SlideShare a Scribd company logo
1 of 69
PENYAJIAN DATA HASIL
KARYA TULIS ILMIAH
By. Hj. Santi Wahyuni, SKp, M.Kep, Sp.Mat
Program Studi Keperawatan Cirebon
PENYAJIAN DATA
• Editing
• Coding
• Tabulating
PENGOLAHAN
DATA
• Distribusi frekuensi
• Distr. frekuensi relatif
• Distr. Frekuensi kumulatif
PENATAAN
DATA
• Teks
• Tabel
• Grafik
PENYAJIAN
DATA
Pendahuluan
• Data hasil penelitian
mrpn data mentah yang
harus diorganisir
• Proses pengolahan dgn
baik dan benar
• Scr umum t/d :
- Memeriksa data
(editing)
- Memberi kode (coding)
- Menyusun data
(tabulating)
 Pengolahan data t/d:
- Editing
- Coding
- Processing (entry data ke
komputer)
- Cleaning data (cek kebenaran
entry data)
- Transformasi data (melakukan
perubahan variabel menjadi
variabel baru ssi kebutuhan)
PENGOLAHAN
DATA
1. Editing (Memeriksa Data)
• Kegiatan dalam pemeriksaan data :
– Menjumlah
– Melakukan koreksi
• Menjumlah  menghitung banyaknya lembaran
daftar pertanyaan yang telah diisi untuk mengetahui
kesesuaian dgn jumlah yang telah ditentukan
• Koreksi  proses membenarkan / menyelesaikan
hal-hal yang salah atau kurang jelas.
Ex. Cek semua pertanyaan sudah dijawab atau
belum, umur balita 4,5 tahun ditulis 45 tahun.
2. Coding (Pemberian Kode)
Coding memudahkan
klasifikasi data
Ex.1. Jenis kelamin:
• Laki-laki kode 1
• Perempuan kode 2
Ex.2. Pendidikan:
• Tidak Sekolah kode 0
• SD kode 1
• SMP kode 2
• SMA kode 3
• PT/Akademi kode 4
3. Tabulating (Penyusunan Data)
Metode Tally, langkah-langkahnya :
• Buatlah daftar semacam tabel yang memuat
variabel dan ruang untuk membuat coretan dan
jumlah
• Tuliskan variabel yang diiinginkan
• Buatlah coretan sesuai dgn variabel tsb
• Jumlahkan semua coretan sesuai dgn variabel
•Tabulasi menggunakan kartu
•Misalnya nomor urut antrian :
pasien di RS atau Puskesmas,
Bank
•Tabulasi menggunakan komputer
Pendahuluan
• Data yang telah dikumpulkan dari hasil
penelitian harus diringkas sedemikian rupa agar
mudah disajikan dan dianalisis untuk kemudian
disimpulkan.
• Penataan data terdiri dari:
– Distribusi Frekuensi
– Distribusi Frekuensi Relatif
– Distribusi Frekuensi Kumulatif
PENATAAN
DATA
1. Distribusi Frekuensi
• Misalnya kita akan meneliti BB 24 orang
mahasiswa Prodi Keperawatan Kemenkes
Cirebon didapatkan nilai berikut:
40, 60, 45, 50, 53, 70, 43, 65, 67, 42, 55,
52, 50, 43, 60, 45, 40, 52, 53, 43, 70, 65,
55, 60 (satuan kg)
2. Distribusi Frekuensi Relatif
3. Distribusi Frekuensi Kumulatif
• Pemodelan distribusi frekuensi kumulatif:
– Kurang dari batas bawah kelompok
– Sama atau lebih besar dari batas bawah
kelompok
– Kurang atau sama dgn batas atas
kelompok
– Lebih besar dari batas atas kelompok
Kurang dari batas bawah kelompok
Sama atau lebih besar
dari batas bawah kelompok
Kurang atau sama dengan
batas atas kelompok
Lebih besar dari batas atas kelompok
Pendahuluan
Penyajian data, terdiri dari :
• Textular presentation
• Table presentation
• Graphical or Diagram
presentation
PENYAJIAN
DATA
Textular Presentation
• Seorang direktur RS memberikan informasi tentang
kondisi rumah sakit yang dipimpinnya.
• Penderita yang menjalani rawat inap di rumah
sakit ini jumlahnya meningkat dari tahun ke tahun
hingga tidak tertampung dan sebagian besar
terdapat di bagian penyakit dalam. Dengan
semakin banyaknya penderita yang menjalani
rawat inap menunjukkan bahwa pelayanan yang
kita berikan sudah cukup memadai, yang perlu
ditingkatkan adalah penambahan gedung dan
sarana yang dibutuhkan, seperti tempat tidur,
terutama di bagian penyakit dalam.
• Hasil penelitian dilaporkan dalam bentuk
tulisan dgn kesimpulan berikut:
• “Sebagian besar ibu-ibu pasangan usia
subur dan ibu-ibu yang mempunyai anak
balita sangat mendukung keberadaan
bidan di desa dan merasa puas atas
pelayanan yang diberikan, tetapi
sayangnya banyak bidan di desa yang
belum berdomisili di tempat tugasnya”.
Table Presentation
• Tabel berdasarkan fungsinya:
– Tabel sinopsis
– Tabel induk
– Tabel kerja (tabel teks)
• Tabel kontingensi
– Tabel dengan 2 baris dan 2 kolom (tabel 2 x 2)
– Tabel dengan 2 baris dan 3 kolom (tabel 2 x 3)
– Tabel dengan 3 baris dan 3 kolom (tabel 3 x 3)
• Tabel berdasarkan penyusunan judul baris
– Menurut abjad
– Menurut geografis
– Berdasarkan perkembangan waktu
– Berdasarkan besarnya angka
– Berdasarkan kelaziman
– Berdasarkan tingkatan
Graphical or Diagram presentation
• Judul grafik harus mencerminkan axis,
orang, tempat dan waktu
• Sesuaikan dgn jenis data
• Pada tesis judul grafik terletak di bawah
grafik
Grafik berdasarkan bentuknya:
• Grafik batang (bar diagram)
• Grafik lingkaran (pie diagram)
• Grafik garis (line diagram)
• Grafik titik-titik (diagram pencar =
scattered diagram)
• Grafik model (piktogram)
• Grafik peta (map diagram)
Histogram (for interval data)
Bar Diagram
(for ordinal or nominal data)
Stacked bar chart
Grafik Batang Proporsional
The frequency polygon
Grafik garis (Line diagram)
Diagram pie
The line diagram or trend curve
The area chart
The scattergram
Grafik Model (Pictogram)
Grafik Peta (Map Diagram)
Grafik berdasarkan fungsinya:
Perbandingan : upaya
menjelaskan data dgn membandingkan
karakteristik data wilayah yang satu dgn
wilayah lainnya atau perbandingan data
antar waktu, antar jenis kelamin, antar
kelompok umur.
Misalnya perbandingan cakupan K4
antara Puskesmas A dgn Puskesmas B.
•Kecenderungan  upaya
untuk menjelaskan data dgn
membandingkan data antar waktu dalam
periode yang relatif panjang. Misalnya
kecenderungan jumlah penderita DBD
selama lima tahun terakhir.
•Keterkaitan  upaya untuk
menjelaskan hubungan/keterkaitan
antara variabel yang satu dgn variabel
lainnya. Misalnya cakupan K4 dgn
pemberian 90 tablet Fe.
INTERPRETASI DATA
Contoh Tabel Silang
- Ketentuan pembuatan tabel silang:
- Variabel independen pada baris (pendidikan)
- Variabel dependen pada kolom (pengetahuan)
- Desain Cross Sectional / kohort  dibuat persentase baris
Contoh Tabel Silang
Interpretasi data :
• Dari 50 responden yang berpendidikan SD, ada
sebesar 25 (50%) responden mempunyai
pengetahuan tinggi.
• Dari 40 responden yang berpendidikan SMP, ada
sebesar 24 (60%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari 30 responden yang berpendidikan SMU, ada
sebesar 20 (66,7%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari 25 responden yang berpendidikan PT, ada
sebesar 20 (80%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari data tsb, terlihat ada kecenderungan bahwa
semakin tinggi tingkat pendidikan akan semakin
tinggi tingkat pengetahuannya.
Contoh Tabel Silang
• Pada desain Case Control  dibuat persentase kolom
Interpretasi Data
• Dari kelompok penderita kanker paru,
sebagian besar responden (75%)
responden berjenis kelamin laki-laki.
Sedangkan pada kelompok yang tidak
menderita kanker paru, ada sebesar 30%
responden yang berjenis kelamin laki-laki.
MEMBACA DAN MERINGKAS
LAPORAN HASIL KARYA
TULIS ILMIAH
Pengertian
Membaca dan meringkas jurnal artikel 
proses mempelajari, menyoroti dan
menyajikan gambaran inti dari sebuah
studi penelitian.
Metode dalam Meringkas Artikel
Buat catatan
Tinjau argumen
Indentifikasi argumen utama
Pelajari kesimpulan
Pahami konteks penelitian
Baca abstrak
1. Bacalah Abstrak
• Abstrak  memberikan gambaran isi dari
sebuah jurnal artikel, dan memberikan
sorotan penting dari penelitian tersebut.
• Tujuan dari sebuah abstrak 
memungkinkan para peneliti untuk
membaca sebuah jurnal secara cepat dan
melihat apakah artikel yang dibaca dapat
digunakan sebagai referensi dari
penelitian yang sedang mereka lakukan.
2. Pahami konteks penelitian
• Ketahui topik yang dibicarakan dan
dianalisis oleh penulis, mengapa
penelitian atau topik tersebut diangkat,
apakah artikel tersebut ditulis dalam
menanggapi artikel lain di topik tertentu
atau tidak.
• Pelajari argumentasi, kutipan dan data
untuk diambil dan dianalisis dalam
ringkasan yang kita buat.
3. Pelajari kesimpulan
• Lompat langsung ke kesimpulan
• Akan sangat mudah untuk
memahami informasi bila kita
membaca kesimpulan peneliti
terlebih dahulu.
4. Identifikasi argumen utama
• Pahami gagasan utama saat
pembacaan pertama kali.
• Ketika membaca, catat atau garis
bawahi gagasan utama bacaan
tersebut.
5. Tinjaulah argumennya
• Lanjutkan membaca berbagai aspek
dari jurnal artikel, soroti poin-poin
utama yang didiskusikan oleh
penulis.
• Fokuslah kepada konsep dan gagasan
utama yang digagas.
6. Buatlah catatan ketika membaca
• Bacalah dgn aktif, sorotilah setiap
bagian tertentu di dalam jurnal
artikel tersebut
• Fokus kepada judul dari sub-judul
tersebut.
JENIS PUBLIKASI
KARYA ILMIAH
KLASIFIKASI DAN
KRITERIA JURNAL
ILMIAH
Klasifikasi dan Kriteria Jurnal
Jurnal
Jurnal
nasional
Jurnal
nasional
terakreditasi
Jurnal
internasional
Jurnal
internasional
bereputasi
Jurnal Nasional
▫ Karya ilmiah ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika
keilmuan
▫ Memiliki ISSN
▫ Memiliki terbitan versi online
▫ Dikelola profesional: berkala, ada petunjuk penulisan,
identitas jurnal, dll.
▫ Bertujuan mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah
dalam disiplin ilmu tertentu
▫ Diterbitkan oleh Penerbit/badan Ilmiah/Organisasi
Profesi/Perguruan Tinggi dgn unit-unitnya.
▫ Menggunakan Bahasa Indonesia & /Bahasa Inggris.
▫ Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal
dua institusi yang berbeda
▫ Mempunyai dewan redaksi/editor
Jurnal Nasional terakreditasi
• Jurnal nasional terakreditasi  majalah
ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai
jurnal nasional berdasarkan peraturan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
atau Kepala LIPI tentang terbitan berkala
ilmiah dan mendapat status terakreditasi
dari Dirjen Dikti atau kepala LIPI dgn
masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai
Jurnal Internasional
• Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dgn memenuhi
kaidah ilmiah dan etika keilmuan
• Memiliki ISSN
• Ditulis dgn menggunakan bahasa resmi PBB
(Inggris, Perancis, Arab, Rusia, dan Cina)
• Memiliki terbitan versi online
• Dikelola secara profesional
• Dewan Redaksi  pakar di bidangnya dan berasal
dari berbagai negara.
• Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam satu issue
berasal dari penulis berbagai negara
• Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari
berbagai negara dalam setiap penerbitannya
Jurnal Internasional Bereputasi
• Jurnal internasional bereputasi  jurnal
yang memenuhi kriteria jurnal
internasional dgn kriteria tambahan
terindek oleh database internasional
bereputasi (Scopus, Web of Science) dan
mempunyai faktor dampak (impact
factor) dari ISI Web of Science (Thomson
Reuters) atau Scimago Journal Rank
(SJR).
SELAMATBERKARYA
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasPutri Handayani
 
Laporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah DasarLaporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah Dasaraudiasls
 
Makalah penyajian data
Makalah penyajian dataMakalah penyajian data
Makalah penyajian dataAisyah Turidho
 
uji hipotesis dua rata rata ppt
uji hipotesis dua rata rata pptuji hipotesis dua rata rata ppt
uji hipotesis dua rata rata pptAisyah Turidho
 
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianTemplate Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianAlvian Alvian
 
Penyalahgunaan iptek
Penyalahgunaan iptekPenyalahgunaan iptek
Penyalahgunaan iptekhariyanto81
 
Power point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahPower point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahYunitha Rahmah
 
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan PengajaranPerbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajarantbpck
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, Jenis
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, JenisPENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, Jenis
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, JenisDiana Amelia Bagti
 
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Square
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-SquareTabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Square
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-SquareTrisnadi Wijaya
 
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Rina Rahmawati
 
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdfContoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdfIdaSyahraeni
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriNona Zesifa
 
Makalah Statistika Dasar
Makalah Statistika DasarMakalah Statistika Dasar
Makalah Statistika Dasarsilvia kuswanti
 

What's hot (20)

Presentasi Jurnal
Presentasi JurnalPresentasi Jurnal
Presentasi Jurnal
 
Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan Homogenitas
 
Laporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah DasarLaporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah Dasar
 
Contoh jurnal
Contoh jurnalContoh jurnal
Contoh jurnal
 
Makalah penyajian data
Makalah penyajian dataMakalah penyajian data
Makalah penyajian data
 
uji hipotesis dua rata rata ppt
uji hipotesis dua rata rata pptuji hipotesis dua rata rata ppt
uji hipotesis dua rata rata ppt
 
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianTemplate Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
 
Kurva Normal
Kurva NormalKurva Normal
Kurva Normal
 
Penyalahgunaan iptek
Penyalahgunaan iptekPenyalahgunaan iptek
Penyalahgunaan iptek
 
Power point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahPower point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmah
 
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan PengajaranPerbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
 
Statistika Dasar Pertemuan 10
Statistika Dasar Pertemuan 10Statistika Dasar Pertemuan 10
Statistika Dasar Pertemuan 10
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, Jenis
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, JenisPENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, Jenis
PENULISAN KARYA ILMIAH - Konsep Dasar, Pengertian, Kegunaan, Jenis
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Square
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-SquareTabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Square
Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Square
 
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
 
Simple random sampling
Simple random samplingSimple random sampling
Simple random sampling
 
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdfContoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
 
Makalah Statistika Dasar
Makalah Statistika DasarMakalah Statistika Dasar
Makalah Statistika Dasar
 

Similar to PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH

Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxPartini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxBellaLaksono
 
Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Cloudys04
 
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfMODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfssuser411ce8
 
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxPERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxSuryaFahrozi2
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptCardovaislami1
 
Analisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiAnalisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiKartika Lukitasari
 
Metpen 5 Analisis Data
Metpen 5  Analisis DataMetpen 5  Analisis Data
Metpen 5 Analisis DataAndi Iswoyo
 
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptMPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptNothngIsTrue
 
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSurfa Yondri
 
09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppttugaskampus3
 
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.pptnasrudinharahap38
 
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...ssuser3d5ddb
 
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxPRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxvitmudz
 
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)N0Uli
 
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxTEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxwulansw30
 

Similar to PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH (20)

Statistik dasar
Statistik dasarStatistik dasar
Statistik dasar
 
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxPartini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
 
Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)
 
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfMODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
 
3b_Manajemen Data.pdf
3b_Manajemen Data.pdf3b_Manajemen Data.pdf
3b_Manajemen Data.pdf
 
Tahapan tahapan Penelitian.pdf
Tahapan tahapan Penelitian.pdfTahapan tahapan Penelitian.pdf
Tahapan tahapan Penelitian.pdf
 
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxPERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
 
Statistika topik i
Statistika topik iStatistika topik i
Statistika topik i
 
1 5 statistika - nafiu
1 5 statistika - nafiu1 5 statistika - nafiu
1 5 statistika - nafiu
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
 
Analisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiAnalisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasi
 
Metpen 5 Analisis Data
Metpen 5  Analisis DataMetpen 5  Analisis Data
Metpen 5 Analisis Data
 
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptMPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
 
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
 
09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt
 
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
 
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
 
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxPRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
 
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
 
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxTEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
 

More from Fransiska Oktafiani

Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakSatuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakFransiska Oktafiani
 
Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Fransiska Oktafiani
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE Fransiska Oktafiani
 
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareProposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareFransiska Oktafiani
 
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Fransiska Oktafiani
 
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHDIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHFransiska Oktafiani
 
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockDefibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockFransiska Oktafiani
 
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruCardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruFransiska Oktafiani
 
Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Fransiska Oktafiani
 

More from Fransiska Oktafiani (20)

Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakSatuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
 
Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018
 
Patofisiologi diare pada anak
Patofisiologi diare pada anakPatofisiologi diare pada anak
Patofisiologi diare pada anak
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
 
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareProposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
 
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
 
Sejarah Obat Herbal Indonesia
Sejarah Obat Herbal IndonesiaSejarah Obat Herbal Indonesia
Sejarah Obat Herbal Indonesia
 
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHDIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
 
Drugs And Defibrillation
Drugs And DefibrillationDrugs And Defibrillation
Drugs And Defibrillation
 
Sindroma Koroner Akut
Sindroma Koroner AkutSindroma Koroner Akut
Sindroma Koroner Akut
 
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockDefibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
 
Ambulans Keperawatan
Ambulans KeperawatanAmbulans Keperawatan
Ambulans Keperawatan
 
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruCardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
 
Diagnosis & Penanganan Syok
Diagnosis & Penanganan SyokDiagnosis & Penanganan Syok
Diagnosis & Penanganan Syok
 
proses keperawatan jiwa 2017
proses keperawatan jiwa 2017proses keperawatan jiwa 2017
proses keperawatan jiwa 2017
 
konsep dasar karya tulis ilmiah
konsep dasar karya tulis ilmiahkonsep dasar karya tulis ilmiah
konsep dasar karya tulis ilmiah
 
Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017
 
Skenario penyegaran kader
Skenario penyegaran kaderSkenario penyegaran kader
Skenario penyegaran kader
 
Bagian inti BABI KTI
Bagian inti BABI KTIBagian inti BABI KTI
Bagian inti BABI KTI
 
PPDGJ Keperawatan Jiwa
PPDGJ Keperawatan JiwaPPDGJ Keperawatan Jiwa
PPDGJ Keperawatan Jiwa
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH

  • 1. PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH By. Hj. Santi Wahyuni, SKp, M.Kep, Sp.Mat Program Studi Keperawatan Cirebon
  • 2. PENYAJIAN DATA • Editing • Coding • Tabulating PENGOLAHAN DATA • Distribusi frekuensi • Distr. frekuensi relatif • Distr. Frekuensi kumulatif PENATAAN DATA • Teks • Tabel • Grafik PENYAJIAN DATA
  • 3. Pendahuluan • Data hasil penelitian mrpn data mentah yang harus diorganisir • Proses pengolahan dgn baik dan benar • Scr umum t/d : - Memeriksa data (editing) - Memberi kode (coding) - Menyusun data (tabulating)  Pengolahan data t/d: - Editing - Coding - Processing (entry data ke komputer) - Cleaning data (cek kebenaran entry data) - Transformasi data (melakukan perubahan variabel menjadi variabel baru ssi kebutuhan) PENGOLAHAN DATA
  • 4. 1. Editing (Memeriksa Data) • Kegiatan dalam pemeriksaan data : – Menjumlah – Melakukan koreksi • Menjumlah  menghitung banyaknya lembaran daftar pertanyaan yang telah diisi untuk mengetahui kesesuaian dgn jumlah yang telah ditentukan • Koreksi  proses membenarkan / menyelesaikan hal-hal yang salah atau kurang jelas. Ex. Cek semua pertanyaan sudah dijawab atau belum, umur balita 4,5 tahun ditulis 45 tahun.
  • 5. 2. Coding (Pemberian Kode) Coding memudahkan klasifikasi data Ex.1. Jenis kelamin: • Laki-laki kode 1 • Perempuan kode 2 Ex.2. Pendidikan: • Tidak Sekolah kode 0 • SD kode 1 • SMP kode 2 • SMA kode 3 • PT/Akademi kode 4
  • 6. 3. Tabulating (Penyusunan Data) Metode Tally, langkah-langkahnya : • Buatlah daftar semacam tabel yang memuat variabel dan ruang untuk membuat coretan dan jumlah • Tuliskan variabel yang diiinginkan • Buatlah coretan sesuai dgn variabel tsb • Jumlahkan semua coretan sesuai dgn variabel
  • 7.
  • 8. •Tabulasi menggunakan kartu •Misalnya nomor urut antrian : pasien di RS atau Puskesmas, Bank •Tabulasi menggunakan komputer
  • 9. Pendahuluan • Data yang telah dikumpulkan dari hasil penelitian harus diringkas sedemikian rupa agar mudah disajikan dan dianalisis untuk kemudian disimpulkan. • Penataan data terdiri dari: – Distribusi Frekuensi – Distribusi Frekuensi Relatif – Distribusi Frekuensi Kumulatif PENATAAN DATA
  • 10. 1. Distribusi Frekuensi • Misalnya kita akan meneliti BB 24 orang mahasiswa Prodi Keperawatan Kemenkes Cirebon didapatkan nilai berikut: 40, 60, 45, 50, 53, 70, 43, 65, 67, 42, 55, 52, 50, 43, 60, 45, 40, 52, 53, 43, 70, 65, 55, 60 (satuan kg)
  • 11.
  • 12.
  • 14. 3. Distribusi Frekuensi Kumulatif • Pemodelan distribusi frekuensi kumulatif: – Kurang dari batas bawah kelompok – Sama atau lebih besar dari batas bawah kelompok – Kurang atau sama dgn batas atas kelompok – Lebih besar dari batas atas kelompok
  • 15. Kurang dari batas bawah kelompok
  • 16. Sama atau lebih besar dari batas bawah kelompok
  • 17. Kurang atau sama dengan batas atas kelompok
  • 18. Lebih besar dari batas atas kelompok
  • 19. Pendahuluan Penyajian data, terdiri dari : • Textular presentation • Table presentation • Graphical or Diagram presentation PENYAJIAN DATA
  • 20. Textular Presentation • Seorang direktur RS memberikan informasi tentang kondisi rumah sakit yang dipimpinnya. • Penderita yang menjalani rawat inap di rumah sakit ini jumlahnya meningkat dari tahun ke tahun hingga tidak tertampung dan sebagian besar terdapat di bagian penyakit dalam. Dengan semakin banyaknya penderita yang menjalani rawat inap menunjukkan bahwa pelayanan yang kita berikan sudah cukup memadai, yang perlu ditingkatkan adalah penambahan gedung dan sarana yang dibutuhkan, seperti tempat tidur, terutama di bagian penyakit dalam.
  • 21. • Hasil penelitian dilaporkan dalam bentuk tulisan dgn kesimpulan berikut: • “Sebagian besar ibu-ibu pasangan usia subur dan ibu-ibu yang mempunyai anak balita sangat mendukung keberadaan bidan di desa dan merasa puas atas pelayanan yang diberikan, tetapi sayangnya banyak bidan di desa yang belum berdomisili di tempat tugasnya”.
  • 22. Table Presentation • Tabel berdasarkan fungsinya: – Tabel sinopsis – Tabel induk – Tabel kerja (tabel teks)
  • 23. • Tabel kontingensi – Tabel dengan 2 baris dan 2 kolom (tabel 2 x 2) – Tabel dengan 2 baris dan 3 kolom (tabel 2 x 3) – Tabel dengan 3 baris dan 3 kolom (tabel 3 x 3)
  • 24. • Tabel berdasarkan penyusunan judul baris – Menurut abjad – Menurut geografis – Berdasarkan perkembangan waktu – Berdasarkan besarnya angka – Berdasarkan kelaziman – Berdasarkan tingkatan
  • 25. Graphical or Diagram presentation • Judul grafik harus mencerminkan axis, orang, tempat dan waktu • Sesuaikan dgn jenis data • Pada tesis judul grafik terletak di bawah grafik
  • 26. Grafik berdasarkan bentuknya: • Grafik batang (bar diagram) • Grafik lingkaran (pie diagram) • Grafik garis (line diagram) • Grafik titik-titik (diagram pencar = scattered diagram) • Grafik model (piktogram) • Grafik peta (map diagram)
  • 28. Bar Diagram (for ordinal or nominal data)
  • 32. Grafik garis (Line diagram)
  • 34. The line diagram or trend curve
  • 38. Grafik Peta (Map Diagram)
  • 39. Grafik berdasarkan fungsinya: Perbandingan : upaya menjelaskan data dgn membandingkan karakteristik data wilayah yang satu dgn wilayah lainnya atau perbandingan data antar waktu, antar jenis kelamin, antar kelompok umur. Misalnya perbandingan cakupan K4 antara Puskesmas A dgn Puskesmas B.
  • 40. •Kecenderungan  upaya untuk menjelaskan data dgn membandingkan data antar waktu dalam periode yang relatif panjang. Misalnya kecenderungan jumlah penderita DBD selama lima tahun terakhir. •Keterkaitan  upaya untuk menjelaskan hubungan/keterkaitan antara variabel yang satu dgn variabel lainnya. Misalnya cakupan K4 dgn pemberian 90 tablet Fe.
  • 42. Contoh Tabel Silang - Ketentuan pembuatan tabel silang: - Variabel independen pada baris (pendidikan) - Variabel dependen pada kolom (pengetahuan) - Desain Cross Sectional / kohort  dibuat persentase baris Contoh Tabel Silang
  • 43. Interpretasi data : • Dari 50 responden yang berpendidikan SD, ada sebesar 25 (50%) responden mempunyai pengetahuan tinggi. • Dari 40 responden yang berpendidikan SMP, ada sebesar 24 (60%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari 30 responden yang berpendidikan SMU, ada sebesar 20 (66,7%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari 25 responden yang berpendidikan PT, ada sebesar 20 (80%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari data tsb, terlihat ada kecenderungan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan akan semakin tinggi tingkat pengetahuannya.
  • 44. Contoh Tabel Silang • Pada desain Case Control  dibuat persentase kolom
  • 45. Interpretasi Data • Dari kelompok penderita kanker paru, sebagian besar responden (75%) responden berjenis kelamin laki-laki. Sedangkan pada kelompok yang tidak menderita kanker paru, ada sebesar 30% responden yang berjenis kelamin laki-laki.
  • 46. MEMBACA DAN MERINGKAS LAPORAN HASIL KARYA TULIS ILMIAH
  • 47. Pengertian Membaca dan meringkas jurnal artikel  proses mempelajari, menyoroti dan menyajikan gambaran inti dari sebuah studi penelitian.
  • 48. Metode dalam Meringkas Artikel Buat catatan Tinjau argumen Indentifikasi argumen utama Pelajari kesimpulan Pahami konteks penelitian Baca abstrak
  • 49.
  • 50. 1. Bacalah Abstrak • Abstrak  memberikan gambaran isi dari sebuah jurnal artikel, dan memberikan sorotan penting dari penelitian tersebut. • Tujuan dari sebuah abstrak  memungkinkan para peneliti untuk membaca sebuah jurnal secara cepat dan melihat apakah artikel yang dibaca dapat digunakan sebagai referensi dari penelitian yang sedang mereka lakukan.
  • 51.
  • 52. 2. Pahami konteks penelitian • Ketahui topik yang dibicarakan dan dianalisis oleh penulis, mengapa penelitian atau topik tersebut diangkat, apakah artikel tersebut ditulis dalam menanggapi artikel lain di topik tertentu atau tidak. • Pelajari argumentasi, kutipan dan data untuk diambil dan dianalisis dalam ringkasan yang kita buat.
  • 53.
  • 54. 3. Pelajari kesimpulan • Lompat langsung ke kesimpulan • Akan sangat mudah untuk memahami informasi bila kita membaca kesimpulan peneliti terlebih dahulu.
  • 55.
  • 56. 4. Identifikasi argumen utama • Pahami gagasan utama saat pembacaan pertama kali. • Ketika membaca, catat atau garis bawahi gagasan utama bacaan tersebut.
  • 57.
  • 58. 5. Tinjaulah argumennya • Lanjutkan membaca berbagai aspek dari jurnal artikel, soroti poin-poin utama yang didiskusikan oleh penulis. • Fokuslah kepada konsep dan gagasan utama yang digagas.
  • 59.
  • 60. 6. Buatlah catatan ketika membaca • Bacalah dgn aktif, sorotilah setiap bagian tertentu di dalam jurnal artikel tersebut • Fokus kepada judul dari sub-judul tersebut.
  • 62.
  • 64. Klasifikasi dan Kriteria Jurnal Jurnal Jurnal nasional Jurnal nasional terakreditasi Jurnal internasional Jurnal internasional bereputasi
  • 65. Jurnal Nasional ▫ Karya ilmiah ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan ▫ Memiliki ISSN ▫ Memiliki terbitan versi online ▫ Dikelola profesional: berkala, ada petunjuk penulisan, identitas jurnal, dll. ▫ Bertujuan mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu tertentu ▫ Diterbitkan oleh Penerbit/badan Ilmiah/Organisasi Profesi/Perguruan Tinggi dgn unit-unitnya. ▫ Menggunakan Bahasa Indonesia & /Bahasa Inggris. ▫ Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal dua institusi yang berbeda ▫ Mempunyai dewan redaksi/editor
  • 66. Jurnal Nasional terakreditasi • Jurnal nasional terakreditasi  majalah ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai jurnal nasional berdasarkan peraturan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi atau Kepala LIPI tentang terbitan berkala ilmiah dan mendapat status terakreditasi dari Dirjen Dikti atau kepala LIPI dgn masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai
  • 67. Jurnal Internasional • Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan • Memiliki ISSN • Ditulis dgn menggunakan bahasa resmi PBB (Inggris, Perancis, Arab, Rusia, dan Cina) • Memiliki terbitan versi online • Dikelola secara profesional • Dewan Redaksi  pakar di bidangnya dan berasal dari berbagai negara. • Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam satu issue berasal dari penulis berbagai negara • Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari berbagai negara dalam setiap penerbitannya
  • 68. Jurnal Internasional Bereputasi • Jurnal internasional bereputasi  jurnal yang memenuhi kriteria jurnal internasional dgn kriteria tambahan terindek oleh database internasional bereputasi (Scopus, Web of Science) dan mempunyai faktor dampak (impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuters) atau Scimago Journal Rank (SJR).