2. KURIKULUM ADALAH
SALAH SATU KOMPONEN
PENTING DALAM SISTEM
PENDIDIKAN
NASIONAL BERPERAN
SEBAGAI PEDOMAN DAN
ACUAN DALAM
PEMBELAJARAN.
KURIKULUM BAGI
GURU ADALAH UNTUK
MEMANDU DALAM
PROSES BELAJAR
MURID.
KURIKULUM DIMAKNAI
SEBAGAI TITIK AWAL
SAMPAI TITIK AKHIR
PENGALAMAN BELAJAR
MURID
PERAN DAN FUNGSI KURIKULUM
3. ISU KEKINIAN YAITU
PERUBAHAN IKLIM
GLOBAL
TEKNOLOGI DIGITAL
INDUSTRI MULTINASIONAL
TRANSFORMASI BUDAYA
KODRAT ALAM KODRAT ZAMAN
o KARATERISTIK
LINGKUNGAN
o KARATERISTIK MURID
ALASAN KURIKULUM PERLU
PERUBAHAN
4. PERUBAHAN KEADAAN ZAMAN SANGAT BERPENGARUH
TERHADAP CARA BERKOMUNIKASI CARA BELAJAR DAN
CARA MEMANDANG DIRI DAN LINGKUNGAN MURID YANG
BERBEDA DENGAN KEADAAN YANG KITA ALAMI PADA
SAAT KITA MENJADI MURID DAHULU ,SEHINGGA METODE
DAN KONTEKS KURIKULUM SEBELUMNYA TENTU
DIANGGAP SUDAH TIDAK RELEVAN LAGI DENGAN KONDISI
DAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SAAT INI.
KURIKULUM DIKEMBANGKAN DAN DISESUAIAKAN
DENGAN KONTEKS KARAKTER MURID,LINGKUNGAN
SATUAN PENDIDIKAN BERADA SERTA KEMAJUAN
TEKNOLOGI
5. BAGAIMANA MENYESUAIKAN KURIKULUM YANG
MAMPU MEMENUHI KEBUTUHAN BELAJAR MURID?
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN
DENGAN PARADIGMA BARU
KOLABORASI PERAN GURU, ORANG TUA,
DAN MASYARAKAT GUNA MERANCANG
KURIKULUM DALAM MEWUJUDKAN
KURIKULUM YANG BERPIHAK PARA MURID
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN
DENGAN PARADIGMA BARU
MENEKANKAN PADA PENGUATAN
KOMPETENSI KOGINTIF,PSIKOMOTORIK
DAN AFEKTIF DENGAN MATERI
ESENSIAL ATAU BERMAKNA
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN MURID
BERFOKUS PADA PENGEMBANGAN
KARAKTER BERDASARKAN NILAI-NILAI
PANCASILA UNTUK MEWUJUDKAN
PROFIL DIPELAJAR PANCASILA YANG
MELALUI PEMBELAJARAN YANG
BERBASIS PROYEK DENGAN SIKLUS
INKURI SECARA HOLISTIC
GURU TERUS BELAJAR MEMFASILITASI
PEMBELAJARAN YANG SESUAI
MENURUT DEWANTARA BAHWA PERAN
GURU MENUNTUN KODRAT YANG ADA
PADA ANAK-ANAK GUNA KESELAMATAN
DAN KEBAHAGIAAN YANG SETINGGI-
TINGGINYA BAIK SEBAGAI MANUSIA
MAUPUN ANGGOTA MASYARAKAT.
ORANG TUA HARUS TERUS MEMAHAMI
PERKEMBANGAN DAN KEBUTUHAN
MURID.
PEMERINTAH DAERAH DAN PUSAT
SERTA SEMUA YANG BERGERAK DI
BIDANG PENDIDIKAN JUGA HARUS
TERUS MENGIKUTI PERKEMBANGAN
KEBUTUHAN MURID.
6. DIHARAPKAPAN KURIKULUM MAMPU MEMERDEKAKAN DAN
MENYENANGKAN BAGI MURID SERTA MEMENUHI KEBUTUHAN
BELAJAR MEREKA DALAM CAPAIAN KOPETENSI MURID DALAM
KOGNITIF,SIKAP,KETERAMBILAN DAN NILAI ATAU VALUE SEBAGAI
BEKAL BAGI KEHIDUPAN MEREKA KELAK
1. MEWARISKAN NILAI DAN BUDAYA MASYARAKAT YANG RELEVAN DENGAN
MASA KINI
2. MENGEMBANGKAN SESUATU YANG DIBUTUHKAN SAAT INI DAN MASA
DEPAN.
3. MENILAI DAN MEMILIH SESUATU YANG RELEVAN ATAU KONTEKSTUAL
SEBAGAI KONTROL SOSIAL.
MANFAAT PERUBAHAN KURIKULUM
