Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
Similar to DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
DISKUSI PBD PANITIA BAHASA INGGERIS.pptx
- 1. PANITIA BAHASA INGGERIS DISKUSI PBD SK PAYA RAWA
- 2. RUMUSAN PENGUASAAN KESELURUHAN PBD BAGI SUBJEK BAHASA INGGERIS AKHIR SESI 2022/2023
- 3. KELAS/ TP TP 1 TP2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 1 ARIF 0 8 12 2 0 3 1 BESTARI 3 2 15 2 1 1 JUMLAH 3 10 27 4 1 4 2 ARIF 0 7 9 7 4 0 2 BESTARI 0 8 10 3 3 2 JUMLAH 0 15 19 10 7 2 3 ARIF 0 0 0 24 2 0 3 BESTARI 1 1 12 6 4 0 JUMLAH 1 1 12 30 6 0 TAHAP 1
- 4. KELAS/ TP TP 1 TP2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 4 ARIF 0 0 0 24 1 0 4 BESTARI 1 1 18 2 1 0 JUMLAH 1 1 18 26 2 0 5BESTARI 0 2 8 10 4 0 JUMLAH 0 2 18 20 7 2 6 ARIF 0 0 2 11 5 6 6 BESTARI 1 0 18 2 1 0 JUMLAH 1 0 20 13 6 6 TAHAP 2
- 5. TP 1 : 6 ORANG JUMLAH MURID TIDAK MENCAPAI TPM TP 2 : 29 ORANG JUMLAH : 35 ORANG
- 6. ISU DAN INTERVENSI MURID YANG TIDAK MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM
- 7. TP 1 BAGI SESI 2023/2024 TERDAPAT 5 ORANG MURID YANG MENDAPAT TP 1 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 1 MUHAMMAD KHALISH BIN KHAIRUL NIZAR 2B MURID MBK MASALAH KEHADIRAN ZIARAH CAKNA 3 2 MUHAMMAD KHAIRUL IKHWAN BIN ABDULLAH 2B MURID PEMULIHAN MASALAH KEHADIRAN KURANG MINAT DAN TIDAK MEMBERI TUMPUAN SERTA BELUM MENGENALI HURUF LATIH TUBI HURUF DAN SEBUTAN (FONIK) LATIHAN MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN MUDAH BIMBINGAN SECARA INDIVIDU DAN BERKUMPULAN
- 8. TP 1 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 3 MUHAMMAD RIDZUAN HAKIMI BIN MOHD SHUKRI 2B MURID PEMULIHAN MASALAH KEHADIRAN MASIH TIDAK MENGENALI HURUF INGATAN JANGKA PENDEK, KURANG BERI TUMPUAN LATIH TUBI HURUF DAN SEBUTAN (FONIK) LATIHAN MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN MUDAH “5 MINUTES READING” (DALAM KELAS) BIMBINGAN SECARA INDIVIDU/ KUMPULAN 3 4 MUHAMMAD ALLIF BIN MOHAMAD ZAMRI 4B MASALAH KEHADIRAN ZIARAH CAKNA “5 MINUTES READING” (DALAM KELAS) LATIH TUBI MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN DAN AYAT MUDAH 3 5 MUHAMMAD AMIR ASYRAAF BIN MOHAMAD SYUKRI 5B 3
- 9. TP 2 BAGI SESI 2023/2024 TERDAPAT 28 ORANG MURID YANG ,MENDAPAT TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 1 MUHAMMAD RAYYAAN I RSYAAD BIN MOHD AIDIL FITRI 2 BESTAR I MURID PEMULIHAN MASIH TIDAH MENGUASAI FONIK DAN KURANG KEYAKINAN INGATAN JANGKA PENDEK, KU RANG BERI TUMPUAN “5 MINUTES READING” (DALAM K ELAS) LATIH TUBI MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN DAN AYAT MUDAH BIMBINGAN INDIVIDU 3 2 NAQIB RAIYAN BIN NAJM I 2 BESTAR I 3 3 MOHAMMAD AMIRUL FA YYAD BIN MOHAMAD SH UNAN 2 ARIF MASALAH KEHADIRAN TIDAK BERI TUMPUAN DAN RESPON YANG BETUL 3 4 MUHAMAD DANISH RAYK AL BIN MUHAMAD FAIZA L 2 ARIF 3
- 10. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 5 MUHAMMAD ADAM SYAH MI BIN ABDUN NUR 2 ARIF MASALAH KEHADIRAN TIDAK BERI TUMPUAN DAN RESPON YANG BETUL “5 MINUTES READING” (DALAM KELAS) LATIH TUBI MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN DAN AYAT MUDAH BIMBINGAN INDIVIDU/ KUMPULAN 3 6 MUHAMMAD AIDIL AQAS HA BIN AIZAR 2 ARIF 3 7 MASS ANISSYA BINTI AH MAD ZUKI 2 ARIF 3 8 NUR DAYANA HUSNA BIN TI ABDULLAH 2 ARIF 3 9 SITI NUR FATIHAH BINTI ABU BAKAR 2 ARIF 3 10 SITI ZULAIKHA BINTI FARI D FARIZUL 2 ARIF 3
- 11. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 11 MUHAMMAD AMIRUL M USTAQIIM BIN SAMSU @ AZIZ 3 BESTARI • TIDAK MEMAHAMI BAHASA INGGERIS. • TIDAK / KURANG YAKIN UNTUK BERBAHASA INGGERIS • TIADA / KURANG TUMPUAN. • TIDAK MENYIAPKAN KERJA SEKOLAH. • TIDAK BERMINAT • KERAP TIDAK MEMBAWA BUKU UNTUK SUBJEK BERKENAAN. • KERAP TIDAK HADIR TERUTAMANYA APABILA TIDAK SIAPKAN KERJA SEKOLAH. • LATIH TUBI MEMBACA PERKATAAN (VOCABULARY) • LATIHAN MEMBACA DAN MENYALIN SEMULA PERKATAAN YANG DIBACA. • PAIR READING, BIMBINGAN RAKAN SEBAYA. • READ ME ALOUD, MURID MEMBACA BERSAMA KUMPULAN MAHUPUN SECARA BERPASANGAN. • LATIHAN MENGHAFAL VOCABULARY. • LEBIHKAN PEMBELAJARAN SECARA LISAN DI DALAM KELAS. • LEBIHKAN PENGGUNAAN KAMUS DI DALAM KELAS 3 12 MUHAMMAD ASHRAF BI N ABDULLAH 3 BESTARI 3 13 MUHAMMAD DANIAL BI N MAWARDI 3 BESTARI 3 14 MUHAMMAD DANIAL IK RAM BIN MOHD SHUKRI 3 BESTARI 3 15 MUHAMMAD DANIAL IQ BAL BIN ARIFIN 3 BESTARI 3
- 12. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 16 MUHAMMAD SYAHMI BI N MUSA 3 BESTARI • TIDAK MEMAHAMI BAHASA INGGERIS. • TIDAK / KURANG YAKIN UNTUK BERBAHASA INGGERIS • TIADA / KURANG TUMPUAN. • TIDAK MENYIAPKAN KERJA SEKOLAH. • TIDAK BERMINAT • KERAP TIDAK MEMBAWA BUKU UNTUK SUBJEK BERKENAAN. • KERAP TIDAK HADIR TERUTAMANYA APABILA TIDAK SIAPKAN KERJA SEKOLAH. • LATIH TUBI MEMBACA PERKATAAN (VOCABULARY) • LATIHAN MEMBACA DAN MENYALIN SEMULA PERKATAAN YANG DIBACA. • PAIR READING, BIMBINGAN RAKAN SEBAYA. • READ ME ALOUD, MURID MEMBACA BERSAMA KUMPULAN MAHUPUN SECARA BERPASANGAN. • LATIHAN MENGHAFAL VOCABULARY. • LEBIHKAN PEMBELAJARAN SECARA LISAN DI DALAM KELAS. • LEBIHKAN PENGGUNAAN KAMUS DI DALAM KELAS 3 17 NOR IZZATI BINTI MOHA MMAD BASIR 3 BESTARI 3 18 NUR DAMIA ZULAIKHA BI NTI ABDULLAH 3 BESTARI 3 19 ABDUL WAFIE BIN MOHD KHAIRUL 3 ARIF 3 20 ADIB HAIDAR BIN AZHAR 3 ARIF 3
- 13. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 21 IQBAL TASNIM BIN MOH D HAMZAN 3 ARIF • TIDAK MEMAHAMI BAHASA INGGERIS. • TIDAK / KURANG YAKIN UNTUK BERBAHASA INGGERIS • TIADA / KURANG TUMPUAN. • TIDAK MENYIAPKAN KERJA SEKOLAH. • TIDAK BERMINAT • KERAP TIDAK MEMBAWA BUKU UNTUK SUBJEK BERKENAAN. • KERAP TIDAK HADIR TERUTAMANYA APABILA TIDAK SIAPKAN KERJA SEKOLAH. • LATIH TUBI MEMBACA PERKATAAN (VOCABULARY) • LATIHAN MEMBACA DAN MENYALIN SEMULA PERKATAAN YANG DIBACA. • PAIR READING, BIMBINGAN RAKAN SEBAYA. • READ ME ALOUD, MURID MEMBACA BERSAMA KUMPULAN MAHUPUN SECARA BERPASANGAN. • LATIHAN MENGHAFAL VOCABULARY. • LEBIHKAN PEMBELAJARAN SECARA LISAN DI DALAM KELAS. • LEBIHKAN PENGGUNAAN KAMUS DI DALAM KELAS 3 22 MUHAMMAD AIZZUDIN QAYYUM BIN ROS FAIZA N 3 ARIF 3 23 NUR QISTINA DAMIA BIN TI MUHAMMAD SHAHRU L 3 ARIF 3 24 PUTRI NUR RABIATUL AD AWIYAH BINTI MUHAMA T SHAHRIN 3 ARIF 3
- 14. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 25 MUHAMMAD ASHRAF BI N MAHMUD FAISOL 4 BESTARI MURID PEMULIHAN & MASALAH PEMBELAJARAN BIMBINGAN INDIVIDU ARAS DIRENDAHKAN BANYAKKAN LATIHAN VOCABULARY DAN MEMBACA AYAT DAN PETIKAN MUDAH 3 26 NURUL AINA BALQIS BIN TI MOHD SHUKRI 5 BESTARI KERAP TIDAK MEMBAWA BUKU UNTUK SUBJEK BERKENAAN. KERAP TIDAK HADIR TERUTAMANYA APABILA TIDAK SIAPKAN KERJA SEKOLAH. TIADA / KURANG TUMPUAN 1. TMENASIHATI SERTA MEMUJUK SUPAYA MEMBAWA BUKU. 2. LATIHAN MEMBACA DAN MENYALIN SEMULA PERKATAAN YANG DIBACA. 3. READ ME ALOUD, MURID MEMBACA BERSAMA KUMPULAN MAHUPUN SECARA BERPASANGAN SERTA BERSAMA GURU. 4. LATIHAN VOCABULARY ASAS MENGAMBIL VOCABULARY 1 SUKU KATA 3
- 15. TP 2 BIL NAMA KELAS ISU/ PUNCA INTERVENSI ETR 27 MUHAMMAD MIRZA HAZ IQ BIN MOHAMAD MUZA NI 6 BESTARI MASALAH KEHADIRAN INGATAN JANGKA PENDEK,TI DAK BERI TUMPUAN DAN RESPON YANG BETUL “5 MINUTES READING” (DALAM KELAS) LATIH TUBI MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN DAN AYAT MUDAH BIMBINGAN INDIVIDUUBAH TEMPAT DUDUK 3 28 NADHRAH ARFAH BINTI KHAIRUL ANUAR 6 BESTARI KERAPTIDAK MASUK KELAS SANGAT PASIF TIDAK BERI TUMPUAN DAN RESPON YANG BETUL “5 MINUTES READING” (DALAM KELAS) LATIH TUBI MEMBACA, MENYEBUT DAN MENYALIN PERKATAAN DAN AYAT MUDAH BIMBINGAN INDIVIDU 3
- 16. RUMUSAN KESELURUHAN Panitia Bahasa Inggeris telah mengenal pasti kelemahan dan cadangan intervensi untuk membantu murid-murid ini sekurang-kurangnya menguasai tahap penguasaan minimum. Selain daripada cadangan intervensi ini, panitia juga telah merancang beberapa aktiviti yang dapat membantu meningkatkan minat murid dan secara tidak langsung membantu meningkatkan tahap pencapaian. Antaranya ialah : • Minggu Bahasa Inggeris • Modul Read and Copy • Pondok HIP