REYAN SANI) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN MUHAMMAD SUFI FAIZ BIN SULAIMAN NUR AQIDAH BINTI RICHARD REYAN BIN SANI (TD) 1. Penguasaan yang lemah seawal permulaan unit iaitu nombor bulat. 2. Kemahiran membaca dan mengira yang lemah. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP 3 MOHAMAD FARISH FARIZEN BIN MAHER ZAIN MUHAMMAD DANISH ARYAN BIN ABDUL LATIF MUHAMMAD HAFEEZUR HAKIMI BIN MOHD HANIS NUR DANIA QAISARA BINTI MUHAMMAD AMINUDDIN NUR DARISHA AFRINA BINTI JOHISHAM NUR HELEEYANA BINTI LEE YU NUR KAYLA HUMAIRAH BINTI KAMARUDIN SANTHIYA A/P SELVARATHNAM THESA ASYERA A/P ROMI 1. Penguasaan yang lemah melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 33 -0 10 6 7 10 0 16 16 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Matematik. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 ANDI A/L HADDI INDAH A/P JAMAL MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR NORTASHA NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI NUR QHALBY BATHISSHAH BINTI SHAHRIZAN NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR RECIEDO A/L RODZEE RAFFI REMIA YATI A/P JAMALUDIN 1. Penguasaan yang kurang memuaskan melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Latihan pengukuhan diberikan dalam pemantapan penguasaan murid. 2. Mentor cilik (rakan yang menguasai topik tertentu) dibenarkan membantu murid terlibat selepas menyiapkan tugasan. 3. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang sederhana. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP 3 ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ ADI PUTRA BIN ASMADI MOHAMMAD ARIS SETYAWAN MUHAMAD ADAM RIZQI BIN MOHD SUFIAN QAIREEN MAISARAH BINTI ABDULLAH KIRSHNA MURTHY A/L DURAI MURTI 1. Penguasaan yang kurang memuaskan melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Latihan pengukuhan diberikan dalam pemantapan penguasaan murid. 2. Mentor cilik (rakan yang menguasai topik tertentu) dibenarkan membantu murid terlibat selepas menyiapkan tugasan. 3. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang sederhana. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU PUAN HAIDA MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 39 1 9 13 12 3 0 23 1 (TD) 23 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM MATAPELAJARAN MATEMATIK 1 TIDAK DITAFSIR MASALAH KEHADIRAN (UNIE DIANA) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 : 1 ORG MURID TP2 : 9 ORG MURID 1. Murid belum menguasai asas sifir secara penuh 2. Murid hanya menguasai sepenuhnya cara pengiraan tolak, darab dan bahagi 3. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula PdPc 2. Kedudukan murid mengikut aras masing-masing iaitu Pendekatan Terbeza (A1, A2, A3) 3. Latihan mudah mengikut aras masing-masing 4. Tempoh masa ditetapkan semasa menyiapkan latihan Mac- Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 AHMAD 'UWAIS BIN BADROL HISSAM DHIYA NUR QAIREENA BINTI MOHD SAIFUL ERIN A/P BAH NYAM KELLYSYA A/P OMAR MATIAS A/L BAH MAN MUHAMMAD ADAM WAFI BIN MOHAMED SHAMSUL KAMAL MUHAMMAD ANIQ JAFNI BIN ZAKUAN NUR NATASYHA DALILA BINTI ABDULLAH NUR SYAMIMIE AMIRA BINTI MOHD NORISYAIFUL AZMAN NURRUL QAZRIENNA EMIELIA BINTI AZHAR QEENNISI A/P BAH USI WHEEL ELDENREQX WINLEY ZUHAIDY BIN NORDIN 1. Murid belum menguasai asas sifir secara penuh 2. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula PdPc 2. Kedudukan murid mengikut aras masing-masing iaitu Pendekatan Terbeza (A1, A2, A3) 3. Latihan lanjutan untuk pengukuhan cara dan teknik pengiraan Mac- Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 18 0 0 2 8 8 0 2 2 orang murid belum menguasai TP 4 dalam Matematik PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 SITI MUNIRAH ALIF IRFAN - Tidak dapat menguasai sifir - Tidak dapat menyelesaiakan soalan penyelesaian masalah. 1. Mantap Sifir Mengemukan soalan sifir kepada 2 murid , setiap kali sebelum PDP 1. kaedah ‘Cari-cari maklumat’ Mengikut topikal berfokus kepada soalan penyelesaian masalah Mac- Jun Mac - Jun Memberikan latihan berterusan mengikut topik. Menyemak lathan setiap kali sebelum tajuk baru diperkenalkan.
NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 5G (2022/2023) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 23 0 11 9 0 0 0 20 3 (TD) 20 (3 murid tidak ditafsir kerana tidak hadir) belum mencapai Tahap Penguasaan (TP 4) dalam matapelajaran Matematik PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Daniel Efasus Eric Khairol Adha Mazuan Fitra Reimi Riyan Norzaza Khalilah Anis Rizal 1. Murid belum menguasai asas sifir 2. Murid belum menguasai sepenuhnya cara pengiraan tolak, darab dan bahagi 3. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula pdpc 2. Murid lemah ditukarkan tempat berada di sebelah rakan mahir dan di letakkan di barisan satu dan dua 3. Setiap pdpc mesti diberikan latihan di rumah supaya sentiasa ingat cara dan teknik pengiraan 4. Tempoh masa ditetapkan semasa menyiapkan latihan supaya murid tidak membuang masa dengan berbual Mac- Jun Memberikan latihan secara kerap supaya guru sentiasa mengetahui tahap perkembangan dan kemampuan murid menguasai satu2 topik
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Roslinie Rosahami Falqis Natalia Edyfio Syafiq Kristina Johardi Denny 1. Murid kerap tidak datang ke sekolah 2. Murid kurang fokus di dalam kelas 1. Melantik murid menjadi Guru Muda Matematik supaya lebih bertanggungjawab dan mencintai subjek matematik 2. Murid diberikan ganjaran kecil supaya sentiasa peka dan pantas melakukan pengiraan Mac-Jun Bimbingan guru one to one supaya murid makin meningkat pengetahuan sedia ada
NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Sains 33 2 6 9 11 5 0 17 17 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Sains TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP1 1.MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF BIN MOHD NAZRI 2.WAN MUHAMMAD IZZ FITRI BIN WAN TAUFIK TP2 1.BAH KUAN A/L EDDY 2.EMA EMYLIANA ANAK AYOH 3.NELIUS A/L AZMAN 4.NOR ASMIRA A/P JIMAT 5.SALMILIA NATASYA MASYA BINTI ATIM 6.MELLYA A/P MASANI TP3 1.BAH RIJUAN ZHAZUAN A/L RIDUAN 2.MOHAMAD SYAFIQRI EQWAN BIN BHATIAR 3.MUHAMMAD MIKAIL AMSYAR BIN ABDULLAH 4.MUHAMMAD MUSTAQIM BIN MOHD FAHMI 5.MUHAMMAD YAZID ZIQRI BIN HAMIDON 6.RAYYAN A/L AZMAN 7.RESEN A/L BAH MAN 8.SALMILIANI HANINI ANAK KONIE 9.NURWAFA ARISSA BINTI MOHAMED SHAMSUL KAMAL 1. Murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis. 2.Murid tidak menguasai istilah sains 3.Murid tidak dapat membuat hubung kait antara isi kandungan pembelajaran dengan kehidupan seharian. 1.Speed Quiz - Membuat kuiz spontan menggunakan gambar atau bahan bercetak. 2.Memberi latih tubi berfokus kepada kemahiran yang belum dikuasai. 3.Memberi bimbingan secara individu dalam memahami isi kandungan pembelajaran. 4.Murid di beri nota ringkas untuk mudah difahami. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 28 0 1 1 21 4 0 2 1 (TIDAK DI TAFSIR) 3 (2 dan 1 tidak ditaksir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. 3 orang murid adalah murid asli. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN TP 3 1. THESA ASYERA A/P ROMI -Murid kurang menguasai kemahiran membaca dan menulis. -Murid kurang fokus di dalam kelas. -Murid tidak dapat menguasai konsep Sains yang telah diajar dengan baik. -Murid sukar memahami arahan yang disampaikan terhadap sesuatu penugasan aktiviti sains. -SCIENCE NOTEBOOK Murid perlu menulis isi pelajaran sains dalam “Science Notebook” mengikut cara tersendiri. -PENYOALAN BERFOKUS Murid lebih banyak ditanya soalan oleh guru berbanding murid lain. -PETA MINDA Murid membina peta minda tentang konsep sains yang telah diajar. -GURU MUDA SAINS Murid yang mendapat TP5 dilantik sebagai guru muda untuk membantu murid memahami arahan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 33 0 3 9 8 7 6 12 12 MURID BELUM MENCAPAI (TP) 4 DALAM MATA PELAJARAN SAINS. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 KRISNA SOFIA NORTASH 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang. MINI SCIENCE BOOK Murid menulis istilah sains yang baru dipelajari berserta maksud istilah tersebut. KUIZ SPONTAN Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. 1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS. Mac - Jun Mac - Jun Mac - Jun dilaksanakan setiap kali pdp sains. Dinilai dalam kuiz spontan. Dilaksanakan setiap kali mata pelajaran sains . Dinilai melalui kuiz spontan dan kuiz bercetak. Dilaksanakan selepas sesuatu subtopik diajar lebih kepada Eksperimen celik minda. Dinilai bagaimana murid mengaplikasikan 12 KPS yang telah dipelajari. TP3 ADI PUTRA ANDI ARIS SETYAWAN SHAHEIZY HASIF RECIEDO INDAH NUR QHALBY REMIA YATI 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang.
NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 40 0 1 13 13 11 0 14 1 (TIDAK DITAFSIR) 15 (14 dan 1 tidak ditafsir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. Unie Diana tidak ditafsir PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1.HANI KARMILA 1. Murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis. 1.Memberi fokus kepada topik mudah faham. 2.Menggunakan gambar atau benda maujud semasa memberi penerangan. 3.Menggunakan teknik penyoalan secara berulang. MAC hingga JUN Dijalankan semasa pdp TP 3 1.DINA RAHEL A/P BAH DIRI 2.MATIAS A/L BAH MAN 3.MUHAMAD LUQMANUL HAKIM BIN AZMI 4.NADIA A/P HASSAN 5.NUR INSYIRAH BINTI ABDULLAH 6.NUR NATASYHA DALILA BINTI ABDULLAH 7.NUR SAFIQA BINTI ABDULLAH 8.QISMARA A/P BALONG 9.ROS DANISH A/L ROSKOSKE 10.SITI NORWASI'AH BINTI MAHADDY RAZI 11.WAK RIDUANA ZHAZUAN A/P RIDUAN 12.WHEEL ELDENREQX WINLEY 13.ZUHAIDY BIN NORDIN 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang. 1.Speed Quiz -kuiz spontan di akhir PdPc 2.Program Guru Cilik -Murid berada di Tahap Penguasaan 4 dan 5 membantu murid lemah. 3. Latih tubi berfokus mengikut topik. 4.Murid membuat buku nota mini mengenai istilah sains. MAC hingga JUN Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 21 0 0 0 6 11 4 6 ORANG MURID BELUM CAPAI TP 5 DALAM MATAPELAJARN SAINS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 dan TP 6 -Murid kurang menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS). -Murid kurang menguasai konsep sains yang telah diajar dengan baik. 1 HARI 1 FAKTA SAINS Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. -1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS dan memahami konsep sains. Mac - Jun Mac - Jun Dilaksanakan setiap kali mata pelajaran sains . Dinilai melalui kuiz spontan dan kuiz bercetak. Dilaksanakan selepas sesuatu subtopik diajar lebih kepada Eksperimen celik minda. Dinilai bagaimana murid mengaplikasikan 12 KPS yang telah dipelajari.
NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 23 0 0 7 10 3 0 7 3 (TD) 10 (7 dan 3 tidak ditaksir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. RIZAN SANTHIA FOYSAL PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. EFASUS A/L NAZRI 2. JOHARDI A/L JOHANI 3. MAZUAN A/L DRAMENDRA 4. MOHAMAD FITRA BIN SAHARI 5. MOHAMAD REIMI RIYAN BIN MOHD RIDZUAN EFFENDY 6. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU 7. RIZAL BIN AFENDI -Murid kurang memahami istilah sains yang digunakan dengan baik. -Murid kurang menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS). -Murid tidak menguasai konsep sains yang telah diajar dengan baik. -KUIZ SPONTAN Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. -1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS. -MINI SCIENCE BOOK Murid menulis istilah sains yang baru dipelajari berserta maksud istilah tersebut. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU NORAZILA BINTI SAAD MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN (KELAS) 4 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SEJARAH 40 0 13 19 6 0 0 32 1 (TD) 32/40 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sejarah (1 TIDAK DITAKSIR/TH) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :SEJARAH TAHUN : 5C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : 13 ORG MURID TP 3 : 19 ORG MURID - Murid lemah dalam membaca menyebabkan murid kurang minat sejarah - Murid lemah dalam mengingat fakta sejarah - Murid kurang faham tentang cara menulis nota sejarah -Murid dilatih membaca teks dibimbing guru subjek sebelum memulakan pdpc -Aktiviti mengingat fakta (ulang-ulang baca fakta) dijalankan selepas pdpc secara berkumpulan -Aktiviti menulis nota ringkas fakta sejarah -Kerap membuat tayangan video tentang sejarah melalui YOU TUBE untuk menarik minat murid. MAC HINGGA JUN Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU PUAN MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SEJARAH 23 0 11 9 0 0 0 20 3 (TD) 20 (3 murid tidak ditafsir kerana tidak hadir) orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sejarah PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Daniel Efasus Eric Khairol Adha Mazuan Fitra Reimi Riyan Norzaza Khalilah Rizal Roshaimi TP3 Roslinie Anis Falqis Natalia Edyfio Syafiq Kristina Johardi Denny 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar 2.Murid sukar memahami plot jalinan cerita yang panjang dan berfakta 3. Murid lemah dari segi pembinaan ayat esei 4. Murid kurang mahir membina carta / rajah pokok/ peta minda Pengajaran dengan menggunakan Teknologi Digital Cth: You tube (Kemerdekaan Malaysia) -Pembentangan secara kumpulan kecil - Murid lemah diletakkan dalam kumpulan murid cemerlang -Latihan intensif dan bimbingan secara individu murid lemah -Penulisan nota mestiah menggunakan rajah/ peta pokok/ peta alir supaya murid mahir Mac- Jun Mac- Jun Teknologi Digital Setiap bab , guru akan menayangkan menggunakan You Tube supaya murid merasai detik secara realistik berbanding penerangan semata2
NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN Sejarah TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Sejarah 18 0 0 0 15 3 0 18 15 murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP 5) dalam matapelajaran Sejarah PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 Afiq Ammar Amelia Bah Rdzu Rifaie Alif Rayyan Syazwan Aleesya Amanda Auni Wawa Fawwaz Munirah Nurfarisya 1. Murid tidak menguasai kemahiran menerangkan secara berkeyakinan tinggi. 2. Murid kurang fokus kepada bab yang melibatkan tokoh2 1. Memperbanyakkan aktiviti pembentangan secara individu dan berkumpulan supaya lebih yakin 2. Memberi sokongan motivasi dan pujian 3. Bimbingan bantuan latihan bergambar dan menampal di buku latihan supaya lebih meminati topik2 sukar Mac- Jun Menggunakan bahan di perpustakaan secara kerap supaya murid2 lebih terbuka minda mencari idea dan bahan selain buku teks
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 Leonard Syafinas Farisya Maisara 1. Murid pasif dan pendiam 2. Sukar bertanya kepada guru di dalam kelas 1. Meskipun murid mahir dalam memerihalkan situasi dalam pdpc namun kemahiran komunikasi perlu di asah . 2. Murid diberi soalan berulang dan diwajibkan menerangkan kepada rakan2 supaya lebih berkeyakinan Mac- Jun Guru menyediakan sekurang2 4- 5 soalan supaya murid lebih yakin bersoal jawab soalan berkaitan topik dengan guru untuk melatih lebih kritis
NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 26 6 9 11 0 0 0 26 1. 26 orang murid belum menguasai TP 4 dalam subjek Pendidikan Islam. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSAN AAN PELAKSANAA N TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 Khairul Asyraf Nur Asmira Salmilia Natasya Salmilia Hanini Izz Fitri Nur Wafa Arissa Sangat lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Sangat lemah dalam membaca Al-Quran. Mudah hilang fokus dalam PdP dan sentiasa duduk dalam kumpulan yang lemah. Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’ Program celik Al-Quran iaitu murid akan ditasmik oleh guru pada waktu pagi sebagai tambahan kepada waktu tasmik yang termaktub dalam jadual. (Sehari dua orang murid. Bergantung kepada jadual waktu persendirian). Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp TP 2 dan TP3 TP2- Ahmad Yusuf , Airies Fazlieyana, Ava Dhia, Syafiqri, Adwa,Mikail Amsyar, Mustaqim, Yazid, Syazwana TP3 - Aqif Fahmi, Andiqa Rizqi, Haziq Fayyadh, Nayla, Alya, Ammara, Afrina, Adawiyah Lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Lemah dalam membaca Al-Quran dan kebanyakan daripada mereka masih membaca iqra’. Mudah hilang fokus dalam PdP. Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’. Program celik Al-Quran. (Tertumpu kepada murid yang masih lagi iqra’ 1 dan Iqra’ 2 Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM 26 0 0 10 9 6 0 10 10 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Pendidikan Islam TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 Dania Darlieysha, Farish Farizen, Hafis Salman, Adib Muizz, Danish Aryan, Sufi, Aqidah, Afrina, Heeleyana, Kayla Afrina, Tidak Ditafsir bersebab: Reyan Sani Sangat lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Sangat lemah dalam membaca Al-Quran. Mudah hilang fokus dalam PdP dan sentiasa duduk dalam kumpulan yang lemah. - Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. - Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’ - Program celik Al-Quran iaitu murid akan ditasmik oleh guru pada waktu pagi sebagai tambahan kepada waktu tasmik yang termaktub dalam jadual. - (Sehari dua orang murid. Bergantung kepada jadual waktu persendirian). Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 24 0 7 7 10 0 0 14 1. 14 orang murid belum mencapai TP4 keseluruhan PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 Adiputra, andi, khalif haqim, hasif, qaseh, qhalby, sofia 1. sangat lemah dalam membaca Al- Quran 2. Sangat lemah dalam kemahiran Jawi. 3. Sangat lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran. (bacaan bersama guru pada waktu pagi sebelum PdP bermula). 2. 5 perkataan Jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP lepas sebelum mula kelas. Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp TP3 adam fahim, airies afiesha, adam rizqi, izdiyad, faleesya alya, qaireen maisarah 1. Lemah dalam membaca Al-Quran. (Sebahagian daripada mereka boleh membaca Al-Quran.) 2. Lemah dalam kemahiran Jawi. 3. Lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran bagi murid yang masih lagi Iqra’ 2. 5 perkataan jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP yang lepas sebelum mula kelas. Mac Hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU NUR FARZANA BINTI ROSLAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 28 0 0 5 19 3 0 5 1 (TD) 1. 5 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. 2. 1 murid tidak ditaksir kerana tidak hadir. (Unie Diana) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Luqmanul hakim Adam wafi Nur Insyirah Nur safiqa Zuhaidy 1. sangat lemah dalam membaca Al- Quran 2. Sangat lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3. Sangat lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran. (bacaan bersama guru pada waktu pagi sebelum PdP bermula). 2. 5 perkataan Jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP lepas sebelum mula kelas. MAC - JUN Program sedang dijalankan
NAMA GURU ANIS AMIRA BINTI NORIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 15 0 1 5 9 0 0 6 1. 6 orang murid masih belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Syafa Wawa 1. Murid masih membaca iqra’. 2.Murid Lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid Lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Riadhul Quran bagi murid yang belum capai iqra’ 3. (Bacaan bersama guru pada waktu pagi atau sebelum balik). 2.Latih tubi mengeja 5 perkataan jawi pada setiap hari. 3. Soal jawab berkaitan topik PdP yang telah dipelajari. MAC - JUN Program sedang dijalankan TP 3 Ammar Firdaus Alif Irfan Aleesya Ayla Auni Firdina Muhammad Fawwaz 1. Murid lemah dalam membaca Al-Quran 2. Murid lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam 1.Murid diletakkan bersama ‘Guru Muda” bagi membimbing bacaan Al-Quran sewaktu tasmik selain bacan bersama guru. 2.Murid diberi latihan mengeja perkataan jawi (5 perkataan sehari) dan menulis ayat MAC - JUN Program sedang dijalankan
NAMA GURU ANIS AMIRA BINTI NORIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 11 0 6 4 0 0 0 10 1 (TD) 1. 10 orang murid masih belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. 2. 1 murid tidak ditaksir kerana tidak hadir.(FOYSAL) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Khairol Adha Mohamad Fitra Mohamad Reimi Riyan Norzaza Nur Khalilah Rizal 1.Murid sangat lemah dalam membaca Al-Quran. (Masih di tahap Iqra”) 2.Murid belum menguasai kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid sangat lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Celik Al-Quran/ Riadhul Quran bagi murid yang belum mencapai iqra’ 3.(membaca iqra’ bersama guru sewaktu pagi atau sebelum balik) 2.Murid diberi latihan mengenal huruf jawi dan latih tubi menulis suku kata jawi. 3.Soal jawab bersama murid berkaitan topik yang dipelajari selepas PdP berlangsung. MAC - JUN Program sedang dijlalankan
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Mohamad Syafiq Muhammad Edyfio Nor Falqis Nurul Anis Batrishah 1.Murid lemah dalam membaca Al-Quran. (masih membaca Iqra’). 2.Murid lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid sangat lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Celik Al-Quran/ Riadhul Quran bagi murid yang belum mencapai iqra’ 3.(membaca iqra’ bersama guru sewaktu pagi atau sebelum balik) 2.Murid diberi latihan mengenal huruf jawi dan latih tubi menulis suku kata jawi. 3.Soal jawab bersama murid berkaitan topik yang dipelajari selepas PdP berlangsung. MAC - JUN Program sedang dijalankan
NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 7 0 4 3 0 0 0 7 7 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Moral PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIIDIKAN MORAL TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 BAH KUAN BAH RIJUAN MELLYA NELIUS TP 3 : 3 ORG MURID 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar 2.Murid lemah dalam mengeja suku kata 3. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman - Membaca petikan pendek dengan bimbingan guru - Menyenaraikan maksud perkataan - Motivasi supaya sentiasa datang ke sekolah - Murid perlu dibimbing dari segi penekanan latih tubi Mac hingga Jun Bimbingan one to one Sentiasa melaksanakan pdpc dengan memahirkan melibatkan pembentangan mengikut tahap murid
NAMA GURU KRISHNAVENEE A/P KRISHNAMURTHY MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MORAL 2 0 0 2 0 0 0 2 2 orang murid belum mencapai TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 THESA SANTHIYA - Kurang berkeyakinan menjawab. - Kurang fasih membaca SAYA BUAT SAYA AMALKAN - Murid diberi situasi - Murid membuat dialog dan melakonkan. - Murid membaca petikan yang ringkas dan menjawab soalan guru secara lisan MAC-JUN - Program sedang dijalankan
NAMA GURU NORASUZI BINTI HASSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 9 0 0 0 2 6 1 2 MURID BELUM MENCAPAI TP 5 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN - INDAH - SHANE - YATI - RECEIDO - NORTASHA - ARIS - ANDY - MIA - REMIA - KRISH Murid kurang fasih membaca. - Murid kurang mahir menyatakan perasaan dan mengambil tindakan yang sesuai bagi situasi. Murid membaca kad bacaan atau keratan akbar. - Murid mentafsir menilai nilai yang terkandung. - Murid menulis nilai-nilai tersebut dalam bentuk peta minda MAC HINGGA JUN PROGRAM DALAM PERLAKSANAAN
NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 11 0 0 8 3 0 0 8 ORG MURID BELUM CAPAI TP 4 PERNYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIS NADIA HARI RIDUANA QISMARA MATIAS DINA QEENISI TP 4 ERIN KELLYSHA WHEEL - Murid kurang fasih membaca. - Murid kurang mahir menyatakan perasaan dan mengambil tindakan yang sesuai bagi situasi. MEMBACA DAN MENILAI - Murid membaca kad bacaan atau kerataan akbar. - Murid mentafsir menilai nilai yang terkandung. - Murid menulis nilai-nilai tersebut dalam bentuk peta minda MAC-JUN Program sedang dijalankan
NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 5C & 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 15 0 0 5 3 5 0 5 2 (TD) 7 Murid (2 tidak ditafsir kerana tidak hadir) tidak mencapai Tahap Penguasaan (TP 4) dalam matapelajaran Pendidiikan Moral PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 6C & 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIEL EFASUS ERIC JOHARDI MAZUAN RIZAL TIDAK HADIR SANTIA 1. Tidak menguasai kemahiran membaca dengan lancar 2. Lambat menyalin di dalam kelas 3. Sentiasa menunggu jawapan guru 4. Tidak berani memberi idea sendiri 1. Memberi bimbingan secara individu 2. Menetapkan satu tempoh masa yang singkat supaya cepat menyalin 3. Memberikan tugasan berkumpulan kecil dan menerangkan kepada rakan lain supaya lebih berusaha mencari jawapan Mac- Jun 1. Memberikan modul mudah mengikut tahap kemampuan murid
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 6C & 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 ROSLINE ROSAHAMI NATALIA TP 5 DENNY KRISTINA AMELIA BAH RIDZU LEONARD 1. Kurang bertanya kepada guru 2. Murid tidak menguasai proses menerangkan atau menghuraikan 3. Kurang nilai kerjasama antara rakan kelas lain 1. Menjadikan murid sebagai mantee untuk dibimbing dan boleh membimbing rakan lain 2. Meletakkan murid 6G & 6C satu kumpulan supaya lebih bergaul 3. Menggalakkan proses pembentangan supaya lebih yakin dan berani Mac- Jun 1. Sentiasa menjadikan pdpc Pendidikan Moral subjek yang menarik 2. Menggalakkan murid melaksanakan aktiviti secara hands-on 3. Menggalakkan penulisan bertaip melalui komputer 4. Menggalakkan murid membina nota melalui pelbagai bahan dan bentuk
NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 33 0 2 31 0 0 0 33 33 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1. WAN MUHAMMAD IZZ FITRI BIN WAN TAUFIK 2. MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF BIN MOHD NAZRI 1. MURID TIDAK DAPAT MEMAHAMI ARAHAN YANG DIBERIKAN. 1. MURID AKAN DI BIMBING OLEH GURU DAN GURU KECIL. MAC-JUN Dijalankan semasa pdp TP 3 -= 31 ORANG 1. MURID TIDAK MENGUASAI AKTIVTI PERGERAKAN KERANA TIDAK DAPAT MELAKUKAN MENGIKUT ARAHAN DENGAN BETUL 1. MURID AKAN DI AJAR SEMULA TAJUK TAHUN 1. MAC-JUN Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 28 0 0 0 19 8 0 1 (TD) 19 orang murid belum mencapai TP5 dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. 1 MURID TIDAK DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1. ADAM FAHIM 2. ADI PUTRA 3. ANDI 4. FAKHRUDDIN A’TAR 5. INDAH 6. MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 7. MUHAMMAD ADAM RIZQI 8. MUHAMMAD SHAHEIZY ASIF 9. NORTASHA 10. NURSOFIA 11. RECIEDO 12. REMIA 13. SHANE 14. KRISHNA MURTHY 1. Penguasaan kemahiran pada peringkat memuaskan. 2. Pemahaman teori pada peringkat memuaskan. 1. Pelaksanaan kemahiran secara ansur maju. 2. Latihan kemahiran bertumpu. 3. Pengaplikasian teori dalam amali kemahiran dalam memantapkan pemahaman teori. Mac-Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 33 0 0 0 14 19 0 14 14 orang murid belum menguasai Tahap Penguasaan (TP) 5 dalam mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesihatan. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1.ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ 2.ADI PUTRA BIN ASMADI 3.ANDI A/L HADDI 4.FAKHRUDDIN A'TAR BIN AZWAT 5.INDAH A/P JAMAL 6.MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 7.MUHAMAD ADAM RIZQI BIN MOHD SUFIAN 8.MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR 9.NORTASHA 10.NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR 11.RECIEDO A/L RODZEE RAFFI 12.REMIA 13.SHANE 14.KIRSHNA MURTHY A/L DURAI MURTI 1.Kurang penyertaan murid dalam aktiviti fizikal gimnastik asas. 2.Kurang berkeyakinan. 3.Tempoh masa tidak mencukupi untuk menguasai sesuatu kemahiran. 1.Memastikan setiap murid menguasai setiap kemahiran 2.Murid berada di TP 5 membantu murid di TP 4. Mac - Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 39 0 1 12 14 11 0 13 1 (TD) 14 (13 MURID DAN 1 MURID TIDAK DI TAFSIR - UNIE) BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN (TP) 4 DALAM MATAPELJARAN PJK PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD UNIE DIANA TP 2 HANI KARMILA TP 3 DINA RAHEL MATIAS A/L BAH MAN MUHAMAD LUQMANUL NADIA NUR INSYIRAH NUR SAFIQA QISMARA ROS DANISH SITI NORWASI'AH WAK RIDUANA WHEEL ZUHAIDY 1. TAJUK ADA YANG BELUM DI PELAJARI KERANA FAKTOR ARAHAN UNTUK COVID. 2. PK ADA MURID YANG KURANG FAHAM . 3. MURID TIDAK MEMAHAMI ARAHAN 1. MURID AKAN BELAJAR TAJUK YANG BELUM DIAJAR. 2. GURU AKAN CUBA MEMBERI KEFAHAMAN YANG LEBIH SEMASA DI TAHUN 5 MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU TG MOHD WIRA BIN TG MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 5 G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 23 0 0 20 0 0 0 20 3 (TD) 23 MURID (20 MURID DAN 3 MURID TIDAK DITAFSIR) BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD 3 RIZAL SANTIA FOSYAL TP 3 : 20 ORG MURID 1. MURID TIDAK BOLEH MEMBACA (Pk) 2. KURANG MASA UNTUK MENGUASAI PERGERAKAN AKTIVITI YANG DI PERLUKAN 1. MEMBANTU MURID MEMBACA. 2. MEMASTIKAN SETIAP AKTIVTI DILAKUKAN MENIKUT TEMPOH YANG SESUAI DENGAN MURID MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU TG MOHD WIRA BIN TG MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 18 0 0 10 8 0 0 10 10 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN TP 4 8 ORANG MURID BELIM MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN TP 5 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 = 10 ORANG AFIQ THAQIF AMMAR FIRDAUS AMELIA JULIANA ALIF IRFAN NUR AMANDA NUR AUNI FIRDINA SYAFA WAWA MUHAMMAD FAWWAZ NUR SITI MUNIRAH SITI FARISYA MAISARA KURANG MASA UNTUK MENGUASAI SESUATU AKTIVITI. 2.KURANG AKTIVTI BERKUMPULAN 1. MEMASTIKA AKTIVTI MENGIKUT TEMPOH YANG SESUAI DENGAN MURID MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP TP 4 KE TP 5 8 ORANG - MASA KURANG 1. MEMASTIKAN MURID MENGUASAI SESUATU PERGERAKAAN AKTIVTI DENGAN EBIH BAIK MAC -JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 3 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 34 Memastikan 34 orang murid mencapai sekurang-kurangnya TP4. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 : 34 Orang 1. Penekanan kepada penghasilan projek bagi setiap Topik secara kumpulan kecil. 2. Bengkel pengenalan asas pengaturcaraan seara bimbingan . 3. Penekanan kepada istilah yang terdapat dalam bidang teknologi Mac hingga Jun 1. Penghasilan projek secara kumpulan kecil yang terdiri daripada 3 orang. 2. Bengkel pengaturcaraan secara pasangan. 3. Istilah ditulis dalam buku nota RBT dan akan ditanya dalam sesi kuiz.
NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHD AZHAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 4C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 39 0 0 0 38 0 0 38 1 (TD) 38 ORANG MURID MASIH BELUM MENCAPAI TP 5 DALAM SUBJEK RBT 1 ORANG TIDAK HADIR SECARA BERKALA -UNIE DIANA BINTI SANI PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 : 38 ORG MURID 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 23 0 0 0 2 18 0 3 (TD) 20 orang murid belum mencapai TP6 dalam mata pelajaran RBT 3 ORANG TIDAK HADIR KE SEKOLAH SECARA BERKALA -RIZAN A/L ATAN -FOYSAL -SANTIA A/P MANY PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 ; 2 ORG TP 5 : 18 ORG 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac - Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 18 0 0 0 0 18 0 18 18 orang murid belum mencapai TP6 dalam mata pelajaran RBT PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 : 18 org 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac - Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHAS ARAB TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Bahasa Arab 33 0 8 21 4 0 0 29 29/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Bahasa Arab TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 Nama murid Bah Kuan Bah Rijuan Nelius Nor Asmira Rayyan Resen Wan MUhammad Izz Mellya TP 3 21 orang 1. Murid tidak dapat menyebut huruh hijaiyyah dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf hujaiyyah 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul CELIK BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah tunggal) - Murid membaca huruf tunggal dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN Bahasa Arab TAHUN (KELAS) 2C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Bahasa Arab 28 0 0 17 10 0 0 17 1 (TD) 17/28 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 1 MURID TIDAK DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 17 orang 1 TD 1. Murid tidak dapat menyebut huruh hijaiyyah dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf hujaiyyah 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul CELIK BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah tunggal) - Murid membaca huruf tunggal dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 3 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 33 0 7 7 13 6 0 14 14/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 4 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 7 orang TP 3 7 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 4 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 39 0 3 14 12 9 0 17 1 (TD) 17/39 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 1 TIDAK DITAFSIR (UNIE) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB TAHUN : 5 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 3 orang TP 3 14 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 5C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 18 0 0 3 11 4 0 3 3/18 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 6 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 0 orang TP 3 3 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 5G 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 23 0 7 11 2 0 0 18 3 (TD) 18/23 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 3 TIDAK DITAFSIR RIZAN / SANTHIA / FOYSAL PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 7 orang TP 3 11 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHSA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN KESENIAN 33 0 0 2 10 15 6 2 2 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Seni PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIIDIKAN MORAL TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 KE TP 3 WAN IZZ KHAIRUL ASRAF Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid terlalu berhati-hati dan kurang berani mengembangkan bakat seni dalam diri mereka. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -1 TO 3 ART Murid perlu menghasilkan 3 karya daripada 1 tajuk yang diberikan oleh guru dalam tempoh masa yang ditetapkan. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun .dijalankan semsa pdp
NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN KESENIAN 28 0 0 0 19 8 0 1 (td) 1/28 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL (masalah kehadiran dan tidak ditafsir) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD/TH REYAN Murid tidak ditaksir kerana tidak hadir ke sekolah Murid telah kembali ke sekolah dan boleh melaksanakan aktiviti pendidikan seni visual Bimbingan individu diberikan Mac hingga Jun .Semasa pdp
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN PSV TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PSV 33 0 0 7 20 6 0 7 7/33 Orang murid tidak mencapai TP 4 dalam mata pelajaran PSV PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Indah M. Shaheizy Nur Qalby Nur Sofia Remia Yati Krishna Murthy - Murid kurang faham istilah Bahasa Seni Visual -Murid kurang jelas untuk hasilkan Catan teknik basah atas basah -Penekanan tentang Bahasa Seni Visual 5 minit sebelum pdpc -Murid ini kerap membuat latihan untuk teknik basah atas basah MAC - JUN MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN SENI VISUAL 18 0 0 0 0 8 10 8 orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 6 dalam subjek Pendidikan Seni Visual. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 : 8 MURID Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid terlalu berhati-hati dan kurang berani mengembangkan bakat seni dalam diri mereka. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -1 TO 3 ART Murid perlu menghasilkan 3 karya daripada 1 tajuk yang diberikan oleh guru dalam tempoh masa yang ditetapkan. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN SENI VISUAL 23 0 0 4 13 3 0 4 3 (TD) 7 (4 dan 3 tidak ditaksir) orang murid tidak menguasai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 1. NORZAZA A/P KARIM 2. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU 3. NURUL ANIS BATRISHAH BINTI MD SALLEH 4. RIZAL BIN AFENDI Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MUZIK 33 0 0 4 20 9 0 4 4/33 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MUZIK TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 BAH RIJUAN ZHAZUAN A/L RIDUAN MUHAMMAD YAZID ZIQRI BIN HAMIDON RAYYAN A/L AZMAN SITI NUR AISYAH SUMAYYAH BINTI AHMAD -Murid kurang jelas tentang istilah seni muzik Murid tidal kenal pasti tekstur muzik dengan tepat -Murid kerap kali diberi kad atau lembaran gambar istilah-istilah seni muzik seperti, Dinamik,itama,pic,tempo dan lain- lain Guru kerap kali memperdengarkan beberapa buah lagu. Murid cuba kenal pasti tekstur tebal atau nipis MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 28 0 0 5 14 8 0 5 1 (TD) 5 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 1 TIDAK DAPAT DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MUZIK TAHUN :3 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 5 orang -Murid kurang jelas tentang istilah seni muzik Murid tidal kenal pasti tekstur muzik dengan tepat -Murid kerap kali diberi kad atau lembaran gambar istilah-istilah seni muzik seperti, Dinamik,itama,pic,tempo dan lain- lain Guru kerap kali memperdengarkan beberapa buah lagu. Murid cuba kenal pasti tekstur tebal atau nipis MAC HINGGA JUN DILAKSANAKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 3 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 33 0 1 14 16 2 0 15 15/33 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM SUBJEK MUZIK PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MUZIK TAHUN : 4 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1 ORG TP 3 14 orang -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC HINGGA JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 39 0 1 18 19 0 0 19 1 (TD) 19 ORANG MURID TIDAK MENGUASAI TP4 1 TIDAK DITAFSIR (UNIE ) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 19 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 1 TD -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC- JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2022 (5 CEMERLANG) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 18 0 0 8 9 1 0 8 8 ORANG MURID TIDAK MENCAPAI TP4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 8 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2022 (5 GEMILANG) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 23 0 0 7 13 0 0 7 3 (TD) 7 ORANG MURID TIDAK MENCAPAI TP4 3 TD (RIZAN / FOYSAL / SANTHIA) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 7 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 3 TD -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP

Recommended

Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021
Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021
Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021Abu Bakar Sani
 
intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxintervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxDanialHaziq29
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfMasfurah Mohd ali
 
contoh pelan intervensi
contoh pelan intervensicontoh pelan intervensi
contoh pelan intervensiSITIASIAHBINTISIDIKM
 
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptx
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptxDialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptx
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptxNursyahirahHisham
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppHairu Nizam
 
Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Cikgu Bibi
 
laporan dialog prestasi 1.docx
laporan dialog prestasi 1.docxlaporan dialog prestasi 1.docx
laporan dialog prestasi 1.docxADLINAHANIEBINTIABUB
 

Recommended

Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021
Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021
Dialog Prestasi: SMK Kuala Penyu 2021Abu Bakar Sani
 
intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxintervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxDanialHaziq29
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfMasfurah Mohd ali
 
contoh pelan intervensi
contoh pelan intervensicontoh pelan intervensi
contoh pelan intervensiSITIASIAHBINTISIDIKM
 
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptx
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptxDialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptx
Dialog Prestasi Pemulihan Khas SKPBS 2022.pptxNursyahirahHisham
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppHairu Nizam
 
Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Cikgu Bibi
 
laporan dialog prestasi 1.docx
laporan dialog prestasi 1.docxlaporan dialog prestasi 1.docx
laporan dialog prestasi 1.docxADLINAHANIEBINTIABUB
 
Isu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docxIsu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docxnurulsyuhada255275
 
PBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptxPBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptxNurulAmini3
 
LAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdfLAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdfWinsonSiau2
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxYuniIsa
 
Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2mohdazman76
 
PELAN INTERVENSI sains.pdf
PELAN INTERVENSI sains.pdfPELAN INTERVENSI sains.pdf
PELAN INTERVENSI sains.pdfMOHDHELMIBINMOHDAZAH
 
P elaporan pi kebm
P elaporan pi kebmP elaporan pi kebm
P elaporan pi kebmNoor Hayati
 
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Zara Lissa
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxssuser3fe836
 
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptxANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptxerniesham1
 
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxCADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxSharmilaArunasalam
 
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptDP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptJayaSheela22
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDStephanie Unsil
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxLOMAN5
 
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012julianah73
 
Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru smartware
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikHazura Abu Bakar
 
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docx
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docxFORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docx
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docxNASIDAHBINTINASAHAMo
 
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptxANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptxYuniIsa
 
Program intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enamProgram intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enamWalter Guyut guyut
 
DP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptxDP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptxYuniIsa
 
RCA BC TAHUN 3.pptx
RCA BC TAHUN 3.pptxRCA BC TAHUN 3.pptx
RCA BC TAHUN 3.pptxSAMKAMYOUNKPMGuru
 

More Related Content

What's hot

PBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptxPBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptxNurulAmini3
 
LAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdfLAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdfWinsonSiau2
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxYuniIsa
 
Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2mohdazman76
 
P elaporan pi kebm
P elaporan pi kebmP elaporan pi kebm
P elaporan pi kebmNoor Hayati
 
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Zara Lissa
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxssuser3fe836
 
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptxANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptxerniesham1
 
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxCADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxSharmilaArunasalam
 
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptDP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptJayaSheela22
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxLOMAN5
 
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012julianah73
 
Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru smartware
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikHazura Abu Bakar
 
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptxANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptxYuniIsa
 
Program intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enamProgram intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enamWalter Guyut guyut
 

What's hot (20)

Isu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docxIsu Punca Intervensi BI.docx
Isu Punca Intervensi BI.docx
 
PBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptxPBD PANITIA BI.pptx
PBD PANITIA BI.pptx
 
LAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdfLAPORAN TRANSISI 2022.pdf
LAPORAN TRANSISI 2022.pdf
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
 
Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2Aktiviti kurikulum 2021 2
Aktiviti kurikulum 2021 2
 
PELAN INTERVENSI sains.pdf
PELAN INTERVENSI sains.pdfPELAN INTERVENSI sains.pdf
PELAN INTERVENSI sains.pdf
 
P elaporan pi kebm
P elaporan pi kebmP elaporan pi kebm
P elaporan pi kebm
 
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
 
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptxANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
ANALISIS PENTAKSIRAN BILIK DARJAH JUN 2022.pptx
 
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptxCADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
CADANGAN TEMPLATE PSO SEKOLAH1.pptx
 
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.pptDP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
DP PBD T3 2020 KESELURUHAN.ppt
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
 
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
Borang pemarkahan kelas paling patriotik bulan kemerdekaan 2012
 
Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru Contoh Minit mesyuarat guru
Contoh Minit mesyuarat guru
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademik
 
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docx
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docxFORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docx
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docx
 
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptxANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
ANALISIS KEPUTUSAN PBD.pptx
 
Program intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enamProgram intervensi bi tahun enam
Program intervensi bi tahun enam
 

Similar to OPTIMASI BM

DP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptxDP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptxYuniIsa
 
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptx
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptxTemplate Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptx
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptxEnaNorazlina
 
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptx
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptxPANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptx
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptxKHADIJAHBINTIABDULJA
 
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docxCATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docxAzrulAzuanAsri
 
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docxCUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docxctnoor09
 
CUP BM 1 Arif.pptx
CUP BM 1 Arif.pptxCUP BM 1 Arif.pptx
CUP BM 1 Arif.pptxssuser3fe836
 
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbd
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbdpbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbd
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbdazwaniibrahim1
 
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptx
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptxPresentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptx
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptxnizanskbd
 
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.doc
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.docRPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.doc
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.docDwiHardiyanti8
 
pembentangan kajian tindakan
pembentangan kajian tindakanpembentangan kajian tindakan
pembentangan kajian tindakanFieyza An'nur
 
Sap kewirausahaan herlina
Sap kewirausahaan herlinaSap kewirausahaan herlina
Sap kewirausahaan herlinaNoer Hasanah
 
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptxDISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptxg02078269
 
Program Ekuiti 2023.pdf
Program Ekuiti 2023.pdfProgram Ekuiti 2023.pdf
Program Ekuiti 2023.pdfAbu Bakar Sani
 
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptx
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptxDP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptx
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptxNorShamsiah4
 
Pbentangan BM BI (1).ppt
Pbentangan BM BI (1).pptPbentangan BM BI (1).ppt
Pbentangan BM BI (1).pptssuser92f75b1
 

Similar to OPTIMASI BM (20)

DP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptxDP PBD FASA 1 2022.pptx
DP PBD FASA 1 2022.pptx
 
RCA BC TAHUN 3.pptx
RCA BC TAHUN 3.pptxRCA BC TAHUN 3.pptx
RCA BC TAHUN 3.pptx
 
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptx
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptxTemplate Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptx
Template Catch UP Plan Sekolah-BM4N.pptx
 
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptx
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptxPANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptx
PANDUAN TEMPLAT IMPRESS DAN IMPRESER TAHUN 2.pptx
 
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docxCATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
 
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docxCUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx
CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx
 
CUP BM 1 Arif.pptx
CUP BM 1 Arif.pptxCUP BM 1 Arif.pptx
CUP BM 1 Arif.pptx
 
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptxLAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
 
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbd
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbdpbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbd
pbd markah pbd pbd pbd latest pbd 2022 pbd
 
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptx
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptxPresentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptx
Presentation Pentaksiran Bilik Darjah 2022.pptx
 
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.doc
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.docRPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.doc
RPPH Tema 5 Subtema 3 Jenis Buah 5.doc
 
pembentangan kajian tindakan
pembentangan kajian tindakanpembentangan kajian tindakan
pembentangan kajian tindakan
 
Sap kewirausahaan herlina
Sap kewirausahaan herlinaSap kewirausahaan herlina
Sap kewirausahaan herlina
 
Rafisah 1
Rafisah 1Rafisah 1
Rafisah 1
 
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptxDISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
 
1) BM T3.docx
1) BM T3.docx1) BM T3.docx
1) BM T3.docx
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptx
 
Program Ekuiti 2023.pdf
Program Ekuiti 2023.pdfProgram Ekuiti 2023.pdf
Program Ekuiti 2023.pdf
 
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptx
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptxDP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptx
DP PERTENGAHAN TAHUN PANITIA BM.pptx
 
Pbentangan BM BI (1).ppt
Pbentangan BM BI (1).pptPbentangan BM BI (1).ppt
Pbentangan BM BI (1).ppt
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 

OPTIMASI BM

  • 1.
  • 2. NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 32 2 14 10 6 0 0 26 1. 26 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 3. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 1. WAN MUHAMMAD IZZ 2. MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF TP 2=14 ORANG AVA DHIA BAH KUAN BAH RIJUAN EMA EMYLIANA MIKAIL AMSYAR MUSTAQIM YAZID ZIQRI NELIUS NOR ASMIRA RAYYAN RESEN SALMILIANI MELLYA 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar -MENGIKUTI KELAS PEMULIHAN – PROGRAM MOH BACA CEPAT PANDAI Mac hingga Jun -MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN -BIMBINGAN INDIVIDU DIJALANKAN MASA PDP DIJALANKAN PADA MASA 4 DAN 6 (Selasa hingga Khamis)
  • 4. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3=10 ORANG AIRIES AQIF FAHMI SYAFIQRI ANDIQA RIZQI NAYLA NUR AMMARA NUR SYAZWANA RABIATUL ADAWIYAH SITI NORWARIDAH SITI NUR AISYAH NURWAFA ARISSA 2.Murid lemah dalam pembinaan ayat mudah 3. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman 1. Program jawab 15 minit sebelum kelas bermula. 2. banyakkan latihan di dalam kelas dengan bimbingan guru dan guru kecil Mac hingga Jun
  • 5. NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHAMAD AZHAR MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 2 (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 28 0 6 10 11 0 0 16 1 (TD) 16 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. 1 tidak hadir ke sekolah secara berkala -REYAN BIN SANI PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 6. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN MUHAMMAD SUFI FAIZ BIN SULAIMAN NUR AQIDAH BINTI RICHARD NUR HELEEYANA BINTI LEE YU SANTHIYA A/P SELVARATHNAM THESA ASYERA A/P ROMI 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar Modul Moh Bace - Membaca petikan pendek dengan bimbingan guru - Menyenaraikan kata nama dan kata kerja dari modul - Membaca kuat dalam kumpulan kecil PDP MENGGUNAKAN PENDEKATAN TERBEZA MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 7. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 DANIA DARLIEYSHA MOHAMAD FARISH FARIZEN MUHAMMAD ADIB MU'IZZ MD HAFEEZUR HAKIMI BIN MUHAMMAD RIZUL RAYYAN NUR AMANI NUR DARISHA AFRINA NUR KAYLA HUMAIRAH NURUL QAIREEN ALISHA B UMMU HASANAH 1. Murid lemah dalam pembinaan ayat mudah 2. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman Modul Moh Tulis - Membaca dan menulis semula petikan - Membina ayat pendek melalui teknik yang betul - Ejaan perkataan PDP MENGGUNAKAN PENDEKATAN TERBEZA MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 8. NAMA GURU NORASUZI BINTI HASSAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 33 0 9 7 6 11 0 16 16 MURID belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4dalam matapelajaran Bahasa Melayu PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 9. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 =9 ORANG TP 3= 7 ORANG 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP .
  • 10. NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 39 0 13 21 4 0 0 34 1 (TD) 34 MURID (34 MURID DAN 1 ORANG MURID TIDAK DITAFSIR) belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4dalam matapelajaran Bahasa Melayu PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 11. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD 1 ORANG UNIE DIANA BINTI SANI TP 2 =12 ORANG DINA RAHEL HANI KARMILA MATIAS LUQMANUL HAKIM NADIA NUR INSYIRAH NUR SAFIQA QEENNISI QISMARA ROS DANISH WAK RISUANA WHEEL ZUHAIDY 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 12. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3= 21 ORANG AHMAD UWAIS ARIEL DANIEL DHIYA NUR QAIREEN ERIN HAYYAN KELLSYA AFIQ DAIM ADAM NAUFAL ADAM WAFI ADIB AFLAH ANIQ JAFNI MUHAMAD HAKIMI KHAIRUL FAIZIE NUR NATASYA NUR SYAHIRAH NUR SYAMIMIE NURRUL QAZRIENNA NURUL INSYARAH RIZQI SITI NORWASI’AH WAN FITHNIN 1. MURID KURANG MEMBACA DAN LEMAH DALAM PEMBINAAN AYAT 2. MURID TIDAK MEMAHAMI SOALAN. 3. TIDAK MAHIR CARA MENJAWAB DENGAN BETUL. 1. PROGRAM JAWAB (15 MINIT SEBELUM KELAS MURID AKAN DIBERI LEMBARAN KERJA) 1. MEMBINA BUKU KARANGAN (MURID MENYALIN KARANGAN DARI INTERNET ATAU BUKU KARANGAN) 1.MAC -JUN 2. MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 13. NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHD AZHAR MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 23 0 2 11 7 0 0 13 3 (TD) 13 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. 3 ORANG TIDAK HADIR KE SEKOLAH SECARA BERKALA -RIZAN A/L ATAN -JUNAIDI -SANTIA A/P MANY PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 14. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : EFASUS ROSAHAMI 1. Tidak boleh membaca dengan lancar 1. Melaksanakan PROGRAM MOH BACA CEPAT PANDAI MAC-JUN MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAN -SUDAH MENGIKUTI PROGRAM PPKI DANIEL ANAK AYOH ERIC A/L LONG JOHARDI KHAIROL ADHA KRISTINA A/P ZAMBRI MAZUAN MOHAMAD FITRA MOHAMAD REIMI RIYAN NORZAZA NUR KHALILAH RIZAL BIN AFENDI 1. Karangan murid berada pada tahap kurang memuaskan. 2. Tidak memahami Teknik menjawab soalan pemahaman 1. Pembinaan rangka karangan dalam menjana idea sebelum menulis. 2. Latihan kata kunci dalam menjawab soalan pemahaman. MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 15. NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BM 18 0 0 0 6 12 0 6 6 orang murid belum mencapai TP5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 16. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 1. Bah Ridzhu Zhazuan 2. Muhammad Alif Irfan 3. Nur Aleesya Aylaa 4. Syafa Wawa 5. Muhammad Fawwaz 6. Nur Siti Munirah 1. Karangan murid berada pada tahap memuaskan. 2. Teknik menjawab soalan pemahaman pada tahap memuaskan. 1. Pembinaan rangka karangan dalam menjana idea sebelum menulis. 2. Latihan kata kunci dalam menjawab soalan pemahaman. Mac - Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 17.
  • 18. NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGERIS 33 0 12 4 13 1 01 16 16/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 19. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : 12 ORG MURID - Murid lemah mengenal huruf - Murid tidak dapat membaca perkataan yang kurang daripada 4 huruf * 3 WORDS A DAY (eja dan menghafal perkataan yang diberikan oleh guru ) - Murid diberi buku mini 3 words a day - Murid diajar 3 perkataan setiap pagi sebelum pdp - murid diminta menulis perkataan yang dipelajari *3 SENTENCES A DAY - Murid membaca 3 ayat yang mengandungi sekurang-kurangya 4-6 perkataan 5 minit sebelum pdp MAC-JUN -Program sedang dijalankan
  • 20. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 : 4 org murid - Murid Kekurangan kosa kata - Murid tidak fasih membaca PICTIONARY - murid “Photostat” gambar yang dibelakang buku teks dan hasilkan mini kamus - Murid membaca dan menghafal perkataan yang berkaitan topik 5 MINUTES FOR EXCELLENCE - Murid membaca 3 ayat yang dituliskan oleh guru pada papan putih - Ayat yang sama diulangi sepanjang minggu supaya murid fasih membaca dan dapat menyebut perkataan MAC-JUN -Program sedang dijalankan -Ujian Ejaan sewaktu pdp
  • 21. NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGERIS 28 0 5 8 8 5 0 13 13/28 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 22. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 FARISH HAFIS SUFI AQIDAH HELEEYAN TIDAK HADIR REYAN - Murid lemah mengenal huruf - Murid tidak dapat membaca perkataan yang kurang daripada 4 huruf * 3 WORDS A DAY (eja dan menghafal perkataan yang diberikan oleh guru ) - Murid diberi buku mini 3 words a day - Murid diajar 3 perkataan setiap pagi sebelum pdp - murid diminta menulis perkataan yang dipelajari *3 SENTENCES A DAY - Murid membaca 3 ayat yang mengandungi sekurang-kurangya 4-6 perkataan 5 minit sebelum pdp MAC-JUN -Program sedang dijalankan
  • 23. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIA DANISH HAFEEZUR DANIA AFRINA HUMAIRA SANTHIYA THESA - Murid Kekurangan kosa kata - Murid tidak fasih membaca PICTIONARY - murid “Photostat” gambar yang dibelakang buku teks dan hasilkan mini kamus - Murid membaca dan menghafal perkataan yang berkaitan topik 5 MINUTES FOR EXCELLENCE - Murid membaca 3 ayat yang dituliskan oleh guru pada papan putih - Ayat yang sama diulangi sepanjang minggu supaya murid fasih membaca dan dapat menyebut perkataan MAC-JUN -Program sedang dijalankan
  • 24. NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 33 0 11 7 7 8 0 18 18 MURID BELUM MENCAPAI TP4 ATAU KE ATAS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 25. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. ADI PUTRA BIN ASMADI 2. AIRIES AFIESHA BINTI MOHD AFIQ FIRDAUS 3. ANDI A/L HADDI 4. INDAH A/P JAMAL 5. MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 6. NORTASHA 7. NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI 8. NUR QHALBY BATHISSHAH BINTI SHAHRIZAN 9. NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR 10. REMIA 11. KRISHNA MURTHY A/L DURAI MURTHY MURID SANGAT LEMAH MEMBACA STORY TIME ● BIMBINGAN INDIVIDU BACAAN LADYBIRD SERIES (SEORANG SEHARI) I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC - JUN PENTAKSIRAN
  • 26. SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ 2. FAKHRUDDIN A’TAR BIN AZWAT 3. MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR 4. NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI 5. NUR FALEESYA ALYA BINTI AZIZAN 6. RECIEDO A/L RODZEE RAFFI 7. YATI A/P JAMALUDIN MURID TIDAK MEMAHAMI APA YANG DIBACA I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA JUGA AKAN DIJALANKAN MELALUI AKTIVITI PDPC PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● 5 MINUTES ALL ENGLISH AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC- JUN PENTAKSIRAN
  • 27. NAMA GURU KRISHNAVENEE A/P KRISHNAMURTHY MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 39 1 8 11 8 10 0 20 1 (TD) - 20/39 MURID BELUM MENCAPAI TP4 DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS - 1 MURID TIDAK DITAFSIR (MASALAH KEHADIRAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 28. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 HANI KARMILA TP 2 NUR INSYIRAH QISMARA WAK RIDUANA DHIYA ROS DANIS ZUHAIDY LUQMANUL TIDAK HADIR UNIE SHAFIQAH MATIAS - Murid tidak pandai menggunakan phonic untuk membaca perkataan. - Murid membuat kesalahan ejaan - Murid tidak dapat membina ayat mudah PICTIONARY (80 WORDS) - Murid dibekalkan mini pictionary. - Murid membaca dan menghafal 10 perkataan seminggu dan membuat ejaan pada setiap hari Jumaat. MAC-JUN Program sedang dijalankan
  • 29. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 KELLYSA WHEEL DINA NATASHA SYAHIRAH ERIN HAKIMI NOR WASIAH ANIQ FITNIN - Murid membuat kesalahan struktur ayat. - Murid kurang fasih membaca perkataan yang mempunyai lebih daripada 6 huruf. 5 MINUTES A DAY Murid membaca petikan yang sama yang mengandungi 10-12 ayat ringkas. -Pada hari Jumaat semua murid membaca petikan tersebut yang dibaca sepanjang minggu dan dinilai sebutan dan kefasihan bacaan. -Murid menjawab soalan berkaitan petikan secara lisan MAC-JUN Program sedang dijalankan
  • 30. NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 18 0 0 0 6 12 0 18 18 MURID BELUM MENCAPAI TP6 DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 31. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1. MUHAMMAD AMMAR FIRDAUS BIN MOHD FAIZAL 2. BAH RIDZHU ZHAZUAN A/L RIDUAN 3. MUHAMMAD ALIF IRFAN BIN MUHAMMAD SALMAN 4. SYAFA WAWA BINTI MUHAMMAD 5. MUHAMMAD FAWWAZ BIN MOHD FAZRUL 6. NUR SITI MUNIRAH BINTI MOHD NIZAM MURID TIDAK MENGHASILKAN PERKATAAN SECARA BERDIKARI MASIH MEMERLUKAN BIMBINGAN MENYIAPKAN TUGASAN WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
  • 32. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHA N) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAA N PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP5 1. AFIQ THAQIF BIN MOHD NORHAFIZUL 2. AMELIA JULIANA 3. HAJJAJ AR RIFAEE BIN AZMI 4. LEONARD LESLIE A/L LINGGANG 5. MUHAMMAD SYAZWAN ARFA BIN MOHD SYARIL AZLI 6. NUR ALEESYA AYLA BINTI MOHD HAFIZUAAN 7. NUR AMANDA FARISHA BINTI AZWAT 8. NUR AUNI FIRDINA BINTI MOHD FAHMI 9. NURUL SYAFINAZ BINTI JAMIL 10. SITI FARISYA MAISARA BINTI AB AZIZ 11. WAN NURFARISYA BINTI WAN MOHD FARID 12. MUHAMMAD RAYYAN ZIQRI (PINDAH KE SEKOLAH LAIN) MURID MASIH MEMERLUKAN BANTUAN DALAM BERCAKAP/MEMBUAT AYAT- KEKURANGAN KOSA KATA WOW WORDS AND SENTENCES ● BINA AYAT DARI PERKATAAN YANG DICARI ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
  • 33. NAMA GURU AMIRA BINTI AMIR MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA INGGERIS 23 0 1 10 6 3 0 9 (-1 PINDAH PPKI) 3 TIDAK DITAKSIR 12/23 MURID (10 MURID DAN 3 MURID TIDAK DITAKSIR) BELUM MENCAPAI TP 4 BAGI MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 34. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. RIZAL BIN AFENDI TIDAK DITAKSIR 1. RIZAN A/L ATAN 2. SANTIA A/P MANI 3. MOHAMMAD FOYSAL MURID MASIH LEMAH MEMBACA STORY TIME ● BIMBINGAN INDIVIDU BACAAN LADYBIRD SERIES (SEORANG SEHARI) I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
  • 35. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHA N) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. EFASUS A/L NAZRI 2. ERIC A/L LONG 3. JOHARDI A/L JOHANI 4. KHAIROL ADHA BIN ISHAK 5. MAZUAN A/L DAMENDRA 6. MOHAMAD FITRA BIN SAHARI 7. MOHAMAD REIMI RIYAN BIN MOHD RIDZUAN 8. MUHAMMAD EDYFIO BIN ATIM 9. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU MURID TIDAK MEMILIKI KOSA KATA BAGI MENYIAPKAN TUGASAN / MEMBERI JAWAPAN I KNOW MY WORDS ● PERMAINAN KOSA KATA TIAP MINGGU WOW WORDS ● KAMUS MINI ● CATAT MAKSUD PERKATAAN BARU DI DALAM BUKU WOW WORDS (MINIMA 3 PERKATAAN) HASIL PERBINCANGAN BACAAN DALAM KELAS PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS: ● ALL ENGLISH 5 MINUTES AFTER RECESS ● PICTIONARY MAC-JUN PROGRAM SEDANG DIJALANKAN
  • 36.
  • 37. NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 33 2 6 9 9 7 0 17 17 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Matematik. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 38. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP1 1. Muhammad Khairul Ashraf 2. Wan Muhammad Izz Fitri 1. Penguasaan yang lemah seawal permulaan unit iaitu nombor bulat. 2. Kemahiran membaca dan mengira yang lemah. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP2 1. Bah Kuan 2. Ema Emyliana 3. Muhammad Mikail Amsyar 4. Nor Asmira 5. Salmilia Natasya 6. Mellya 1. Penguasaan yang lemah melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 39. NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 28 0 3 9 7 7 0 12 1 (TD) 13/28 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 (1 MURID TIDAK HADIR SEPANJANG TAHUN – REYAN SANI) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 40. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN MUHAMMAD SUFI FAIZ BIN SULAIMAN NUR AQIDAH BINTI RICHARD REYAN BIN SANI (TD) 1. Penguasaan yang lemah seawal permulaan unit iaitu nombor bulat. 2. Kemahiran membaca dan mengira yang lemah. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP 3 MOHAMAD FARISH FARIZEN BIN MAHER ZAIN MUHAMMAD DANISH ARYAN BIN ABDUL LATIF MUHAMMAD HAFEEZUR HAKIMI BIN MOHD HANIS NUR DANIA QAISARA BINTI MUHAMMAD AMINUDDIN NUR DARISHA AFRINA BINTI JOHISHAM NUR HELEEYANA BINTI LEE YU NUR KAYLA HUMAIRAH BINTI KAMARUDIN SANTHIYA A/P SELVARATHNAM THESA ASYERA A/P ROMI 1. Penguasaan yang lemah melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Menyertai program kelas pemulihan khas. 2. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang rendah. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 41. NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 33 -0 10 6 7 10 0 16 16 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Matematik. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 42. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 ANDI A/L HADDI INDAH A/P JAMAL MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR NORTASHA NURQASEH NADHIRAH BINTI AZMI NUR QHALBY BATHISSHAH BINTI SHAHRIZAN NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR RECIEDO A/L RODZEE RAFFI REMIA YATI A/P JAMALUDIN 1. Penguasaan yang kurang memuaskan melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Latihan pengukuhan diberikan dalam pemantapan penguasaan murid. 2. Mentor cilik (rakan yang menguasai topik tertentu) dibenarkan membantu murid terlibat selepas menyiapkan tugasan. 3. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang sederhana. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP TP 3 ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ ADI PUTRA BIN ASMADI MOHAMMAD ARIS SETYAWAN MUHAMAD ADAM RIZQI BIN MOHD SUFIAN QAIREEN MAISARAH BINTI ABDULLAH KIRSHNA MURTHY A/L DURAI MURTI 1. Penguasaan yang kurang memuaskan melibatkan operasi asas. 2. Kemahiran membaca dan mengira pada tahap kurang memuaskan. 1. Latihan pengukuhan diberikan dalam pemantapan penguasaan murid. 2. Mentor cilik (rakan yang menguasai topik tertentu) dibenarkan membantu murid terlibat selepas menyiapkan tugasan. 3. Pendekatan pembelajaran terbeza iaitu pola pembelajaran unit yang sama tetapi aras latihan yang sederhana. Mac-Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 43. NAMA GURU PUAN HAIDA MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 39 1 9 13 12 3 0 23 1 (TD) 23 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM MATAPELAJARAN MATEMATIK 1 TIDAK DITAFSIR MASALAH KEHADIRAN (UNIE DIANA) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 44. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 : 1 ORG MURID TP2 : 9 ORG MURID 1. Murid belum menguasai asas sifir secara penuh 2. Murid hanya menguasai sepenuhnya cara pengiraan tolak, darab dan bahagi 3. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula PdPc 2. Kedudukan murid mengikut aras masing-masing iaitu Pendekatan Terbeza (A1, A2, A3) 3. Latihan mudah mengikut aras masing-masing 4. Tempoh masa ditetapkan semasa menyiapkan latihan Mac- Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 45. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 AHMAD 'UWAIS BIN BADROL HISSAM DHIYA NUR QAIREENA BINTI MOHD SAIFUL ERIN A/P BAH NYAM KELLYSYA A/P OMAR MATIAS A/L BAH MAN MUHAMMAD ADAM WAFI BIN MOHAMED SHAMSUL KAMAL MUHAMMAD ANIQ JAFNI BIN ZAKUAN NUR NATASYHA DALILA BINTI ABDULLAH NUR SYAMIMIE AMIRA BINTI MOHD NORISYAIFUL AZMAN NURRUL QAZRIENNA EMIELIA BINTI AZHAR QEENNISI A/P BAH USI WHEEL ELDENREQX WINLEY ZUHAIDY BIN NORDIN 1. Murid belum menguasai asas sifir secara penuh 2. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula PdPc 2. Kedudukan murid mengikut aras masing-masing iaitu Pendekatan Terbeza (A1, A2, A3) 3. Latihan lanjutan untuk pengukuhan cara dan teknik pengiraan Mac- Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 46. NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 18 0 0 2 8 8 0 2 2 orang murid belum menguasai TP 4 dalam Matematik PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 47. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 SITI MUNIRAH ALIF IRFAN - Tidak dapat menguasai sifir - Tidak dapat menyelesaiakan soalan penyelesaian masalah. 1. Mantap Sifir Mengemukan soalan sifir kepada 2 murid , setiap kali sebelum PDP 1. kaedah ‘Cari-cari maklumat’ Mengikut topikal berfokus kepada soalan penyelesaian masalah Mac- Jun Mac - Jun Memberikan latihan berterusan mengikut topik. Menyemak lathan setiap kali sebelum tajuk baru diperkenalkan.
  • 48. NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN (KELAS) 5G (2022/2023) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MATEMATIK 23 0 11 9 0 0 0 20 3 (TD) 20 (3 murid tidak ditafsir kerana tidak hadir) belum mencapai Tahap Penguasaan (TP 4) dalam matapelajaran Matematik PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 49. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Daniel Efasus Eric Khairol Adha Mazuan Fitra Reimi Riyan Norzaza Khalilah Anis Rizal 1. Murid belum menguasai asas sifir 2. Murid belum menguasai sepenuhnya cara pengiraan tolak, darab dan bahagi 3. Lambat menulis soalan yang diberikan di dalam kelas 1. Wajib menghafal sifir 2 hingga 12 di dalam minda sebelum bermula pdpc 2. Murid lemah ditukarkan tempat berada di sebelah rakan mahir dan di letakkan di barisan satu dan dua 3. Setiap pdpc mesti diberikan latihan di rumah supaya sentiasa ingat cara dan teknik pengiraan 4. Tempoh masa ditetapkan semasa menyiapkan latihan supaya murid tidak membuang masa dengan berbual Mac- Jun Memberikan latihan secara kerap supaya guru sentiasa mengetahui tahap perkembangan dan kemampuan murid menguasai satu2 topik
  • 50. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Roslinie Rosahami Falqis Natalia Edyfio Syafiq Kristina Johardi Denny 1. Murid kerap tidak datang ke sekolah 2. Murid kurang fokus di dalam kelas 1. Melantik murid menjadi Guru Muda Matematik supaya lebih bertanggungjawab dan mencintai subjek matematik 2. Murid diberikan ganjaran kecil supaya sentiasa peka dan pantas melakukan pengiraan Mac-Jun Bimbingan guru one to one supaya murid makin meningkat pengetahuan sedia ada
  • 51.
  • 52. NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Sains 33 2 6 9 11 5 0 17 17 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 53. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Sains TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP1 1.MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF BIN MOHD NAZRI 2.WAN MUHAMMAD IZZ FITRI BIN WAN TAUFIK TP2 1.BAH KUAN A/L EDDY 2.EMA EMYLIANA ANAK AYOH 3.NELIUS A/L AZMAN 4.NOR ASMIRA A/P JIMAT 5.SALMILIA NATASYA MASYA BINTI ATIM 6.MELLYA A/P MASANI TP3 1.BAH RIJUAN ZHAZUAN A/L RIDUAN 2.MOHAMAD SYAFIQRI EQWAN BIN BHATIAR 3.MUHAMMAD MIKAIL AMSYAR BIN ABDULLAH 4.MUHAMMAD MUSTAQIM BIN MOHD FAHMI 5.MUHAMMAD YAZID ZIQRI BIN HAMIDON 6.RAYYAN A/L AZMAN 7.RESEN A/L BAH MAN 8.SALMILIANI HANINI ANAK KONIE 9.NURWAFA ARISSA BINTI MOHAMED SHAMSUL KAMAL 1. Murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis. 2.Murid tidak menguasai istilah sains 3.Murid tidak dapat membuat hubung kait antara isi kandungan pembelajaran dengan kehidupan seharian. 1.Speed Quiz - Membuat kuiz spontan menggunakan gambar atau bahan bercetak. 2.Memberi latih tubi berfokus kepada kemahiran yang belum dikuasai. 3.Memberi bimbingan secara individu dalam memahami isi kandungan pembelajaran. 4.Murid di beri nota ringkas untuk mudah difahami. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 54. NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 28 0 1 1 21 4 0 2 1 (TIDAK DI TAFSIR) 3 (2 dan 1 tidak ditaksir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. 3 orang murid adalah murid asli. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 55. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 1. MOHAMAD HAFIS BIN SALMAN TP 3 1. THESA ASYERA A/P ROMI -Murid kurang menguasai kemahiran membaca dan menulis. -Murid kurang fokus di dalam kelas. -Murid tidak dapat menguasai konsep Sains yang telah diajar dengan baik. -Murid sukar memahami arahan yang disampaikan terhadap sesuatu penugasan aktiviti sains. -SCIENCE NOTEBOOK Murid perlu menulis isi pelajaran sains dalam “Science Notebook” mengikut cara tersendiri. -PENYOALAN BERFOKUS Murid lebih banyak ditanya soalan oleh guru berbanding murid lain. -PETA MINDA Murid membina peta minda tentang konsep sains yang telah diajar. -GURU MUDA SAINS Murid yang mendapat TP5 dilantik sebagai guru muda untuk membantu murid memahami arahan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 56. NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 33 0 3 9 8 7 6 12 12 MURID BELUM MENCAPAI (TP) 4 DALAM MATA PELAJARAN SAINS. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 57. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 KRISNA SOFIA NORTASH 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang. MINI SCIENCE BOOK Murid menulis istilah sains yang baru dipelajari berserta maksud istilah tersebut. KUIZ SPONTAN Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. 1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS. Mac - Jun Mac - Jun Mac - Jun dilaksanakan setiap kali pdp sains. Dinilai dalam kuiz spontan. Dilaksanakan setiap kali mata pelajaran sains . Dinilai melalui kuiz spontan dan kuiz bercetak. Dilaksanakan selepas sesuatu subtopik diajar lebih kepada Eksperimen celik minda. Dinilai bagaimana murid mengaplikasikan 12 KPS yang telah dipelajari. TP3 ADI PUTRA ANDI ARIS SETYAWAN SHAHEIZY HASIF RECIEDO INDAH NUR QHALBY REMIA YATI 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang.
  • 58. NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 40 0 1 13 13 11 0 14 1 (TIDAK DITAFSIR) 15 (14 dan 1 tidak ditafsir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. Unie Diana tidak ditafsir PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 59. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1.HANI KARMILA 1. Murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis. 1.Memberi fokus kepada topik mudah faham. 2.Menggunakan gambar atau benda maujud semasa memberi penerangan. 3.Menggunakan teknik penyoalan secara berulang. MAC hingga JUN Dijalankan semasa pdp TP 3 1.DINA RAHEL A/P BAH DIRI 2.MATIAS A/L BAH MAN 3.MUHAMAD LUQMANUL HAKIM BIN AZMI 4.NADIA A/P HASSAN 5.NUR INSYIRAH BINTI ABDULLAH 6.NUR NATASYHA DALILA BINTI ABDULLAH 7.NUR SAFIQA BINTI ABDULLAH 8.QISMARA A/P BALONG 9.ROS DANISH A/L ROSKOSKE 10.SITI NORWASI'AH BINTI MAHADDY RAZI 11.WAK RIDUANA ZHAZUAN A/P RIDUAN 12.WHEEL ELDENREQX WINLEY 13.ZUHAIDY BIN NORDIN 1. Murid tidak memahami istilah Sains. 2. Pengetahuan sedia ada yang kurang. 1.Speed Quiz -kuiz spontan di akhir PdPc 2.Program Guru Cilik -Murid berada di Tahap Penguasaan 4 dan 5 membantu murid lemah. 3. Latih tubi berfokus mengikut topik. 4.Murid membuat buku nota mini mengenai istilah sains. MAC hingga JUN Dijalankan semasa pdp
  • 60. NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 21 0 0 0 6 11 4 6 ORANG MURID BELUM CAPAI TP 5 DALAM MATAPELAJARN SAINS PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 61. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 dan TP 6 -Murid kurang menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS). -Murid kurang menguasai konsep sains yang telah diajar dengan baik. 1 HARI 1 FAKTA SAINS Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. -1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS dan memahami konsep sains. Mac - Jun Mac - Jun Dilaksanakan setiap kali mata pelajaran sains . Dinilai melalui kuiz spontan dan kuiz bercetak. Dilaksanakan selepas sesuatu subtopik diajar lebih kepada Eksperimen celik minda. Dinilai bagaimana murid mengaplikasikan 12 KPS yang telah dipelajari.
  • 62. NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SAINS 23 0 0 7 10 3 0 7 3 (TD) 10 (7 dan 3 tidak ditaksir) orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sains. RIZAN SANTHIA FOYSAL PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 63. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 1. EFASUS A/L NAZRI 2. JOHARDI A/L JOHANI 3. MAZUAN A/L DRAMENDRA 4. MOHAMAD FITRA BIN SAHARI 5. MOHAMAD REIMI RIYAN BIN MOHD RIDZUAN EFFENDY 6. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU 7. RIZAL BIN AFENDI -Murid kurang memahami istilah sains yang digunakan dengan baik. -Murid kurang menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS). -Murid tidak menguasai konsep sains yang telah diajar dengan baik. -KUIZ SPONTAN Murid perlu menjawab soalan kuiz selama 5 minit sebelum PdP dimulakan. -1 MINGGU 1 EKSPERIMEN Murid perlu menjalankan eksperimen pada setiap minggu untuk membantu menguasai KPS. -MINI SCIENCE BOOK Murid menulis istilah sains yang baru dipelajari berserta maksud istilah tersebut. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 64.
  • 65. NAMA GURU NORAZILA BINTI SAAD MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN (KELAS) 4 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SEJARAH 40 0 13 19 6 0 0 32 1 (TD) 32/40 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sejarah (1 TIDAK DITAKSIR/TH) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 66. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :SEJARAH TAHUN : 5C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 : 13 ORG MURID TP 3 : 19 ORG MURID - Murid lemah dalam membaca menyebabkan murid kurang minat sejarah - Murid lemah dalam mengingat fakta sejarah - Murid kurang faham tentang cara menulis nota sejarah -Murid dilatih membaca teks dibimbing guru subjek sebelum memulakan pdpc -Aktiviti mengingat fakta (ulang-ulang baca fakta) dijalankan selepas pdpc secara berkumpulan -Aktiviti menulis nota ringkas fakta sejarah -Kerap membuat tayangan video tentang sejarah melalui YOU TUBE untuk menarik minat murid. MAC HINGGA JUN Dijalankan semasa pdp
  • 67. NAMA GURU PUAN MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI SEJARAH 23 0 11 9 0 0 0 20 3 (TD) 20 (3 murid tidak ditafsir kerana tidak hadir) orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Sejarah PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 68. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Daniel Efasus Eric Khairol Adha Mazuan Fitra Reimi Riyan Norzaza Khalilah Rizal Roshaimi TP3 Roslinie Anis Falqis Natalia Edyfio Syafiq Kristina Johardi Denny 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar 2.Murid sukar memahami plot jalinan cerita yang panjang dan berfakta 3. Murid lemah dari segi pembinaan ayat esei 4. Murid kurang mahir membina carta / rajah pokok/ peta minda Pengajaran dengan menggunakan Teknologi Digital Cth: You tube (Kemerdekaan Malaysia) -Pembentangan secara kumpulan kecil - Murid lemah diletakkan dalam kumpulan murid cemerlang -Latihan intensif dan bimbingan secara individu murid lemah -Penulisan nota mestiah menggunakan rajah/ peta pokok/ peta alir supaya murid mahir Mac- Jun Mac- Jun Teknologi Digital Setiap bab , guru akan menayangkan menggunakan You Tube supaya murid merasai detik secara realistik berbanding penerangan semata2
  • 69. NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN Sejarah TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Sejarah 18 0 0 0 15 3 0 18 15 murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP 5) dalam matapelajaran Sejarah PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 70. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 Afiq Ammar Amelia Bah Rdzu Rifaie Alif Rayyan Syazwan Aleesya Amanda Auni Wawa Fawwaz Munirah Nurfarisya 1. Murid tidak menguasai kemahiran menerangkan secara berkeyakinan tinggi. 2. Murid kurang fokus kepada bab yang melibatkan tokoh2 1. Memperbanyakkan aktiviti pembentangan secara individu dan berkumpulan supaya lebih yakin 2. Memberi sokongan motivasi dan pujian 3. Bimbingan bantuan latihan bergambar dan menampal di buku latihan supaya lebih meminati topik2 sukar Mac- Jun Menggunakan bahan di perpustakaan secara kerap supaya murid2 lebih terbuka minda mencari idea dan bahan selain buku teks
  • 71. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN : 6C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 Leonard Syafinas Farisya Maisara 1. Murid pasif dan pendiam 2. Sukar bertanya kepada guru di dalam kelas 1. Meskipun murid mahir dalam memerihalkan situasi dalam pdpc namun kemahiran komunikasi perlu di asah . 2. Murid diberi soalan berulang dan diwajibkan menerangkan kepada rakan2 supaya lebih berkeyakinan Mac- Jun Guru menyediakan sekurang2 4- 5 soalan supaya murid lebih yakin bersoal jawab soalan berkaitan topik dengan guru untuk melatih lebih kritis
  • 72.
  • 73. NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 26 6 9 11 0 0 0 26 1. 26 orang murid belum menguasai TP 4 dalam subjek Pendidikan Islam. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 74. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSAN AAN PELAKSANAA N TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 1 Khairul Asyraf Nur Asmira Salmilia Natasya Salmilia Hanini Izz Fitri Nur Wafa Arissa Sangat lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Sangat lemah dalam membaca Al-Quran. Mudah hilang fokus dalam PdP dan sentiasa duduk dalam kumpulan yang lemah. Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’ Program celik Al-Quran iaitu murid akan ditasmik oleh guru pada waktu pagi sebagai tambahan kepada waktu tasmik yang termaktub dalam jadual. (Sehari dua orang murid. Bergantung kepada jadual waktu persendirian). Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp TP 2 dan TP3 TP2- Ahmad Yusuf , Airies Fazlieyana, Ava Dhia, Syafiqri, Adwa,Mikail Amsyar, Mustaqim, Yazid, Syazwana TP3 - Aqif Fahmi, Andiqa Rizqi, Haziq Fayyadh, Nayla, Alya, Ammara, Afrina, Adawiyah Lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Lemah dalam membaca Al-Quran dan kebanyakan daripada mereka masih membaca iqra’. Mudah hilang fokus dalam PdP. Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’. Program celik Al-Quran. (Tertumpu kepada murid yang masih lagi iqra’ 1 dan Iqra’ 2 Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 75. NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM 26 0 0 10 9 6 0 10 10 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 76. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Pendidikan Islam TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 Dania Darlieysha, Farish Farizen, Hafis Salman, Adib Muizz, Danish Aryan, Sufi, Aqidah, Afrina, Heeleyana, Kayla Afrina, Tidak Ditafsir bersebab: Reyan Sani Sangat lemah dalam membaca petikan dalam tulisan jawi. Sangat lemah dalam membaca Al-Quran. Mudah hilang fokus dalam PdP dan sentiasa duduk dalam kumpulan yang lemah. - Satu hari 5 perkataan jawi yang dirumikan. - Bina kumpulan dengan gabungan murid yang mampu menjadi ‘guru muda’ - Program celik Al-Quran iaitu murid akan ditasmik oleh guru pada waktu pagi sebagai tambahan kepada waktu tasmik yang termaktub dalam jadual. - (Sehari dua orang murid. Bergantung kepada jadual waktu persendirian). Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 77. NAMA GURU MOHD HARMAN BIN HASHIM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 24 0 7 7 10 0 0 14 1. 14 orang murid belum mencapai TP4 keseluruhan PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 78. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 Adiputra, andi, khalif haqim, hasif, qaseh, qhalby, sofia 1. sangat lemah dalam membaca Al- Quran 2. Sangat lemah dalam kemahiran Jawi. 3. Sangat lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran. (bacaan bersama guru pada waktu pagi sebelum PdP bermula). 2. 5 perkataan Jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP lepas sebelum mula kelas. Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp TP3 adam fahim, airies afiesha, adam rizqi, izdiyad, faleesya alya, qaireen maisarah 1. Lemah dalam membaca Al-Quran. (Sebahagian daripada mereka boleh membaca Al-Quran.) 2. Lemah dalam kemahiran Jawi. 3. Lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran bagi murid yang masih lagi Iqra’ 2. 5 perkataan jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP yang lepas sebelum mula kelas. Mac Hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 79. NAMA GURU NUR FARZANA BINTI ROSLAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 28 0 0 5 19 3 0 5 1 (TD) 1. 5 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. 2. 1 murid tidak ditaksir kerana tidak hadir. (Unie Diana) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 80. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Luqmanul hakim Adam wafi Nur Insyirah Nur safiqa Zuhaidy 1. sangat lemah dalam membaca Al- Quran 2. Sangat lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3. Sangat lemah dalam pengetahuan am agama Islam. 1. Celik Al-Quran. (bacaan bersama guru pada waktu pagi sebelum PdP bermula). 2. 5 perkataan Jawi setiap hari 3. Soal jawab berkaitan topik PdP lepas sebelum mula kelas. MAC - JUN Program sedang dijalankan
  • 81. NAMA GURU ANIS AMIRA BINTI NORIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 15 0 1 5 9 0 0 6 1. 6 orang murid masih belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 82. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Syafa Wawa 1. Murid masih membaca iqra’. 2.Murid Lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid Lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Riadhul Quran bagi murid yang belum capai iqra’ 3. (Bacaan bersama guru pada waktu pagi atau sebelum balik). 2.Latih tubi mengeja 5 perkataan jawi pada setiap hari. 3. Soal jawab berkaitan topik PdP yang telah dipelajari. MAC - JUN Program sedang dijalankan TP 3 Ammar Firdaus Alif Irfan Aleesya Ayla Auni Firdina Muhammad Fawwaz 1. Murid lemah dalam membaca Al-Quran 2. Murid lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam 1.Murid diletakkan bersama ‘Guru Muda” bagi membimbing bacaan Al-Quran sewaktu tasmik selain bacan bersama guru. 2.Murid diberi latihan mengeja perkataan jawi (5 perkataan sehari) dan menulis ayat MAC - JUN Program sedang dijalankan
  • 83. NAMA GURU ANIS AMIRA BINTI NORIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PAI 11 0 6 4 0 0 0 10 1 (TD) 1. 10 orang murid masih belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. 2. 1 murid tidak ditaksir kerana tidak hadir.(FOYSAL) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 84. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 Khairol Adha Mohamad Fitra Mohamad Reimi Riyan Norzaza Nur Khalilah Rizal 1.Murid sangat lemah dalam membaca Al-Quran. (Masih di tahap Iqra”) 2.Murid belum menguasai kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid sangat lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Celik Al-Quran/ Riadhul Quran bagi murid yang belum mencapai iqra’ 3.(membaca iqra’ bersama guru sewaktu pagi atau sebelum balik) 2.Murid diberi latihan mengenal huruf jawi dan latih tubi menulis suku kata jawi. 3.Soal jawab bersama murid berkaitan topik yang dipelajari selepas PdP berlangsung. MAC - JUN Program sedang dijlalankan
  • 85. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Mohamad Syafiq Muhammad Edyfio Nor Falqis Nurul Anis Batrishah 1.Murid lemah dalam membaca Al-Quran. (masih membaca Iqra’). 2.Murid lemah dalam kemahiran membaca dan menulis jawi. 3.Murid sangat lemah dalam pengetahuan am Pendidikan Islam. 1.Program Celik Al-Quran/ Riadhul Quran bagi murid yang belum mencapai iqra’ 3.(membaca iqra’ bersama guru sewaktu pagi atau sebelum balik) 2.Murid diberi latihan mengenal huruf jawi dan latih tubi menulis suku kata jawi. 3.Soal jawab bersama murid berkaitan topik yang dipelajari selepas PdP berlangsung. MAC - JUN Program sedang dijalankan
  • 86.
  • 87. NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 7 0 4 3 0 0 0 7 7 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Moral PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 88. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIIDIKAN MORAL TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 BAH KUAN BAH RIJUAN MELLYA NELIUS TP 3 : 3 ORG MURID 1. Murid tidak dapat membaca dengan lancar 2.Murid lemah dalam mengeja suku kata 3. Murid tidak dapat menjawab soalan pemahaman - Membaca petikan pendek dengan bimbingan guru - Menyenaraikan maksud perkataan - Motivasi supaya sentiasa datang ke sekolah - Murid perlu dibimbing dari segi penekanan latih tubi Mac hingga Jun Bimbingan one to one Sentiasa melaksanakan pdpc dengan memahirkan melibatkan pembentangan mengikut tahap murid
  • 89. NAMA GURU KRISHNAVENEE A/P KRISHNAMURTHY MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MORAL 2 0 0 2 0 0 0 2 2 orang murid belum mencapai TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 90. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 THESA SANTHIYA - Kurang berkeyakinan menjawab. - Kurang fasih membaca SAYA BUAT SAYA AMALKAN - Murid diberi situasi - Murid membuat dialog dan melakonkan. - Murid membaca petikan yang ringkas dan menjawab soalan guru secara lisan MAC-JUN - Program sedang dijalankan
  • 91. NAMA GURU NORASUZI BINTI HASSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 9 0 0 0 2 6 1 2 MURID BELUM MENCAPAI TP 5 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 92. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN - INDAH - SHANE - YATI - RECEIDO - NORTASHA - ARIS - ANDY - MIA - REMIA - KRISH Murid kurang fasih membaca. - Murid kurang mahir menyatakan perasaan dan mengambil tindakan yang sesuai bagi situasi. Murid membaca kad bacaan atau keratan akbar. - Murid mentafsir menilai nilai yang terkandung. - Murid menulis nilai-nilai tersebut dalam bentuk peta minda MAC HINGGA JUN PROGRAM DALAM PERLAKSANAAN
  • 93. NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 11 0 0 8 3 0 0 8 ORG MURID BELUM CAPAI TP 4 PERNYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 94. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIS NADIA HARI RIDUANA QISMARA MATIAS DINA QEENISI TP 4 ERIN KELLYSHA WHEEL - Murid kurang fasih membaca. - Murid kurang mahir menyatakan perasaan dan mengambil tindakan yang sesuai bagi situasi. MEMBACA DAN MENILAI - Murid membaca kad bacaan atau kerataan akbar. - Murid mentafsir menilai nilai yang terkandung. - Murid menulis nilai-nilai tersebut dalam bentuk peta minda MAC-JUN Program sedang dijalankan
  • 95. NAMA GURU MAZENI BINTI ISMAIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN (KELAS) 5C & 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MORAL 15 0 0 5 3 5 0 5 2 (TD) 7 Murid (2 tidak ditafsir kerana tidak hadir) tidak mencapai Tahap Penguasaan (TP 4) dalam matapelajaran Pendidiikan Moral PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 96. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 6C & 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 DANIEL EFASUS ERIC JOHARDI MAZUAN RIZAL TIDAK HADIR SANTIA 1. Tidak menguasai kemahiran membaca dengan lancar 2. Lambat menyalin di dalam kelas 3. Sentiasa menunggu jawapan guru 4. Tidak berani memberi idea sendiri 1. Memberi bimbingan secara individu 2. Menetapkan satu tempoh masa yang singkat supaya cepat menyalin 3. Memberikan tugasan berkumpulan kecil dan menerangkan kepada rakan lain supaya lebih berusaha mencari jawapan Mac- Jun 1. Memberikan modul mudah mengikut tahap kemampuan murid
  • 97. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TAHUN : 6C & 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 ROSLINE ROSAHAMI NATALIA TP 5 DENNY KRISTINA AMELIA BAH RIDZU LEONARD 1. Kurang bertanya kepada guru 2. Murid tidak menguasai proses menerangkan atau menghuraikan 3. Kurang nilai kerjasama antara rakan kelas lain 1. Menjadikan murid sebagai mantee untuk dibimbing dan boleh membimbing rakan lain 2. Meletakkan murid 6G & 6C satu kumpulan supaya lebih bergaul 3. Menggalakkan proses pembentangan supaya lebih yakin dan berani Mac- Jun 1. Sentiasa menjadikan pdpc Pendidikan Moral subjek yang menarik 2. Menggalakkan murid melaksanakan aktiviti secara hands-on 3. Menggalakkan penulisan bertaip melalui komputer 4. Menggalakkan murid membina nota melalui pelbagai bahan dan bentuk
  • 98.
  • 99. NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 33 0 2 31 0 0 0 33 33 orang murid belum mencapai TP4 dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 100. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1. WAN MUHAMMAD IZZ FITRI BIN WAN TAUFIK 2. MUHAMMAD KHAIRUL ASHRAF BIN MOHD NAZRI 1. MURID TIDAK DAPAT MEMAHAMI ARAHAN YANG DIBERIKAN. 1. MURID AKAN DI BIMBING OLEH GURU DAN GURU KECIL. MAC-JUN Dijalankan semasa pdp TP 3 -= 31 ORANG 1. MURID TIDAK MENGUASAI AKTIVTI PERGERAKAN KERANA TIDAK DAPAT MELAKUKAN MENGIKUT ARAHAN DENGAN BETUL 1. MURID AKAN DI AJAR SEMULA TAJUK TAHUN 1. MAC-JUN Dijalankan semasa pdp
  • 101. NAMA GURU TENGKU MOHD WIRA BIN TENGKU MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 28 0 0 0 19 8 0 1 (TD) 19 orang murid belum mencapai TP5 dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan. 1 MURID TIDAK DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 102. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1. ADAM FAHIM 2. ADI PUTRA 3. ANDI 4. FAKHRUDDIN A’TAR 5. INDAH 6. MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 7. MUHAMMAD ADAM RIZQI 8. MUHAMMAD SHAHEIZY ASIF 9. NORTASHA 10. NURSOFIA 11. RECIEDO 12. REMIA 13. SHANE 14. KRISHNA MURTHY 1. Penguasaan kemahiran pada peringkat memuaskan. 2. Pemahaman teori pada peringkat memuaskan. 1. Pelaksanaan kemahiran secara ansur maju. 2. Latihan kemahiran bertumpu. 3. Pengaplikasian teori dalam amali kemahiran dalam memantapkan pemahaman teori. Mac-Jun Dijalankan semasa pdp
  • 103. NAMA GURU MOHD ASHRI BIN MOHD NASIR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 33 0 0 0 14 19 0 14 14 orang murid belum menguasai Tahap Penguasaan (TP) 5 dalam mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesihatan. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 104. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP4 1.ADAM FAHIM BIN MOHD AIRUL FAIZ 2.ADI PUTRA BIN ASMADI 3.ANDI A/L HADDI 4.FAKHRUDDIN A'TAR BIN AZWAT 5.INDAH A/P JAMAL 6.MOHAMMAD ARIS SETYAWAN 7.MUHAMAD ADAM RIZQI BIN MOHD SUFIAN 8.MUHAMMAD SHAHEIZY HASIF BIN KHAIRUL ANUAR 9.NORTASHA 10.NUR SOFIA BINTI KHAIRULL ANUAR 11.RECIEDO A/L RODZEE RAFFI 12.REMIA 13.SHANE 14.KIRSHNA MURTHY A/L DURAI MURTI 1.Kurang penyertaan murid dalam aktiviti fizikal gimnastik asas. 2.Kurang berkeyakinan. 3.Tempoh masa tidak mencukupi untuk menguasai sesuatu kemahiran. 1.Memastikan setiap murid menguasai setiap kemahiran 2.Murid berada di TP 5 membantu murid di TP 4. Mac - Jun Dijalankan semasa pdp
  • 105. NAMA GURU ELIN ELIANA BINTI MUHAMAD RASIDI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 39 0 1 12 14 11 0 13 1 (TD) 14 (13 MURID DAN 1 MURID TIDAK DI TAFSIR - UNIE) BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN (TP) 4 DALAM MATAPELJARAN PJK PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 106. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD UNIE DIANA TP 2 HANI KARMILA TP 3 DINA RAHEL MATIAS A/L BAH MAN MUHAMAD LUQMANUL NADIA NUR INSYIRAH NUR SAFIQA QISMARA ROS DANISH SITI NORWASI'AH WAK RIDUANA WHEEL ZUHAIDY 1. TAJUK ADA YANG BELUM DI PELAJARI KERANA FAKTOR ARAHAN UNTUK COVID. 2. PK ADA MURID YANG KURANG FAHAM . 3. MURID TIDAK MEMAHAMI ARAHAN 1. MURID AKAN BELAJAR TAJUK YANG BELUM DIAJAR. 2. GURU AKAN CUBA MEMBERI KEFAHAMAN YANG LEBIH SEMASA DI TAHUN 5 MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 107. NAMA GURU TG MOHD WIRA BIN TG MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 5 G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 23 0 0 20 0 0 0 20 3 (TD) 23 MURID (20 MURID DAN 3 MURID TIDAK DITAFSIR) BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 108. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD 3 RIZAL SANTIA FOSYAL TP 3 : 20 ORG MURID 1. MURID TIDAK BOLEH MEMBACA (Pk) 2. KURANG MASA UNTUK MENGUASAI PERGERAKAN AKTIVITI YANG DI PERLUKAN 1. MEMBANTU MURID MEMBACA. 2. MEMASTIKAN SETIAP AKTIVTI DILAKUKAN MENIKUT TEMPOH YANG SESUAI DENGAN MURID MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 109. NAMA GURU TG MOHD WIRA BIN TG MOHD ALI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PJK 18 0 0 10 8 0 0 10 10 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN TP 4 8 ORANG MURID BELIM MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN TP 5 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 110. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 = 10 ORANG AFIQ THAQIF AMMAR FIRDAUS AMELIA JULIANA ALIF IRFAN NUR AMANDA NUR AUNI FIRDINA SYAFA WAWA MUHAMMAD FAWWAZ NUR SITI MUNIRAH SITI FARISYA MAISARA KURANG MASA UNTUK MENGUASAI SESUATU AKTIVITI. 2.KURANG AKTIVTI BERKUMPULAN 1. MEMASTIKA AKTIVTI MENGIKUT TEMPOH YANG SESUAI DENGAN MURID MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP TP 4 KE TP 5 8 ORANG - MASA KURANG 1. MEMASTIKAN MURID MENGUASAI SESUATU PERGERAKAAN AKTIVTI DENGAN EBIH BAIK MAC -JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 111.
  • 112. NAMA GURU FAIZUL BIN SHAHARDIN MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 3 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 34 Memastikan 34 orang murid mencapai sekurang-kurangnya TP4. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 113. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 : 34 Orang 1. Penekanan kepada penghasilan projek bagi setiap Topik secara kumpulan kecil. 2. Bengkel pengenalan asas pengaturcaraan seara bimbingan . 3. Penekanan kepada istilah yang terdapat dalam bidang teknologi Mac hingga Jun 1. Penghasilan projek secara kumpulan kecil yang terdiri daripada 3 orang. 2. Bengkel pengaturcaraan secara pasangan. 3. Istilah ditulis dalam buku nota RBT dan akan ditanya dalam sesi kuiz.
  • 114. NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR BIN MOHD AZHAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 4C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 39 0 0 0 38 0 0 38 1 (TD) 38 ORANG MURID MASIH BELUM MENCAPAI TP 5 DALAM SUBJEK RBT 1 ORANG TIDAK HADIR SECARA BERKALA -UNIE DIANA BINTI SANI PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 115. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 : 38 ORG MURID 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 116. NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 5G (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 23 0 0 0 2 18 0 3 (TD) 20 orang murid belum mencapai TP6 dalam mata pelajaran RBT 3 ORANG TIDAK HADIR KE SEKOLAH SECARA BERKALA -RIZAN A/L ATAN -FOYSAL -SANTIA A/P MANY PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 117. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 4 ; 2 ORG TP 5 : 18 ORG 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac - Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 118. NAMA GURU MOHAMAD HAIKAL AMZAR MATA PELAJARAN RBT TAHUN (KELAS) 5C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI RBT 18 0 0 0 0 18 0 18 18 orang murid belum mencapai TP6 dalam mata pelajaran RBT PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 119. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : RBT TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 : 18 org 1. Murid tidak dapat MEMBUAT PENJELASAN PROJEK ketika persembahan dengan lancar 2.Murid lemah dalam PENGHASILAN DOKUMENTASI PROJEK 3. Murid belum mahir asas komputer 1. Kelas asas komputer secara berkala 2. mengadakan kursus pengucapan awam setiap bulan dalam kelas 3. Kursus penyediaan dokumen kepada murid Mac - Jun Dijalankan semasa pdp
  • 120.
  • 121. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHAS ARAB TAHUN (KELAS) 1C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Bahasa Arab 33 0 8 21 4 0 0 29 29/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 122. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : Bahasa Arab TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP2 Nama murid Bah Kuan Bah Rijuan Nelius Nor Asmira Rayyan Resen Wan MUhammad Izz Mellya TP 3 21 orang 1. Murid tidak dapat menyebut huruh hijaiyyah dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf hujaiyyah 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul CELIK BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah tunggal) - Murid membaca huruf tunggal dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 123. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN Bahasa Arab TAHUN (KELAS) 2C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI Bahasa Arab 28 0 0 17 10 0 0 17 1 (TD) 17/28 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 1 MURID TIDAK DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 124. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 3 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP3 17 orang 1 TD 1. Murid tidak dapat menyebut huruh hijaiyyah dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf hujaiyyah 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul CELIK BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah tunggal) - Murid membaca huruf tunggal dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 125. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 3 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 33 0 7 7 13 6 0 14 14/33 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 126. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 4 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 7 orang TP 3 7 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 127. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 4 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 39 0 3 14 12 9 0 17 1 (TD) 17/39 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 1 TIDAK DITAFSIR (UNIE) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 128. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB TAHUN : 5 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 3 orang TP 3 14 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 129. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 5C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 18 0 0 3 11 4 0 3 3/18 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 130. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 6 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 0 orang TP 3 3 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHASA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membuat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 131. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TAHUN (KELAS) 5G 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI BAHASA ARAB 23 0 7 11 2 0 0 18 3 (TD) 18/23 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Bahasa Arab 3 TIDAK DITAFSIR RIZAN / SANTHIA / FOYSAL PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 132. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :BAHASA ARAB TAHUN : 6G SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 7 orang TP 3 11 orang 1. Murid tidak dapat menyebut Kalimah bersambung dengan betul 2.Murid lemah dalam memulis huruf bersambung 3. Murid tidak dapat menyambung huruf dengan betul PANDAI BAHSA ARAB (Murid dibekalkan dengan kad huruf Hijaiyyah yang bersambung) - Murid membaca huruf/kalimah bersambung dengan bimbingan guru - Menyenaraikan huruf boleh disambung dan tidak boleh disambung - Membaca kuat dalam kumpulan kecil -Membunat latihan menulis huruf bersambung dengan kerap Mac hingga Jun Mac hingga Jun Dijalankan semasa pdp
  • 133.
  • 134. NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN KESENIAN 33 0 0 2 10 15 6 2 2 orang murid belum mencapai Tahap penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Seni PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 135. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIIDIKAN MORAL TAHUN : 2C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 KE TP 3 WAN IZZ KHAIRUL ASRAF Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid terlalu berhati-hati dan kurang berani mengembangkan bakat seni dalam diri mereka. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -1 TO 3 ART Murid perlu menghasilkan 3 karya daripada 1 tajuk yang diberikan oleh guru dalam tempoh masa yang ditetapkan. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun .dijalankan semsa pdp
  • 136. NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN (KELAS) 2 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN KESENIAN 28 0 0 0 19 8 0 1 (td) 1/28 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL (masalah kehadiran dan tidak ditafsir) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 137. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 3C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TD/TH REYAN Murid tidak ditaksir kerana tidak hadir ke sekolah Murid telah kembali ke sekolah dan boleh melaksanakan aktiviti pendidikan seni visual Bimbingan individu diberikan Mac hingga Jun .Semasa pdp
  • 138. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN PSV TAHUN (KELAS) 3 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PSV 33 0 0 7 20 6 0 7 7/33 Orang murid tidak mencapai TP 4 dalam mata pelajaran PSV PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 139. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 4 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 Indah M. Shaheizy Nur Qalby Nur Sofia Remia Yati Krishna Murthy - Murid kurang faham istilah Bahasa Seni Visual -Murid kurang jelas untuk hasilkan Catan teknik basah atas basah -Penekanan tentang Bahasa Seni Visual 5 minit sebelum pdpc -Murid ini kerap membuat latihan untuk teknik basah atas basah MAC - JUN MAC - JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 140. NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN (KELAS) 5 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN SENI VISUAL 18 0 0 0 0 8 10 8 orang murid belum mencapai Tahap Penguasaan (TP) 6 dalam subjek Pendidikan Seni Visual. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 141. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 6 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 5 : 8 MURID Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid terlalu berhati-hati dan kurang berani mengembangkan bakat seni dalam diri mereka. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -1 TO 3 ART Murid perlu menghasilkan 3 karya daripada 1 tajuk yang diberikan oleh guru dalam tempoh masa yang ditetapkan. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 142. NAMA GURU NURFAZLINA BINTI MALUDIN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN (KELAS) 5 GEMILANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN SENI VISUAL 23 0 0 4 13 3 0 4 3 (TD) 7 (4 dan 3 tidak ditaksir) orang murid tidak menguasai Tahap Penguasaan (TP) 4 dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual. PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 143. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 1. NORZAZA A/P KARIM 2. NUR KHALILAH BINTI AHMAD MIRU 3. NURUL ANIS BATRISHAH BINTI MD SALLEH 4. RIZAL BIN AFENDI Murid tidak membawa alat dan bahan semasa PdPc dijalankan. Murid kurang menguasai teknik penghasilan karya seni yang betul. Murid menggunakan masa yang lama untuk mencari idea semasa menghasilkan sesuatu karya. -ART ID Murid diberikan diberikan kad akses untuk mengambil dan menggunakan alat dan bahan seni daripada Panitia Seni. -BUKU NOTA SENI Murid menulis nota seni mengikut cara tersendiri tentang teknik-teknik penghasilan karya. -KAD GAMBAR Murid diberikan kad gambar contoh-contoh karya untuk dijadikan rujukan. Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun Mac hingga Jun DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 144.
  • 145. NAMA GURU AHMAD FAUZI BIN AHMAD MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN (KELAS) 1 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI PENDIDIKAN MUZIK 33 0 0 4 20 9 0 4 4/33 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 146. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MUZIK TAHUN : 2 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 BAH RIJUAN ZHAZUAN A/L RIDUAN MUHAMMAD YAZID ZIQRI BIN HAMIDON RAYYAN A/L AZMAN SITI NUR AISYAH SUMAYYAH BINTI AHMAD -Murid kurang jelas tentang istilah seni muzik Murid tidal kenal pasti tekstur muzik dengan tepat -Murid kerap kali diberi kad atau lembaran gambar istilah-istilah seni muzik seperti, Dinamik,itama,pic,tempo dan lain- lain Guru kerap kali memperdengarkan beberapa buah lagu. Murid cuba kenal pasti tekstur tebal atau nipis MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 147. NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2 C (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 28 0 0 5 14 8 0 5 1 (TD) 5 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 1 TIDAK DAPAT DITAFSIR (REYAN) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 148. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MUZIK TAHUN :3 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 3 5 orang -Murid kurang jelas tentang istilah seni muzik Murid tidal kenal pasti tekstur muzik dengan tepat -Murid kerap kali diberi kad atau lembaran gambar istilah-istilah seni muzik seperti, Dinamik,itama,pic,tempo dan lain- lain Guru kerap kali memperdengarkan beberapa buah lagu. Murid cuba kenal pasti tekstur tebal atau nipis MAC HINGGA JUN DILAKSANAKAN SEMASA PDP
  • 149. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 3 C 2022 MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 33 0 1 14 16 2 0 15 15/33 MURID TIDAK MENCAPAI TP 4 DALAM SUBJEK MUZIK PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 150. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN : MUZIK TAHUN : 4 C SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN TP 2 1 ORG TP 3 14 orang -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC HINGGA JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 151. NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 4 CEMERLANG (2022) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 39 0 1 18 19 0 0 19 1 (TD) 19 ORANG MURID TIDAK MENGUASAI TP4 1 TIDAK DITAFSIR (UNIE ) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 152. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :5 CEMERLANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 19 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 1 TD -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC- JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 153. NAMA GURU AZMI BIN IBRAHIM MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2022 (5 CEMERLANG) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 18 0 0 8 9 1 0 8 8 ORANG MURID TIDAK MENCAPAI TP4 PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 154. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 8 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP
  • 155. NAMA GURU NORASUZI BT HASSAN MATA PELAJARAN MUZIK TAHUN (KELAS) 2022 (5 GEMILANG) MATA PELAJARAN BIL MURID TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 HEADCOUNT INTERVENSI MUZIK 23 0 0 7 13 0 0 7 3 (TD) 7 ORANG MURID TIDAK MENCAPAI TP4 3 TD (RIZAN / FOYSAL / SANTHIA) PENYATAAN MASALAH HEADCOUNT
  • 156. PELAN INTERVENSI/KAJIAN TINDAKAN MATA PELAJARAN :MUZIK TAHUN :6 GEMILANG SESI : 2023/2024 SASARAN (TP PBD) TINJAUAN MASALAH (ISU/KELEMAHAN) TINDAKAN RAWATAN (INTERVENSI) TEMPOH MASA PELAKSANAAN PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PENILAIAN 7 ORANG TIDAK MENCAPAI TP4 3 TD -Murid kurang jelas tentang bahasa seni Muzik -Murid kurang tahu tentang Not-not Muzik dan kedudukannya -Murid sentiasa diberi lembaran kerja tentang Bahasa Seni Muzik diakhir pdpc Murid kerap kali diajar tentang not terlebih dahulu pada awal pdpc MAC-JUN DIJALANKAN SEMASA PDP