SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN
SEK KEB SUNGAI KARANG
TAHUN: 2022
MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU
% PELAKSANAAN KAK : 86%
KELAS : 2 IBNU BATUTTA
JUMLAH PELAJAR 37 ORANG
Bil. Nama Tahap Penguasaan Catatan
TP
2
TP
3
TP
4
TP
5
TP
6
1 WAN MUHAMMAD YUSUF ARRAYAN BIN WAN MOHD ZAKI / /
2 AHMAD ZAKWAN BIN MOHD KHAIRUL NIZAM /
3 MUHAMMAD HASIF IMAN BIN MOHD HAFIZ /
4 MUHAMMAD IMAN HAIKAL BIN MOHD HAFIZUL /
5 ZARIF NUR HAFIY BIN ZARIZI NUR /
6 AISHAH HANI BINTI MOHD JOHARI /
7 AMNA NURAISYAH BINTI MUHD AZWAN /
8 NUR IRDINA SYIFA AQILAH BINTI IDRUS /
9 SALSABILLA AISHA BINTI ANUAR KAMAL / /
10 WAN AMEERA SOFEA BINTI WAN MUZHAFAR /
11 MOHAMAD AQIL ZIQRIEY BIN MOHD SYAPAWI /
12 MUAZ HAFIZI BIN MOHD SHAHRUL /
13 MUHAMMAD ARIQ RIZQIN BIN MOHD NOR FADZIL /
14 MUHAMMAD IMAN MIQHAEL BIN MOHD AZUAN /
15 MUHAMMAD KHALISH ADAM BIN MOHD KHALIL /
16 MUHAMMAD QHALIL IMAN BIN ZAINUDDIN /
17 MUHAMMAD SYARUL FIRDAUS BIN SHARUL HESHAM / /
18 MUHAMMAD SYAKIR IKBAL BIN RAMA RAO /
19 NIK SHAHRIZAL BIN NIK ZUL AMIRUDIN /
20 PUTRA AMIR FARHAN BIN MAZLAN /
21 ADELIA NUR ZULAIEQA BINTI MOHD BADROL / /
22 ARIANA IRDINA BINTI MOHD ZUKHAIRI /
23 AZZAHRA BIN MOHD SHARUL REZA /
24 HUMAIRA AISYAH SOFIA BINTI SUFFERI /
25 KHALISAH BINTI RADUWAN /
26 KHASSYF DAYESHA BINTI MOHD ANIS /
27 NUR AMNI SOFEA BINTI MOHD FADHIL /
28 NUR AIMI NAJIHAH BINTI MOHD HISAMUDDIN / /
29 NUR AUNI KHAIRUNNISA BINTI MOHD SHAIBI /
30 NUR FAQIHAH SYAZWINA BINTI MOHD FAIRUS DAILAMI / PINDAH
31 NUR SUMAIYAH ELLYSA BINTI MOHD ZUKERI /
32 NURUL HASYA DAMIA BINTI MOHD HAFIZAN / PINDAH
33 NURUL QASRINA BINTI YUSRIMI AZIZAN /
34 NURUL SYAZWINA ZAFIRAH BINTI MUHD SHAHRIL /
35 MUHAMMAD HARRAZ SYAMIL BIN MUHAMMAD HANIF /
36 MUHAMMAD ZAFRAN BIN MOHD ZAHID SAIFUDDIN /
37 FARISYA RANIA BINTI FANDI /
REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN
SEK KEB SUNGAI KARANG
TAHUN: 2022
MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU
% PELAKSANAAN KAK : 86%
KELAS : 2 IBNU HAYYAN
JUMLAH PELAJAR 30 ORANG
Bil. Nama Tahap Penguasaan Catatan
TP
2
TP
3
TP
4
TP
5
TP
6
1 WAN MUHAMMAD TAUFIQ HIDAYAT BIN WAN ABDUL
MALIK / PEMULIHAN
2 MUHAMMAD HARIS BIN RAZALI / PEMULIHAN
3 MUHAMMAD AMMAR MAHYUDDIN BIN AB RAHMAN / PEMULIHAN
4 NUR QASEH BATRISYA BINTI ABDUL RAHIM / PEMULIHAN
5 SUFIYA UMAIRAH BINTI MOHAMAD / PEMULIHAN
6 MUHAMMAD RAYYAN FIRDAUS BIN MOHD FADILAH /
7 PUTERA MUHAMMAD AISIEY AFIEF BIN MOHAMMAD
AZLAN SHAH /
8 MUHAMMAD HARRAZ AMANI BIN ZABIDI /
9 MUHAMMAD HARRAZ RAFIQ BIN MOHD HAFIZUL
RAFIQUE /
10 AHMAD FATEH BIN AHMAD FIRDAUS /
11 MUHAMAD MUIZ AIZUDDIN BIN RAZALI /
12 MUHAMAD ADAM ZAQUAN BIN MOHAMAD ZUKHRI /
13 MUHAMAD AQIL ZIKRI BIN MOHD AZRI /
14 MUHAMMAD FARRIS IRFAN BIN MOHD FAUZIAN /
15 MUHAMMAD SYAWAL MU'IZ BIN ABDULLAH / /
16 MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH /
17 MUHAMMAD IRFAN IMAN BIN MOHD KHAIRUDDIN /
18 NUR AMATULLAH BINTI MOHAMMAD TAUFIK /
19 NUR ANNISA BINTI HASRUL /
20 NOOR DELISHA RAMADHANI BINTI MOHD RAZALI /
21 ZYA ZEHRA BINTI ABDUL HAKIM /
22 WAN HASYA RAFA ADEERA BINTI WAN MOHD ROHASDI / /
23 ARIANA NATASHA BINTI MOHD ADLI /
24 NURUL AIRA SAFRINA BINTI MUHAMAD HUZAINI /
25 MUHAMMAD IMAN RAMADHAN BIN SAHARIZUAN /
26 MUHAMMAD AFIF FARHAN BIN MOHD FAITOLLAH /
27 HAIDAR QHALIS DAIYAN BIN MOHAMMED NURHAFIZAN /
28 MOHAMAD FARIS NAUFAL BIN MOHAMAD TERMEZI /
29 AQEEF EIMAN BIN MOHD HIKMAL /
30 NURIN IRDINA BINTI MAZLAN /
NAMA GURU : SITI NOORBINTIIBRAHIM
BAHASA : BAHASA MELAYU
TAHUN/KELAS : 2 IBNU BATUTTA / 2 IBNUHAYYAN
CATCH -UP PLAN FASA 1
15.11.2021 – 10.12.2021
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT
STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
15/11/2021-
19/11/2021
● Penilaian PBD
● Mengajar KAK untuk
meningkatkan %
KAK
Tumpuan dalam
mengajar murid KAK
● Memastikan KAK
mencapai 100%
● Semua murid dapat
menguasai KAK
✔ Pendekatan
Terbeza
✔ Pendekatan
Modular
✔ PdP serta penilaian
22/11/2021-
26/11/2021
● Penilaian PBD
● Mengajar KAK untuk
meningkatkan %
KAK
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
Tumpuan dalam
mengajar murid KAK
serta memproses TP
● Memastikan KAK
mencapai 100%
● Semua murid dapat
menguasai KAK
✔ Pendekatan
Terbeza
✔ Pendekatan
Modular
✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
✔ Menggunakan latihan latih tubi
29/11/2021-
03/12/2021
● Penilaian PBD
● Mengajar KAK untuk
meningkatkan %
KAK
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
Tumpuan dalam
mengajar murid KAK
serta memproses TP
● Memastikan KAK
mencapai 100%
● Semua murid dapat
menguasai KAK
✔ Pendekatan
Terbeza
✔ Pendekatan
Modular
✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
✔ Membuat‘drilling’ menggunakan latihan
tambahan.
06/12/2021-
10/12/2021
● Penilaian PBD serta
mengajar KAK untuk
meningkatkan %
KAK
Menentukan murid
yang akan
menyambung aktiviti
PdP/ PdPR yang
bermula 9 Januari 2022
– 25 Februari 2022
● Mengenal pasti
kumpulan murid yang
memerlukan program
intervensi dan
kumpulan murid yang
memerlukan program
pengukuhan dan
pengayaan.
✔ PERANCANGAN
STRATEGI M2P
(Mampatan,
Pecutan dan
Pengayaan)
✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
kelas dan melakukan pengagihan
mengikutTP
TP 1 & TP2 – INTERVENSI
TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
✔ Merancang aktiviti intervensi serta
pengukuhan dan pengayaan
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
PELAKSANAAN
PROGRAM
PROGRAM PEMULIHAN
KUKUH I
PROGRAM PENGUKUHAN
KUKUH II
PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH III
SASARAN
100 % KAK dan peningkatan tahap
penguasaan
100 % KAK dan peningkatan tahap
penguasaan
100 % KAK dan peningkatan tahap
penguasaan
TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022
MATLAMAT
● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK.
● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK.
● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK.
STRATEGI
PENDEKATAN
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
AKTIVITI
DIRANCANG
✔ Membuat‘drilling’ menggunakan latihan.
✔ Membuatlatihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau
✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-
perkara baharu dalam tema pembelajaran
yang telah ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
43
10 – 14 Jan
2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.2.2 Bertutur dan menjelaskan
maklumatyang tersuratdan
tersiratdengan menggunakan
idea yang kritis dan kreatif.
2.2.1(ii)(iii) Membaca,
memahami dan mengenal pasti
isi tersuratdan isi tersirat
3.2.4(i)(ii)(iii) Menulis perkataan,
frasa dan ayat yang diimlakkan
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Menghuraikan maklumat
tersuratdan tersiratdengan
betul. (Tajuk: Ternakan Ayam
Hutan -ms 49)
✔ SELASA - Membaca teks
dengan baik.(Tajuk: Kolam ikan
dan hasilnya -ms 50)
✔ RABU - Menulis perkataan dan
frasa diimlakkan dengan betul.
(Tajuk: Pelet Kambing -ms 51).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Ayat Dasar)
✔ JUMAAT - Bertutur dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang sesuai. (Tajuk:Amboi,
Cantiknya-ms 44)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Memahami maklumat
tersuratdan tersiratdengan
baik. (Tajuk: Ternakan Ayam
Hutan -ms 49)
✔ SELASA - Mengenal pasti isi
tersuratdan isi tersiratdengan
betul.(Tajuk: Kolam ikan dan
hasilnya -ms 50).
✔ RABU - Menulis frasa dan ayat
diimlakkan dengan betul.
(Tajuk: Pelet Kambing -ms 51).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Ayat Dasar)
✔ JUMAAT - Memahami perkara
yang ingin dijelaskan dengan
baik. (Tajuk: Amboi,Cantiknya-
ms 44)
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
44
17-21
Jan 2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.1.3(i) Mendengar,dan
memberikan respons dengan
membuattafsiran terhadap
soalan bercapah
terhadap soalan
2.2.1(v) Membaca,memahami
dan mengenal pasti idea
sampingan
3.3.1(i) Menghasilkan penulisan
naratif dan bukan naratif secara
separa terkawal
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Memahami soalan
bercapah dengan baik. (Tajuk:
Tokoh Penternakan -ms 55)
✔ SELASA - Memahami petikan
teks dengan baik..(Tajuk:
RumputNapier-ms 56)
✔ RABU - Menghasilkan
perenggan penulisan secara
terkawal.(Tajuk: Bahan
Buangan Yang Berharga -ms
57).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk:Ayat Tunggal)
✔ JUMAAT- Memahami kosa kata
dengan baik. (Tajuk: Mudahnya
halau serangga-ms 45)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Mengemukakan respons
terhadap soalan bercapah
dengan betul..(Tajuk: Tokoh
Penternakan -ms 55)
✔ SELASA - Mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan
dengan baik.( Tajuk: Rumput
Napier-ms 56)
✔ RABU - Membina ayat dalam
penghasilan penulisan secara
gramatis.(Tajuk:Bahan
Buangan Yang Berharga -ms
57)
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk:Ayat Tunggal)
✔ JUMAAT - Mengenal pasti kosa
kata dengan betul.(Tajuk:
Mudahnya halau serangga-ms
45)
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
45
24-28
Jan 2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.1.1(iii) Mendengar,
mengecam, memahami dan
menyebutayat majmuk dengan
betul dan tepat
2.2.1(vi) Membaca,memahami
dan mengenal pasti idea
keseluruhan
3.2.3 Menyusun dan mencatat
maklumatyang bermakna
tentang sesuatu perkara.
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Menulis semula
maklumatdengan betul. (Tajuk:
Harumnya Daun Kesum -ms 48)
✔ SELASA - Memahami ayat
majmuk dengan baik.(Tajuk:
Cerita Dino -ms 64)
✔ RABU - Memahami teks
dengan baik. (Tajuk: Gigih Demi
Kerjaya -ms 65).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Kata Kerja Aktif
Transitif)
✔ JUMAAT- Mencatat maklumat
dengan betul. (Tajuk: Elis Yang
Jujur -ms 66)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Memahami maklumat
dengan baik. (Tajuk: Harumnya
Daun Kesum -ms 48)
✔ SELASA - Mengemukakan ayat
majmuk dengan betul. (Tajuk:
Cerita Dino -ms 64)
✔ RABU - Mengenal pasti idea
keseluruhan dengan betul.
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN
MATLAMAT STRATEGI
DIRANCANG
AKTIVITI YANG DIRANCANG
46
31 Jan -
4 Feb
2022
Cuti Tahun
Baru Cina
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
✔ Penilaian PBD Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Menulis semula maklumat
dengan betul. (Tajuk: Harumnya
Daun Kesum -ms 48)
✔ SELASA - Memahami ayat
majmuk dengan baik.(Tajuk:
Cerita Dino -ms 64)
✔ RABU - Memahami teks dengan
baik. (Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -
ms 65).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
(Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -ms
65).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.( Tajuk:Kata Kerja
Aktif Transitif)
✔ JUMAAT - Memahami
maklumatdengan baik.(Tajuk:
Elis Yang Jujur -ms 66)
dikuasai.(Tajuk: Kata Kerja Aktif
Transitif)
✔ JUMAAT- Mencatat maklumat
dengan betul. (Tajuk: Elis Yang
Jujur -ms 66)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Memahami maklumat
dengan baik. (Tajuk: Harumnya
Daun Kesum -ms 48)
✔ SELASA - Mengemukakan ayat
majmuk dengan betul. (Tajuk:
Cerita Dino -ms 64)
✔ RABU - Mengenal pasti idea
keseluruhan dengan betul.
(Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -ms
65).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.( Tajuk:Kata Kerja Aktif
Transitif)
✔ JUMAAT - Memahami maklumat
dengan baik.(Tajuk: Elis Yang
Jujur -ms 66)
✔
CUTI TAHUN BARU CINA
30/1/2022 – 4/2/2022
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
47
7 - 11
Feb 2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.2.1 Bertutur untuk
menjelaskan sesuatu perkara
secara bertatasusila mengikut
konteks.
2.3.1(i) Membaca,mengenal
pasti dan menyatakan nilai
daripada lagu kanak-kanak
3.2.3 Menyusun dan mencatat
maklumatyang bermakna
tentang sesuatu perkara.
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Mengenal pasti nilai
yang terkandung dalam lagu
kanak-kanak.(Tajuk: Marilah
Kawan-kawanku -ms 70)
✔ SELASA - Menjelaskan sesuatu
perkara dengan baik.(Tajuk:
Minta Maaf, Cikgu -ms 69)
✔ RABU - Mempersembahkan
lagu kanak-kanak dengan
kreatif. (Tajuk: Pesan Ibu Ayah -
ms 67).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Ayat Majmuk
✔ JUMAAT- Membetulkan
penggunaan kata dengan tepat
(Tajuk: Menghargai Masa -ms
71)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Mengemukakan nilai yang
terdapatdalam lagu kanak-
kanak. (Tajuk: Marilah Kawan-
kawanku -ms 70)
✔ SELASA - Memahami maklumat
yang ingin dituturkan dengan
baik. (Tajuk: Minta Maaf, Cikgu
-ms 69)
✔ RABU - 2. Memahami lagu
kanak-kanak dengan baik.
(Tajuk: Pesan Ibu Ayah -ms
67).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.( Tajuk:Ayat Majmuk)
JUMAAT - Memurnikan teks
daripada aspek penggunaan
kata dengan betul. (Tajuk:
Menghargai Masa -ms 71)
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
48
14 - 18
Feb 2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.2.2 Bertutur dan menjelaskan
maklumatyang tersuratdan
tersiratdengan menggunakan
idea yang kritis dan kreatif.
2.3.2(iv) Membaca dan
mempersembahkan petikan
bukan sastera dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang
sesuai
3.3.2(iii) Mengedit dan
memurnikan hasil penulisan
daripada aspek penggunaan
kata
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Menjelaskan isi tersurat
dan isi tersiratdengan betul.
✔ (Tajuk: Hargailah Kemudahan -
ms 75)
✔ SELASA - Memahami buletin
dengan baik.(Tajuk:Anugerah
Murid Contoh -ms 76)
✔ RABU - Membetulkan aspek
ejaan,tanda baca dan
penggunaan kata dengan betul.
(Tajuk: Bas Kita -ms 77).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Kata Ganda)
✔ JUMAAT- Membetulkan
penggunaan kata dengan tepat
(Tajuk: Menghargai Masa -ms
71)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Memahami isi tersuratdan
isi tersiratdengan baik.(Tajuk:
Hargailah Kemudahan -ms 75)
✔ SELASA - Mempersembahkan
bacaan buletin secara kreatif.
(Tajuk: Anugerah Murid Contoh
-ms 76)
✔ RABU - Memurnikan teks
daripada aspek ejaan,tanda
baca dan penggunaan kata
dengan tepat.. (Tajuk: Bas Kita
-ms 77).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.( Tajuk:Kata Ganda )
JUMAAT - Memurnikan teks
daripada aspek penggunaan
kata dengan betul. (Tajuk:
Menghargai Masa -ms 71)
CATCH -UP PLAN FASA 2
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
49
21 - 25
Feb 2022
Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.1.3(i) Mendengar,dan
memberikan respons dengan
membuattafsiran terhadap
soalan bercapah
2.3.2(iii) Membaca dan
mempersembahkan pantun
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
3.2.1(iv) Membina dan menulis
perenggan
Memastikan
murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan %
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
✔ Pendekatan Terbeza
✔ Pendekatan Modular
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ ISNIN- Memahami soalan
bercapah dengan jelas. (Tajuk:
Menjaga Alam -ms 29)
✔ SELASA - Membaca pantun
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesua.(Tajuk:
Jadikan Amalan -ms 30)
✔ RABU - Membina ayat dalam
perenggan secara gramatis.
(Tajuk: Amalan Bijak -ms 31).
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.(Tajuk: Ayat Penyata)
✔ JUMAAT- Mengenal pasti ciri-
ciri sajak dengan betul. (Tajuk:
Sayangku Pada Alam -ms 32)
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ ISNIN- Mengemukakan respons
terhadap soalan bercapah
dengan betul. (Tajuk: Menjaga
Alam -ms 29)
✔ SELASA - Mempersembahkan
pantun secara kreatif. (Tajuk:
Tajuk: Jadikan Amalan -ms 30)
✔ RABU - Menulis perenggan
dengan baik..(Tajuk: Amalan
Bijak -ms 31
✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik
tatabahasa yang kurang
dikuasai.( Tajuk:Ayat Penyata)
✔JUMAAT - Mempersembahkan
sajak secara kreatif. (Tajuk:
Tajuk: Sayangku Pada Alam -
ms 32)
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3
26 Februari – 20 Mac 2022

More Related Content

Similar to CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx

DP 17.03.2022 (3).ppt
DP 17.03.2022 (3).pptDP 17.03.2022 (3).ppt
DP 17.03.2022 (3).ppt
subramega1
 
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
Ibnu Muhammad
 
Perancangan kurikulum 2018.latest
Perancangan kurikulum 2018.latestPerancangan kurikulum 2018.latest
Perancangan kurikulum 2018.latest
NORAINI HASSAN
 
DTP#54-Matematik-2022.pptx
DTP#54-Matematik-2022.pptxDTP#54-Matematik-2022.pptx
DTP#54-Matematik-2022.pptx
czm1976
 

Similar to CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx (20)

DP 17.03.2022 (3).ppt
DP 17.03.2022 (3).pptDP 17.03.2022 (3).ppt
DP 17.03.2022 (3).ppt
 
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
Pbs dalam matematik kredibiliti guru matematik dalam mentaksir pencapaian pel...
 
CUP 2 SEROJA.docx
CUP 2 SEROJA.docxCUP 2 SEROJA.docx
CUP 2 SEROJA.docx
 
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptxLAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
LAPORAN DTP PPD SMKBS DRAF.pptx
 
Perancangan kurikulum 2018.latest
Perancangan kurikulum 2018.latestPerancangan kurikulum 2018.latest
Perancangan kurikulum 2018.latest
 
Kertas konsep program pemantapan pengajaran abad ke 21
Kertas konsep program pemantapan pengajaran abad ke 21Kertas konsep program pemantapan pengajaran abad ke 21
Kertas konsep program pemantapan pengajaran abad ke 21
 
DP 17.03.2022.ppt
DP 17.03.2022.pptDP 17.03.2022.ppt
DP 17.03.2022.ppt
 
DTP#54-Matematik-2022.pptx
DTP#54-Matematik-2022.pptxDTP#54-Matematik-2022.pptx
DTP#54-Matematik-2022.pptx
 
intervensi MP SK Ringlet.pptx
intervensi MP SK Ringlet.pptxintervensi MP SK Ringlet.pptx
intervensi MP SK Ringlet.pptx
 
Kertas kerja transisi contoh
Kertas kerja transisi contohKertas kerja transisi contoh
Kertas kerja transisi contoh
 
buku program kunjung bantu SPB JPN 2022.ppt
buku program kunjung bantu SPB JPN 2022.pptbuku program kunjung bantu SPB JPN 2022.ppt
buku program kunjung bantu SPB JPN 2022.ppt
 
Sifir Bahasa
Sifir BahasaSifir Bahasa
Sifir Bahasa
 
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docxCATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
CATCH-UP Plan PerkasakuSKP BI TAHUN 1.docx
 
ikm-bahri.ppt
ikm-bahri.pptikm-bahri.ppt
ikm-bahri.ppt
 
Roda Ilmu
Roda IlmuRoda Ilmu
Roda Ilmu
 
Kertas kerja kursus olimpiad
Kertas kerja kursus olimpiadKertas kerja kursus olimpiad
Kertas kerja kursus olimpiad
 
PP JALINAN MESRA 2020.pptx
PP JALINAN MESRA 2020.pptxPP JALINAN MESRA 2020.pptx
PP JALINAN MESRA 2020.pptx
 
Santapan minda thn 6
Santapan minda thn 6Santapan minda thn 6
Santapan minda thn 6
 
format dppbd 2022.pptx
format dppbd 2022.pptxformat dppbd 2022.pptx
format dppbd 2022.pptx
 
DIALOG PRESTASI PEMULIHAN SKLM 2020.pptx
DIALOG PRESTASI PEMULIHAN SKLM 2020.pptxDIALOG PRESTASI PEMULIHAN SKLM 2020.pptx
DIALOG PRESTASI PEMULIHAN SKLM 2020.pptx
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 

CUP BM TAHUN 2 CTNOOR.docx

  • 1. REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN SEK KEB SUNGAI KARANG TAHUN: 2022 MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU % PELAKSANAAN KAK : 86% KELAS : 2 IBNU BATUTTA JUMLAH PELAJAR 37 ORANG Bil. Nama Tahap Penguasaan Catatan TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 1 WAN MUHAMMAD YUSUF ARRAYAN BIN WAN MOHD ZAKI / / 2 AHMAD ZAKWAN BIN MOHD KHAIRUL NIZAM / 3 MUHAMMAD HASIF IMAN BIN MOHD HAFIZ / 4 MUHAMMAD IMAN HAIKAL BIN MOHD HAFIZUL / 5 ZARIF NUR HAFIY BIN ZARIZI NUR / 6 AISHAH HANI BINTI MOHD JOHARI / 7 AMNA NURAISYAH BINTI MUHD AZWAN / 8 NUR IRDINA SYIFA AQILAH BINTI IDRUS / 9 SALSABILLA AISHA BINTI ANUAR KAMAL / / 10 WAN AMEERA SOFEA BINTI WAN MUZHAFAR / 11 MOHAMAD AQIL ZIQRIEY BIN MOHD SYAPAWI / 12 MUAZ HAFIZI BIN MOHD SHAHRUL / 13 MUHAMMAD ARIQ RIZQIN BIN MOHD NOR FADZIL / 14 MUHAMMAD IMAN MIQHAEL BIN MOHD AZUAN / 15 MUHAMMAD KHALISH ADAM BIN MOHD KHALIL / 16 MUHAMMAD QHALIL IMAN BIN ZAINUDDIN / 17 MUHAMMAD SYARUL FIRDAUS BIN SHARUL HESHAM / / 18 MUHAMMAD SYAKIR IKBAL BIN RAMA RAO / 19 NIK SHAHRIZAL BIN NIK ZUL AMIRUDIN / 20 PUTRA AMIR FARHAN BIN MAZLAN / 21 ADELIA NUR ZULAIEQA BINTI MOHD BADROL / / 22 ARIANA IRDINA BINTI MOHD ZUKHAIRI / 23 AZZAHRA BIN MOHD SHARUL REZA / 24 HUMAIRA AISYAH SOFIA BINTI SUFFERI / 25 KHALISAH BINTI RADUWAN / 26 KHASSYF DAYESHA BINTI MOHD ANIS / 27 NUR AMNI SOFEA BINTI MOHD FADHIL / 28 NUR AIMI NAJIHAH BINTI MOHD HISAMUDDIN / / 29 NUR AUNI KHAIRUNNISA BINTI MOHD SHAIBI / 30 NUR FAQIHAH SYAZWINA BINTI MOHD FAIRUS DAILAMI / PINDAH 31 NUR SUMAIYAH ELLYSA BINTI MOHD ZUKERI / 32 NURUL HASYA DAMIA BINTI MOHD HAFIZAN / PINDAH 33 NURUL QASRINA BINTI YUSRIMI AZIZAN / 34 NURUL SYAZWINA ZAFIRAH BINTI MUHD SHAHRIL / 35 MUHAMMAD HARRAZ SYAMIL BIN MUHAMMAD HANIF / 36 MUHAMMAD ZAFRAN BIN MOHD ZAHID SAIFUDDIN / 37 FARISYA RANIA BINTI FANDI /
  • 2. REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN SEK KEB SUNGAI KARANG TAHUN: 2022 MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU % PELAKSANAAN KAK : 86% KELAS : 2 IBNU HAYYAN JUMLAH PELAJAR 30 ORANG Bil. Nama Tahap Penguasaan Catatan TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 1 WAN MUHAMMAD TAUFIQ HIDAYAT BIN WAN ABDUL MALIK / PEMULIHAN 2 MUHAMMAD HARIS BIN RAZALI / PEMULIHAN 3 MUHAMMAD AMMAR MAHYUDDIN BIN AB RAHMAN / PEMULIHAN 4 NUR QASEH BATRISYA BINTI ABDUL RAHIM / PEMULIHAN 5 SUFIYA UMAIRAH BINTI MOHAMAD / PEMULIHAN 6 MUHAMMAD RAYYAN FIRDAUS BIN MOHD FADILAH / 7 PUTERA MUHAMMAD AISIEY AFIEF BIN MOHAMMAD AZLAN SHAH / 8 MUHAMMAD HARRAZ AMANI BIN ZABIDI / 9 MUHAMMAD HARRAZ RAFIQ BIN MOHD HAFIZUL RAFIQUE / 10 AHMAD FATEH BIN AHMAD FIRDAUS / 11 MUHAMAD MUIZ AIZUDDIN BIN RAZALI / 12 MUHAMAD ADAM ZAQUAN BIN MOHAMAD ZUKHRI / 13 MUHAMAD AQIL ZIKRI BIN MOHD AZRI / 14 MUHAMMAD FARRIS IRFAN BIN MOHD FAUZIAN / 15 MUHAMMAD SYAWAL MU'IZ BIN ABDULLAH / / 16 MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH / 17 MUHAMMAD IRFAN IMAN BIN MOHD KHAIRUDDIN / 18 NUR AMATULLAH BINTI MOHAMMAD TAUFIK / 19 NUR ANNISA BINTI HASRUL / 20 NOOR DELISHA RAMADHANI BINTI MOHD RAZALI / 21 ZYA ZEHRA BINTI ABDUL HAKIM / 22 WAN HASYA RAFA ADEERA BINTI WAN MOHD ROHASDI / / 23 ARIANA NATASHA BINTI MOHD ADLI / 24 NURUL AIRA SAFRINA BINTI MUHAMAD HUZAINI / 25 MUHAMMAD IMAN RAMADHAN BIN SAHARIZUAN / 26 MUHAMMAD AFIF FARHAN BIN MOHD FAITOLLAH / 27 HAIDAR QHALIS DAIYAN BIN MOHAMMED NURHAFIZAN / 28 MOHAMAD FARIS NAUFAL BIN MOHAMAD TERMEZI / 29 AQEEF EIMAN BIN MOHD HIKMAL / 30 NURIN IRDINA BINTI MAZLAN /
  • 3. NAMA GURU : SITI NOORBINTIIBRAHIM BAHASA : BAHASA MELAYU TAHUN/KELAS : 2 IBNU BATUTTA / 2 IBNUHAYYAN CATCH -UP PLAN FASA 1 15.11.2021 – 10.12.2021 MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN 15/11/2021- 19/11/2021 ● Penilaian PBD ● Mengajar KAK untuk meningkatkan % KAK Tumpuan dalam mengajar murid KAK ● Memastikan KAK mencapai 100% ● Semua murid dapat menguasai KAK ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular ✔ PdP serta penilaian 22/11/2021- 26/11/2021 ● Penilaian PBD ● Mengajar KAK untuk meningkatkan % KAK ● Pentaksiran Setara Standard (PSS) Tumpuan dalam mengajar murid KAK serta memproses TP ● Memastikan KAK mencapai 100% ● Semua murid dapat menguasai KAK ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar ✔ Menggunakan latihan latih tubi 29/11/2021- 03/12/2021 ● Penilaian PBD ● Mengajar KAK untuk meningkatkan % KAK ● Pentaksiran Setara Standard (PSS) Tumpuan dalam mengajar murid KAK serta memproses TP ● Memastikan KAK mencapai 100% ● Semua murid dapat menguasai KAK ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar ✔ Membuat‘drilling’ menggunakan latihan tambahan. 06/12/2021- 10/12/2021 ● Penilaian PBD serta mengajar KAK untuk meningkatkan % KAK Menentukan murid yang akan menyambung aktiviti PdP/ PdPR yang bermula 9 Januari 2022 – 25 Februari 2022 ● Mengenal pasti kumpulan murid yang memerlukan program intervensi dan kumpulan murid yang memerlukan program pengukuhan dan pengayaan. ✔ PERANCANGAN STRATEGI M2P (Mampatan, Pecutan dan Pengayaan) ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap kelas dan melakukan pengagihan mengikutTP TP 1 & TP2 – INTERVENSI TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN ✔ Merancang aktiviti intervensi serta pengukuhan dan pengayaan
  • 4. CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 PELAKSANAAN PROGRAM PROGRAM PEMULIHAN KUKUH I PROGRAM PENGUKUHAN KUKUH II PROGRAM PENGGAYAAN KUKUH III SASARAN 100 % KAK dan peningkatan tahap penguasaan 100 % KAK dan peningkatan tahap penguasaan 100 % KAK dan peningkatan tahap penguasaan TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 MATLAMAT ● Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ● Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ● Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. STRATEGI PENDEKATAN ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular AKTIVITI DIRANCANG ✔ Membuat‘drilling’ menggunakan latihan. ✔ Membuatlatihan tambahan ✔ Ulangkaji topik lampau ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara- perkara baharu dalam tema pembelajaran yang telah ditetapkan.
  • 5. CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 43 10 – 14 Jan 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumatyang tersuratdan tersiratdengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif. 2.2.1(ii)(iii) Membaca, memahami dan mengenal pasti isi tersuratdan isi tersirat 3.2.4(i)(ii)(iii) Menulis perkataan, frasa dan ayat yang diimlakkan Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Menghuraikan maklumat tersuratdan tersiratdengan betul. (Tajuk: Ternakan Ayam Hutan -ms 49) ✔ SELASA - Membaca teks dengan baik.(Tajuk: Kolam ikan dan hasilnya -ms 50) ✔ RABU - Menulis perkataan dan frasa diimlakkan dengan betul. (Tajuk: Pelet Kambing -ms 51). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Ayat Dasar) ✔ JUMAAT - Bertutur dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai. (Tajuk:Amboi, Cantiknya-ms 44) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Memahami maklumat tersuratdan tersiratdengan baik. (Tajuk: Ternakan Ayam Hutan -ms 49) ✔ SELASA - Mengenal pasti isi tersuratdan isi tersiratdengan betul.(Tajuk: Kolam ikan dan hasilnya -ms 50).
  • 6. ✔ RABU - Menulis frasa dan ayat diimlakkan dengan betul. (Tajuk: Pelet Kambing -ms 51). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Ayat Dasar) ✔ JUMAAT - Memahami perkara yang ingin dijelaskan dengan baik. (Tajuk: Amboi,Cantiknya- ms 44) CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 44 17-21 Jan 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.1.3(i) Mendengar,dan memberikan respons dengan membuattafsiran terhadap soalan bercapah terhadap soalan 2.2.1(v) Membaca,memahami dan mengenal pasti idea sampingan 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara separa terkawal Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Memahami soalan bercapah dengan baik. (Tajuk: Tokoh Penternakan -ms 55) ✔ SELASA - Memahami petikan teks dengan baik..(Tajuk: RumputNapier-ms 56) ✔ RABU - Menghasilkan perenggan penulisan secara terkawal.(Tajuk: Bahan Buangan Yang Berharga -ms 57). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk:Ayat Tunggal) ✔ JUMAAT- Memahami kosa kata dengan baik. (Tajuk: Mudahnya halau serangga-ms 45)
  • 7. KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Mengemukakan respons terhadap soalan bercapah dengan betul..(Tajuk: Tokoh Penternakan -ms 55) ✔ SELASA - Mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan baik.( Tajuk: Rumput Napier-ms 56) ✔ RABU - Membina ayat dalam penghasilan penulisan secara gramatis.(Tajuk:Bahan Buangan Yang Berharga -ms 57) ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk:Ayat Tunggal) ✔ JUMAAT - Mengenal pasti kosa kata dengan betul.(Tajuk: Mudahnya halau serangga-ms 45)
  • 8. CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 45 24-28 Jan 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.1.1(iii) Mendengar, mengecam, memahami dan menyebutayat majmuk dengan betul dan tepat 2.2.1(vi) Membaca,memahami dan mengenal pasti idea keseluruhan 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumatyang bermakna tentang sesuatu perkara. Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Menulis semula maklumatdengan betul. (Tajuk: Harumnya Daun Kesum -ms 48) ✔ SELASA - Memahami ayat majmuk dengan baik.(Tajuk: Cerita Dino -ms 64) ✔ RABU - Memahami teks dengan baik. (Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -ms 65). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Kata Kerja Aktif Transitif) ✔ JUMAAT- Mencatat maklumat dengan betul. (Tajuk: Elis Yang Jujur -ms 66) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Memahami maklumat dengan baik. (Tajuk: Harumnya Daun Kesum -ms 48) ✔ SELASA - Mengemukakan ayat majmuk dengan betul. (Tajuk: Cerita Dino -ms 64) ✔ RABU - Mengenal pasti idea keseluruhan dengan betul.
  • 9. CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 46 31 Jan - 4 Feb 2022 Cuti Tahun Baru Cina Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD ✔ Penilaian PBD Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Menulis semula maklumat dengan betul. (Tajuk: Harumnya Daun Kesum -ms 48) ✔ SELASA - Memahami ayat majmuk dengan baik.(Tajuk: Cerita Dino -ms 64) ✔ RABU - Memahami teks dengan baik. (Tajuk: Gigih Demi Kerjaya - ms 65). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang (Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -ms 65). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.( Tajuk:Kata Kerja Aktif Transitif) ✔ JUMAAT - Memahami maklumatdengan baik.(Tajuk: Elis Yang Jujur -ms 66)
  • 10. dikuasai.(Tajuk: Kata Kerja Aktif Transitif) ✔ JUMAAT- Mencatat maklumat dengan betul. (Tajuk: Elis Yang Jujur -ms 66) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Memahami maklumat dengan baik. (Tajuk: Harumnya Daun Kesum -ms 48) ✔ SELASA - Mengemukakan ayat majmuk dengan betul. (Tajuk: Cerita Dino -ms 64) ✔ RABU - Mengenal pasti idea keseluruhan dengan betul. (Tajuk: Gigih Demi Kerjaya -ms 65). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.( Tajuk:Kata Kerja Aktif Transitif) ✔ JUMAAT - Memahami maklumat dengan baik.(Tajuk: Elis Yang Jujur -ms 66) ✔ CUTI TAHUN BARU CINA 30/1/2022 – 4/2/2022 CATCH -UP PLAN FASA 2
  • 11. 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 47 7 - 11 Feb 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks. 2.3.1(i) Membaca,mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada lagu kanak-kanak 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumatyang bermakna tentang sesuatu perkara. Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Mengenal pasti nilai yang terkandung dalam lagu kanak-kanak.(Tajuk: Marilah Kawan-kawanku -ms 70) ✔ SELASA - Menjelaskan sesuatu perkara dengan baik.(Tajuk: Minta Maaf, Cikgu -ms 69) ✔ RABU - Mempersembahkan lagu kanak-kanak dengan kreatif. (Tajuk: Pesan Ibu Ayah - ms 67). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Ayat Majmuk ✔ JUMAAT- Membetulkan penggunaan kata dengan tepat (Tajuk: Menghargai Masa -ms 71) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Mengemukakan nilai yang terdapatdalam lagu kanak- kanak. (Tajuk: Marilah Kawan- kawanku -ms 70) ✔ SELASA - Memahami maklumat yang ingin dituturkan dengan
  • 12. baik. (Tajuk: Minta Maaf, Cikgu -ms 69) ✔ RABU - 2. Memahami lagu kanak-kanak dengan baik. (Tajuk: Pesan Ibu Ayah -ms 67). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.( Tajuk:Ayat Majmuk) JUMAAT - Memurnikan teks daripada aspek penggunaan kata dengan betul. (Tajuk: Menghargai Masa -ms 71) CATCH -UP PLAN FASA 2 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 48 14 - 18 Feb 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumatyang tersuratdan tersiratdengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif. 2.3.2(iv) Membaca dan mempersembahkan petikan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai 3.3.2(iii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek penggunaan kata Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Menjelaskan isi tersurat dan isi tersiratdengan betul. ✔ (Tajuk: Hargailah Kemudahan - ms 75) ✔ SELASA - Memahami buletin dengan baik.(Tajuk:Anugerah Murid Contoh -ms 76) ✔ RABU - Membetulkan aspek ejaan,tanda baca dan penggunaan kata dengan betul. (Tajuk: Bas Kita -ms 77).
  • 13. ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Kata Ganda) ✔ JUMAAT- Membetulkan penggunaan kata dengan tepat (Tajuk: Menghargai Masa -ms 71) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Memahami isi tersuratdan isi tersiratdengan baik.(Tajuk: Hargailah Kemudahan -ms 75) ✔ SELASA - Mempersembahkan bacaan buletin secara kreatif. (Tajuk: Anugerah Murid Contoh -ms 76) ✔ RABU - Memurnikan teks daripada aspek ejaan,tanda baca dan penggunaan kata dengan tepat.. (Tajuk: Bas Kita -ms 77). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.( Tajuk:Kata Ganda ) JUMAAT - Memurnikan teks daripada aspek penggunaan kata dengan betul. (Tajuk: Menghargai Masa -ms 71) CATCH -UP PLAN FASA 2
  • 14. 10/1/2022 – 25/2/2022 MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG 49 21 - 25 Feb 2022 Pelaksanaan program sepanjang Bulan Januari 2022 Merancang : ✔ Program Intervensi ✔ Program Pengukuhan Program Pengayaan ✔ Penilaian PBD 1.1.3(i) Mendengar,dan memberikan respons dengan membuattafsiran terhadap soalan bercapah 2.3.2(iii) Membaca dan mempersembahkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai 3.2.1(iv) Membina dan menulis perenggan Memastikan murid boleh meningkatkan penguasaan TP (1-6) serta menghabiskan % KAK bagi murid yang tidak dapat menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular KUKUH II Untuk Program Pengukuhan dan Pengayaan (TP 3 & TP 4) ✔ ISNIN- Memahami soalan bercapah dengan jelas. (Tajuk: Menjaga Alam -ms 29) ✔ SELASA - Membaca pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesua.(Tajuk: Jadikan Amalan -ms 30) ✔ RABU - Membina ayat dalam perenggan secara gramatis. (Tajuk: Amalan Bijak -ms 31). ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.(Tajuk: Ayat Penyata) ✔ JUMAAT- Mengenal pasti ciri- ciri sajak dengan betul. (Tajuk: Sayangku Pada Alam -ms 32) KUKUH III Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6) ✔ ISNIN- Mengemukakan respons terhadap soalan bercapah dengan betul. (Tajuk: Menjaga Alam -ms 29) ✔ SELASA - Mempersembahkan pantun secara kreatif. (Tajuk: Tajuk: Jadikan Amalan -ms 30)
  • 15. ✔ RABU - Menulis perenggan dengan baik..(Tajuk: Amalan Bijak -ms 31 ✔ KHAMIS - Kuiz tentang topik tatabahasa yang kurang dikuasai.( Tajuk:Ayat Penyata) ✔JUMAAT - Mempersembahkan sajak secara kreatif. (Tajuk: Tajuk: Sayangku Pada Alam - ms 32) CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3 26 Februari – 20 Mac 2022