Dokumen ini berisi tentang LKPD prosedur pelajaran matematika kelas VIII tentang bidang kartesius. Terdapat kompetensi dasar, tujuan pelajaran, dan permasalahan yang harus diselesaikan yaitu menghitung luas kolam renang berbentuk persegi panjang yang diberikan koordinat titik sudutnya. Langkah penyelesaiannya adalah menggambar kolam di bidang kartesius, menuliskan koordinat titiknya, menghitung panjang dan le

1. LKPD PROSEDUR
Satuan pendidikan : SMP N 43 Palembang
Mata pelajaran : Matematika-Wajib
Kelas / semester : VIII/2
Materi pokok : Bidang Kartesius
Alokasi waktu : 30 menit
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik dan kreatif, konsisten dan teliti,
bertanggung jawab, responsif, dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan
masalah sehari-hari, yang merupakan pencerminan sikap positif dalam
bermatematika
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri dan ketertarikan pada matematika serta
memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk
melalui pengalaman belajar
3.5 Menentukan orientasi dan lokasi benda dalam koordinat Cartesius serta
menentukan posisi relatif terhadap acuan tertentu
B. Tujuan
 Siswa dapat dengan logis memahami penentuan jarak menggunakan bidang
koordinat
 Siswa dapat menyelesaikan persoalan yang ada dengan analitik
 Siswa memiliki rasa ingin tahu terhadap kegunaan matematika dalam
kehidupan sehari-hari
 Siswa dapat bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas yang diberikan.
 Siswa dapat dengan teliti dalam menggambarkan pasangan bilangan (a,b) ke
bidang koordinat
 Siswa dapat menghitung jarak dua benda yang terdapat dalam kehidupan sehari-
hari menggunakan konsep jarak pada bidang kartesius.
C. Permasalahan (jika ada)

2. Sebuah kolam berenang berbentuk persegi panjang. Jika kolam berenang ini
digambarkan pada bidang kartesius, maka koordinat titik-titik sudutnya adalah A(5,8),
B(3,6), C(2,4), D(4,8). Hitunglah berapa luas dari kolam berenang tersebut!
D. Penyelesaian
Langkah-Langkah Penyelesaiannya:
1. Gambarkanlah kolam tersebut kedalam bidang kartesius menggunakan titik-
titik koordinatnya
2. Tulislah titik koordinat tersebut kedalam (𝑥1, 𝑥2) dan (𝑥2, 𝑦2)

3. 3. Hitunglah panjang kolam berenang tersebut menggunakan rumus jarak yang
telah dipelajari
4. Hitunglah lebar kolam berenang tersebut menggunakan rumus jarak yang telah
di pelajari
5. Hitunglah luas kolam renang tersebut dengan menggunakan rumus keliling
persegi panjang