SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของ
นักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป
๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือราย
ปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและ
ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี
เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา
วัตถุประสงค์รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือก
ด้วยตนเอง
๔. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อย
ของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
(STUDENT PORTFOLIO)
ของ
ชื่อนางสาวจริยา นามสกุล นิยมพงษ์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 8 เลขที่ 22
แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3
คานา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว
ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงาน
เล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความ
ภาคภูมิใจ เช่น การแข่งขันคัดลายมือ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ2 ฯลฯ เป็นต้น รวมทั้งรูปภาพการทากิจกรรม
ต่างๆ มากมาย
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา
รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อ
การศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
นางสาวจริยา นิยมพงษ์
สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีน้าใจ
1. ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-สกุล นางสาวจริยา นิยมพงษ์ ชื่อเล่น แพท
เลขประจาตัว 29176
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 เลขที่ 22 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน
เกิดวันที่ 6 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี
หมู่โลหิต เอ โรคประจาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 74/5 หมู่ที่ 1 ซอย - ถนน -
ตาบล สามไถ อาเภอ นครหลวง
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13260
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน โรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
บิดาชื่อ นายอารี นิยมพงษ์ อายุ 43 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน
โทรศัพท์ 0879191045
มารดาชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน โรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770
ผู้ปกครองชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางานโรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาวปณิสรา ยอดทอง ชื่อเล่น บีม
บ้านเลขที่ 69/26 หมู่4 ซอย - ถนน -
ตาบล วัดตูม อาเภอ พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 095-9236909
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาวญารินดา กลิ่นศรีสุข ชื่อเล่น ดา
บ้านเลขที่ 26 หมู่6 ซอย - ถนน -
ตาบล ลุมพลี อาเภอ พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 0930311744
สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล
ตั้งอยู่เลขที่ 117 หมู่ 5 ซอย - ถนน อู่ทอง
ตาบล หอรัตนไชย อาเภอพระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 035-252269 โทรสาร 035-328274
ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1. นายนรินทร์ แสงสุกใส
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
1. นางอนันตภา พิบูลย์
2. นางดวงพร เฉลยนาค
คะแนนเฉลี่ยสะสม
ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.85 2.91
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2.35
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ
เหตุผล ชอบฝึกพูด เวลาเรียนแล้วรู้สึกสนุก
งานอดิเรก ฟังเพลง กีฬาที่ชอบ แบตมินตัน
2. ประวัติการศึกษา
ลาดับ
ที่
ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา
พ.ศ.ที่จบ
การศึกษา
วุฒิที่ได้รับระบุ
วิชาเอก/สาขา
1 ประถมศึกษา โรงเรียนวัดมเหยงค์ 2554 ป.6
2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2556 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2560 ม.6
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของ
รางวัล
ได้รับรางวัลลาดับ
ที่
วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงาน
ผู้ให้
หลักฐาน
อ้างอิง
1 ประกวดคัดลายมือแบบ
อาลักษณ์
รองชนะเลิศอันดับ2 29 ก.ค.2556 โรงเรียน
จอมสุรางค์อุปถัมภ์
เกียรติบัตร
2 สอบแข่งขันแฟนพันธ์แท้
อาเซียน
ผ่านเกณฑ์การ
ประเมิน
3-7ส.ค.2558 โรงเรียน
จอมสุรางค์อุปถัมภ์
เกียรติบัตร
3 สอบวัดระดับภาษาจีน ผ่านเกณฑ์การ
ประเมิน
22 มี.ค.2556 เกียรติบัตร
4 สอบวัดระดับภาษาจีนHSK
ระดับ3
ผ่านเกณฑ์การ
ประเมิน
6 ธ.ค.2558 เกียรติบัตร
5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
ปีการศึกษา 2558
ที่
ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา
/ดูงาน/ประชุม
วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด
1 เข้าค่ายภาษา 3 ภาษา 11 ธ.ค. 58 The pine resort โรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์
2 อบรมติวสอบภาษาจีนHSK 29 ธ.ค. 58 มหาวิทยาลัยราชภัฏ
พระนครศรีอยุธยา
โรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์
3 อบรมวิชาภาษาอังกฤษ 31 ต.ค. 58 มหาวิทยาลัย
เทคโนโลยีราชมงคล
สุวรรณภูมิศูนย์หันตรา
โรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์
7. ตารางการปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558
ชื่อ-สกุล นางสาวจริยา นิยมพงษ์ รหัสประจาตัว 29176
รระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน
ตารางการปฏิบัติงาน
สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน
ครูผู้สอนรับรอง
ผลงาน
1 26/10/58 ง320205 การสอนแต่งรูปภาพและตัวอักษร
ด้วยphotoshop
คุณครูเรณู ขวัญแก้ว
2 26/10/58 ง320205 ทาE-BOOKเรื่องพรรณไม้ใน
โรงเรียน
คุณครูเรณู ขวัญแก้ว
3 2//11/58 ง320205 Mind mapเรื่องน้า คุณครูเรณู ขวัญแก้ว
4 2/11/58 ง320205 Student portfolio(แฟ้มสะสมงาน
นักเรียน)
คุณครูเรณู ขวัญแก้ว
8. รายละเอียดของผลงาน
ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน สมุดคาศัพท์ภาอังกฤษ
คุณภาพของงาน ปานกลาง
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ ได้ความรู้เกี่ยวกับคาศัพท์และการแต่งประโยคภาษาอังกฤษ
อุปสรรคในการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ไม่ครบ เวลาการทางานน้อยเกินไป
การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม เพิ่มเวลาการทางานเพิ่มมากขึ้น
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 1 เดือน
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการ
ปฏิบัติงาน)
1.วางแผนการทางาน
2.ค้นคว้าหาคาศัพท์
3.ลงมือปฏิบัติงาน
4.เขียนคาศัพท์และแต่งประโยค
5.ติดรูปภาพคาศัพท์
6.ตกแต่งให้สวยงาม
ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ
ลงชื่อ ลงชื่อ .
( ) ( )
นักเรียน ครูผู้สอน
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบ
อุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี
ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่
ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ
ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บ
ออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียง
หรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้
เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่
ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่
อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง
แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทา
ให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้อง
ตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผล
ตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับ
ความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลม
เกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความ
คิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือ
เกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง
หลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อน
มนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และ
พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน
เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคม
ด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน
ภาคผนวก
เกียรติบัตร
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา

More Related Content

What's hot

แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์sasipa Jansian
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้าMuaymie Cld
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22ponpat pantawong
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ครูวีรชาติ ปี 2556 แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 Weerachat Martluplao
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าMuaymie Cld
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)siraporn25
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)Siraporn Kongsomboon
 
รายงานประเมินตนเองครูบุญตา
รายงานประเมินตนเองครูบุญตารายงานประเมินตนเองครูบุญตา
รายงานประเมินตนเองครูบุญตาMontree Jareeyanuwat
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาnatchaya sukjaroen
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตาJang Suttita
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาyoonkeyhun
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)Jirawan Klomklom
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556เทวัญ ภูพานทอง
 
สมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีสมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีAon Narinchoti
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมทับทิม เจริญตา
 

What's hot (19)

แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
 
new portfolio
new portfolionew portfolio
new portfolio
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ครูวีรชาติ ปี 2556 แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
รายงานประเมินตนเองครูบุญตา
รายงานประเมินตนเองครูบุญตารายงานประเมินตนเองครูบุญตา
รายงานประเมินตนเองครูบุญตา
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
 
สมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีสมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดี
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
 

Similar to ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา

แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้มpangfrist
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาratimaporn12
 
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลี
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลีแฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลี
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลีPrapapun Suksalee
 
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียนแฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียนmildkim21
 
รวมพอต 1
รวมพอต 1รวมพอต 1
รวมพอต 1Thungpang
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน eren_0611
 
แฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdfแฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง PdfNatti_kim
 
แฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdfแฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง PdfNatti_kim
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIOjutamatff
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน Kanyanat Khanthaporn
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)yoyaeiei
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานbumthanawan
 

Similar to ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา (19)

แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
Nutthayapopol
NutthayapopolNutthayapopol
Nutthayapopol
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลี
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลีแฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลี
แฟ้มสะสมผลงานนางสาวประภาพรรณสุขสาลี
 
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียนแฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
 
1
11
1
 
รวมพอต 1
รวมพอต 1รวมพอต 1
รวมพอต 1
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
 
แฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdfแฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdf
 
แฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdfแฟ้มจริง Pdf
แฟ้มจริง Pdf
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 

ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา

  • 1.
  • 2. แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO) แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของ นักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน ๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ ๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป ๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือราย ปี วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา ๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและ ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น ๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือก ด้วยตนเอง ๔. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อย ของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
  • 3. แฟ้มสะสมงานนักเรียน (STUDENT PORTFOLIO) ของ ชื่อนางสาวจริยา นามสกุล นิยมพงษ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 8 เลขที่ 22 แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3
  • 4. คานา แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงาน เล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความ ภาคภูมิใจ เช่น การแข่งขันคัดลายมือ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ2 ฯลฯ เป็นต้น รวมทั้งรูปภาพการทากิจกรรม ต่างๆ มากมาย ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อ การศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา นางสาวจริยา นิยมพงษ์
  • 5. สารบัญ 1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 3. บันทึกผลการเรียน 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย 5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ 7. ตารางการปฏิบัติงาน 8. รายละเอียดของผลงาน 9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 9.1 ขยัน 9.2 ประหยัด 9.3 ซื่อสัตย์ 9.4 มีวินัย 9.5 สุภาพ 9.6 สะอาด 9.7 สามัคคี 9.8 มีน้าใจ
  • 6. 1. ประวัติส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวจริยา นิยมพงษ์ ชื่อเล่น แพท เลขประจาตัว 29176 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 เลขที่ 22 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน เกิดวันที่ 6 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี หมู่โลหิต เอ โรคประจาตัว - ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 74/5 หมู่ที่ 1 ซอย - ถนน - ตาบล สามไถ อาเภอ นครหลวง จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13260 ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน โรจนะ(oki) โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา บิดาชื่อ นายอารี นิยมพงษ์ อายุ 43 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน โทรศัพท์ 0879191045 มารดาชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน โรจนะ(oki) โทรศัพท์ 0998653770 ผู้ปกครองชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางานโรจนะ(oki) โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
  • 7. เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาวปณิสรา ยอดทอง ชื่อเล่น บีม บ้านเลขที่ 69/26 หมู่4 ซอย - ถนน - ตาบล วัดตูม อาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 095-9236909 เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาวญารินดา กลิ่นศรีสุข ชื่อเล่น ดา บ้านเลขที่ 26 หมู่6 ซอย - ถนน - ตาบล ลุมพลี อาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 0930311744 สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล ตั้งอยู่เลขที่ 117 หมู่ 5 ซอย - ถนน อู่ทอง ตาบล หอรัตนไชย อาเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 035-252269 โทรสาร 035-328274 ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 1. นายนรินทร์ แสงสุกใส ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 1. นางอนันตภา พิบูลย์ 2. นางดวงพร เฉลยนาค
  • 8. คะแนนเฉลี่ยสะสม ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.85 2.91 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2.35 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ เหตุผล ชอบฝึกพูด เวลาเรียนแล้วรู้สึกสนุก งานอดิเรก ฟังเพลง กีฬาที่ชอบ แบตมินตัน
  • 9. 2. ประวัติการศึกษา ลาดับ ที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบ การศึกษา วุฒิที่ได้รับระบุ วิชาเอก/สาขา 1 ประถมศึกษา โรงเรียนวัดมเหยงค์ 2554 ป.6 2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2556 ม.3 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2560 ม.6
  • 10. 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของ รางวัล ได้รับรางวัลลาดับ ที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงาน ผู้ให้ หลักฐาน อ้างอิง 1 ประกวดคัดลายมือแบบ อาลักษณ์ รองชนะเลิศอันดับ2 29 ก.ค.2556 โรงเรียน จอมสุรางค์อุปถัมภ์ เกียรติบัตร 2 สอบแข่งขันแฟนพันธ์แท้ อาเซียน ผ่านเกณฑ์การ ประเมิน 3-7ส.ค.2558 โรงเรียน จอมสุรางค์อุปถัมภ์ เกียรติบัตร 3 สอบวัดระดับภาษาจีน ผ่านเกณฑ์การ ประเมิน 22 มี.ค.2556 เกียรติบัตร 4 สอบวัดระดับภาษาจีนHSK ระดับ3 ผ่านเกณฑ์การ ประเมิน 6 ธ.ค.2558 เกียรติบัตร
  • 11. 5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม ปีการศึกษา 2558 ที่ ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา /ดูงาน/ประชุม วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด 1 เข้าค่ายภาษา 3 ภาษา 11 ธ.ค. 58 The pine resort โรงเรียนจอมสุรางค์ อุปถัมภ์ 2 อบรมติวสอบภาษาจีนHSK 29 ธ.ค. 58 มหาวิทยาลัยราชภัฏ พระนครศรีอยุธยา โรงเรียนจอมสุรางค์ อุปถัมภ์ 3 อบรมวิชาภาษาอังกฤษ 31 ต.ค. 58 มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคล สุวรรณภูมิศูนย์หันตรา โรงเรียนจอมสุรางค์ อุปถัมภ์
  • 12. 7. ตารางการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ชื่อ-สกุล นางสาวจริยา นิยมพงษ์ รหัสประจาตัว 29176 รระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน ตารางการปฏิบัติงาน สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรอง ผลงาน 1 26/10/58 ง320205 การสอนแต่งรูปภาพและตัวอักษร ด้วยphotoshop คุณครูเรณู ขวัญแก้ว 2 26/10/58 ง320205 ทาE-BOOKเรื่องพรรณไม้ใน โรงเรียน คุณครูเรณู ขวัญแก้ว 3 2//11/58 ง320205 Mind mapเรื่องน้า คุณครูเรณู ขวัญแก้ว 4 2/11/58 ง320205 Student portfolio(แฟ้มสะสมงาน นักเรียน) คุณครูเรณู ขวัญแก้ว
  • 13. 8. รายละเอียดของผลงาน ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน สมุดคาศัพท์ภาอังกฤษ คุณภาพของงาน ปานกลาง ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ ได้ความรู้เกี่ยวกับคาศัพท์และการแต่งประโยคภาษาอังกฤษ อุปสรรคในการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ไม่ครบ เวลาการทางานน้อยเกินไป การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม เพิ่มเวลาการทางานเพิ่มมากขึ้น ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 1 เดือน ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการ ปฏิบัติงาน) 1.วางแผนการทางาน 2.ค้นคว้าหาคาศัพท์ 3.ลงมือปฏิบัติงาน 4.เขียนคาศัพท์และแต่งประโยค 5.ติดรูปภาพคาศัพท์ 6.ตกแต่งให้สวยงาม ผลการประเมินของครูผู้สอน ดีมาก ดี พอใช้ ข้อเสนอแนะ ลงชื่อ ลงชื่อ . ( ) ( )
  • 14. นักเรียน ครูผู้สอน คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ แผนที่คนดี 1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบ อุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง 2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บ ออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
  • 15. 3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียง หรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้ เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง 4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
  • 16. 5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่ อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย 6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทา ให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้อง ตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ 7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผล ตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับ ความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลม เกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความ คิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือ เกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง หลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
  • 17. 8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อน มนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และ พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคม ด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน
  • 19.