ภรภัทร พันตาวงศ์ ม.5/7

2. แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา
โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป
๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและ
ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานต้องเป็ นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดีเทป
บันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์
รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง
๔. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของ
การปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด

3. คานา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผล
ทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงานเล่มนี้
ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ
เช่น รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 แข่งขันขันกีฬาทุ่มน้าหนัก เป็นต้น
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา
รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อ
การศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
(นางสาวภรภัทร พันตาวงศ์)

4. สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีน้าใจ

5. 1. ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-สกุล นางสาวภรภัทร พันตาวงศ์ ชื่อเล่น ตูน.
เลขประจาตัว 0614010229248
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 7 เลขที่ 22 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส
เกิดวันที่ 25 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2542 อายุ 16 ปี
หมู่โลหิต โอ โรคประจาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 58/97 ซอย – ถนน -.
ตาบล/แขวง บ้านเกาะ อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์13000
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางสาวศรัญญา แคล้วศรี อายุ 48 ปี
อาชีพ รับข้าราชการ สถานที่ทางาน เทศบาลพระนครศรีอยุธยา
โทรศัพท์ 080-4304447 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
บิดาชื่อ นายสมภพ พันตาวงศ์ อายุ 60 ปี
อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว สถานที่ทางาน -
โทรศัพท์ 089-4021512
มารดาชื่อ นางสาวศรัญญา แคล้วศรี อายุ 48 ปี
อาชีพ รับข้าราชการ สถานที่ทางาน เทศบาล
พระนครศรีอยุธยา
โทรศัพท์080-430-4447

6. ผู้ปกครองชื่อ นางสาวศรัญญา แคล้วศรี อายุ 48 ปี
อาชีพ รับข้าราชการ สถานที่ทางาน เทศบาลพระนครศรีอยุธยา
โทรศัพท์080-430-4447 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ ชื่อเล่น พีนัท
บ้านเลขที่ 33/63 ซอย - ถนน -.
ตาบล/แขวง หัวรอ อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์1300
โทรศัพท์ 083-852-7800
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาวศิราภรณ์ คงสมบูรณ์ ชื่อเล่น เฟิร์น
บ้านเลขที่ 18/1 ซอย – ถนน -.
ตาบล/แขวง สนับทึบ อาเภอ/เขต วังน้อย
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์13140
โทรศัพท์ 082-725-8345
สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล
ตั้งอยู่เลขที่ 117 ซอย - ถนน อู่ทอง
ตาบล/แขวง หอรัตนไชย อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์13000
โทรศัพท์ 035-252-270

7. ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1. ครูนิพนธ์ วงส์เกษม
2. ครูทิพาภร เสียงฉ่า
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
1. ครูสาโรช เนคมานุรักษ์.
2. ครูมณฑา แสงสุกใส
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
1 .
2
คะแนนเฉลี่ยสะสม
ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.88 2.59
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2.61
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ
เหตุผล ทาให้เราได้ความรู้และสามารถนามาใช้ได้
สถานที่ทางานหารายได้ระหว่างเรียน (ถ้ามี)
ตั้งอยู่เลขที่ ซอย ถนน ..
ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต
จังหวัด รหัสไปรษณีย์
โทรศัพท์

8. ลักษณะงานที่ปฏิบัติ
ได้รับรายได้เป็น รายชั่วโมง ชั่วโมงละ รายเดือน เดือนละ
วันที่ปฏิบัติงาน วันหยุด หลังเลิกเรียน
งานอดิเรก กีฬาที่ชอบ .
กิจกรรมดีเด่นในโรงเรียน นักกีฬา นักดนตรี
นักร้อง ช่วยกิจกรรมวิชาชีพ
. อื่น ๆ

9. 2. ประวัติการศึกษา
ลำดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบการศึกษา
วุฒิที่ได้รับระบุ
วิชาเอก/สาขา
1 ประถมศึกษา โรงเรียนอนุบาล
พระนครศรีอยุธยา
2554 ป.6
2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2557 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2560 ม.6

10. 3. บันทึกผลการเรียน
(ให้แนบแบบแสดงผลการเรียนจากงานวัดผลและประเมินผลแต่ละภาคเรียน)

11. 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ หลักฐานอ้างอิง
1 แข่งขันกีฬาทุ่มน้าหนัก รองชะเลิศอันดับ1 10ก.ค.56 โรงเรียน
จอมสุรางค์อุปถัมภ์
2 แข่งขันกีฬาทุ่มน้าหนัก รองชะเลิศอันดับ1 5 ก.ค.57 โรงเรียน
จอมสุรางค์อุปถัมภ์
3 แข่งขันกีฬาทุ่มน้าหนัก รองชะเลิศอันดับ1 1 ก.ค. 58 โรงเรียน
จอมสุรางค์อุปถัมภ์

12. เอกสารอ้างอิง

14. 5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
ปีการศึกษา 2558
ที่
ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา
/ดูงาน/ประชุม
วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด
1 อบรมภาษาฝรั่งเศส 10 มิ.ย.58 มหาวิทยาลัยรังสิต มหาวิทยาลัยรังสิต
2 ค่ายฝรั่งเศส 10 ธ.ค.58 The pine resort โรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์
3 อ่านนักอ่านน้อย 30 มี.ค.56 ศูนย์หนังสือแห่งชาติ โรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์

15. 6. ตารางการปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
ชื่อ-สกุล นางสาวภรภัทร พันตาวงศ์ รหัสประจาตัว 29248
ระดับชั้น ม.5 ห้อง 7 แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ – ภาษาฝรั่งเศส
ตารางการปฏิบัติงาน
สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรองผลงาน
1 29พ.ย.58
ง3020
กราฟิกและเทคโนโลยี
สื่อประสม
การสอบแต่งรูปภาพและอักษร
Photoshop
คุณครู เรณู ขวัญแก้ว
2 29พ.ย.58
ง3020
กราฟิกและเทคโนโลยี
สื่อประสม
ตัดต่อวิดีโอ คุณครู เรณู ขวัญแก้ว
3 5พ.ย 58
ง3020
กราฟิกและเทคโนโลยี
สื่อประสม
Mind map คุณครู เรณู ขวัญแก้ว
4 5พ.ย 58
ง3020
กราฟิกและเทคโนโลยี
สื่อประสม
แฟ้ มสะสมงาน คุณครู เรณู ขวัญแก้ว

16. ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน แฟ้ มสะสมผลงาน
คุณภาพของงาน ดี
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ สามารถนาผลงานที่ทามาไปใช้ในการสัมภาษณ์เข้าเรียนต่อในมหาลัย
อุปสรรคในการปฏิบัติงาน ไม่เข้าใจในการทางานบางอย่าง
การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน ถามคุณครูในสิ่งที่ไม่เข้าใจ
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณการรายวิชาในการปฏิบัติงาน)
1. ตกแต่งหน้าปกแฟ้ มสะสมงานให้สวยงาม
2. กรอกข้อมูลของตนเองในแฟ้ มสะสมผลงาน
ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ
ลงชื่อ ลงชื่อ ..........................
( ) ( )
นักเรียน ครูผู้สอน

17. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
ขยัน
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่
ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ
ตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร
เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่

18. ประหยัด
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่
ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน
คิดก่อนใช้คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-
รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ

19. ซื่อสัตย์
3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจาก
ความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อ
วิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเอง
และปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง

20. วินัย
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยใน
ตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของ
สถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจ
และตั้งใจ
เราต้องมีระเบียบวินัยปฏิบัติกฎของโรงเรียนและครอบครัวหรือผู้ใหญ่

21. สุภาพ
5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่
มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง
วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง
เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
เราควรเป็นคนเรียบร้อย มีมารยาทอ่อนน้อมกับผู้ใหญ่

22. สะอาด
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่
เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่
อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
เราควรเป็นคนที่รักสะอาดอยู่เสมอในรูปกาลังกวาดทางเดินบนอาคารเรียน

23. สามัคคี
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกัน
ปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ปราศจากการทะเลาะ
วิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง
หลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะ
เช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความ
คิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวม
พลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้
เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่
จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่าสันติ
เราต้องมีความสามัคคีร่วมใจกันปฏิบัติงาน ทาอะไรเป็นกลุ่มและจะทาให้เข้าสังคม
ได้ง่าย

24. มีน้าใจ
8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ
เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความ
จาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มี
น้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทา
ประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย
สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นใน
ชุมชน
เราควรมีน้าใจกับผู้อื่นเพราะจะทาให้เขามองเราในแง่ดีและมีความเมตตาต่อเรา