Dokumen tersebut membahas tentang tanggung jawab orang tua dalam mendidik anak, khususnya: 1. Menjaga fitrah dan memastikan anak menjadi generasi penerus yang baik 2. Menjaga amanah yang diberikan Allah untuk mendidik anak 3. Memahami perbedaan roadmap pengasuhan antara anak laki-laki dan perempuan

2. َ
‫ش‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ْ‫ول‬
ِ‫ف‬ْ‫َل‬‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬ َ‫ر‬َ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬
ْ‫و‬ُ‫ف‬‫َا‬‫خ‬ ‫ا‬ً‫ف‬ٰ‫ع‬ ِ
‫ض‬ ً‫ة‬َّ‫ي‬ ِ
‫ر‬ُ‫ذ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬
ْْۖ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬
َ‫س‬ ً
‫ًل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ َ‫و‬ َ ‫ه‬
‫ّٰللا‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬
‫ًا‬‫ِد‬ْ‫ي‬ِ‫ِد‬
Artinya: Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang
sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah di belakang
mereka, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan)nya. Oleh
sebab itu, hendaklah mereka bertakwa kepada Allah, dan hendaklah
mereka berbicara dengan tutur kata yang benar.
(QS. Annisa: 9)

3. Dari Ibnu Umar r.a, bahwasanya Rasulullah SAW bersabda:
“Setiap kalian adalah penggembala dan setiap kalian bertanggungjawab
atas gembalaannya. Seorang pemimpin adalah penggembala dan dia
bertanggungjawab atas gembalaannya. Seorang laki-laki adalah
penggembala di keluarganya dan dia bertanggungjawab atas
gembalaannya. Seorang wanita adalah penggembala di rumah
suaminya dan dia bertanggungjawab atas gembalaannya. Seorang
pelayan adalah penggembala pada harta majikannya dan dia
bertanggungjawab atas gembalaannya. Setiap kalian adalah
penggembala dan setiap kalian bertanggungjawab atas
gembalaannya.“(Muttafaqun’alayh)
Tanggung Jawab Mendidik ada di
tangan orang tuanya

4. َٰٓ‫و‬ُ‫ق‬ ۟‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ََٰٰٓ‫ي‬
۟‫ا‬
َ‫ن‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬
‫ا‬ً‫ار‬
َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ْ‫ٱل‬ َ‫و‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ٱل‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ِد‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫و‬
‫ا‬َ‫ِد‬ِ‫ش‬ ٌ‫ظ‬ َ
‫َل‬ِ‫غ‬ ٌ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬
ََٰٰٓ‫ل‬َ‫م‬ ‫ا‬
َّ
‫ًل‬ ٌ‫ِد‬
َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬ َٰٓ‫ا‬َ‫م‬ َ َّ
‫ٱَّلل‬ َ‫ون‬ُ‫ص‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
‫ا‬َ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬
َ‫ون‬ُ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬
Artinya :
“Hai orang-orang yang beriman, peliharalah
dirimu dan keluargamu dari api neraka yang
bahan bakarnya adalah manusia dan batu;
penjaganya malaikat-malaikat yang kasar,
keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap
apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka
dan selalu mengerjakan apa yang
diperintahkan. (Attahrim: 6)

5. #1 MENJADI ORANG TUA
=

6. ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ۟‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ٱ‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ٱل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ََٰٓ‫ي‬
َّ‫ن‬
َّ‫ث‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ج‬ ْ‫و‬َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫د‬ ِ‫ح‬ َ‫و‬ ٍ
‫س‬ْ‫ف‬
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬
َٰٓ‫ا‬َ‫س‬َ‫ت‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ َ َّ
‫ٱَّلل‬ ۟‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ٱ‬ َ‫و‬ ۚ ‫ا‬‫ء‬َٰٓ‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ير‬ِ‫ث‬َ‫ك‬ ‫ا‬
‫اًل‬َ‫ج‬ ِ
‫ر‬
ُ‫ل‬َ‫ء‬
َ‫ل‬ََ ََ‫ا‬َ‫ك‬ َ َّ
‫ٱَّلل‬ ََِِّ ۚ ََ‫ا‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬َ ْ
ْ‫ٱ‬ َ‫و‬ ِِِ‫ب‬ ََ‫و‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬
‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬
“HAI SEKALIAN MANUSIA, BERTAKWALAH KEPADA TUHAN-MU YANG
TELAH MENCIPTAKAN KAMU DARI SEORANG DIRI, DAN DARI PADANYA
ALLAH MENCIPTAKAN ISTERINYA; DAN DARI PADA KEDUANYA ALLAH
MEMPERKEMBANG BIAKKAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN YANG
BANYAK. DAN BERTAKWALAH KEPADA ALLAH YANG DENGAN
(MEMPERGUNAKAN) NAMA-NYA KAMU SALING MEMINTA SATU SAMA
LAIN, DAN (PELIHARALAH) HUBUNGAN SILATURRAHIM. SESUNGGUHNYA
ALLAH SELALU MENJAGA DAN MENGAWASI KAMU.” (ANNISA: 1)

7. - Menjaga Fitrah mereka. (Arrum: 30)
- Memastikan Menjadi Generasi Penerus (QS. 2: 33)
#2 Menjaga AmanahNya

8. #3 Memahami Roadmap Pengasuhan
Beda Laki-laki &
Perempuan
Roadmap Anak
Laki-laki
Roadmap Anak
Perempuan
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ َّ
‫ٱَّلل‬
َٰٰٓ
‫ى‬َ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬‫ٱ‬
َ‫م‬َ‫ِد‬‫ا‬َ‫ء‬
‫ا‬ً‫ح‬‫و‬ُ‫ن‬ َ‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َٰ‫ْر‬‫ب‬ِ‫إ‬
َ‫يم‬ِ‫ه‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َ‫ن‬ َٰ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ع‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ِ‫م‬َ‫ل‬َٰ‫ع‬ْ‫ٱل‬
َ‫ين‬
“Sesungguhnya Allah telah memilih Adam, Nuh, keluarga Ibrahim dan keluarga 'Imran
melebihi segala umat (di masa mereka masing-masing).” (Ali Imron: 33)

9. Beda Laki-laki
&
Perempuan

10. ٰ
‫ى‬َ‫ث‬‫ن‬ُ ْ
‫ٱْل‬َ‫ك‬ ُ‫ر‬َ‫ك‬َّ‫ذ‬‫ٱل‬ َ‫ْس‬‫ي‬َ‫ل‬‫و‬
“…dan anak laki-laki tidaklah seperti anak perempuan.”
(Ali Imron: 36)
Jenis Kelamin
Cara Berjalan
Cara Berbicara
Cara Duduk
Sikap
Pola Pikir
Tanggungjawab

11. Roadmap
Pengasuhan Anak Laki-laki

12. ٍ‫يم‬ِ‫ل‬َ‫ح‬ ٍ‫م‬ َ
‫َل‬ُ‫غ‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫ر‬َّ‫ش‬َ‫ب‬َ‫ف‬
“Maka Kami beri dia khabar gembira dengan
seorang anak yang amat sabar”.
(Al-Shaffat [37]: 101)
ُ‫ن‬ ‫ا‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬َ‫ج‬ ْ‫و‬َ‫ت‬ َ
‫ًل‬ ۟‫وا‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َٰ‫ل‬ُ‫غ‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ُ‫ر‬ِ‫ش‬َ‫ب‬
ٍ‫يم‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ٍ‫م‬
.
"Mereka berkata: "Janganlah kamu merasa takut,
sesungguhnya kami memberi kabar gembira
kepadamu dengan (kelahiran seorang) anak laki-
laki (yang akan menjadi) orang yang alim.“
(Al-Hijr: 53)
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ َّ
‫ٱَّلل‬
َٰٰٓ
‫ى‬َ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬‫ٱ‬
َ‫م‬َ‫ِد‬‫ا‬َ‫ء‬
‫ا‬ً‫ح‬‫و‬ُ‫ن‬ َ‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َٰ‫ْر‬‫ب‬ِ‫إ‬
َ‫يم‬ِ‫ه‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َ‫ن‬ َٰ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ع‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ِ‫م‬َ‫ل‬َٰ‫ع‬ْ‫ٱل‬
َ‫ين‬
“Sesungguhnya Allah telah memilih Adam, Nuh, keluarga Ibrahim dan keluarga 'Imran
melebihi segala umat (di masa mereka masing-masing).” (Ali Imron: 33)
- Sabar
- Bijaksana
- Cerdas
- Problem Solver

13. ْ‫ن‬َ‫ا‬
َّ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ت‬ َ
‫ًل‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫الِد‬ ‫وا‬ُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ا‬
‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬
”… tegakkanlah agama (keimanan dan ketakwaan)
dan janganlah kamu berpecah belah di dalamnya.”
(Asy-Syuro: 13)
ِ‫اء‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ْ‫ن‬َ ْ
‫اْل‬ ُ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ر‬َ‫و‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
..Para ulama adalah pewaris para nabi.
(HR. Abu Daud)
Didik anak laki-laki menjadi “Ulama”:
- Berilmu (Punya Keahlian)
- Ghiroh: Iqomatuddin

14. Roadmap
Pengasuhan Anak
Perempuan

15. َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ َّ
‫ٱَّلل‬
َٰٰٓ
‫ى‬َ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬‫ٱ‬
َ‫م‬َ‫ِد‬‫ا‬َ‫ء‬
‫ا‬ً‫ح‬‫و‬ُ‫ن‬ َ‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َٰ‫ْر‬‫ب‬ِ‫إ‬
َ‫يم‬ِ‫ه‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬
َ‫ن‬ َٰ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ع‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ِ‫م‬َ‫ل‬َٰ‫ع‬ْ‫ٱل‬
َ‫ين‬
“Sesungguhnya Allah telah memilih Adam, Nuh, keluarga Ibrahim dan keluarga 'Imran
melebihi segala umat (di masa mereka masing-masing).” (Ali Imron: 33)
َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬ٰ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ‫ء‬ٰۤ‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ىك‬ٰ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫ك‬َ‫ر‬َّ‫ه‬َ‫ط‬ َ‫و‬ ِ‫ىك‬ٰ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬‫ا‬ َ ‫ه‬
‫ّٰللا‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬ ُ‫م‬َ‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ٰ‫ي‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬ِٕ‫ى‬
ٰٰۤ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬
Dan (ingatlah) ketika para malaikat berkata, “Wahai Maryam! Sesungguhnya
Allah telah memilihmu, menyucikanmu, dan melebihkanmu di atas segala
perempuan di seluruh alam (pada masa itu). (Ali Imron: 42)

16. ٌ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫اء‬َ‫س‬ِ‫ن‬ ُ‫ات‬َ‫ِد‬ِ‫ي‬َ‫س‬
:
َ‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬
ُ‫ة‬َ‫م‬ِ‫اط‬َ‫ف‬ َ‫و‬ ،َ‫ان‬َ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ع‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬
ِ‫ب‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬
َ‫و‬ ،َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ
‫ّٰللا‬ ِ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬
َ‫ي‬ِ‫س‬‫آ‬ َ‫و‬ ،ٍ‫ِد‬ِ‫ل‬ْ‫ي‬ َ‫و‬ُ‫خ‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ ُ‫ة‬َ‫ج‬‫ي‬ِ‫ِد‬َ‫خ‬
ُ‫ة‬
“Pemuka wanita ahli surga ada empat: Maryam bintu
Imran, Fatimah bintu Rasulillah shallallahu ‘alaihi wa
sallam, Khadijah bintu Khuwailid, dan Asiyah.” (HR.
Hakim 4853 dan dinilai ad-Dzahabi: shahih sesuai
syarat Muslim).

17. Peranan Perempuan:
1.Sebagai Ibu
2.Sebagai Anak
3.Sebagai Istri
4.Sebagai Pengasuh

18. REFLEKSI HISTORI PENDIDIKAN RASULULLAH
• Pendidikan Dasar
⚬ Madrasah Aminah dan Halimah (0-6 Tahun)
⚬ Madrasah Abdul Muthalib (6-9 Tahun)
⚬ Madrasah Abu Thalib (9-12 Tahun)
• Pendidikan Menengah
Madrasah Abu Thalib (13-18 Tahun)
• Pendidikan Tinggi
Madrasah Khadijah (19-25 Tahun)

19. Pengasuhan
Aminah
tahap pengasuhan Allah
pada muhammad kecil
PengasuhanHalimah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 >15
0
Pengasuhan
Abd.Muthalib
PengasuhanAbuThalib

20. pengasuhan Halimah
Latar belakang: perkampungan bani sa’ad
0-4 TaHun
Poin
1. Sejuk udaranya
2. Banyak pohon
3. Jauh dari keramaian
4. Anak leluasa bermain bebas
5. Bahasa masih murni, tinggi
6. Latihan menggembala
7. Sosok “ayah&ibu” lengkap hadir
8. Disusui optimal 2 tahun
Hikmah
1. Terhindar dari penyakit kota
2. Imaji positif terhadap alam
3. Tenang, fokus (kognitif >)
4. Jasmani, sensori motor
terstimulasi
5. Kefasihan tutur
6. Berlatih memimpin, berstrategi,
shabar, stamina
7. Fitrah seksualitas terasah
8. Membangun rasa percaya diri

21. pengasuhan Aminah (Ibu kandung)
Latar belakang: kota makkah 4-6 TaHun
Poin
1. Kembali ke
pangkuan ibunda
2. Adaptasi dengan
objek perjuangan
Hikmah
1. Fitrah cinta
terstimulasi
2. Persiapan misi
hidup (misi risalah)

22. pengasuhan abdul muthalib (kakek)
Latar belakang: kota makkah
6-8 TaHun
Poin
1. Penuh curahan kasih
sayang
2. Percaya diri meski yatim
3. Ikut duduk dipangku
bersosialisasi
4. Sosok inspiratif penuh
keteladanan
Hikmah
1. Emosi terbangun
2. Image positif terhadap diri
3. Stimulasi bahasa, belajar
komunikasi persuasif,
kognitif berkembang, fitrah
sosial tumbuh)
4. Contoh pemimpin yang
adil, disegani, berwibawa,
peduli sesama

23. pengasuhan Abu thalib (paman)
Latar belakang: kota Makkah, luar negri
8-14 TaHun
Poin
1.Ternak dan
gembala
2.Enterpreneurship
(magang berdagang
sampai negeri
Syams)
Hikmah
1.Asah strategi
‘penggembalaan’,
pandai membaca
situasi
2.Aktualisasi diri

24. 24
15 Tahun ke atas???
- Menggembala
- Ikut berperang
- Berniaga
- Bersosial

25. 25
Bagaimana gambaran Usia Remaja saat ini?
Bagaimana gambaran Usia Remaja saat itu?

26. 26
- Usia Remaja = Rusyda
QS. Annisa: 6
- Mukallaf (Wajib Menjalankan Syari’at)
- Tanamkan kemandirian

27. “IBU MADRASAH PERTAMA,
AYAH KEPALA MADRASAHNYA”
--BANGUN SINERGI KEDUANYA TERUTAMA AYAH
SEBAGAI
PEMIMPINNYA--