สุทธิตา กองสุทธิผล ชั้น ม5/7 เลขที่ 7

1. แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT
PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผล
งานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้
ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน
นักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
1.เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะ
เวลาหนึ่ง ๆ
2.เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความ
พยายามที่กระทำาลงไป
3.เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของ
นักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน
ของนักเรียนนักศึกษา
1.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่
ได้จากการนำาความรู้มาบูรณาการและประยุกต์ใช้ในการ
ปฏิบัติงานจริง
2.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัด
เก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึก
เสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
3.ผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้น
งานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์รายวิชาหรือ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้
ที่คัดเลือกด้วยตนเอง

2. 4.นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง
โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน
ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้
ชิ้นงานที่ดีที่สุด

3. คำานำา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทำา
ขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนำาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการ
ศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉัน
ได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงานเล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยว
กับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทำาให้
ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ เช่น รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1
ประเภท ลีดเดอร์ ในกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสี ฯลฯ เป็นต้น รวม
ทั้งรูปภาพการทำากิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น กิจกรรมวันยาเสพ
ติด กิจกรรมงานรำา 4 ภาค ของวิชานาฏศิลป์ เป็นต้น
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์
และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คำาแนะนำา รวบรวม
เอกสาร หลักฐานสำาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อ
จัดทำาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบัน
อุดมศึกษา
(นางสาวสุทธิตา กองสุทธิผล)

4. สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคำายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีนำ้าใจ
1. ประวัติ
ส่วนตัว

5. ชื่อ-สกุล นางสาวสุทธิตา กองสุทธิผล ชื่อเล่น จุ๊บแจง
เลขประจำาตัว 29121
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 7 เลขที่ 7 สายการเรียน ภาษา
อังกฤษ – ภาษาฝรั่งเศส
เกิดวันที่ 3 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2542 อายุ 16 ปี
หมู่โลหิต บี โรคประจำาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 169/17 ซอย - ถนน -
ตำาบล/แขวง นำ้าเต้า อำาเภอ/เขต บางบาล
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13250
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางบุญส่ง กองสุทธิผล อายุ 53 ปี
อาชีพ พยาบาลวิชาชีพ สถานที่ทำางาน รพสต.หน้าไม้
โทรศัพท์ 081-8536116 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
บิดาชื่อ นายสุทธิผล กองสุทธิผล อายุ 50 ปี
อาชีพ พนักงานขับรถ สถานที่ทำางาน บริษัท ไทยดริ๊ง จำากัด
โทรศัพท์ 081-7944483
มารดาชื่อ นางบุญส่ง กองสุทธิผล อายุ 53 ปี
อาชีพ พยาบาลวิชาชีพ สถานที่ทำางาน รพสต.หน้าไม้
โทรศัพท์ 081-8536116
ผู้ปกครองชื่อ นางบุญส่ง กองสุทธิผล อายุ 53 ปี
อาชีพ พยาบาลวิชาชีพ สถานที่ทำางาน รพสต.หน้าไม้
โทรศัพท์ 081-8536116 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาวณัฐชยา สุขเจริญ ชื่อเล่น เตย
บ้านเลขที่ 97/2 ซอย - ถนน -
ตำาบล/แขวง บางเสด็จ อำาเภอ/เขต ป่าโมก
จังหวัด อ่างทอง รหัสไปรษณีย์ 14130
โทรศัพท์ 088-6170024
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาวภัครมัย ภิบาลทรัพย์ ชื่อเล่น ไนซ์
บ้านเลขที่ 4/7 ซอย - ถนน -
ตำาบล/แขวง ทางกลาง อำาเภอ/เขต บางประหัน
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13220

6. โทรศัพท์ 098-4752346
สำำเร็จกำรศึกษำระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 จำก โรงเรียน จอม
สุรำงค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถำนศึกษำของ เอกชน รัฐบำล
ตั้งอยู่เลขที่ ซอย ถนน ..
ตำำบล/แขวง อำำเภอ/เขต
จังหวัด รหัสไปรษณีย์
โทรศัพท์
ครูที่ปรึกษำ ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 4
1.ครูทิภำพร เสียงฉำ่ำ
2.ครูนิพน วงษ์เกษม
ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5
1. ครูมณฑำ แสงสุกใส
2. ครูสำโรช เนคมำนุรักษ์
ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6
1 .
2

7. วิชำที่ชอบเรียนมำกที่สุดคือ วิชำ คณิตศำสตร์
เหตุผล เพรำะเป็นวิชำที่สนุก ได้ฝึกทักษะกำรคิดวิเครำะห์
สถำนที่ทำำงำนหำรำยได้ระหว่ำงเรียน (ถ้ำมี) -
ตั้งอยู่เลขที่ ซอย ถนน
..
ตำำบล/แขวง อำำเภอ/เขต
จังหวัด รหัสไปรษณีย์
ระดับ ภำคเรียนที่
1
ภำคเรียนที่
2
ชั้น
มัธยมศึกษำ
ปีที่ 4
2.91 2.38
ชั้น
มัธยมศึกษำ
ปีที่ 5
2.83
ชั้น
มัธยมศึกษำ
ปีที่ 6
คะแนนเฉลี่ย
สะสม

8. โทรศัพท์
ลักษณะงำนที่ปฏิบัติ
ได้รับรำยได้เป็น รำยชั่วโมง ชั่วโมงละ
รำยเดือน เดือนละ
วันที่ปฏิบัติงำน วันหยุด หลังเลิกเรียน
งำนอดิเรก กีฬำที่ชอบ
.
กิจกรรมดีเด่นในโรงเรียน นักกีฬำ
นักดนตรี
นักร้อง ช่วยกิจกรรม
วิชำชีพ
. อื่น ๆ
ลำำ
ด
ัั
บ
ท
ัี
ั่
ระดับกำร
ศึกษำ
ชื่อสถำนศึกษำ
พ.ศ.ที่จบ
กำรศึกษำ
วุฒิที่ได้
รับระบุ
วิชำเอก/
สำขำ
1 ประถมศึกษำ โรงเรียนวัดหน้ำต่ำง
ใน(จงนิลอุปถัมภ์)
2549 ป.6
2 มัธยมศึกษำตอน
ต้น
โรงเรียนจอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
2555 ม.3
3 มัธยมศึกษำตอน
ปลำย
โรงเรียนจอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
ม.6
2.
ประวัติกำ
รศึกษำ
2.
ประวัติกำ
รศึกษำ

9. 3. บันทึกผลกำรเรียน
(ให้แนบแบบแสดงผลกำรเรียนจำกงำนวัดผล
และประเมินผลแต่ละภำคเรียน)

10. ลำำดั
บที่
ชนิด/
ประเภทของ
รำงวัล
ได้รับ
รำงวัล
ลำำดับที่
วัน/
เดือน/
ปี
ชื่อหน่วย
งำนผู้ให้
หลัก
ฐำน
อ้ำงอิง
1
ชนะเลิศกำร
วำดภำพ
กิจกรรมวันพ่อ
แห่งชำติ
รำงวัลชนะ
เลิศ
4
ธ.ค.50
รร.ประสำท
วิทย์
เกียรติ
บัตร
2
ชนะเลิศกำร
วำดภำพระบำย
สีกิจกรรมวัน
แม่แห่งชำติ
รำงวัลชนะ
เลิศ
11
ส.ค.50
รร.ประสำท
วิทย์
เกียรติ
บัตร
3 ชนะเลิศกำร
วำดภำพ
รำงวัลชนะ
เลิศ
5
ธ.ค.48
รร.ประสำท
วิทย์
เกียรติ
บัตร
4. กำรได้รับรำงวัลและกำรได้รับคำำยกย่องชมเชย

11. กิจกรรมวันพ่อ
แห่งชาติ
4
ชนะเลิศผล
งานการวาด
ภาพ วันสุนทร
ภู่
รางวัลชนะ
เลิศ
26
มิ.ย.50
รร.ประสาท
วิทย์
เกียรติ
บัตร
5
ชนะเลิศผล
งานการวาด
ภาพ วันสุนทร
ภู่
รางวัลชนะ
เลิศ
26
มิ.ย.49
รร.ประสาท
วิทย์
เกียรติ
บัตร
6
ผ่านการอบรม
โครงการสอน
น้องเรียนศิลป์
ศิลปะ
ประดิษฐ์คิด
สร้างสรรค์
ระยะเวลา
30 ชั่วโมง
17
ก.พ.5
1
ศาลากลาง
จังหวัด
พระนครศรี
อยุธยา(หลัง
เก่า)
เกียรติ
บัตร
7
การประกวด
หนังสือเล่มเล็ก
กิจกรรม เลียบ
เลาะเกาะเมือง
รู้เรื่องอยุธยา
รางวัล
ชมเชย
1
ส.ค.54
รร.จอมสุ
รางค์
อุปถัมภ์
เกียรติ
บัตร
6
การประกวด
พานไหว้ครู
ประเภท
สวยงาม
รองชนะ
เลิศอันดับ 1
23
มิ.ย.54
รร.จอมสุ
รางค์
อุปถัมภ์
เกียรติ
บัตร

12. ที่
ชื่อหลักสูตร
การอบรม/สัมมนา/
ดูงาน/ประชุม
วันเดือนปี สถานที่
หน่วยงานที่
จัด
1
ผ่านการอบรม โครงการ
สอนน้องเรียนศิลป์ะ
ประดิษฐ์คิดสร้างสรรค์
ระยะเวลา 30 ชั่วโมง
17 ก.พ.51
ศาลากลาง
จังหวัด
พระนครศรีอยุธ
ยา
(หลังเก่า)
มูลนิธิส้าง พรศรี
เพื่อการศึกษา
ศิลปะและ
วัฒนธรรม
2
โครงการปลูกฝังนิสัยรัก
การอ่าน เล่มโปรด บุ๊ค
คลับ เด็กไทยรวมใจอ่าน
ถวายในหลวง 80
พรรษา
31 มี.ค.51
รร.ประสาท
วิทย์
- บริษัท นานมีบุ๊คส์
จำากัด
- สำานักงานคณะ
กรรมการการ
ศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ตลาดหลักทรัพย์
แห่งประเทศไทย
- บริษัท ผลิตภัณฑ์
กระดาษไทย จำากัด
ปีการศึกษา 2550
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม
/ ศึกษาดูงาน / ประชุม
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม
/ ศึกษาดูงาน / ประชุม

13. 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบ
การ
หน่วยงานที่เข้ารับการฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์
วิชาชีพ
เลขที่ ซอย ถนน
ตำาบล/แขวง อำาเภอ/เขต
จังหวัด
รหัสไปรษณีย์ โทรศัพท์
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ
งานสำานักงาน งานตามลักษณะอาชีพ
คือ .
.
.
.
ระยะเวลาฝึกงาน/ประสบการณ์
.
อุปกรณ์/เครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติงาน(เช่น) เครื่อง
คอมพิวเตอร์ เครื่องโทรสาร ระบบเครือข่าย ฯลฯ
.
ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ได้รับจากการฝึกงาน/
ประสบการณ์
.
.

14. .
ปัญหาที่พบในการฝึกงาน/ประสบการณ์
.
.
วิธีแก้ปัญหา
.
.
.
ความประทับใจที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์
.
.
.
7. ตารางการปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่ ปีการศึกษา .
ชื่อ-สกุล รหัสประจำาตัว
.
รระดับชั้น ห้อง... แผนการเรียน
ตารางการปฏิบัติงาน
สัปด
า
ห
์์
ท
์ี
์่
วัน/
เดือน/
ปี
วิชา
ผลงานการ
ปฏิบัติงาน
ครูผู้สอน
รับรองผล
งาน

15. 8. รายละเอียดของผลงาน
ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน .
คุณภาพของงาน
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้
อุปสรรคในการปฏิบัติงาน
การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการ
ปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน)

16. ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ
ลงชื่อ
ลงชื่อ .
( )
( )
นักเรียน
ครูผู้สอน

17. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทำาหน้าที่การงานอย่างต่อ
เนื่อง สมำ่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้อง
ควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสำาเร็จตามความมุ่ง
หมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทำาอย่างจริงจังต่อ เนื่องใน
เรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้า
เผชิญอุปสรรค รักงานที่ทำา ตั้งใจทำาหน้าที่อย่างจริงจัง
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้
เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ
ผู้ที่ดำาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิด
ก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทำา
บัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มี
ความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความ
ซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรง
ต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่
ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อ
ปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่
ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/
องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่าง
เต็มใจและตั้งใจ
5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาท
ที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตน
ตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอำานาจข่มผู้

18. อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความ
มั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตาม
วัฒนธรรมไทย
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพ
แวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทำาให้เกิดความสบายใจแก่
ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่ง
แวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความ
แจ่มใสอยู่เสมอ
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความ
ปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ
เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอา
รัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตก
ต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ
ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความ
สมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิด
เห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นำาและผู้ตามที่ดี มี
ความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงาน
สำาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความ
เชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
8. มีนำ้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของ
ตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อ
อาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจำาเป็น
ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูล
กันและกัน ผู้ที่มีนำ้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จัก
แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทำาประโยชน์แก่ผู้อื่น
เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรง

19. กาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วม
สร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน