Woensdag 9 november Sessieronde 1 Titel: Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit Spreker(s): Petra Nederkoorn Zaal: Blue room

1. Op orde brengen
basisinfrastructuur
Vraagbundeling in het PO en VO

2. Agenda
• Introductie op het onderwerp
• Ter inspiratie: op orde brengen van de basisinfrastructuur in het MBO
door aansluiting bij SURFnet
• Een tweede ‘SURFnet’ voor het PO en VO?
• Discussie
2

3. Introductie
3

4. Wat is het probleem?
• Gebruik van internet neemt sterk toe
• Passende toekomstvaste verbinding:
• Schaalbaar (zowel upload als download), bij voorkeur symmetrisch
• Garanties op bandbreedte
• Goed beveiligd
• Passende SLA
• Goede beveiligde interne netwerkinfrastructuur, met voldoende dekking

5. Externe en interne verbinding
5

6. Stand van zaken
externe
verbinding
Geen toegang tot een snelle, schaalbare en
symmetrische verbinding:
PO en SO:
56% van de leerlingen
59% van de schoollocaties
VO:
33% van de leerlingen
36% van de schoollocaties
Acuut probleem:
7% van de PO-scholen
Voor VO-scholen geldt dat een coaxkabel verbinding
in veel gevallen ook nu al ontoereikend is.
Alle scholen toegang tot snelle schaalbare
symmetrische verbinding:
65 miljoen euro
Maar:
Zakelijke tarieven zijn hoog
Dus:
Zelfs scholen met toegang tot een hoogwaardige
verbinding, kunnen deze gebruiken omdat zij niet de
middelen hebben om de maandlasten te betalen.

7. Basisinfrastructuur in het doorbraakproject
Verschillende lijnen:
• Advies aan scholen en uitvoeren van testcases
• Infrastructuur voor alle scholen op orde brengen:
• Is het regelen van connectiviteit via een inkoopcoöperatie haalbaar en
wenselijk (‘tweede SURFnet’ voor het PO en VO)?
7

8. Ter inspiratie: SURFnet in het MBO
8

9. Een tweede ‘SURFnet’ voor het PO en VO?
9

10. Acties
• Scholen kunnen beroep doen
op adviesdienst:
b.keijzer@kennisnet.nl
• Vier testcases in uitvoering
• Landelijke vraagbundeling
10

11. Wat biedt de inkoopcoöperatie?
Ontzorging door onafhankelijk advies en gemeenschappelijke diensten:
• Externe connectiviteit, met voor het onderwijs passende kenmerken:
- Verschillende bandbreedten én bandbreedtegarantie
- Servicelevelgaranties (beschikbaarheid en hersteltijd bij storingen)
- Landelijke dekking, met regionale invulling
- Helpdesk
• Beveiligde wifi met aansluiting op eduroam
• Beveiliging
- Diensten zoals firewall, DDoS-bescherming, anti-virus en incidentdetectie
Het is mogelijk sommige producten wel en andere niet af te nemen
13

12. Met welk toekomstperspectief?
• Basisinfrastructuur vormt het fundament voor ICT in het onderwijs
• Biedt ruimte voor innovatie
• ICT-infrastructuur mogelijk startpunt voor vraagbundeling op andere
terreinen
14

13. Stellingen
• De basisinfrastructuur van mijn school is van cruciaal belang voor het
gebruik van nieuwe lesmethoden.
• De gemeenschappelijke diensten van de inkoopcoöperatie passen ook
voor mijn school.
• Mijn school zal zich op korte termijn aansluiten bij de
inkoopcoöperatie.
15