ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน

2. แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT
PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและ
บันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผล
งาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
1. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
2. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่
กระทำาลงไป
3. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียน
นักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของ
นักเรียนนักศึกษา
1. ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จาก
การนำาความรู้มาบูรณาการและประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
2. ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้
เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย
เป็นต้น
3. ผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดี
ที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์รายวิชาหรือวัตถุประสงค์
ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วย
ตนเอง
4. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดย
การวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธี
การแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด

3. แฟ้มสะสมงานนักเรียน
(STUDENT PORTFOLIO)
ของ
ชื่อนางสาวจริยา นามสกุล นิยมพงษ์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 8 เลขที่ 22
แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

4. คำานำา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทำาขึ้นเพื่อ
เป็นตัวแทนนำาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความ
สามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสม
ผมงานเล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการ
ศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทำาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ เช่น การแข่งขัน
คัดลายมือ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ฯลฯ เป็นต้น รวมทั้งรูปภาพการ
ทำากิจกรรมต่างๆ มากมาย
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และ
เพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คำาแนะนำา รวบรวมเอกสาร หลักฐาน
สำาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทำาแฟ้มผลงานในครั้งนี้
และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
นางสาวจริยา นิยมพงษ์

5. สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคำายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีนำ้าใจ

6. 1. ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-สกุล นางสาวจริยา นิยมพงษ์ ชื่อเล่น แพท
เลขประจำาตัว 29176
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 เลขที่ 22 สายการเรียน ภาษา
อังกฤษ-ภาษาจีน
เกิดวันที่ 6 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี
หมู่โลหิต เอ โรคประจำาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 74/5 หมู่ที่ 1 ซอย - ถนน -
ตำาบล สามไถ อำาเภอ นครหลวง
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์
13260
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทำางาน โรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
บิดาชื่อ นายอารี นิยมพงษ์ อายุ 43 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทำางาน บ้าน
โทรศัพท์ 0879191045
มารดาชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทำางาน โรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770
ผู้ปกครองชื่อ นางอุษา นิยมพงษ์ อายุ 45 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทำางานโรจนะ(oki)
โทรศัพท์ 0998653770 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาวปณิสรา ยอดทอง ชื่อเล่น บีม
บ้านเลขที่ 69/26 หมู่4 ซอย - ถนน -

7. ตำำบล วัดตูม อำำเภอ พระนครศรีอยุธยำ
จังหวัด พระนครศรีอยุธยำ รหัสไปรษณีย์
13000
โทรศัพท์ 095-9236909
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นำงสำวญำรินดำ กลิ่นศรีสุข ชื่อเล่น
ดำ
บ้ำนเลขที่ 26 หมู่6 ซอย - ถนน -
ตำำบล ลุมพลี อำำเภอ
พระนครศรีอยุธยำ
จังหวัด พระนครศรีอยุธยำ รหัสไปรษณีย์
13000
โทรศัพท์ 0930311744
สำำเร็จกำรศึกษำระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 จำก โรงเรียนจอมสุ
รำงค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถำนศึกษำของ เอกชน รัฐบำล
ตั้งอยู่เลขที่ 117 หมู่ 5 ซอย - ถนน อู่ทอง
ตำำบล หอรัตนไชย อำำเภอพระนครศรีอยุธยำ
จังหวัด พระนครศรีอยุธยำ รหัสไปรษณีย์
13000
โทรศัพท์ 035-252269 โทรสำร 035-
328274
ครูที่ปรึกษำ ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 4
1. นำยนรินทร์ แสงสุกใส
ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5
1. นำงอนันตภำ พิบูลย์
2. นำงดวงพร เฉลยนำค

8. ค ะ แ น น เ ฉ ลี่ ย ส ะ ส ม
ระดับ ภำคเรียนที่
1
ภำคเรียนที่
2
ชั้น
มัธยมศึกษำปี
ที่ 4
2.85
2.91
ชั้น
มัธยมศึกษำปี
ที่ 5
2.35
ชั้น
มัธยมศึกษำปี
ที่ 6
วิชำที่ชอบเรียนมำกที่สุดคือ ภำษำอังกฤษ
เหตุผล ชอบฝึกพูด เวลำเรียนแล้วรู้สึกสนุก
งำนอดิเรก ฟังเพลง กีฬำที่ชอบ แบตมินตัน

9. 2. ประวัติกำรศึกษำ
ลำำ
ด
ัั
บ
ท
ัี
ั่
ระดับกำร
ศึกษำ
ชื่อสถำนศึกษำ
พ.ศ.ที่จบ
กำรศึกษำ
วุฒิที่ได้
รับระบุ
วิชำเอก/
สำขำ
1 ประถมศึกษำ โรงเรียนวัดมเหยงค์ 2554 ป.6
2 มัธยมศึกษำ
ตอนต้น
โรงเรียนจอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
2556 ม.3
3 มัธยมศึกษำ
ตอนปลำย
โรงเรียนจอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
2560 ม.6

10. 4. กำรได้รับรำงวัลและกำรได้รับคำำยกย่องชมเชย
ลำำดั
บที่
ชนิด/ประเภท
ของรำงวัล
ได้รับ
รำงวัล
ลำำดับที่
วัน/
เดือน/ปี
ชื่อหน่วย
งำนผู้ให้
หลัก
ฐำน
อ้ำงอิง
1 ประกวดคัด
ลำยมือแบบ
อำลักษณ์
รองชนะเลิศ
อันดับ 2
29
ก.ค.255
6
โรงเรียน
จอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
เกียรติ
บัตร
2 สอบแข่งขันแฟน
พันธ์แท้อำเซียน
ผ่ำนเกณฑ์
กำรประเมิน
3-7 ส.
ค.2558
โรงเรียน
จอมสุรำงค์
อุปถัมภ์
เกียรติ
บัตร
3 สอบวัดระดับ
ภำษำจีน
ผ่ำนเกณฑ์
กำรประเมิน
22
มี.ค.255
6
เกียรติ
บัตร
4 สอบวัดระดับ
ภำษำ
จีน HSK ระดับ 3
ผ่ำนเกณฑ์
กำรประเมิน
6
ธ.ค.255
8
เกียรติ
บัตร

11. 5.ประวัติกำรสัมมนำ / ฝึกอบรม / ศึกษำดูงำน / ประชุม
ปีกำรศึกษำ 2558
ที่
ชื่อหลักสูตรกำร
อบรม/สัมมนำ
/ดูงำน/ประชุม
วันเดือนปี สถำนที่
หน่วยงำนที่
จัด
1 เข้ำค่ำยภำษำ 3 ภำษำ 11 ธ.ค. 58 The pine
resort
โรงเรียนจอมสุ
รำงค์อุปถัมภ์
2 อบรมติวสอบภำษำ
จีน HSK
29 ธ.ค. 58 มหำวิทยำลัย
รำชภัฏ
พระนครศรีอยุธ
ยำ
โรงเรียนจอมสุ
รำงค์อุปถัมภ์
3 อบรมวิชำภำษำอังกฤษ 31 ต.ค. 58 มหำวิทยำลัย
เทคโนโลยีรำช
มงคล
สุวรรณภูมิศูนย์
หันตรำ
โรงเรียนจอมสุ
รำงค์อุปถัมภ์

12. 7. ตำรำงกำรปฏิบัติงำน
ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2558
ชื่อ-สกุล นำงสำวจริยำ นิยมพงษ์ รหัสประจำำตัว 29176
รระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 ห้อง 8 แผนกำรเรียน ภำษำ
อังกฤษ-ภำษำจีน
ตำรำงกำรปฏิบัติงำน
สัปดำ
ห์
ที่
วัน/
เดือน/
ปี
วิชำ
ผลงำนกำรปฏิบัติ
งำน
ครูผู้สอน
รับรองผล
งำน
1 18 ก.ย.
2558
ภำษำไทย โครงงำนภำษำไทย
2 29 ต.ค.
2558 แนะแนว
ปฏิทินกำรบ้ำน
3 4
พ.ย.25
58
ภำษำ
อังกฤษ
สมุดคำำศัพท์
4 21 ธ.ค.
2558 คอมพิวเตอร์
แฟ้มสะสมงำน

13. 8. รายละเอียดของผลงาน
ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน สมุดคำาศัพท์ภาอังกฤษ
คุณภาพของงาน ปานกลาง
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ ได้ความรู้เกี่ยวกับคำา
ศัพท์และการแต่งประโยคภาษาอังกฤษ
อุปสรรคในการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ไม่ครบ เวลาการทำางาน
น้อยเกินไป
การแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม
เพิ่มเวลาการทำางานเพิ่มมากขึ้น
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 1 เดือน
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการ
ปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน)
1.วางแผนการทำางาน
2.ค้นคว้าหาคำาศัพท์
3.ลงมือปฏิบัติงาน
4.เขียนคำาศัพท์และแต่งประโยค
5.ติดรูปภาพคำาศัพท์
6.ตกแต่งให้สวยงาม
ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ
ลงชื่อ ลงชื่อ
.
( )
( )

14. นักเรียน
ครูผู้สอน
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทำาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง
สมำ่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับ
การใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสำาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี
ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทำาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร
เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รัก
งานที่ทำา ตั้งใจทำาหน้าที่อย่างจริงจัง
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิด
ประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่
ดำาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อน
ซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทำาบัญชี
รายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ

15. 3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความ
จริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ
ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้
เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและ
ปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่ง
มีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนใน
ขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ

16. 5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มี
สัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและ
กาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอำานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง
แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตน
เหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพ
แวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทำาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้
พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่ง
แวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความ
แจ่มใสอยู่เสมอ
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความ
ปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิด
งานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบ
กัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทาง
ความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันใน
ลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้
ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะ
ผู้นำาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อ
ให้การงานสำาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ

17. พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
8. มีนำ้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง
แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่
ให้ความสนใจในความต้องการ ความจำาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และ
พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีนำ้าใจ คือ ผู้ให้และผู้
อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทำา
ประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือ
สังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือ
ร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน

20. เกียรติบัตร