1. Иновационно лидерство на бизнес организацията,
базирано на компетентностите
(1)
(Иновационни компетентностни профили)
2. ДЕФИНИРАНЕ НА ПОНЯТИЕТО
КОМПЕТЕНТНОСТ – (лат. Competens):
• Осведоменост, опитност, знание;
• Качество на компетентно лице;
По своята същност понятието компетентност е свързано с
показателите за представяне в областта на иновациите и поради този
факт то може да бъде използвано за идентифициране на
иновационни лидерски способности и потенциал на бизнес
организацията.
Отличителни
черти
Знания,
Способности,
Качества
Компетентности
Релация по веригата на компетентностите
3. РАЗЛИКА МЕЖДУ „КОМЕПЕНТНОСТ“ И „КОМПЕТЕНЦИЯ“
“Компетентността” и “компетенциите” са термини, които
широко се използват като синоними. За избягване на
недоразумението при дефинирането на тези две понятия, те се
дефинират по следния начин:
• Компетентност отнасящо се към конкретен обект понятие,
което разкрива аспекти на поведение, които са причина за
компетентно изпълнение на конкретна работа;
• Компетенция отнасящо се до конкретна длъжностна
позиция понятие, което разкрива сфера на професионална
дейност в която съответния обект е компетентен.
4. ВИДОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
• Ключова компетентност – това е обобщено представяне на
основните компетентности, които обезпечават нормалната дейност
на бизнес организацията.
• Професионална компетентност – формира се и се проявява в
специфични дейности на бизнес организацията (напр.
иновационната им дейност).
• Социална компетентност – характеризира взаимодействието на
бизнес организацията със социалната среда и взаимоотношенията й
с другите бизнес организации от същия или други сектори на
икономиката.
5. ПРОЦЕС НА ОЦЕНКА НА ИНОВАЦИОННАТА
КОМПЕТЕНТНОСТТА НА БИЗНЕС ОРГАНИЗАЦИИТЕ
Методът на оценка на лидерските компетентности в сферата на
иновационната дейност обхваща следните шест ключови стъпки:
Стъпка 1 – Дефиниране на критерии за лидерско поведение на бизнес
организацията;
Стъпка 2 – Идентифициране на еталонни критерии и примерни модели
за сравнение;
Стъпка 3 – Събиране, класифициране и обобщаване на информация;
Стъпка 4 – Анализиране на информацията и изграждане на лидерски
компетентностен модел;
Стъпка 5 – Утвърждаване на разработения лидерски компетентностен
модел;
Стъпка 6 – Подготовка на приложението на разработения лидерски
компетентностен модел.
6. МЕТОДИ ЗА СЪБИРАНЕ И ОБОБЩАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ
Използваните методи за събиране и обработване на информацията
са в силна зависимост от стила на лидерския компетентностен модел,
който ще се използва. Шестте най-често използвани метода за
изграждане на модел на лидерските компетентности за организациите
са:
(1) Събитийно-поведенческо интервю;
(2) Експертна оценка;
(3) Проучвания и изследвания;
(4) Използване на база-данни от лидерски компетентностни
модели;
(5) Анализ на функции и задачи в рамките на бизнес
организацията;
(6) Директно наблюдение.
7. ПРИЛОЖЕНИЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ПРИ
ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ЛИДЕРИ
Разработените лидерски компетентностни профили в областта на
иновациите са добра информационна база за провеждане на целеви
анализи в някой (или всички) от следните направления:
• Идентифициране на проблемните области на компетентността на
БО по отношение на иновационната им дейност;
• Установяване на резерви и възможности за подобряване на
нивото на компетентност и в това направление повишаване на
възможността за утвърждаване на бизнес организацията, като
иновационен лидер;
(Продължение)
8. ПРИЛОЖЕНИЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ПРИ
ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ЛИДЕРИ
(Продължение)
• Установяване на зависимост между целенасоченото и точно
повишаване ниво на компетентност и ефекта му за изграждане на
иновационно лидерство в бизнес организацията;
• Установяване на взаимовръзката между изграждането на
лидерски позиции в иновационната дейност на бизнес организацията
на база дефинирани иновационни компетентности и възможността и
потенциала за тяхното успешно прилагане в практиката.
9. ЕТАПИ НА РАЗРАБОТВАНЕ (ИЗГРАЖДАНЕ) НА ИНОВАЦИОННИ
ЛИДЕРСКИ КОМПЕТЕНТНОСТНИ ПРОФИЛИ
Първи етап – определяне на размера и структурата на потенциалните
лидерски характеристики (формални и неформални), които ще бъдат
проучвани от организацията.
Втори етап – разработване на въпроси за анкетната карта за
установяване на нивото на иновационна компетентност и изграждане
на компетентностни профили в сферата на иновациите.
Трети етап – инструктиране на анкетираните потенциални служители
за спецификата на въпросите в анкетната карта и начина им на
попълване.
(Продължение)
10. ЕТАПИ НА РАЗРАБОТВАНЕ (ИЗГРАЖДАНЕ) НА ИНОВАЦИОННИ
ЛИДЕРСКИ КОМПЕТЕНТНОСТНИ ПРОФИЛИ
(Продължение)
При провеждане на анкетното проучване и попълване на анкетните
карти от мениджъри и служители е необходимо да се направи
предварителен инструктаж.
Четвърти етап – обработка на информацията от анкетните карти и
обобщаване на резултатите от анкетирането.
Обработката на информацията и обобщаването на резултатите от
анкетирането се извършва при определена последователност и при
спазването на конкретни правила.
11. ДЕФИНИРАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ЛИДЕРСКИ
КОМПЕТЕНТНОСТНИ МОДЕЛИ
Това става на базата на балови оценки дадени за всяка една
конкретна иновационна компетентност по оценъчната скала за
степен на влияние върху възможността за формиране на лидерско
поведение в областта на иновациите и се осъществява
(изчислява) по следната формула:
4
0
1
1
.
n
j i
i
j
f n
j
j
k m
U
k
=
=
=
=
където:
Uf е относителното тегло на компетентността;
mi – балова оценка;
кj – броя на анкетираните посочили съответната компетентност;
j – [1 , n]
12. ДЕФИНИРАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ЛИДЕРСКИ
КОМПЕТЕНТНОСТНИ МОДЕЛИ
Предложената формула за изчисляване на относителното тегло на
компетентностите може да бъде приложена по следния примерен
начин:
20.4 10.3 6.2 4.1 80 30 12 4
3,15
20 10 6 4 40
fU
+ + + + + +
= = =
+ + +
От ранжираните по този начин, посочени в анкетната карта
компетентности се избират 10-12, които ще бъдат включени в
иновационния компетентностен модел за изграждане (разработване)
на компетентностния профил.
13. ОБОБЩАВАНЕ НА БАЛОВИТЕ ОЦЕНКИ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ
ВКЛЮЧЕНИ В ИНОВАЦИОННИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНИ МОДЕЛИ.
За всяка една от дефинираните иновационни компетентности
включени в компетентностните модели обобщаването на баловите
оценки се извършва по формула:
6
0
0
1
.
n
i j
i
j
n
j
j
n k
Z
k
=
=
=
=
Zά е обобщена (осреднена) балова оценка на степента на
притежаване на компетентността от бизнес организацията;
ni – балова оценка за оценяване степента на притежание на
конкретна компетентност включена в компетентностния модел;
кj – броя на анкетните карти включващи оценяваната компетентност;
j – [0; n]
i – [0; 6]
14. КОМПЕТЕНТНОСТЕН ПРОФИЛ
Пети етап – построяване на иновационния лидерски
компетентностен профил на бизнес организацията.
Компетентностният профил се построява върху градуирана
окръжност разделена на 10-12 равни части съобразно броя на
компетентностите включени в компетентностния модел (Фиг.1).
Десетте радиуса на окръжността съответстват на 10-те (12-те)
компетентности включени в компетентностния модел, а на всеки
радиус са разграфени баловите оценки за определяне на степента
на притежаване на конкретната компетентност, както е
представено на оценъчната скала.