SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ
การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้ มสะสมผลงาน
ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป
๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือ
รายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการแล
ะประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี
เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา
วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ร า ย วิ ช า ห รื อ วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ห ลั ก สู ต ร
ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง
๔. นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ า ค ว ร ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ข อ ง ต น เ อ ง
โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข
การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
คานา
แฟ้ มสะสมผลงาน( Portfolio ) เล่มนี้ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล
ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม
โดยแฟ้ มสะสมผมงานเล่มนี้ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา
ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ เช่น กิจกรรมการเป็นวงโยธวาธิตของโรงเรียน
การเป็นตัวแทนในการทากิจกรรมต่างๆ เป็นต้น รวมทั้งรูปภาพการทากิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น
กิจกรรมวันแม่ กิจกรรมถวายพระพร เป็นต้น
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ
ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้ มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
(นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง)
สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีน้าใจ
ชื่อ-สกุล นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง ชื่อเล่น นัท
เลขประจาตัว 28953
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 ห้อง 5 เลขที่ 4 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์
เกิดวันที่ 6 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี
โลหิต โอ โรคประจาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 2/25 ซอย - ถนน - ..
ตาบล/แขวง อุทัย อาเภอ/เขต อุทัย
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13210
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาง อัจฉรา จาปาเฟื่อง อายุ 50 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บริษัท DKSH
โทรศัพท์ 0817806601 เกี่ยวข้องเป็ น มารดา
บิดาชื่อ นาย สมพร จาปาเฟื่อง อายุ 52 ปี
อาชีพ รับราชการ สถานที่ทางาน ที่ว่าการอาเภอบางบาล
โทรศัพท์ 0867042005
มารดาชื่อ นางอัจฉรา จาปาเฟื่อง อายุ 50 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บริษัท DKSH
โทรศัพท์ 0817806601
1. ประวัติส่วนตัว
ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1. อาจารย์ลีลาพันธ์ พุ่มพวง
2 อาจารย์นันทินี พุ่มมรินทร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
1 อาจารย์เขมวรรณ ผิวละออ
2 อาจารย์อภินุช พรมทา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
1 .
2
คะแนนเฉลี่ยสะสม
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ คณิตศาสตร์
เหตุผล เป็นวิชาที่ใช้ความเข้าใจเป็นส่วนใหญ่
ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3.72 3.31
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3.64
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
2. ประวัติการศึกษา
ลาดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา
พ.ศ.ที่จบการศึก
ษา
วุฒิที่ได้รับระบุ
วิชาเอก/สาขา
1 ประถมศึกษา โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา 2553 ป.6
2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัม
ภ์
2556 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอนปล
าย
โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัม
ภ์
ม.6
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้
1 การประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ เหรียญทอง 4-
17/11/2558
สานักงานพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต
2 แข่งขันห้องเรียนสะอาด ได้ที่ 1 19/9/2557 โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
ปีการศึกษา 2557-2558
ที่
ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา
/ดูงาน/ประชุม
วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด
1 English camp 2015 11-12 กรกฎาคม 2558 นครนายก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
2 English camp 2014 30-31 สิงหาคม 2557 กาญจนบุรี โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
หน่วยงานที่เข้ารับการฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
เลขที่ ซอย ถนน
ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จังหวัด
รหัสไปรษณีย์ โทรศัพท์
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ
งานสานักงาน งานตามลักษณะอาชีพคือ
.
.
.
.
ระยะเวลาฝึกงาน/ประสบการณ์ .
อุปกรณ์/เครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติงาน(เช่น) เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องโทรสาร ระบบเครือข่าย ฯลฯ
.
ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์
.
.
.
ปัญหาที่พบในการฝึกงาน/ประสบการณ์
.
.
วิธีแก้ปัญหา
.
.
.
ความประทับใจที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์
.
.
.
7. ตารางการปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา 2558
ชื่อ-สกุล นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง รหัสประจาตัว 28953.
รระดับชั้น 5 ห้อง 5แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์
ตารางการปฏิบัติงาน
สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรองผลงาน
1 1-29
มกราคม2558
คอมพิวเตอร์
8. รายละเอียดของผลงาน
ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน การทา e-book
คุณภาพของงาน ปานกลาง
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ รู้จักการใช้โปรแกรมและนิสัยของเพื่อนๆมากขึ้น
อุปสรรคในการปฏิบัติงาน การสัมภาษณ์เพื่อนแต่ละคนค่อนข้างใช้เวลา
จึงจาเป็นต้องจัดสรรเวลาในการทางานให้ดีมากกว่านี้
การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน คิดและวางแผนในการทางาน
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 4 สัปดาห์
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน
การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน)
1.สอบถามข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับเพื่อนในชั้นเรียน
2.ศึกษาการใช้โปรแกรม e-book
3.เริ่มลงมือปฏิบัติงานโดยใช้เวลาเป็นระยะ ในการสอบถามและทางานไปด้วย
4.เก็บบันทึกงานส่งครูผู้สอน
ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ
ลงชื่อ ลงชื่อ .
( ) ( )
นักเรียน ครูผู้สอน
ประมวลภาพกิจกรรมต่างๆ
เป็นตัวแทนวงโยทวาทิตของโรงเรียน
เข้าร่วมกิจกรรมการทาบุญตักบาตรทุกๆเทศกาลสาคัญ
เป็นตัวแทนหลีดด๊องของคณะสีราชาวดี และ
ของโรงเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาปาริชาติเกมส์
เข้าร่วมกิจกรมมกีฬาสีโดยเป็นกองเชียร์
เดินขบวนพิธีเปิดกีฬาสารภีเกมส์
กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
กิจกรรมอาเซียนภายในโรงเรียน
งานวิ่งจอมสุรางค์มินมาราธอน
เข้าค่าย English camp
แห่เทียนพรรษา
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่ ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้
ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้ งเฟ้ อ
ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม
รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ
ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง
ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ
ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น
ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท
วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา
ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย
สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน
ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท
ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด
มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ
เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น
ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน
ขยัน
ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่ ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้อง
ควบคู่กับการใช้ ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ เป็นคนสู้งาน มีความ
พยายาม ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
ประหยัด
การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย
ฟุ้ งเฟ้ อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย คิดก่อนใช้ คิดก่อน
ซื้อ เก็บออม รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
ซื่อสัตย์
ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ
ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ
ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล
คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม
รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
มีวินัย
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ
ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต
กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
สุภาพ
เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ
ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ
ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง
แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท
วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
สะอาด
ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส
เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ
ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ
ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
สามัคคี
ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน
ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์
ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน
เป็นการยอมรับความมีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด
มีน้าใจ
ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ
เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่
ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น
และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน
3.บันทึกผลการเรียน
รางวัล และ เกรียติบัตร
1
1

More Related Content

What's hot

STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIOjutamatff
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1sirikarn khengkrud
 
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)peetra jumpangen
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานpaifah
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22ponpat pantawong
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาratimaporn12
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานOrawan Inon
 
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิด
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิดแฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิด
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิดSuparada Mongkolgerd
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าMuaymie Cld
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้sirikarn khengkrud
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัสฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัสwannaporn kunakornsutipun
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)yoyaeiei
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกานแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกานsirikarn khengkrud
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนOrawan Inon
 

What's hot (20)

รวมงาน Port
รวมงาน Portรวมงาน Port
รวมงาน Port
 
Nutthayapopol16
Nutthayapopol16Nutthayapopol16
Nutthayapopol16
 
Portfolio
Portfolio Portfolio
Portfolio
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
 
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิด
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิดแฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิด
แฟ้มสะสมผลงานของนางสาว ศุภรดา มงคลเกิด
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัสฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
 
Alistotle Portfolio
Alistotle PortfolioAlistotle Portfolio
Alistotle Portfolio
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
Nutthayapopol
NutthayapopolNutthayapopol
Nutthayapopol
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกานแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 

Viewers also liked (17)

Eternity of man new
Eternity of man newEternity of man new
Eternity of man new
 
Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10 Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10
 
Hipertensi¢n arterial
Hipertensi¢n arterialHipertensi¢n arterial
Hipertensi¢n arterial
 
Automatización y almacenamiento 1
Automatización y almacenamiento 1Automatización y almacenamiento 1
Automatización y almacenamiento 1
 
1b. variables matemáticas
1b. variables matemáticas1b. variables matemáticas
1b. variables matemáticas
 
Ada 1 semestre 2
Ada 1 semestre 2Ada 1 semestre 2
Ada 1 semestre 2
 
Pp matematika kelompok 6
Pp matematika kelompok 6Pp matematika kelompok 6
Pp matematika kelompok 6
 
Infection control
Infection controlInfection control
Infection control
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
GB India
GB India GB India
GB India
 
Survey responses
Survey responsesSurvey responses
Survey responses
 
ปกพอต2.113
ปกพอต2.113ปกพอต2.113
ปกพอต2.113
 
How to write an email
How to write an emailHow to write an email
How to write an email
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
Dale's Cone Of Experience
Dale's Cone Of ExperienceDale's Cone Of Experience
Dale's Cone Of Experience
 
다울빛
다울빛다울빛
다울빛
 

Similar to 1

แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาyoonkeyhun
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIOjutamatff
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานpeanuttunjira
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน eren_0611
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนpangfrist
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนJang Suttita
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน jariya6 niyomphong
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานืNoengruthai ngamsomdech
 

Similar to 1 (12)

แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
Narumon
NarumonNarumon
Narumon
 
Alistotle real2
Alistotle real2Alistotle real2
Alistotle real2
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
 
Nutthayapopol
NutthayapopolNutthayapopol
Nutthayapopol
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 

1

  • 1.
  • 2. แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO) แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้ มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน ๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ ๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป ๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือ รายปี วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา ๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการแล ะประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น ๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ร า ย วิ ช า ห รื อ วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ห ลั ก สู ต ร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง ๔. นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ า ค ว ร ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ข อ ง ต น เ อ ง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
  • 3. คานา แฟ้ มสะสมผลงาน( Portfolio ) เล่มนี้ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้ มสะสมผมงานเล่มนี้ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ เช่น กิจกรรมการเป็นวงโยธวาธิตของโรงเรียน การเป็นตัวแทนในการทากิจกรรมต่างๆ เป็นต้น รวมทั้งรูปภาพการทากิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น กิจกรรมวันแม่ กิจกรรมถวายพระพร เป็นต้น ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้ มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา (นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง)
  • 4. สารบัญ 1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 3. บันทึกผลการเรียน 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย 5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ 7. ตารางการปฏิบัติงาน 8. รายละเอียดของผลงาน 9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 9.1 ขยัน 9.2 ประหยัด 9.3 ซื่อสัตย์ 9.4 มีวินัย 9.5 สุภาพ 9.6 สะอาด 9.7 สามัคคี 9.8 มีน้าใจ
  • 5. ชื่อ-สกุล นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง ชื่อเล่น นัท เลขประจาตัว 28953 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 ห้อง 5 เลขที่ 4 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์ เกิดวันที่ 6 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี โลหิต โอ โรคประจาตัว - ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 2/25 ซอย - ถนน - .. ตาบล/แขวง อุทัย อาเภอ/เขต อุทัย จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13210 ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาง อัจฉรา จาปาเฟื่อง อายุ 50 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บริษัท DKSH โทรศัพท์ 0817806601 เกี่ยวข้องเป็ น มารดา บิดาชื่อ นาย สมพร จาปาเฟื่อง อายุ 52 ปี อาชีพ รับราชการ สถานที่ทางาน ที่ว่าการอาเภอบางบาล โทรศัพท์ 0867042005 มารดาชื่อ นางอัจฉรา จาปาเฟื่อง อายุ 50 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บริษัท DKSH โทรศัพท์ 0817806601 1. ประวัติส่วนตัว
  • 6. ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 1. อาจารย์ลีลาพันธ์ พุ่มพวง 2 อาจารย์นันทินี พุ่มมรินทร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 1 อาจารย์เขมวรรณ ผิวละออ 2 อาจารย์อภินุช พรมทา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 1 . 2 คะแนนเฉลี่ยสะสม วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ คณิตศาสตร์ เหตุผล เป็นวิชาที่ใช้ความเข้าใจเป็นส่วนใหญ่ ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3.72 3.31 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3.64 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  • 7. 2. ประวัติการศึกษา ลาดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบการศึก ษา วุฒิที่ได้รับระบุ วิชาเอก/สาขา 1 ประถมศึกษา โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา 2553 ป.6 2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัม ภ์ 2556 ม.3 3 มัธยมศึกษาตอนปล าย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัม ภ์ ม.6
  • 8. 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ 1 การประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ เหรียญทอง 4- 17/11/2558 สานักงานพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 แข่งขันห้องเรียนสะอาด ได้ที่ 1 19/9/2557 โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
  • 9. 5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม ปีการศึกษา 2557-2558 ที่ ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา /ดูงาน/ประชุม วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด 1 English camp 2015 11-12 กรกฎาคม 2558 นครนายก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2 English camp 2014 30-31 สิงหาคม 2557 กาญจนบุรี โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
  • 10. 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ หน่วยงานที่เข้ารับการฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ เลขที่ ซอย ถนน ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จังหวัด รหัสไปรษณีย์ โทรศัพท์ ลักษณะงานที่ปฏิบัติ งานสานักงาน งานตามลักษณะอาชีพคือ . . . . ระยะเวลาฝึกงาน/ประสบการณ์ . อุปกรณ์/เครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติงาน(เช่น) เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องโทรสาร ระบบเครือข่าย ฯลฯ . ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์ . . . ปัญหาที่พบในการฝึกงาน/ประสบการณ์ . . วิธีแก้ปัญหา . . . ความประทับใจที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์ . . .
  • 11. 7. ตารางการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา 2558 ชื่อ-สกุล นางสาวนัทธมน จาปาเฟื่อง รหัสประจาตัว 28953. รระดับชั้น 5 ห้อง 5แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์ ตารางการปฏิบัติงาน สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรองผลงาน 1 1-29 มกราคม2558 คอมพิวเตอร์
  • 12. 8. รายละเอียดของผลงาน ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน การทา e-book คุณภาพของงาน ปานกลาง ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ รู้จักการใช้โปรแกรมและนิสัยของเพื่อนๆมากขึ้น อุปสรรคในการปฏิบัติงาน การสัมภาษณ์เพื่อนแต่ละคนค่อนข้างใช้เวลา จึงจาเป็นต้องจัดสรรเวลาในการทางานให้ดีมากกว่านี้ การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน คิดและวางแผนในการทางาน ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 4 สัปดาห์ ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน) 1.สอบถามข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับเพื่อนในชั้นเรียน 2.ศึกษาการใช้โปรแกรม e-book 3.เริ่มลงมือปฏิบัติงานโดยใช้เวลาเป็นระยะ ในการสอบถามและทางานไปด้วย 4.เก็บบันทึกงานส่งครูผู้สอน ผลการประเมินของครูผู้สอน ดีมาก ดี พอใช้ ข้อเสนอแนะ ลงชื่อ ลงชื่อ . ( ) ( ) นักเรียน ครูผู้สอน
  • 17. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ แผนที่คนดี ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่ ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้ งเฟ้ อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
  • 18. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน
  • 19. ขยัน ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่ ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้อง ควบคู่กับการใช้ ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ เป็นคนสู้งาน มีความ พยายาม ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
  • 20. ประหยัด การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้ งเฟ้ อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย คิดก่อนใช้ คิดก่อน ซื้อ เก็บออม รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
  • 21. ซื่อสัตย์ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
  • 22. มีวินัย การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
  • 23. สุภาพ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
  • 24. สะอาด ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
  • 25. สามัคคี ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด
  • 26. มีน้าใจ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน